描写同桌作文

时间:2021-10-27 09:13:50 同桌 我要投稿

【精华】描写同桌作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的描写同桌作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】描写同桌作文八篇

描写同桌作文 篇1

  我又换了同桌,这个新同桌,可以算班里的“万能高手”

  她上课时总要做小动作,曾被老师没收东西,扣分,可她一点也不在乎,还说了一句:“把我的分扣光都没关系”。一听到这句话,我还真替她着急。但直到今天还没有找到解决的办法。

  她也很关心我。有一天午睡的时候,她看到我没有枕头,就回家叫妈妈做了一个。她给我的时候,我激动地对她说了一声:“谢谢你!”还有一次,也是午睡的时候,她给我盖上两条浴巾,给自己留下一条小毛 巾,还说:“只要不让班长着凉就行。”听了她的话,我在想:从来没有见过这么好的同桌。

  当然,她也有对我淘气的时候。前几天,她把我的两块橡皮都弄丢了,主要原因就是上课玩橡皮,被老师没收了,然后不见的。一开始,我真的很生气,叫她赔了一小块。回家后,把这事说给爸爸听,爸爸就说:“她还给了你一个枕头呢,大方一点吧。再说,你也没保管好自己的橡皮,你说对不对?”听了这番话,我就不气她了,并且,我还想帮她改掉这个老毛病呢!

  我喜欢我的新同桌,希望她能认真听讲,好好学习,考出好成绩来!

描写同桌作文 篇2

  今天,我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌,还等什么,快来听一听吧。

  我的同桌,那简直就是一个奇葩,他的性格分别为三种,第一种是奇葩型,第二种是冷淡型,第三种是装酷型,也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型,总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情,我来掩饰一下她奇葩时的话:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,这是什么表情啊,挺厉害呀!第二种是冷淡型,总是在上课的时候露出,当然,他是在模仿班长。但是班长爱回答问题,我同桌不爱回答问题。好的,那么下面就是最后一种的表情:装酷型。说到装酷型我就想笑了,因为他一天换一次衣服,但在星期六和星期天他两天都不换衣服,我问他为什么,但是他回答这说:因为星期一到星期五都在上学有人看我,而星期六和星期天都放假,又没人看我,所以星期六星期天我想怎么样就怎么样,反正又没人管着我,我爱咋咋地。听了这句话我无语了。

  或许你们也有像我这样的奇葩同桌,要是你们没有,我的也可以送给你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再见啦。

描写同桌作文 篇3

  说起我的同桌,那可是名副其实的女王!不是英国女王,是“暴力女王”!——题记

  你们知道她是谁吗?当然是那个臭名远扬的王凌菲了!外号“菲哥”。

  她长着一双“狸猫眼”,眉毛粗的吓死人,还有一张樱桃大嘴,加上粗壮的四肢,那就组成了一个“小飞侠”。

  别看她文质彬彬,她才不呢!专门和我这个可怜的小平头作对,这当然是同桌冤家的化身了。

  一天,我在位子上看书,她使劲向我吼了一声:“小平头,快让开,本小姐来啦!”话音刚落,我便像绅士一样鞠躬,并伸出一只手做出请进的手势,她就大摇大摆地走了进去。幸亏我不跟她一般见识,不然又要跟她闹个没完没了,不欢而散了。

  告诉你,这还不散什么,再告诉你一件惊天地、泣鬼神的事。

  我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的开心,突然上课铃想了,于是赶忙回到自己的位子上,不料半路杀出个小飞侠,拦着了我的去路,我对她使了个眼色,示意让她让开,她偏不让,我就对她说:“好狗不挡道,快让开!”你猜怎么着?她居然还是不让,这下可把我逼急了,对她说:“你要再不让,我就……就……告诉老师。”“有本事你就告啊,我才不怕,哼!”小飞侠说。我这下可没辙了。学起朱公公来:“我的大小姐,我可没招你惹你,为什么要这样对可怜的我?我上有老,下有小,你就放过我吧,求你了。”她心软了?才不呢!她说:“除非你欠我个人情,不管什么事都答应我,否则,哼哼!”“行,行,行,我的大小姐。”

  你看,她是不是野蛮加恶毒呢?相信地球上十三亿中国人和外星人都会说是!

描写同桌作文 篇4

  他,圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁,微微上翘的小嘴巴,笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。

  我对我这个同桌啊,可真是又敬又叹。

  记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际,让前后桌交流读书收获。我这下想:唉!我们组肯定没戏了!而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事,并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候,他就成了我们班有名的“故事大王”。

  唉!他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊!

  我们老师每天都要听写生字,我们都是一天天的进步,而他却每天都原地不动,翻开他的听写本啊!都可以卖“鸡蛋”了!每当考试的时候,他却在那儿玩,等玩好了,他才做卷子,当然,肯定是考不好的`!老师多次说,而他却不听。

  这就是我的同桌,一个令人既敬又叹的人,一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师!

描写同桌作文 篇5

  在阳光明媚、晴空万里的一天,阳光小学准备大扫除。

  同学们好不容易做完了,累得够呛,才把工具收起来。突然,大家就听见一声尖叫,随后,刘欣说“这是谁扔的纸?”

  王丽丽说“这是谁呀,我们这么累,他却在这扔垃圾,真不讲公德。”然后,抓耳挠腮,不知怎么办。

  李兵这时候发话了“身为班长,我有必要查一下这件事,如果这个人被我查到了,我一定要报告老师,让老师狠狠地批评他。”

  同桌正在看书,因为他的学习在班上名列前茅。从刚才开始,他一直在看书。忽然抬起头来,习惯性的扶眼镜,轻轻关上书,站起来,走到纸团前,弯腰捡起了纸团,扔进了垃圾桶。他又回到座位,继续认真看书。

  刘欣又说“刚才大家都在玩,就他一个人捡,应该是做贼心虚了。”说完,还小的前仰后合。

  王丽丽也说“:别人都没有捡,就他捡了,而且他最可疑,说不定真的是他干的呢。”

  李兵清了清嗓子说“:应该就是他。”李兵转过身去“走,我们去报告老师。”

  同桌生气了,站起来,桌子被他拍了一下,关上了书,眉头皱了起来,涨红了脸,还咬着牙说“:你们……你们也太欺负人了吧。”说着,眼中还有泪花。同学议论纷纷。

  “肯定是他扔的。”

  “不是他吧,他学习这么好。”

  “那也不一定。”

  “到底是谁?”

  这时,老师来了,大家安静下来,老师说“:纸团是我扔的。”

  大家都用讶异的目光看着老师,老师说“:这是一个小测试,你们一个个都推卸责任,只有他(指同桌)捡起垃圾,你们还都冤枉他,这该吗?”听了老师的话,大家知道错了,同桌破涕为笑。

  这就是我的同桌。

描写同桌作文 篇6

  我的同桌是我们班上的学习委员,她成绩好到让人五体投地。

  她留着一头马尾,戴着一副眼镜,眼睛小小的,有点暴牙,很高。经常穿牛仔裤,显得更高。由于她戴着眼镜,又有点暴牙,所以人称:“四眼暴牙妹。”

  没有真正接近她的人,是怎么也不会知道她这人的性格。她与楚庄王很像:不鸣则已,一鸣惊人!

  她经常“犯错”,尤其是写作文时,那个错别字呀,看了就叫人火大。

  我们学校举办了小记者活动,要求每个班专门找一个人记录班上的好人好事,然后写成作文上交。我同桌承担了这个职务。

  那次,她把自己花了接近一个星期才糊编乱攥写好的文章给我看,说了一大通什么“累死我拉”、“好难得写”、“早知道就不写了”的话。我还以为她完成的很好。谁知,我看了这篇文章才发现错别字真的很多!文笔是很不错,但再好,一配上错别字,就总会毁了的。

  我把错别字指出给她看,她在那哈哈的傻笑。看我脸色有了一点变化时,她马上拿出笔、涂改液修改。我看着她,不自觉的也在那儿傻笑。

  “你笑啥?”她望着我,莫名其妙地问。

  “觉得你的作文很有特色!”

  “哦!”她又继续埋头苦干。

  我的同桌,成绩永远是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一,全年级前20名。真的很让人嫉妒。

  她做作业时很认真。

  那次,她正在想一道题,突然有人不小心碰了一下桌子,她就很不高兴地抬起头:“别碰!”说的真是言简意明。害别人吓了一跳。

  有时她不愿下位给别人背书时,同学们便说:“学习委员,要经常帮助别人。”这句话就是她致命的弱点。一听这话,她马上下位背书。

  我的同桌,她体育暴好的。她曾经是万州区女子800米冠军!

  就因为这样,班上的同学说起她就摇头:“她可是全面发展呐!”

  我经常向数学课代表小崔诉苦:“我好有压力!她什么都比我好!成绩比我高,身高比我高,就连血压都比我高!”课代表也是一脸怨念。

  日久天长,我发现了她唯一一个比我差的方面:她电脑很差!

  “电脑又不考试。”小崔彻底击碎了我最后的一点骄傲。

  唉……我现在面对她,就只有叹气。

  唉……

描写同桌作文 篇7

  自从初一开学到现在,我已换了五次桌,陆续和五个人坐过同桌。第一个是个女生,是张树萌,当时,我们都不认识,老师说:“大家随便坐。”我糊里糊涂地就被挤进了第一排,阴差阳错地就坐在了张树萌的身边,当时,我还不知道她叫张树萌,只是看到午后的阳光照在她玲珑的身上,她翘着小小的嘴,梳着马尾辫,穿了一个深蓝的吊带背心,说话叽里咕噜的,很可爱,我顿时对她产生了好感。

  谁知第二天,老师开始调座位,我就这样和她“分别”了。然后我遇上了我的第二个同桌,我一生最不想见的人——尤畅,我上辈子一定是欠他的了,他不时用那张油嘴滑舌的嘴和我“辩论”,不过,有时,他又“忠厚老实”的过了头,记得开学第一次运动会结束时,他举手,老师走过来:“尤畅,你有问题吗?”尤畅说:“老师,我可以吃口苹果吗?”老师听了,怒发冲冠地说:“不——可——以!”尤畅待老师走后,忿忿地咬了口苹果,表情既委屈又不满,可笑极了。

  但不久,老师又进行调座大工程,把我调到了一个小胖子旁边,我的同桌——一个小胖子,就是成达,成达很有趣,每当音乐课上,别人表演节目,他总是先把脸捂住,趴在桌子上,片刻后才抬头,似乎还需要一些时间适应。他的歌声很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震动着,似乎要地动山摇,偏偏他的好友连政歌声和他一样“嘹亮”,偏偏他们俩一个在我的左边,一个在我右边,一个学期下来,我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老师及时为我换位,才留下了两只耳朵,这次,我被换到了一个脸红红的家伙旁边,这个家伙无论何时何地,脸上永远保持着充满活力的鲜红色,这就是于洋,于洋还戴有一个瓶底大眼镜,梳着小平头,他说话像速读课文,一口气下来,什么也听不清,所以,我经常建议他找个翻译,现在我还是这么认为。后来,我的同桌居然又换成了尤畅,我真害怕再来一次同桌无限循环。

  我要讲的最后一位同桌就是我现在的同桌——王皓,开始,我们坐在一桌还很不适应,他不小心撞一下我,还要很有礼貌地说:“对不起”。我也很有礼貌地说:“没关系”。慢慢地,我们之间的趣事就多起来了,我经常把他整得魂不守舍,他也经常气得我想去撞南墙,不过,每次,我们的争吵和辩论,我都以无赖的形式占上风,嘻嘻!这五个可爱又可怕的同桌给了我幸福,赠予我快乐与勇敢,教会了我怎样去爱别人。

  无论今后会发生什么样的事,我都希望我可爱的同桌们能够记得我,我会在远方祝福他们。

描写同桌作文 篇8

  在五年级的成长历程中,我遇到了一个同桌,他是我有生以来最讨厌的同桌。现在终于读六年级了,一定也解脱了吧!换个新同桌,换种新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年级是的同桌柳旭。

  刚和他同桌的时候只是觉得他很小气,总是找一些无聊的借口替自己开脱,还很气人,总是大喊大叫,所以我门之间总产生一些矛盾。

  就拿前天来说吧!我正和兰路路谈话,他上来就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那几根“毛”。他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”,我生气到快要爆炸,用暴力解决了一切问题。

  我觉得他的智商很低,所以昨天我和路路他们打了个赌“我如果说,读初一不想和柳旭一班,柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。”。于是我做了这个实验,结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话,搞的他无话可 说,我实在太有才了。

  近期,柳旭和他们学的越来越坏,我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀,立地成佛,佛法无边,回头是岸’,我祝你长寿。

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