记一次活动作文【热】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的记一次活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次活动作文1
今天我一来到教室，便看见玲玲老师手中拿着两块树皮，同学们个个都疑惑不解……老师发话了，她问道：“同学们，你们知道这是什么吗?”同学们异口同声地答道：“树皮”。玲玲老师让同学们都摸了摸这树皮，接着又问我们树皮的手感如何?同学们七嘴八舌地说了起来，有的说这树皮手感很粗糙，有的又说这树皮裂痕很大，还有的……原来，今天我们将要做树皮画。
清脆的上课铃响了，一位中年男子走进了教室，他就是树皮画的创始人汪吉鹏老师。汪老师面带笑容地向我们讲解了树皮画的由来及制作过程。但同学们个个都听得满头雾水。汪老师现在要给我们示范了。只见汪老师用铅笔在纸上勾出轮廓，用直尺铲一些木屑倒在画出的轮廓中，轻轻地把它涂均匀，再用胶水将木屑定固在纸上，你以为这样就结束了吗?其实并没有。汪老师又将树皮撕成细细的丝，粘在纸上当树枝，一幅美丽的树皮画就做好了!同学们个个都看得津津有味，有的反应过来了，就使劲地鼓掌，有的还沉浸在那树皮画的制作中。
现在我们分成了两组，四年级的同学一组，六年级的同学一组。我们组先七嘴八舌地讨论起了画什么?有的同学说画鹰，有的同学说画小屋子，还有的同学说画白衣天使……最后玲玲老师就说画柳树。我听汪老师讲，要先画出柳树的轮廓，所以我就随便地画了一下，没想到就“无心插柳柳成荫了”，汪老师说我很有画画天赋，听了这话，我心里便乐滋滋的。这次作画的材料有各色的木屑和棕色、白色的树皮。我一开始将树皮扯成一块一块的，胡乱地摆在画出的轮廓中，汪老师教我不能这么摆，要用木屑撒在上面。听了老师的话，我又用尺子将木屑撒在画出的轮廓中，学着老师的样子铺平。“哈啾”我打了个喷嚏，画就全毁啦，我十分的伤心，心想：我总是这样，什么事都做不好，我还是不做了吧，省的浪费材料。可是就在我气馁的时候，玲玲老师出现在我的身旁。她鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人，相信你一定能做好的。”我又鼓起那股劲，加油做!功夫不负有心人，最后我成功了，老师将我的画拍照给大家欣赏，大家都夸我画得棒，我心里头像吃了蜂蜜一样甜，心想：是啊!世上无难事，只怕有心人。
从这次树皮画活动中，我领会了很多知识。我学会了制作树皮画，还懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
记一次活动作文2
上海是一个临海的城市，也是一个离不开水的城市。黄浦江，就是我们的母亲河，我们引以为傲的江。我虽身在上海，却从未真真正正的了解过黄浦江。上个周末，妈妈和我报名了徒步黄浦江的活动。一大早，我们背上书包，兴冲冲地坐车到了杨浦大桥下汇集，跟着大部队，集体出发了。
我们沿着杨浦滨江边大道往前走，沿途经过了曾经的造船厂、木工厂、纺织厂和自来水厂。老师一边走一边给我们介绍，我最感兴趣的就是自来水厂。整个厂房的外观看上去大气漂亮，像国外的古城堡；外围各种巨大的输水管道又给它增添了浓浓的工业气息。原来自来水厂是1883年英国商人来到上海时，按照英式城堡的建筑风格建造的，现在还在使用，不过供水量已经非常小，取水口也因为城市的变化，从下游改到了上游！
紧接着，我们来到了杨浦滨江摄影和水彩画展，那里的照片与绘画陈列了这几十年上海黄浦江两岸的发展变迁。从照片上可以看到，现在的黄浦江两岸比以前的黄浦江两岸更加热闹繁华，不过沿江许多老厂房仍然保持了原样。作为一个城市重要的历史遗迹，设计师在设计这条滨江走道的时候，保留了这些老的城市工业元素，打造了现在的滨江新休闲步道，使它重新焕发了生机。伴随着老师的讲解，我眼前仿佛出现了一个快进镜头，正在一幕幕回放着上海这几十年来起起落落的发展变化。
穿过外白渡桥我们终于来到了外滩。我最喜欢的就是外滩的万国建筑，那些建筑风格各异，看起来都满是古典美，而正对外滩的陆家嘴，东方明珠和上海中心高高耸立着，充满了现代气息。在这里，在黄浦江两岸，新旧建筑结合在一起，显得和谐又统一。就是黄浦江独特的地方，这就是上海最具魅力的地方，平台上来来往往，人山人海的游客也充分证明了这一点。
因为时间有限，我们只能匆匆欣赏一下外滩的建筑与美景，就继续往前，来到了老码头。到了这里，我实在走不动了，只好和妈妈依依不舍地告别了大家准备回家了。回去的路上我一直在想着今天所看见的一切。今后有机会我一定还要再来黄浦江两岸来看看，我还要踏遍上海的每一个角落，去寻找它的历史文化与痕迹，这些历史沉积铸造了今天的上海，让我们大开眼界，我更加热爱我的家乡--上海，也欢迎更多的朋友们到这里来感受这不一样的魅力！
记一次活动作文3
今天，我们学校五年级全体师生，迎着清晨的第一缕霞光，踏上了青少年社会实践基地的旅程。 阵阵寒风伴随着大家的欢声笑语，我们终于抵达了梦寐以求的实验基地。这不，同学们都按捺不住好奇心，争先恐后的下了车。不一会儿，车上就人去车空了。
经过辅导老师啰哩啰嗦的讲了一番，我们终于可以开始活动了。第一个游戏是“争分夺秒”。每组用长柄筷子夹住乒乓球，渡过重重难关，把它送进桶里。 经过一番激烈的战斗，由我带领的“必胜队”以女生多的优势获得了第一关的第一名。第二关是蹲下并倒着走，也许是这一关太难了，我们以夹进了五个乒乓球和“成功队”并列第一。最后一关更难了，倒着走，走进一个轮胎里，并在轮胎内转三圈。这一关才是最难的杀手锏，我们士气大衰，不得已得了个倒数第一。这个游戏使我明白了，把细心、镇静和稳定融入做事之中，就一定会取得成功。 接下来的游戏是小制作，用报纸、筷子、透明胶，做一个可以使鸡蛋从高空落下不易碎的包装。通过我们小组的冥思苦想终于想出了一个我们认为万无一失的制作方法，开始了制作旅程。 我们好不容易呕心沥血地制作成功了。有一些同学说，这个小小的鸡蛋被你们裹了一层又一层，都快变成恐龙蛋了。我抱着“恐龙蛋”来到实验现场。我们必胜队的队员紧张地看着“恐龙蛋”从三楼上落下，掉在地上。我急于求成的心好像被重击了一下，看着被我们全副武装的鸡蛋好像没有碎的迹象，我们队终于放心了。但是，当老师拆开鸡蛋的盔甲的时候，我们的心一下又提了起来，后来我们才发现鸡蛋在层层包裹下还是碎了。这个游戏对我的启示是，一个人的力量是远远不够的，人心齐才能泰山移。
下午，我们去了河南省地质博物馆。博物馆建筑新颖别致，有着独具风格。馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅等。 其中恐龙展馆内展示有亚洲体腔最大最重的恐龙，世界上最小的窃蛋龙，中国唯一的结节龙，世界上最大的一窝恐龙蛋化石，数十件珍贵的早期哺乳动物和长羽毛恐龙…… 地球厅向大家介绍奥妙无垠的宇宙和地球的有关知识 包括太阳系的八大行星，地球的形成、演化和圈层结构；了解、认识地质作用形成的各种各样的岩石；亲手操控古大陆的聚合、分裂与漂移；在地震剧场感受地震带来的震撼和灾境；了解风化、喀斯特地貌和冰川作用对人类的影响；体会黄河、黄土和黄河文化。 这就是我们的综合实践活动。
记一次活动作文4
在我的记忆长河中，在许多有趣的事情，有拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过，但你听说过“左手运动会”吗?这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。
这天，吴老师搬来一堆“东西”，有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚??摸不着头脑。我心想：吴老师的葫芦里卖的是什么药?这个谜底还是让吴老师来解决吧!吴老师站在黑板前，写下了“左手运动会”这几个大字，又用她那“高分贝”的声音对我们说：“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活，下面我们进行以下几项比赛：左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队，比赛开始!“哦，原来是这样”，我恍然大悟。
左手作画
一个项目是左手作画，男女生双方都派出了自己的“作画大将”。男生由林健出马征战倪雨姗。
倪雨姗左手拿着笔，细细的汗珠从她的头上流下来;林健专心致志的画呀画呀……吴老师宣布比赛时间到，两位同学把画交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健画得是一只猪，身体歪七扭八的;倪雨姗画得那条狗，不像狗，仿佛是头大象，唯独那狗的耳朵太小了，比不上大象那对如大蒲扇的耳朵。老师说：“第一项比赛男、女生算平局，第二盘游戏开始。”
左手穿针
这个项目可是我们女生的特长，可我们平时都没有用左手补过衣服，这可怎么办呢?比赛开始了，我光荣当选为最佳人选。我右手举着针，左手捏着线，眼睛紧紧盯着线，用嘴把线头舔尖，凝神聚气，打算一鼓作气把线穿过针眼，可是线偏偏跟我做对，气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把线穿过去了，我抓住要决，一下子就把线穿过去了。“YES!我们赢了!”我们女生欢呼着，这下比分是2比1，太高兴了。
左手夹珠
这下，我们女生士气高涨，男生不甘示弱，打算在最后一局来个乾坤大挪移。大家齐上阵，我们女生个个胸有成竹的样子，让男生也后退三分，要把男生踩在脚下。我涨红了脸，用竹筷子夹啊夹，只见男生只差一人，我们女生还有三个人没有完成，不停的给女生加油，豆大的汗珠落下来，我们也顾不上擦，只见男生就只差一颗了，再做垂死挣扎也没用了。“哦!我们赢了!”男生欢呼雀跃，女生不服气，两队拿出了乒乓球，互相碰来碰去，开始了“世界大战”……最后还是吴老师做了说客，双方才暂时停“战”。
今天真是有趣的一天，这快乐的一天在我们银铃般的笑声中过去了，希望下次还能有这么快乐的一天。
记一次活动作文5
一年一度的中秋佳节过去了，每家每户都留下各式各样的月饼盒。中秋剩下精美的月饼盒怎么办呢？我校为了提高学生的环保意识、节约意识，培养学生的奉献精神，于20xx年10月11日在海洲第二小学开展“20xx年绿色中秋——月饼盒回收活动”。
活动前几天，经过学校的组织、宣传和发动，呼吁全体师生积极参与到活动中，让月饼盒顺利回收，循环再用，为建设节约型社会出好自己的一份力。同学们纷纷将家里的月饼盒带回学校，短短的几天时间就收集了几百多个月饼盒。
10月11日下午，海洲第二小学全体师生积极响应市团委的号召，“佳节中秋时尚过，简约包装利环保”的月饼盒回收活动这天在海二小学校操场隆重举行。校长让800多名学生和全体的老师云集操场升旗台前，看！每人都手持最少一个月饼盒，在校长的指挥下，同学们把月饼盒整齐的放在操场上各班指定的位置上，活动还未开始，操场已经热气逼人。陈老师先作了声情并茂的发言，倡议学生们节约资源，保护环境的意识，把盒子回收并循环再造，尽量减少对环境的污染。
接着，陈老师宣布活动开始，每班同学们把收集到的形状各异、五彩缤纷的月饼盒拼凑成各式各样的图形。我们六（1）班同学先用金属月饼盒和木盒为图形铺了两层底，再用纸盒拼成一个“爱”字，寓意着我们同学非常有爱心；六（2）班的同学用月饼盒摆成一个心，里面还用他们的红领巾拼成“LOVE”这个英文单词。他们的图案与我们的图案拼凑起来便是“爱心”。有的班拼了“环保”两个字；有的班拼了“爱心棒棒糖”……20分钟左右，由1到6年级学生分别砌出来的美丽图形便出现在海二小学的操场上。意味着海二小学的全体师生都积极响应环保，捐资助残，变废为宝。看，1、2年级的小朋友不甘示弱，砌出了一些可爱的图案，为海二小学的环保活动增加了一道亮丽的风景线。
这天为止有的班级回收了40多个，有的班级回收了60多个，还有的班级回收了80多个。我们六（1）班同学们回收了121个。我们在活动中度过了一个绿色的、快乐健康而环保的中秋。本次活动回收所得款项将捐给贫困学生作助学、助残之用。还可以助学助困以及环保推广，既可以倡导环保，又可以献爱心，一举几得。
“绿色中秋”月饼盒回收活动圆满结束，这次活动，加强了同学们的环保意识，让大家明白了环保要从日常生活的一点一滴做起，节约资源，善待自然，又能帮助到有困难的同学，更是学生为建设资源节约型环境友好型的和谐中山尽一分力的体现。同学们都说：何乐而不为呢？
记一次活动作文6
星期五下午，我们学校举行了“传递感恩，点燃梦想”的活动，作文 记一次“传递感恩，点燃梦想”的活动。
一点多钟，家长和学生们陆陆续续来到了操场上。有的学生是爷爷奶奶陪着来的，有的学生是爸爸妈妈陪着来的，家长坐在小凳子上，学生则垫个报纸坐在地上。已是暮春了，太阳已显出它的威力，火热地照在每个人身上，但是没有一个人喊热，大家都兴致勃勃地等着活动的开始。
二点钟，只见一个漂亮的女主持登场了，她简单介绍了情况，大家用热烈的掌声请出了尊敬的刘云山教授。刘教授四十来岁，中等个，不胖不瘦，穿着衬衣，打着领带。只听它的声音铿锵有力，热情洋溢地给大家演讲者。当讲到一个个教师的伟大事迹时，我们禁不住都流了泪。有的学生眼红红的，肩膀不住的抽动，有的家长用手擦着眼角，我看了一下妈妈，只见泪珠滴在它的眼镜上，她把眼镜摘下来，泪就顺着脸流了下来。接着全场起立，对着前排的老师深深地弯腰90℃，时间定格在了这一刻，树上的鸟也停止了叽叽喳喳的叫声，威然静默，太阳也默默地陪着大家，小学三年级作文《作文 记一次“传递感恩，点燃梦想”的活动》。过了一会，大家才抬起头来，重新坐在了凳子上。老师从前面走到后面，一个个地跟家长握手，我看见妈妈握着老师的手，激动地说：“谢谢老师，辛苦了！”
接下来讲的是一个个父母的感人事迹，我禁不住又抽噎了，我趴在妈妈的肩上，一遍遍地对妈妈喊着：“爸爸妈妈我爱你，爸爸妈妈我爱你……妈妈用手拍着我的背，哽咽地对我说：“妈妈也爱你，你是妈妈的骄傲，你永远是妈妈的好儿子。”
给我启发最大的就是，刘教授站在台上，手里拿着一本书，说：“谁想要这本书？”我们异口同声地回答：“要！”我们嘴里喊着，刘教授又连着问了几遍：“想不想要？”我们大声喊：“想要。”一个小女孩跑到了台前，站在刘教授的身边，刘教授就把书送给她，对她说了几句祝福的话，然后对我们说：“你知道为啥她能得到这本书，你们得不到吗？因为你们缺少行动。”你们都嘴里喊着想要，但是哪个行动了？记住：只有行动才有收获。”女孩下台了，这句话对我触动很大。等到第二次刘教授又问谁要这本书的时候，我就飞奔着冲在了前面，其他的同学也都纷纷跑了过来。刘教授又拿了两套书送给了其中的两个同学，其余的都由家长领回到了座位上。妈妈从人群中挤到了我身边，拉着我的手说：“好儿子，妈妈爱你，你永远是妈妈的骄傲。虽然你没领到书，但行动了就是最棒的。”妈妈牵着我的手回到了座位上，这件事让我明白了凡事都应冲在前面，不能光喊口号要行动在前的道理。
活动在热烈的气氛中结束了，大家离开操场，依依不舍地离开了校园。
记一次活动作文7
20xx年7月2日，虽然天空依然下着小雨，但我们第三小队全体人员加上家长心情都很愉悦。因为我们开始放暑假了，中午我们一起吃完必胜客。下午家长们开着车带我们第三小队全体成员来到了西安市秦农银行锦业路支行集合，我们的“幸福暑假”活动在三点钟正式拉开序幕。我们这次的活动是——“走进银行，做小小理财师！”我们很兴奋，也很期待。
首先，那里的工作人员带我们去了一个大会议室，我们经过精心讨论分配好了任务。赵宸瑶负责照相、闫柯延负责倒水、张博昊负责安排座位、薛诚睿负责桌牌、刘宇晴负责摆放笔记本、蓝翔负责摆放笔、张得轩负责管理道具（就是银行用的练功卷），王可馨负责管理大家的纪律是否好。
而我呢？因为爸爸在银行工作，来之前爸爸给我讲了很多银行的知识。有的我听懂了，有的我没听懂。但是识别货币我记住了。所以大家推选我当真假货币的讲解员。大家的任务分配好了以后，那里的工作人员拿出了一张人民币，问我们：这张人民币是真的还是假的，我们底下有的说是真的，还有人说是假的，大家议论纷纷，然后，我就开始给大家讲如何识别真货币的方法。在我讲解的时候，银行工作人员一同播放ppt配合讲解，使大家记忆更加深刻。我讲的不完整不全面的时候，工作人员就帮助我补充说明。当天，我的妈妈很给力，我没想到她来的时候给我们都准备了新钱，在讲解开始前，她给我们一人发了一张100元崭新的大钞。
首先，我讲了讲人民币有05版和15版。它们之间的区别。05版和15版正反两面设计的调整。然后就开始跟着PPT播送的图像一一讲解。1、光变镂空开窗安全线。2、全埋安全线。3、光彩光变数字。4、人像水印。5、白水印。6、胶印对印图案。7、横竖双号码。8、双色横号码。9、雕刻凹印。10、防复印标记。我和银行工作人员一起讲解完识别货币，我就赶紧回到座位。因为理财我不懂，小小理财师怎么从小做起从零做起。我要认真地听，工作人员给我们小队通过讲故事、举例子、回答问题的方式让我们参与理财，还带我们去了自助存取款机看个究竟，让我们每个人体会和了解自助存取款机的功能与作用。
这次，暑假活动“走进银行，做小小理财师！”的活动，让我知道了什么是理财，还让我了解了金融知识。通过这次活动，从只会花钱买东西，到懂得了钱还有那么多用途，可以和它交朋友，理财是把数学知识和生活常识紧密的结合在了一起，这次活动不仅有意思，而且还非常有意义。
记一次活动作文8
今天晚上，我们班和隔壁班举行了一场特别的足球比赛。
比赛开始前，队员们摩拳擦掌，为比赛做着充分的准备。我们的啦啦队员充满信心。作为去年的冠军队，我们相信我们会赢。但是当我听说4(2)班的许多学生都是足球队的成员时，我的心脏跳了起来。我们班还会赢吗？
比赛开始了，我们班的选手信心满满地走上了战场。我们班先发球，一开球，我们班就有优势。拉拉队也在为队员加油：“加油，四班(3)，四班(3)必胜！”“四(3)班无敌，不能攻！”一阵叫喊声响彻天空。在《龙争虎斗》的“战场”上，玩家们没有表现出任何弱点。只见薛冰接到警卫傅天凡的传球，向前跑去。李林翼立即在前面迎接他。4(2)班的一个同学来防，薛巧妙地躲过，然后迅速把球传给李林翼。李林翼像泥鳅一样从左向右躲，无止境。他轻轻踢了一脚球，把它送到了对方的大门。“耶！”“好的！”欢呼声响彻操场。但是4(2)班的同学并不气馁，继续努力。过了一段时间，经过努力，4(2)班的同学都很努力，在混乱中，足球溜进了我班的大门。这时，上半场结束了。同学来找杨老师，杨老师对他们说：“配合的好，就是跑的还不主动，要压着打，不要放松。下半年有哪些学生。”这时陆超常的体力明显不足，老师准备让他休息一下。但是李林翼看了看替补队员，没有一个比卢樊菲更好的，就让卢樊菲坚持下去，但是又改不了。为了集体荣誉，咬紧牙关，准备再拼一次。
比赛从下半场开始。我们的啦啦队员不断为运动员加油。队员们咬牙切齿，好像要互相吃掉似的。一开始，同学们摆脱了上半场的困扰，主动跑过来互相压着打起来。“赢，赢，赢！”
我太紧张了，就像一只小兔子在我心里跳动。你的机会来了！后卫传了一个长球。“走，薛冰！加油，”啦啦队员不停地喊着。随着一声哨响，薛冰越位了。唉，多惨的机会啊！僵持了很久，没有人得分。下半场过后，比分还是1:1。
精彩的点球大赛开始了。我们班踢了第一个球。薛冰可能会紧张，实际上把球踢得很高。我不禁紧张地颤抖，不敢看它。“没事的！”不知道谁说的。好奇心又把我拉回来了。原来四(2)班的一个成员也没有射门。我又自信了。前三个球是2:2。
第四个球很重要。轮到我上课了。只见陈嘉俊做了个假动作，一脚踢了过去。“进去！”同学大声哭了。又到四(2)班开球了。我紧张地盯着球。四(2)班的同学可能压力太大，把球踢偏了。“赢了，终于赢了！”“我们赢了！”欢呼声再次在空中回荡。我激动得热泪盈眶。
“我们赢了！”
记一次活动作文9
在我的生活中，有许许多多的特别的活动：有踏青摘草莓，有野外野炊，也有拔河比赛……但是，我认为最特别的活动却只有一个，那就是——制作糖葫芦。
一看到这个词语，有人就问了：“制作糖葫芦吗?”“不可能吧!再说了，在哪儿啊，在你家吗?”“你没有听错，就是制作糖葫芦千真万确，但是不在我家，而是在学校里呢!怎么样，这个活动是不是很特别呀!
那是一个星期五的下午，金老师对我们说：“马上就要学第五课了，讲的是糖葫芦，星期三我们就来做一些糖葫芦吧!”“耶!”我们欢呼道。紧接着，我们就投入到紧张的选组员与分配任务的事情，就这样，星期二在我们的盼望中来到了。
星期二的时候，我们每个人都带着自己应带的工具来到了学校，有：冰糖、电磁炉、铜锅……从我们那欢喜的表情来着，我们对这次特别的活动充满了期盼。第一节课下了，金老师让我与王可晴来烧冰糖，让冰糖溶化。我那天刚好带了件罩衣，为了避免衣服被弄脏，我只好穿上了罩衣。我穿着罩衣，拿着木勺，在锅里铲啊铲，那样子，活脱脱像一个家庭主妇，引得同学们哈哈大笑，我也难为情地笑了。
到了中午，冰糖已经基本上溶化了，呈现偏黄的样子，还时不时发出“嗞嗞嗞”的声音，也时不时传出一阵诱人的香味，让人哪，垂涎欲滴，然后，金老师让我们开始移位置，来串水果。
突然，“嗞嗞”的一声传进了我们的耳朵里，是冰糖烧好了，接着，我们的金老师就开始大显身手了，金老师首先往铁锅里轻轻放了几小滴清水、紧接着迅速将插头拔掉。就这样，冰糖才真的烧好了，与此同时，我们正在串葫芦呢!一些人先拿削果器给水果削皮，递给下一堆人，他们再用竹签把水果串好，传给最后两个人，他们的职责是将串号的水果整齐地摆在一起。
看我们的准备工作已经做好了，金老师就一声令下：“停，现在开始蘸糖葫芦!”我们班那喧闹的声音立刻停止了，取而代之的是鸦雀无声。最后的蘸糖葫芦最是精彩的，我们的金老师也才刚露出她的杀手锏。
我们开始那糖葫芦，带着碗上去排队，让金老师去蘸糖葫芦：金老师先拿起糖葫芦，再拿起充满了冰糖的勺子，轻轻地洒在这糖葫芦上，开吃了!我迫不及待地拿起一串糖葫芦往嘴里放，那个滋味呀，简直就是妙不可言，难以用语言表示。要真是表示，那就是：甜的要死，比蜂蜜还要甜，真是此物乃是天上有，人间哪有几回吃啊!
其实，不仅是我们糖葫芦做的很成功，还有一个原因，那就是——自己的劳动果实的味道是最香甜!这也是我参与这次特别活动所收获的道理。
记一次活动作文10
6月1日这天我校举行了一次红领巾义卖活动。我们卖的钱捐给贫困地区的孩子，同学都觉得这次活动很有意义。
中午11：30红领巾义卖活动开始了。老师找了几个同学搬桌到每班规定义卖地区去。顿时，篮球场都人山人海。大家都做起小商人，同学们都不停的叫卖，耳边还不时传来讨价还价的声音，有人说∶“快来看快来买跳楼大减价，有人说∶“千载难逢的好机会呀千万别错过，还有人说∶“到我这儿来买的绝对好用又便宜”……我们班的廖雪菲也不甘示弱，站在凳子上高举手中的笔扯着嗓子大声喊道∶“走过路过千万不要错过两只自动笔只要一元钱，超低价，跳楼价，千万别错过，快来买呀!”这时有两位女孩向我们这边走来，廖雪菲连忙走到她们面前，拿着两只自动笔，说∶“呀，一看就知道你们两是好朋友吧。你看这两支笔很好看呢，你就买一支吧!"那个女孩似乎有点动心了，廖雪菲看见了马上接着说：“你们也是好朋友，你就买一只送给她，这也可以代表你们的友谊嘛!'在廖雪菲反复劝说下那个女孩心动了，赶紧掏出钱包买下了那只笔。十几分钟过去了，我一件也没卖出心里十分焦急，而廖学菲卖出去好多好多东西，尽管她汗流浃背，但脸上露出了喜悦的笑容，真不愧为我们的大买卖家，我对她既佩服又羡慕，也学着廖雪菲的样子大声吆喝起来，果真，被我这么一叫，吸引来了许多同学，他们一个个争先恐后，我的摊位前已经排起了一条“长龙”。
趁着个大好机会，我更是把我的.物品说的好上加好。有几个女孩子同时看中了我的一条手链，便发生了争执，有人在旁边说，你们俩开个价，谁价高谁把书拿走!“5角”，一个女孩立刻说了个价，“1块”，另一个女孩道，“2块!”还有一个女生大声地说“2。5元”“停!”我朝他们喊了一声，“她出最高价是2。5块，所以这本书归她了!”报价2。5块的女生听了赶紧掏出了硬币递过来，兴高采烈地把手链拿走了。那个女生走后我的心里不禁沾沾自喜，想到：“嘿嘿，我买这条手链才1元，2元卖出去，实在是太爽了!”不知不觉，20分钟过去了，我的售台上物品已所剩无几此时。
由于天气实在太热了，红领巾义卖会提前结束了，同学们依依不舍的离开了篮球场。今年的六一节真令人难忘，因为这天我们做了一次小商人，丰富了我们的课余生活，提高了社会实践能力，我们还把钱捐给了贫困灾区的儿童，尽管赚来的钱很不容易，但我心里十分快乐，这真是“赠人玫瑰，手留余香”。我希望灾区的孩子的儿童节能像我们一样快乐。
记一次活动作文11
刚过立冬，天气有点儿凉，风伯伯不时地抚摸着我的小脸蛋。太阳公公用温暖的阳光照耀着大地。为了增添我们的课外知识和消防观念，老师组织我们去特勤消防支队参观。
到了消防支队，只见大门前站着一名威风凛凛身着军装的消防员。他手拿军枪庄严地守护着大门。走进大门，我们眼前出现了一辆辆各式各样、颜色红艳、整齐停放的消防车。就在我们纳闷时，朱教官走了出来，面带着微笑一一向我们介绍了"云梯消防车"、"泡沫消防车"、"高喷消防车"等消防车。又带我们认识了"捕蛇手套"、"千斤顶"、"水枪"等消防工具。
随后，朱教官带领我们去参观了消防服，让两个同学亲自试穿了一下，虽然我没有试穿，但看上去这消防服肯定又重又闷热。顿时我心里涌起了阵阵波澜。消防员叔叔每次都要穿着既重又闷热的消防服去火灾现场"战斗"，冒着生命危险与烈火争分夺秒，保卫着国家财产和人民的生命。我不禁暗暗问自己：要是换成我，我行吗？
接着，朱教官带着我们来到二楼宿舍，一进门我们发现了这一张张床就像复制出来的，简直一模一样。床上还放着一块块大小一致的"绿豆腐"。这时，朱教官问我们："你们知道这被子是怎样叠的吗？""当然是用手叠的啦！"我们异口同声地回答。"no、no、no这些被子是用筷子叠的"。"筷子？不可能吧！""你们不信，我现在就叠给你们看。"说着，朱教官就和他同事把被子一丝不苟地抹平，先从旁边对折，再从两头对折。快成型的时候，朱教官神秘地说："要用筷子了！"我们立刻把眼珠瞪得大大的，想看看这神奇的变化。朱教官拿着筷子在间隙里一挑一顶，一个棱角分明的"豆腐块"就这样神奇地形成了。
然后，我们来到荣誉室，只见数不胜数奖牌、奖杯……
最后，我们与朱教官和消防员叔叔一一道别，恋恋不舍地回到学校。此时的我心存敬畏、心存感恩、心存正义。一个个词涌入我的脑海，消防员叔叔就是我心中那个"最可爱的人"。通过这次难忘的参观活动，让我受益匪浅！
记一次活动作文12
今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了！
这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢！我们组成员可谓是个个高枕无忧啊！
不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊！我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣！
瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。
再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点！”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜负咯！
“时间到！”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的，真像一条龙呢！因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依靠第三轮了！
第三轮开始了，我们吸取了前两组的教训，一定要节约时间！我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔！”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去，其他成员毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“猪狗不如！”“如鱼得水！”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来，其他组的成员都不禁惊呼起来，不用说了，这次冠军非我们莫属了。
果真，我们组以260∶220赢过了第二组，成了冠军，通过这次比赛，我明白了团结的重要性，只有合作才能成功。这样的活动真有意义。
记一次活动作文13
脑海里的一些事，总是像寄居蟹一般留在大脑里，想用时间把他们驱赶，却无论如何都忘不掉，这些事不需要刻意想起，记忆便会像潮水一样涌入脑海！
刚上初中那会儿，学校要求所有预备年级新生都要参加军训，刚来到母校时，还没来得及整理好激动的心情便被教官拉去军训。我不以为然，因听身边的朋友说过预备年级的军训十分轻松，就跟夏令营差不多。于是我并不很在意。
烈日炎炎，9月初的上海没有一丝要转凉的意思，仍像八月的盛夏一般十分炎热。参加军训的我们，站成了一个个小方块，分布在喷泉广场的四周，接受教官的指导；心不在焉的我并没有特别认真，眼神总是四处乱瞟，像丛林中饥饿的老虎的眼睛，绿的发光，迫切的想找寻一点猎物（乐子）。
“那边那位同学，干嘛呢？”教官忽然朝着我这个方向大吼。是在叫我吗？我有点发！立刻站站直，心里告诉自己别再走神儿了，时间很“漫长”，明明是从下午15：00到16：00多的军训，却感觉彷佛经历一个世纪。一个多小时的学习，让一身“臭毛病”的我十分艰难。严肃的教官，严格的纪律，严谨的动作；让我有点喘不过气来，豆大的汗珠从头发尖一滴滴滑落，倏的钻进了我的胸口。我头晕乎乎的，有点坚持不住了，要是有一张床在眼前那该多美好啊，我肯定倒头便能睡着。教官的一声口哨无情的击碎了我美妙的白日梦。一把把我拉回了现实。不行！我必须坚持住！时间过得真快，一晃眼就要吃饭了，整齐的站在餐厅门口的我们，竭尽全力喊着口号，“到”！“到！”这声声“到”饱含了多少同学想吃饭的心情啊！
不巧，天空不作美；悠悠飘来的一大朵乌云像大石块一样危压着我们。继而，“啪啪”下起了急剧的豆大的雨点！雨中的我们，承受着大雨的洗礼，湿透了衣服，我们那份饥饿的心也被揉得粉碎。人群里开始有人小声说话。“安静，不想吃饭啦？”教官又吼道！我怔了怔，想起以前从来不会被淋到雨的我，更别说饿肚子了。没事，淋点雨又算得了什么，我激励自己，积极的想着！喊口号表现得十分卖力，同学们都用一种震惊的表情看着我，或许是受我鼓舞，同学们也停止了骚动，非常卖力的吼起了口号！那一顿饭，我们吃得特别香！
现在的我，坐在预备年级的教室写着作文，看着窗外渐渐飘落的黄树叶，回首当时的我；看看现在的我，忽然发现变化好大。不仅腰板儿挺直，也学会了忍耐和坚持。
娇生惯养变会滋生惰性，将来就会一事无成！我想这是这件难忘的军训活动教会我的！
记一次活动作文14
正月初四，碧空如洗，万里无云。我和爸爸、妈妈来到了今日研学目的地——宁波东吴天童老街。
这次研学活动很丰富，每一个都耐人寻味。首先我来说说第一项内容吧——了解“醉美东吴。了解东吴要从一张精美的地图说起，东吴的每一个景点在地图上都有标明。通过文字介绍和老师的讲述，我知道了天童老街早在宋代起，就是远近闻名的街市，曾是“东乡十八街”之一。见证了海丝文化的崛起和辉煌。如今它仍保留深厚的文化底蕴，也是宁波市中小学研学实践教育基地。
研学活动的第二项内容是“体验传统民俗文化”。我们在老师的一番指导下，穿上了书童服饰，学习了古代问候习俗——小生有礼，便开始做起热身运动——蒙眼穿越幸福门，敲响好运鼓。之后我们纷纷开展了写福字、送老街长辈们新年祝福、找二十四孝子故事、探老街古井等任务。我们欢天喜地地穿梭在老街的每一处，最后来到“太白庙”，妈妈告诉我，太白庙始建于北宋，因地处太白山麓而得名。此庙为了纪念孝子杜雍而建，而且在每年的9月16日举行镴会。
午饭前，我们又“品尝正宗老底子美食”——灰汁团。走在老街上，到处可见的美食让我们看得口水直流。汤圆、年糕、乌米饭、麻糍……随后我们不仅品尝了传统美食，还亲手做了一做。小伙伴们一起捏面团、擀面剂、填饱馅、放磨具、按一按、敲一敲……带有“初、心”的二个灰汁团就在我的手上诞生了，亲口尝一尝，软软的、糯糯的、甜甜的……包含着老街与众不同的味道。
午饭后，我们开始了研学活动第三项“文化传承”。这项活动分为二个内容，一是“制作新年灯笼”和“创作诗歌”。我们在“天童木匠新作研习基地”的一个堂院里制作灯笼，老师发给我们材料之后，便开始制作了，我的灯笼是橘色的，高兴地对爸爸笑了笑。在爸爸的帮助下缠好了线圈，灯笼外壳形状就弄好了，接下来我们又贴上了卡通小朋友，后来我发现堂院的墙壁上贴有诗画，灵机一动，又在灯笼的侧面题上一首诗“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，最后按上开关，调试一下，灯亮了，音乐响起来了，灯笼更美了。休息之余，我们还体验了一把古代的游戏——“投壶”和“射箭”。这让我感受到，即便没有电脑手机的古代，业余生活也是那么有趣好玩。
“文化传承”的另一项内容是“创作诗歌”。在堂院里，我们在兰心老师的带领下，有感情地朗诵了《至春天》，知道了什么诗歌，怎么样写诗歌。后来我们又尝试着写了一首首《醉天童》的诗歌。在场的爸爸妈妈们都向我们投来赞许的目光。
活动的尾声，老师给我们颁发了实践奖状。伴着夕阳的余晖结束了这次意义非凡的研学活动，对着晚霞中的天童，我暗暗庆喜，认识您——天童老街，真好！期待再与你相会！
记一次活动作文15
伴随着凉爽的秋风，我们迎来了难忘的"旅行"。
在出发的前几天，我一直盼望着周一的到来，但在周五晚上，又有一种不舍的思念，不想去实践，但我依旧是去了，而且体会到了好多。
我们满怀着激动又疑惑的心情来到了——梧台十一中。梧台十一中给人的第一印象就是宽敞，干净。我们来到这里，先学习了整理内务，把被罩套上，铺好床单，虽然我们宿舍的面积小，人口密度很大，但我们一起将被子，被罩拿出去套，我们幻想着能叠成整整齐齐。有棱有角的豆腐块。但到最后，被子虽然叠了起来，但并没有我们想象的那样，最后，以失败告终。
我们宿舍人口面积大，是因为我们班的班长在这个宿舍，所以，我们对面的那位班长于雅琳，天天在我们这，常客了，不，常客都不足以形容于雅琳在我们宿舍的时间，次数了。于雅琳可以说是已经是这个宿舍的了，晚上的时候，具有传奇色彩的302宿舍中的2室 ，我们正在计划着一项不为人知的"预谋"我们伟大的于雅琳要和骆艺珊换宿舍，晚上息灯以后，于雅琳爬到了班长的床上。我和王雪情一张床。晚上，两个学霸嘀嘀咕咕的说了一晚上，而我可以说是闭着眼听了一晚上。第二天起来，四班的舍友们就问于雅琳昨晚是在我们这谁的么？没等于雅琳说话，我们就替她回答了。她一个眼神杀了过来，看得我们毛骨悚然。
在实践基地我们不仅经历许多事情，还学了许多技术，其中我最喜欢的就是——刻瓷。刻瓷是一门古老的传统的艺术，在古代民间甚为流传 ，迄今已经很少有人，再去从事这个职业了。一进刻瓷教室和外面的空气形成对比，每个桌子上都有一个沙包，老师讲了近两节课的理论，终于到动手了，老师发了锤子，刻刀，瓷盘等工具，一天下来，原本光秃秃的盘子上出现了一个字。160分钟我连停都没停的去刻盘子，脖子也几乎不抬起来。累得我是腰酸脖子痛，手痛，当然这些都是有回报的，"福"就是我一天的见证。
通过，本次实践我知道了，学习就像刻瓷一样，要有耐心，恒心。精益求精。同学之间要互相帮助，团结，难事也就变得简单了，还有我们能为父母分担的尽量都帮父母分担，让父母感到欣慰，现在不好好的孝敬父母，那还要等到什么时候呢？
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