谈读书作文

时间:2021-10-25 09:17:03 读书 我要投稿

关于谈读书作文汇编5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的谈读书作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于谈读书作文汇编5篇

谈读书作文 篇1

  时间:20xx年九月14日 地点:各自在家(通过网络) 欣:大姨,我想问你几个关于读书的问题。好吗? 姨:好的。 欣:大姨,你是怎么看待读书的? 姨:读书是生活的一部分。 欣:我觉得读书应该先读,然后思考知识点并找出故事的中心句。 姨:是的。仔细阅读,体会作者或主人公的真情实感、思想脉搏、精神成长的过程。 欣:还有“书读百遍,其义自现”。我最喜欢《根鸟》这样写旅行和流浪的书了。 姨:给人某种启迪的书我都喜欢读。 欣:是讲道理吗? 姨:讲道理,也可以是读者自己从中领会道理。 欣:也就是不明讲:自己去分析和感受。 欣:那你每天有多长时间用于读书?都分布在什么时间段? 姨:三个小时。早、中、晚各一小时。 欣:读书对你很重要吗? 姨:乐在其中。也如同吃饭休息一样,平常但不可或缺。

  欣:看书时我很开心。读书能让我的生活更丰富多彩,能让我走向在现实中去不了的另外的时空。 姨:读书让我开阔眼界,让我情感细腻,让我看到不同的风景,体会丰富的博大的爱我常常因此而喜悦。 欣:我觉得充满书香的世界就不会有战争了。 姨:是啊!那一定是美丽的、喜悦的、清纯的。 欣:谢谢您!大姨再见! 姨:祝你因读书而生命丰富!

谈读书作文 篇2

  读书,讲求入情入境,读出一定的境界。“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”,或许就是对这种境界的最好诠释吧!

  古人读书很讲究读书环境。《红楼梦》中的贾政曾说过,如能于月夜在清幽的潇湘馆中读书,就不枉此生了。的确,在皎洁月光下,在披着银光的墨绿色的竹林旁设一书案,沏壶清茶,端坐案前,借着烛光,静心读着经史子集,该是何等惬意!尘世的喧嚣嘈杂、官场的名利争夺全被抛开,心底只剩一片宁静与坦然。

  如果再清雅一点儿,可以在湖边建一小亭,在细雨绵绵之际,闲坐亭中,倾心读书。任凭淅淅沥沥的雨声萦绕耳旁,淡淡的荷香沁人心脾,都无法扰动读书人专注的心绪。

  不过,我更欣赏的是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的读书进入物我两忘的状态,这才是读书的最高境界。

  天地虽浩浩无边,万物虽千奇百态,但唯有书是知音。在读到入神的那一刻,忘却自我、忘却世界、忘却生死,将心灵与书合为一体,心中有书,书映真心,任凭外界或是月色清幽,或是风声阵阵,或是细雨绵绵,甚至风起云涌、天崩地裂,始终色不变,目不瞬,心醉其中,神迷其内,心无旁骛地在书中遨游,这种书人合一的境界,可谓读书人的至高享受。

  在艰苦的环境里读书,最能体现读书人执著的精神和顽强的求知欲。我国有许多苦心读书终成大器的佳话,例如车胤家贫不常得油,夏月则用囊盛数十萤火虫映照读书;孙康家贫,常映雪读书;匡衡勤学而无烛,邻居有烛,衡乃穿壁引光而读之……

  若想达到上述境界,关键在于自己能否摆正读书的心态。若为功名利禄读书,便把书当成工具,时刻琢磨着如何用书铺就一条飞黄腾达的道路;若为消磨时日读书,便把书当成消遣;若为彰显自己的才学读书,便把书当成装饰品,图其表面浮华……如此读书,自然不能读出美的意境。只有真正爱书、心中有书之人,才能挖掘书中的深意,探求书中的奥秘,体会作家的情思。正如林语堂所说:“有人读书必装腔作势,或嫌板凳太硬,或嫌光线太弱,这都是读书未入门路,未觉兴味所致……一人不好读书,总有种种理由‘春天不是读书天,夏日炎炎最好眠,等到秋来冬又至,不如等待到来年’。其实读书是四季咸宜。读书要为书而读,不是为读而读。”

  古人在最艰苦的环境里尚能专心读书,在崇尚知识、崇尚读书的今天,我们更应珍惜时光,淡泊名利,远离世俗,潜心读书,争取达到一种物我两忘的境界,一种“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的境界。

谈读书作文 篇3

  读诗使人清秀,读史使人明智。对这句话我似懂非懂。但是,书籍对我们的帮助的确很大,只要学会用心去读,突飞猛进是轻而易举的事。平时说什么书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、书读百遍,其义自见的`,好像都是空虚的,有哪句真正超越了用心去读书的呢?

  书读得多了,有时也就是囫囵吞枣,只注重一些故事情节,而真正美妙的有哲理的语段,却从不去细品。渐渐地,我觉得读书枯燥无味,总像缺少些什么,一种厌倦感油然而生。但是后来,却又不知为什么,我发现自己不是在为读书而读书,而是为快乐而读书。是的,为快乐,为自己。

  每当我翻开一本书时,我总是这样想:书中的每一个字,每一句话都是为我自己而创作的,我读书,我快乐。

  每一本书都有自己独特的风格。古今中外,思想家、哲学家、文学家、教育家,他们的作品,不都是很好的典范吗?看看人家奥斯特洛夫斯基,名字长不说,写出的著作那才值得人反复阅读,百看不厌,让人叹为观止呢。

  闭上眼想想,唉,真想自己也能有他们那样的文笔!但肚子里没点墨水怎么行呢?于是,读书又成了我日常生活中必需做的事,既能在知识的海洋中遨游,又能积攒点墨水,呵呵,我又何乐而不为呢?

  如今,我对读书似乎是一种依赖,它让我把自己与名人们视为一体,让我不由自主地出口成章,让我遇到一些小事却深有感触,浮想联翩,让我沉浸在袅袅的书香之中。

  我不得不敬佩苏秦的悬梁刺股,赞颂匡衡的凿壁借光,对读书真是如饥似渴,废寝忘食。可这么看来,读书又岂不成了一件苦差事?不,我想,只要能读上书,已经是恩赐了,无论在什么环境里,唯有沉浸在书中,才不会感到空虚和无助。这也正是我酷爱读书的原因。

  我还曾听人们说过爱护书籍吧,这是知识的源泉。可每一本经我手的书,到最后都是破烂不堪。但我却觉得这样更好,把每一本书都细嚼慢咽,细细品味,从书中获取更多的乐趣,我岂不是两全其美?我可以不吃饭,也能够不睡觉,但要我不看书,我想我是办不到的了,尽管读得昏天暗地,走火入魔,但在书本面前,我总能够明智。

  书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉,这么珍贵的东西,我怎么舍得丢下呢?况且,我的理想在这里萌发,我的志向因它而远大,它就像一艘船,带领着我从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋,而我的梦想也将从这里扬帆起航。

  古人云:一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。我可不是个胸无大志的人,一天不读书,我怎么受得了呢?

谈读书作文 篇4

  “问渠那得清如许?为有源头活水来。”书是知识的源泉,是力量的汇聚,是文化的盛宴,更是沟通古今、连接中西的重要桥梁。因此,读书是一个提升素养的过程,涵养品格的途径。

  从古至今,书香都浸润着中华文明,读书也根植在每个人的传统思想中。古有科举制度,今有义务教育,我们都在书香的熏陶下启蒙与成熟。知识改变命运,读书成就未来。在这个竞争日趋激烈的社会中,读书的重要性不言而喻。读书不仅是一项生存的技能,也是掌握各个领域的方式。除文学外,数学、科学、医学等都可在书中寻得答案。除此之外,读书可以修身养性,陶冶情操。“腹有诗书气自华”,叶嘉莹、董卿等人都因读书而散发出独特的馨香。

  读书必须眼、口、手、脑配合使用。眼睛看、嘴巴念、动手记、用脑思,方能得到更佳的效果。朗读使我们扫清字词的障碍,体会书中的意境和情感;默读可加快读书的速度。适宜长篇文章与经典小说,是我们读书的主要途径:诵读将表演性、艺术性与文字结合,更能彰显书的灵活与魅力。读书是思想的来源与写作的灵感,而思想与写作使书中的知识应用到生活当中。因此,读思结合、读写配合才算真正的读书。

  每一个人都具备读书的能力,但并不是所有人都能取得理想的结果。其原因在于学习的态度,包括读书的执行力,叶嘉莹把读诗当作一种幸福,将诗融入自己的生命,故成为国之重器。相反,方仲永不善读书,凭一点点才气便欺世盗名,最终江郎才尽,无一用处。

  读书在于勤、在于恒、在于持久、在于坚守。从一点一滴读起,让读书成为一种习惯,让坚持成为一种信仰。

谈读书作文 篇5

  书伴随着我成长,它使我的大脑充实,使我的生活充满了乐趣。

  记得幼儿时期,懵懂的我全是看一些小卡片,上面是图,下面是文字,这是我小时侯最喜欢看的。一整天,我都会坐在小床上“呀呀”地读着,津津有味地看着。

  天长日久,小卡片上的字我都已经认得滚瓜烂熟了,那时上大班的我也不再看了,而是看《幼儿画报》这类的书。《幼儿画报》常常使我着迷。一放学,我就开始“肯”,经常也会融入剧中。看见小白兔被大灰狼骗了,愤愤不平;看见狡猾的狐狸被狮子大王绳之于法,高兴得手舞足蹈;看见活蹦乱跳的小猴子被猎人打死,两行金豆豆不由地落了下来……

  渐渐在成长的我,那些《幼儿画报》已不能再满足我了,我有发现了“新大陆”——书店里的冒险故事书。“一日无书,百事荒芜”这真是太对了,只要我一天看不到冒险书,我就会觉得心里不安,所以我真希望时光跨越星期一到星期五,天天都是周末。

  每个周末,我都会去书店,和探险家们一起经历那危险而刺激的挑战。不管多晚,我总舍不得离去即使我人在大街上,可我的心还在继续冒险。

  现在五年级的我学习越来越重,但我和书已结下了不解之缘。

  我现在看书已经不仅沉迷于故事的曲折离奇的情节了,而是更广泛一些,科普的,魔幻的,名著类……观看充满悲欢离合的《红楼梦》,吸取保尔那钢铁般坚强的意志,和多啦A梦一起搞笑。

  我读了许多书,不管读哪种书,我都会受益匪浅。作文书,是我脑子有许多优美词句,取之不尽用之不竭;科普书,让我上知天文,下知地理;历史书,让我对古代有了更深层的了解;侦探书,让我有了更严密的逻辑思维……书的好处说也说不尽。

  书激励着我,使我受益匪浅,我将永远以它为伴,永远,永远……

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