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操场作文600字三篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的操场作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
操场作文600字 篇1
操场外发令枪的声响和教室里沙沙的写广播稿的声音混为一首美丽的交响曲。
11月5号是星期四，学校举办了一年一度的秋季运动会。这运动会我可是盼了好久呢！本来说是上个星期四的，可是四年级的小朋友们军训，我们就不能开运动会了。这三个星期里校园里就一直弥漫着一种浮躁的气息。怎么也挥散不掉，运动会时，我们表演了精彩的开幕仪式。
快看！他们走过来了。他们表演了精彩的'武术和美妙绝伦的朗诵。运动会开始了，我看到了同学们努力奔跑挥洒下来的汗水，他们跑在红色橡胶跑道上，他们的衣衫已经被汗水浸湿了。努力着追上前面的人，他们超过了一个人…两个人…三个人…从最后一名跑到了第一名。最让我记忆深刻的是同学们跑800米和1500米我们班的章晶晶跑800米跑了一圈…两圈…三圈…我不停着来回跑，给她加油。每当她跑在我面前时我就大声喊道：“章晶晶快一点！超过她！快一点！”操场上传来阵阵的发令枪响，像是在给他们加油助威。章晶晶跑了第三名和一个第一名站在颁奖台上洋洋得意的她让我感到十分的自豪。因为我们五班的同学居然居然铜牌和金牌。我又开心又感觉这是一场梦，我沉默了。生怕突然睡醒了。
刚刚结束完800米和颁奖典礼，一群人又高声喊道：“快！快跑！快！1500要开始了！”我跟着人群，跑到了起点。看到我们班陈飞宇正紧张地准备开跑。他摩拳擦掌，跃跃欲试还不时开玩笑说：“待会儿到终点，你们可要扶着我，我怕我一下瘫痪在地起不来了。”陈飞宇虽然没有获得第一，但是已经拼尽全力了。大家十分为他开心。
我早上教室看见教室里的同学拿着纸和笔正努力地写着广播稿，这边一片人，那边一片。写着，写着，就不知不觉中写了好多了，他们看见我进来了便大声喊：“快来写，不然的话今天晚上又要有作文了。”
操场外人们奋力拼搏着，教室里的人们也奋力拼搏着。教室外面加油声一阵阵，教室里面笔摩擦纸的声音也一阵阵，大家都为各自努力着。加油吧！你们是最棒的。
操场作文600字 篇2
这天，我们班举行一场乒乓球赛。经过一场场激烈的拼搏和筛选后，有两位佼佼者脱颖而出，踏上了决赛的擂台，他们分别是许子豪和央昀昊。
比赛即将开始，两位选手都紧握球拍，虎视眈眈，看那眼神，似乎是在挑衅对方，呵呵，这就是激将法吧！我赶紧挑了个好位置，准备好好看比赛。
嘟—比赛开始了！许子豪一上来就发了个下旋球，杨昀昊见状，立马去接球，可是，这下旋球速度加快了，杨韵昊没有接住，1比0，我发现，杨韵昊吸了一口气，似乎在调整心态，准备一战。许子豪发球，嗖——这是一个扣杀球，速度极快，杨韵昊没有来得及反应过来，被许子豪杀了个措手不及，没接住，害得他连退好几步，冷汗直冒。一旁杨昀昊的支持者也为他捏了一把汗。接连下来好几个回合，杨昀昊都输了，直到第一场结束了，也才追了个1比11！
交换场地再战！第二场比赛开始了，只见杨韵昊咬紧牙关，屏住呼吸，用力一拍，好一个猛球！1比0！这可是出乎大家意料之外（因为杨昀昊上局惨败啊！）许子豪本人似乎有些吃惊。嗖—嗖—第二回合开始了，乒乓球不断地向球台左右两面飞，速度快得惊人，看来双方斗得你死我活啊！许子豪再也忍不住了，一个漂亮的扣杀，把杨昀昊给解决了，1比1平！
杨昀昊似乎一点也不服输，轮到他发球时，我看见他紧紧地盯着许子豪手里，可能在找空档吧！
啪，杨昀昊发出一个大力球，许子豪见状，立刻去补救，可为时已晚。接下来的'许多回，杨昀昊都超过了许子豪，可是最终回天无力，11比13，输了。
我想：杨昀昊虽然输了，但他这种遇到困难不低头，不退缩的这种精神，值得我们赞扬！
操场作文600字 篇3
阳光明媚的一天。老师宣布带我们玩一个游戏，我们高兴地又蹦又跳，还有的同学大声地喊：“耶!”
游戏开始了，老师说：“今天我们走独木桥，只能走操场上的`这条白线。如果不小心走到绿色的部分，就算掉进河里了!”一开始，同学们还是小心翼翼地走过去，但到后来同学们的胆子都变大了，几乎都可以箭步如飞了。这样子，有些同学就觉得没意思了，要求老师加深难度。老师说：“好，现在这架独木桥，两个人同时面对面过，这时也不能掉进河里!”
第一轮开始的时候，两个同学走到桥中央时不动了。围观的同学也在想着，如果下一轮轮到自己该怎么办。这时，两个同学中的一位同学从另一位同学身旁越过去了，但是他的脚抬起来的时候，也没法找个支撑点，没有及时踩到独木桥上。所以，第一轮宣告失败。
第二轮，老师选了我和胡裕琪挑战独木桥。我们和第一轮一样，也是走到桥中间就不动了。胡裕琪想到一个好办法，就是她蹲下来，让我从她身上跨过去。可是我怕踩到她，还是没敢动。最后还是和第一轮一样，跳进“河里”认输了!
下一轮两位同学对战，开始一位同学就蹲在起点不动了，等另外一位同学走过来。我心想，我咋就没想到呢?于是我在一旁绞尽脑汁，又想出一个好方法可以过桥。两位同学先走到桥中间，一位同学趴在桥上，另一位同学把鞋脱了，从他身上爬过去。这样应该也可以成功过桥吧，只不过有点复杂。
老师最后对我们总结说：“以后课间要多玩这些动脑筋的游戏，这次大家都表现得很棒!”我听了很兴奋，希望以后都是晴天，就可以多多玩游戏啦!
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