记忆小学作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的记忆小学作文，希望对大家有所帮助。
记忆小学作文1
时间在渐渐前进，永远停留不住。时间是美好的，随着时间的前进，我们的知识也在增多。我有过这样一次经历，这个经历很难忘，一共有六年。
我们家的楼道里墙壁上，有那么一道数学题。不知道是谁写上去的，用竖式写的286乘1.8，在我四岁的时候，每次上下楼梯，看到那竖式时，我就会想：这写得是什么？不用猜，是胡乱写的！便接着走。那时，我什么都不懂得，看见乘法算式肯定不理解啊，所以才会觉得那道怪怪的题是胡乱写的。时间一分一秒的过去了，我过了六岁生日，上了学前班，当我再看到那道小数乘法时，我便出来很多想象。
因为那时我不懂得乘法和竖式，有一次，路过那里时，我想：1.8是什么？是不是118呢？然后不小心把118写成了1.8，第二个一写得太快没写上？旁边的不是乘号，而是大差号，是吗？因为那时我并不知道小数，所以才误以为是写错的118。第二次路过时，我的想象力十分丰富，我想：难道这些数字是什么暗语？代表着什么含义，是外星人的求救信号吗？都是我想象力太丰富了。
我上了一年级的时候，学习了竖式，我才知道，原来这是竖式，不是什么暗语呀！我想：虽然是竖式，可是乘法的怎么算？，乘法的两位数怎么算？小数怎么算？这个人真厉害呀！竟然会那么多。我看了看，竖式的结果是414.8。结果都是小数呀！
时间慢慢流淌，我九岁了，上三年级了！我学了乘法竖式，还有两位数的乘法竖式呢！心想：我什么时候才学小数的乘法竖式呢？好期待呀！
又过去了一年，我上四年级了！我终于学了小数，一次，放学后，我又去楼道里看那道题，我又算了一遍，哎呀！他算错了呀！忘进位啦，不是414.8，而是514.8。算完后，我回到家里，坐在沙发上想：这道算错的题让我想了六年啊！终于被我揭开了！为什么不用计算器算呢？
这道竖式整整六年，他承载了我的希望，疑问和想象这样一道题286乘1.8。
记忆小学作文2
记忆是一个很深奥的东西，它随着时间的流逝而流逝。每天人们会记住一些事物，也会忘记一些事物。像这样周而复始，在生命开始的时候开始，在生命结束时结束。记忆的开始与宇宙的开始颇为相似，初形是一些零零散散的记忆，随这突然的“爆炸”，零零碎碎的记忆仿佛放出笼子的白鸽，由一个紧密的整体在迅间爆发作一个长时间的记忆能力，科学家们管这叫做“记忆力”。结束也极为相似，衰老的记忆经历了人世间的沧桑后，终于再次爆炸。在瞬间变成一个空洞。记忆仿佛被打破的金币碎片，在大脑的空洞中逐渐消失，仅留下了寂静，可怕的黑色，我们称之为“大脑死亡”。不管是咿呀学语的儿童，还是垂暮老人。都有属于他们的记忆，所以记忆是属于所有生物的。生物面对记忆都有同一个看法：喜欢记住新的事物，不喜欢忘记旧的事物，不过这两者不可兼得，造物主选择顺其自然，让记住和忘却结为一体，形成了记忆，这是记忆包含的因素。每天早上醒来，你总会觉得。昨天的经历，模模糊糊。过了一个星期，就连哪天吃了什么都不记得了，一个月后，那天老师上课讲的内容忘得一干二净，这就是遗忘。那什么是记住呢？当你翻开那天的日记，你会觉得脑子里焕然一新，当你偶然在食堂里看见了那天的食物清单，你隐约记起来那天的饭菜。当你翻开课本看见了那天学的课文和自己的笔记，你会恍然大悟，这就是记住。
有一篇文章叫做《遗忘的颜色》，看到这个题目，我不禁陷入沉思，遗忘和记忆各是什么颜色呢？我认为遗忘是白色的，当我们遗忘了某些记忆后，被遗忘的时空变得空虚飘无了，它仿佛一张白纸，等待着我们的勾勒和渲染。而记住则是绚烂的彩色，因为记住的东西，五味杂陈，有甜蜜的，有心酸的，换句话来说，记忆就是一张人生长画，只有用各种颜色来描绘，才能使人生长画变得更加美丽，才能使人生变得更加完美。不管你记住了什么样的记忆，请不要激动，也不要害怕，因为他们总有一天会被忘却，不管你遗忘了什么样的记忆，请相信，你总有一天会回忆起它们的。
记忆小学作文3
章鱼老师说：“能让你们瞬间记住一些文字和名字。如果我对你们施展的魔法没有用，那就把学费给退了。”我半信半疑，可是章鱼老师说要退学费，倒让我来了兴致。能记住吗？章鱼老师施的魔法可靠吗？哎，反正我怎么着也不会吃亏的！
我怀着尝试的心态冯入了第一关。章鱼打开电脑，考题面纱即将摘去，我大吃一惊，考题居然是一大串的词语，少说也有18个吧！我赶紧死记硬背，可是总有一些背不出来。当我快心灰意冷的时候，章鱼点燃了大家的希望之光。
我们津津有味地听着，我恍然大悟。原来章鱼把这些词联系起来，编了个生动的故事。我现在已经背得通顺流利了，那就不愁了！
章鱼让我们一个个背给她听。榴莲第一位上阵，听：“牙膏、白板……”虽然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出来了，逃过了此劫。
戴胖胖自告奋勇，看上去他胸有成竹，自信满满。哇！他竟然流利地背出来了。我打心底里佩服他，真是一个名副其实的记忆达人。
不用说了，第三位那就是我。我长长地吸了口气，可是心里还是忐忑不安，真是豆腐掺米汤——糊里糊涂，竟全部背了出来。心里那块沉甸甸的大石头终于放下了。
第二关。记忆名字。我们又顾施重计，把这些名字编了一句话。那样子，背出来可真是轻而一举的事啊！我们都顺利通过了，再也难不住我们了。
第三关，先看一段文字，再看图背。我暗暗自喜，现在对我来说，可是小菜一碟呀，一看到图，我就情不自禁地脱口而出。
第四关，先看一大串的数学，看图说出来。这关可是极其重要的，联系着记忆达人花落谁家呐！榴莲第一位背，他背得一字不落，他的记忆法是二个数学变成一个词，一个一个地背。不用说，记忆达人就属于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出来了，评了个——记忆中达人。
戴胖胖不知怎么了，直接说：“778899……”记忆笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住头，不让我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指，实在拿他没有办法，放他一马。
其实，人类只用了百分之十的记忆力，还有百分之九十的，是可以开发的。只要功用技能，就可以成为记忆达人的。
记忆小学作文4
教室里静，静得出奇，在记忆中的人。同学们凝神屏息，陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中：“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听；时而会心微笑；时而微微点头；时而情不自禁竖起大拇指……
这位如此魅力，吸引力的老师，就是我们的语文老师——施敏敏老师．或许她称不上亭亭玉立，可也是蛮漂亮的：一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。
我欣赏她，是因为她善于教导，诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生，而是循循善诱，我欣赏她善于调动同学们的积极性。
记得在二年级开学的第一堂课，一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步，有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言，当二年级时，她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验，克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获，照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策，可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计：如果某一位学生上课回答次数多的，在考试的时候加分。就这样循序渐进，同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言，这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。
我欣赏她，也因为她对工作的热忱，又因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，特别是因为她自己热爱学习，利用空余时间认真学习，施老师是一位勤奋好学的好老师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪！
记忆小学作文5
我的大名还挂在学校橱窗里的大黑板上,每次从面前经过,同学们都会不由露出羡慕的眼神。可看到那笑得有些尴尬的照片,看着那洋溢着赞美之辞的介绍,我的脸总会火辣辣的。同学们说我太谦虚,可我的内心却像是打翻了五味瓶。
初三第一期,班上掀起了一股你追我赶的学习热潮,可班上好几个后进生,不管老师怎么批评,都不见一点起色。那一天,班主任把我叫到办公室,说晶晶和小月与我同住一个小区,希望我好好辅导她们。看到老师如此信任,我便乐意地点头答应了。
可现实远没有想象的那么简单。看那晶晶,自诩美女,却长得肥头大耳,全然没有一点淑女的气质,说起话来大大咧咧的,似乎没有头脑。小月虽然长得不错,可她的眼里只有时尚,说起李宇春、江映蓉,她可以三天三夜不睡;谈起学习,她便说要与周公去相会。怎样才能征服这两位“美女”呢?
那天,我可下足了工夫。先是跑到肯德基,买了一个全家桶,外带两个双层汉堡。有了美食,我看晶晶还能抵得住诱惑?我又跑到音像店,弄了一张李宇春的新唱片。有了这个,我也不怕小月调皮。结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩,新唱片也让小月无情地夺走,教学效果却让人哭笑不得。我带去的一张需要背诵的诗词,她们看了半天却记住了两三句。我念“明月松间照”,晶晶却将下句接成了“疑是地上霜”;我念“无边落木萧萧下”,小月却回成了“映蓉宇春一起来”。那天,我们闹翻了,我竟然骂出了“花瓶”“蠢猪”之类的话语。我清楚地记得,她们是流着眼泪离开我家的。
时间过得很快。期末考试总结那天,班主任眉开眼笑,一个劲地夸我关心同学,辅导效果显著,引得班上同学羡慕得不得了,原来晶晶和小月双双跃到了班上前二十名。我也因为帮助同学有功,经班主任大力推荐评为了优秀班干部。
掌声响起来了,我的脸却红得像喝了酒一般。不禁悄悄回头,发现两位“美女”依然一脸的喜悦。她们也许并不在意曾经的那一幕,可黑板上的荣誉却在深深地刺痛着我的心。
记忆小学作文6
那段永不磨灭的记忆，早已被我藏在心底。
奔跑在成长路上，即便是再大的风雨，我也是那样不屑一顾。因为我知道，你在那里等着我。
雨，淅淅沥沥下着。校园里早已经没有了喧闹，留下的，是寂静。因为没有带伞，我就一直待在教室里，聆听那孤独却又夹杂一丝烦躁的“滴答滴答”声。
终于，那声音有些断断续续。我立刻背起书包，冲出教室，跑下楼。然而，刚到楼梯的拐角处，就发现爸爸已经站在那儿了，应该是等了一会儿了。他见了我，忙说：“刚想上去，你就下来啦！”说着，就一手撑开伞，一手拿过书包，背在肩上。
默默站在一旁，我看着爸爸。他像是遇到什么好事，一脸愉悦。脑海中，一下子浮现出那张不满意的试卷，真不想搅了爸爸的好心情，可是这也不是我想要的呀！
“走吧！”爸爸说了一句，漫步雨中。又转身看我那个样子，像是什么都猜到了。“今天考数学了？”我点头。“多少分？”我支支吾吾：“只有85分。”
那一刻，时间仿佛静止了。
我低着头，生怕看到那张怒气冲冲的脸。沉默，沉默。却听到爸爸心平气和的声音：“又是粗心吧？”“嗯。”爸爸叹了一口气，我担心的火山爆发没有发生！“马上要期末考试了，一定要改掉这个粗心的毛病，相信自己，就能考好。”依然是很和缓的语气。
抬起头，望着爸爸，一股暖流涌上心头。我的耳边仿佛响起爸爸温和的声音：“爸爸相信你！相信你！”是啊，我总是对数学考试没有信心，其实，良好的心态也很重要。
我明白了，爸爸。这次的失利就是一场小雨，不会阻挡我前进的脚步，谢谢你的关心与信任！我知道，你一直在那里，在成功的彼岸等着我。
雨中，我们一起走过宽阔的大路，一起走过泥泞的小路，风也好雨也罢，我依然不屑一顾。
也许是因为第一次心平气和的爸爸，也许是因为那句朴实的话语一直鼓励着我，那段永不磨灭的记忆，深藏心底，成为风雨中，我带着自信前行的动力。
记忆小学作文7
在我记忆的长河中，永远也忘不掉他。
他个子高高的，眼睛大大的，双臂健壮，可能是聪明的原因吧，他的头上只有稀疏的几缕头发，看起来显得年纪大了些。他的严肃表情令我"望人生畏"——我只要一看到他，浑身就发冷，如一股刺骨的寒风迎面扑来。
他上课有个习惯，讲完课后就会一黑板一黑板地给我们抄题，我也是最害怕他抄题的。因为他抄好题就会找学生上去做，如果做错或者不会做，他就会让学生蹲在讲台上。哪次抄题，他从来都没少过我去做，然而蹲在讲台上的也总是我。如果该我霉气的话，就会连蹲两节课，每次幸运的概率几乎为零。
记得有次我上去做错了题，他就当着全班同学的面批评我，还揪了我的耳朵，我当时难受极了，毕竟我是女生，他怎么能这样对待我。此时，大家都能听到我的抽咽声。我不免在心中咒骂他。这件事过去了一年多，直到我升入三年级，他才单独找我谈了一次话。
他说："冰冰，你是不是特别的烦我？"我没有吭声。
他说："我知道，我对你的严厉让你无法理解，你现在还小，如今不努力学习，长大你会后悔的。"
我抬头偷偷瞥了他一眼，以前的那副"苦瓜脸"终于露出了慈祥的笑容。他抚摸下我的脑袋，语重心长地说："在你以后成长的道路上要学会坚强，不要轻易放弃不该放弃的东西，也希望你不要记恨我……"
时间如白驹过隙，他的这席话伴随我已经五六年了，我始终没有忘记。如今，我已经长大了，把以前对他的恨潜移默化地转变为感激与敬佩。他对我的严厉与谆谆教导，真应了这句话，"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"也让我懂得了：有时不能单方面来评价一个人，要好好珍惜你身边的像他这样对待你的老师。
记忆小学作文8
每当我看到水时，就会情不自禁地想到大海。想到海面上那一排排波浪，想到晶莹剔透的浪花，想到那“水天一色”的美景。这是多么振奋人心啊！
当我第一次看到无边无际的大海，海中一排排波涛像千里马一般冲了过来。海上微波荡漾，清晨的海风轻轻地抚摸着我的脸颊。金黄色的沙滩，细腻柔软的沙子穿过我的脚丫子。再往前，就会感觉到浪涛拍打着脚面，海水时而带着一丝温暖，时而夹杂着寒气，让我充满了力量。我慢慢地向着海面较深的位置走去，不一会儿，我的绝技——游泳技术就发挥出了优势。我像一条灵敏的鱼自由穿行在大海里，正当我得意忘形时，一个海浪打过来，“不好，海水跃进了我的嘴里”，我对自己说。听大人们说：海水特别咸。今天我真正领略了海水的咸味，真是难以下咽，那种咸已经涩到了嗓子，直达气管。
在大海里，我忘形地与水搏斗，不知不觉中到了中午，肚子发出咕咕地抗议。爸爸带我们去吃饭，入乡随俗，大海盛产海鲜，爸爸就决定带我们也尝尝鲜。我们点一些平时没吃过的东西，菜很快就上来了。我看见了各式各样的海鲜大餐——酱燥鲍鱼、清蒸螃蟹、爆炒田螺、蛤蜊、还有大龙虾……我馋得直流口水，忍不住忙夹起一只鲍鱼放在嘴里，即刻酱香味、肉香味让我应接不暇。厨师的技艺可谓高超，鲍鱼肥而不腻，蛤蜊、螃蟹的火候也是刚刚到位，真是人间美味，世间极品！我抓起一只大螃蟹，使劲一掰，哇！蟹黄一下子流了出来。说时迟那时快，我一口气吸到了嘴里，那个爽劲此时想起也令人垂涎欲滴，久久不能自已。
傍晚时分，第一颗星星呈现在一望无际的海空上。它像一颗黄色的钻石，一动不动地挂在暗紫色的天空中。时间分分秒秒地过去了，夜幕将临，大海被天色笼罩成深黑色。海水开始退潮了，大海就像一只发过威的公牛一样精疲力竭地退下去了。夹杂着的海草和海带被搁浅在海岸上，游客仍依依不舍地追寻着大海，并感受着海的气息。大海让我记忆深刻，它是大自然给人类的恩典。每每看到水，我仍然会忆起有关它的一切，这一切都使我永生难忘！
记忆小学作文9
记忆是一条金色的小河，充满了喜悦的浪花。记忆是一条五彩的画廊，展现了儿时美好的图画。打开记忆的门，呈现的是那些难忘的童年事，除了喜悦和美好，还有不如意的后悔事。
记得在我上小学的第一个暑假，有一天，妈妈带着我去百盛买东西。这天，天特别热。一出楼道门，一股热浪就朝我扑来，一会儿的功夫，我身上冒出了汗水，虽然我不断地用纸巾擦着脸上的汗水，可汗水还是一个劲地往外冒。妈妈看我热成这样，就买了一瓶冰冷的矿泉水给我，呀，这可真是“雪中送炭”啊！我大口大口地吃着，一瓶水一下子就被我喝完了。我漫不经心把手里的空瓶子扔进路旁的垃圾桶，只听“当”的一声，空瓶子从垃圾桶上掉落到在地，我看了一眼没当一会事，便三步并作两步追赶妈妈去了。刚走不远，身后传来“大哥哥、大哥哥”的叫声。 我回转身一看，见一个小妹妹冲着我叫，并用小手指了指地上那个空瓶子。哦，一切都明白了，不就是一个空瓶子么，不理她！于是我又转身朝妈妈追去。这时的小妹妹还在高声地叫着，我假装没听见，不一会儿我就来到妈妈跟前。见妈妈正目不转睛盯着那个小妹妹，只见她弯下身子拣起那个空瓶子，小心翼翼地塞进垃圾桶里，这才放心地离开了。
看到这一切，我满脸通红，脸上一阵阵发烫，浑身也冒出了热汗。这一情景全被妈妈看在了眼里，妈妈虽然嘴里没有批评我，可她那责备的目光，分明在说：“你已经是一位小学生了，你的环保意识远远不如这位小妹妹，还让人家叫你大哥哥呢，你不觉得难为情吗？”这件事一直使我羞愧难言，不愿意让别人知道。它虽然过去五年了，但它时时撞击着我的心灵，在我的记忆画廊深处留下后悔的烙印。
童年，无比美好的时光；童年，充满幻想的岁月。童年啊童年我多么希望留住你，留住你的每一个美好瞬间，记住我所有幸福的童年事！
记忆小学作文10
每个人总会有这样一种记忆，每当你回想起来时会觉得温暖。而我的这种记忆，正是老师对我的一个微笑，一个鼓励的眼神。
记得初一的时候，我成绩还算可以。班主任找到我亲切地对我说：“下周轮到我们班同学在国旗下讲话了，我觉得你成绩还可以，我打算让你去，怎么样？”听到这个消息，我顿时慌了，连忙摇手，口中不停的说道：“不行，不行，您还是派别人去吧。“老师蹙着眉头，不解的问：“这是个好事啊，是在全校师生面前表现自己的好机会，别人想要这个机会还没有呢，你为什么要放弃这个机会呢？”
我低着头，一语不发。办公室顿时很寂静，仿佛我的呼吸都不顺畅了。最终，我低着头，缓缓地说：“我以前从来没上台演讲过，面对着全校师生，我会怯场，会语无伦次。”
“这正是给你锻炼的好机会，”老师意味深长的说，“将来等你长大了步入社会，你这样是不行的，没有哪个工作单位会用你。所以在学生时代就应该培养自己的能力。我不强迫你，你回去好好想想，明天给我答复。如果实在不行，就换人，但我希望你最好不要让我失望。”
回到家后，我寝食难安，心中一直想这件事情。我静下心来认真思考，老师说得对，我应该培养自己的能力，可是，面对全校师生会怯场，会丢脸的……最终，经过激烈的思想斗争，我决定接受这个任务。
第二天，我坚决的对老师说：“我去。”老师听后，露出欣慰的笑容，亲切地对我说：“回家多读读。”
转眼到了星期一，我站在升旗台上，望着全校师生，虽我早有心理准备，但还是慌了。我心如潮涌，根本读不下去。这时，我看见老师那鼓励的眼神，我顿时不再紧张，犹如行云流水般读完了演讲稿，老师微笑的看着我。
从此以后，每当我有困难时，我总会想起老师那鼓励的眼神，它就像温暖的太阳般驱散黑暗，带我走向成功。这温暖的记忆将伴随我的一生，直至永恒！
记忆小学作文11
在我的记忆中，春节是最快乐，最无拘无束的。
羊年春节我是回外公家过的，那里好吃的好玩的简直太多了。春节那天叫醒我的并不是那“叮铃铃”的闹钟是，而是那满屋飘香的糯米香。在这一天，我们小孩子都可随便玩，怎么闹腾家长也不管。吃饭的时候要吃一种艾叶米粑，小小的米粑里包着白糖、花生及芝麻。吃一口糯糯的甜滋滋的，还有一股特别的艾叶香。吃得我赞不绝口！这米粑做起来是非常的麻烦，先要找到特别嫩的艾叶，还要提前泡好糯米并打成粉，再用适量的开水和好米粉，并和切好的艾叶揉合在一起，准备好后才能包米粑，讲究的包好后还得放进模子里印花，然后才能上蒸笼蒸，半小时后就能出锅喽！
按外公家的惯例，这一天起得越早，收到红包就越多“份量”也大。这一天我起得早早的，见到外公外婆舅舅舅妈及长辈们就作揖，并会说一些诸如：“祝公公婆婆身体健康，万事如意！恭喜发财，红包拿来”的话。嘻嘻，这一天我收获的不少哦，小小的红包，不仅仅有长辈们对我们在新一年的祝福，更有那浓浓的期待！接下来最高兴的莫过于开饭前放鞭炮，外公会拿来一根好长好长的竹杆，把一串串鞭炮盘好，然后住楼下一放，随着那噼里啪啦鞭炮声，门口那扬起了许多红纸，寓意红红火火。
平时我们都在外面工作、学习，只有过年时才有假期聚在一起，团团圆圆一家子吃饭，最开心当然时外公外婆！他们忙忙碌碌在做了好多好吃的菜肴，有芋香扣肉，清蒸黑鱼，煎酿油豆腐，还有最原汁原味的白切鸡，叉烧腊味，上汤豆苗，粉葛排骨汤，还有许多我叫不出名目的绿色蔬菜，有些菜在中原地带我见都没有见过，就别说吃了！
吃过晚饭后，就是我和表哥表弟们最最快乐的时光，爸爸和舅舅为我们准备了很多烟花，让我们尽情地玩！随着一朵朵焰花在夜空中美丽绽放，我们笑声不断，快乐盈怀！
记忆小学作文12
小学，是我们人生的第一步，是我们熟睡的摇篮，是我们蹒跚学步的学步器。
小学的每个角落，都储存着我们欢乐的笑声;都留下了我们的脚步;都留下了我们的身影：都留下了我们的时光。
在那操场上，留下我们在运动会上挥洒下的汗水;留下我们跑步时的脚印;留下我们狂奔时留下的身影。它让我们再次回忆我们曾经那段精彩的成绩。在教室里留下我们朗朗的读书时留下的余声;留下我们学习时那火辣辣的激情;留下我们看书时那专注的神情;留下我们探讨难题时那严肃的表情;留下我们嬉戏时那欢乐的笑容。
一(1)班门前的那一棵桂花树，他如一位饱经风霜的老者，他如一位德高望重的先辈;他在几十年前还是一颗小树苗，他亲眼目睹了每一代的新生，目睹了他们那认真学习的态度，倾听了他们那朗朗的读书声。在我年幼时，被班里那些暴力分子欺负时我就在您旁边轻轻的哭诉着，您还记得吗?您的内部装满了我的.委屈与痛苦，你就如我的知心好友，我是那么的尊敬您呀，您都还记得吗?
乒乓球桌，你还记得我吗?每当下课铃一响起，我就拿着球拍与球飞奔到您的身旁，你的身上有着岁月的痕迹，我就在您的身上展开了我的乒乓球之旅，我从一个新手慢慢的成长，终于，我在班级中已经有了名次。
当然，最让我们小孩欢迎的当然是六一儿童节啦!到现在我还能清楚的记得六一儿童节那热闹的气氛，每个班级都使出了自己全身的解数，都争取把自己的班级装饰的最漂亮，当然最激动人心的还是那些精彩的活动了。举一些例子，比如有画鼻子、灌篮王子、闯过独木桥、战争故事知多少、奥运知识我知道……这些游戏让我们激动不已。
可是这些事物与节日即将与我擦肩而过了，那一些还在上小学的人，你们应该好好的珍惜现在的小学生活，不要让这些美好的小学时光白白的流逝。
记忆小学作文13
太阳慢慢下山了，夕阳映红了天的半边脸，“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声响了。
哥哥哼着小曲，蹦蹦跳跳跑回家中，他正准备叫弟弟一块儿去摘菜，咦，弟弟呢？他跑遍了家周围的地方，急得火急火燎，还是没有找到弟弟。
哥哥终于在菜园旁的荆棘丛附近找到了他。只见它的小手和脚已经被荆棘扎红了，哥哥以为他又在贪玩，训斥了他一番，弟弟哭丧着脸，委屈巴巴的说：“今天是爷爷的生日，我想摘朵小花送给他。”哥哥一听扭过头去，果真有一朵小花开放在荆棘丛里。
他用树枝把荆棘上的刺打掉，然后用手灵敏的伸了进去，顺利的把花摘了出来。弟弟看见香气袭人的粉红色小花，开心地鼓掌，兴奋地说道“走找爷爷。”由于弟弟的脚被荆棘扎伤，所以哥哥就用一辆小车推他走。
天上的小鸟叽叽喳喳地叫着，哥哥的红领巾迎风飘扬，弟弟手中的鲜花迎风舞蹈，散发出沁人心脾的芳香，哥哥指着远处喊道：“爷爷，那不是爷爷吗？”弟弟一听，顾不得脚上的疼痛，手拉手和哥哥一起奔向爷爷。
“爷爷，爷爷！”爷爷一听声音就回头看，问道：“你们哥俩咋来了？不是让你们在家乖乖等着我吗？”弟弟伸出手中的小花拿给爷爷：“今天可是爷爷的生日呢，这是我给爷爷的生日礼物。”细心的哥哥注意到爷爷在背东西，已经累得汗流侠背了，便主动拿来了小推车，把东西放在小推车上，拉着小推车，弟弟一见就也帮忙推了起来。
爷爷很是欣慰，眼中充满了欣喜，十几年来照顾他们两个，可是一把屎一把尿的养育起来，又当爹又当妈，艰辛只有他自己知道，可到现在看到他的孙孙这么乖，这么多年的辛苦，瞬间觉得非常值得，这可真是两个好孙子哟！
夕阳西下，祖孙三人的背影渐行渐远，欢声笑语也渐渐听不到了，可那股花香一还依旧在人的记忆中，久久不散。
记忆小学作文14
人生无常，时间匆匆，留给人们的只有记忆。
——题记
流星划过天际，是那样耀眼，可转瞬即逝，便笔直地陨落；昙花一开，是那样让人忘我，便可不过片刻，便凋谢了；绚烂的烟花在夜空中绽放，是那样的五彩缤纷，可在刹那间后，便悄悄地落幕了。时间也是如此，一去不复返。
一听到鹿晗的《虫儿飞》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”便想起了小时候，最喜欢的便是夏天，在夏天的晚上，我总是期盼着月亮快点爬上天空，星星也快点来和我们打个招呼，因为只有在晴朗的天气下，萤火虫才会带着自己的“小灯笼”现身。
一阵微风吹过，旁边的湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪，皎洁的月光明，明净透彻，轻洒着素洁如水的银辉，带着布满天空的星星盘旋在天空中。天空下，古老的大槐树下，深绿的草地上，坐着静静等待萤火虫到来的几个小孩子——我和儿时的玩伴。草地的尽头，点点闪着光芒的、灵动的，在草丛中漂浮着，远远望去，如一片正准备乘风飞翔的蒲公英，那便是萤火虫。它们飞来了，三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻悄，飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽的灯笼，在翩翩起舞。
萤火虫越来越多了，在我们的头顶旋转着，我们高兴极了，不知是谁喊了一声：“我们来比赛，看谁捉的萤火虫多？”开始捉萤火虫了，我心想：哼哼，肯定会是我捉的最多，我可是“高高”手。“啪、啪……”（用手捉萤火虫的声音）一连捉了好几下，以为会捉好多只，不料连萤火虫都没碰到，反而把手给拍红了，看着一旁已经抓了好几只萤火虫的玩伴，心里有点小小的失落，但我并没有放弃。“哈哈，太好了，终于抓到了一只。”看着伏在手心的那只小小的萤火虫，心中有点不忍，于是，我将它往高处一抛，它便融入到了美丽的夜色中，像一块绿色的宝石人尽了岁月的长河。最后，我再一只也没有捉到，其中的一个玩伴赢了。
夜，依旧那么宁静，月，依旧那么皎洁，可是夜空没有以前绚烂了，萤火虫的身影也不再出现，儿时玩伴的身影也不再出现。唯一没有变的，只有脑海里的那些最美好的记忆了。
记忆小学作文15
蝉鸣声一阵阵催夏荷。
夏天的风产生归属于这一时节独有的响声，一声声，一次次。
屋子里有一些炎热，父亲不知道从哪一个抽屉柜里翻出了一把蒲扇，轻轻地的，渐渐地的扇着，有一丝悠然自得的迷上眼。我略有一些不解：“为什么不吹空调？扇子扇出不来什么风。”
“扇子好着哩。”父亲柔和的笑一笑，顺手移了移，把扇子冲着我的方位，不慌不忙的晃着。我性子急，抢过他手上的蒲扇，用劲地给他们扇有风来。一丝蒲草一不小心扇得飞舞，在下午恬静的阳光底下，好像宇宙空间中沉积的小小的星空。清香在气体中漫开。
我有一些恍惚之间――是在什么时候，记忆里经历这一界面？
夏天熏风烦人。我用餐的情况下，吃两口饭食就需要抹一把自身脖颈上的汗，父亲看着我如此样子便拿了一把椅子，坐着我背后，手上的蒲扇冲着我的背部，悠悠扇着。“父亲，请别扇后边，快扇前边嘛。”我记得我那时候又扭又叫，不肯不想吃饭，娇贵无比。
由小到大，父亲最是宠我，非常少有我提的事他不同意的。
但父亲仅仅笑着摆摆手，柔和的说：“扇前边饭食可就凉了，我们家商品吃完会吃坏哦。”***是沒有再规定哪些。時间一久，不经意间就变成习惯性。我用餐，父亲在之后扇蒲扇。有时候会出现小小蒲草屑飞起来，或在碗里，或在空气中飘舞，我一直缓缓的嗅嗅，原先蒲草还可以那么香。直至之后有一次，我回过头来想让父亲扇快一点，突然见到一滴豆大的汗，在太阳的映照下闪着光，接着又没进父亲的衣服。
我忽然感觉双眼湿湿的，笔头酸酸的，依然有蒲草在身边飘舞，细微的蒲草屑产生不一样的清香，但我却感觉，有哪些不一样了。
由谁来跟我说，为何蒲扇摇得了我的泪？
蒲扇轻晃，摇的是记忆力与溫暖；摇的是漫天飞舞蒲草的清香；摇的是父亲为我吹风扇的身影；摇的是父亲对于我难以割舍的爱。
蒲草的清香围绕着我与父亲，我眯了眯双眼，手上的蒲扇轻轻地的为父亲摇着，笑了。
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