关于快乐的兔子作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的兔子作文4篇，希望能够帮助到大家。
快乐的兔子作文 篇1
哇!这里好美呀，茂盛的大树、碧绿的小草、艳丽的花儿，它们在微风的吹拂下快乐地成长着。咦，那是谁呀？哦，原来是小兔子。“哇，好大的蘑菇呀!回家一定要美餐一顿。”
要下雨了，小兔子又加快了速度。哎呀，下雨了。对了，用大蘑菇当伞该有多好啊!小兔子边走边唱：“我是聪明的小兔子……”
一只小鸟飞过来飞过去的，真可怜。哦，肯定是被雨淋坏了。小兔子说：“小鸟到大蘑菇下面来吧。”
走着走着，小兔子看见一只小蚂蚁非常着急的样子。哦，一定也是被雨淋坏了。小兔子说：“小蚂蚁到大蘑菇下来吧。”
天晴了，小蚂蚁、小鸟跟小兔子告别了。小兔子也回家了，它把衣服脱下来让太阳公公帮着晒干。太阳公公知道了以后，就使出全身的力气把小兔的衣服晒干了。
小兔子和小伙伴们一起在雨后快乐地玩耍着……
快乐的兔子作文 篇2
清早，小兔子走出家门，它抬头望望天空，哇！今天的天气可真好呀!蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，白云片片像船帆。小兔子的心情好极了！于是，它决定到地里去拔一个大萝卜回来招待朋友们。
小兔子急急忙忙地来到萝卜地里，它仔细地瞧了瞧，选中了一个又红又大的萝卜。小兔子抓住萝卜叶子，咬紧牙关，使劲地拔呀拔，费了九牛二虎之力，终于拔出了大萝卜。此时，小兔子已经累得汗流浃背了。
这时，正在树上玩耍的小松鼠看见了，连忙从树上跳下来，热心地说道：“小兔子，瞧你累的，我来帮助你把大萝卜抬回家吧！”小兔子听了小松鼠的话，高兴极了，连忙道谢：“小松鼠，你来帮助我真是太好了！”于是，俩人齐心协力地抬着大萝卜回家去。
回到小兔家，小兔子请小松鼠坐一坐，歇一歇，喝杯茶再走。俩人一边喝茶，一边听小松鼠讲它在森林里看到的趣事。听着这些趣事，小兔子被逗得哈哈大笑，大家开心极了！
快乐的兔子作文 篇3
森林里有一个热闹的体育运动场，里面有许多娱乐和健身器材，每天晚上都会有许多小动物到这里尽情地玩耍。
一天晚上,少先队员小白兔早早吃完饭，便来到体育运动场。“啊，还没有人来，这回我可以好好玩了！”小白兔自言语地说。它计划先玩单杠和双杠，再玩摇马和秋千，……，最后玩滑滑梯，然后便开心地玩了起来。
随着时间的推移，体育运动场的小动物们逐渐多了起来，器材也显得不够用了，大家只能通过排队一个一个地玩。当小白兔来到滑滑梯旁一看，等候玩的.小动物们已经排得像一条长龙，小白兔自觉地加入到了等候的队伍。
终于，轮到了小白兔了，可它却听到了一个哭声。原来是刚来到体育运动场的小羊想玩滑滑梯，羊妈妈要它去排队，可小绵羊见队伍太长等不及，所以哭了起来。
小白兔赶忙跑了过去说：“小羊，别哭，哥哥排的队让你先玩吧。”羊妈妈连忙说：“那怎么行了，你也排了半天队了”。小白兔笑着说：“我是哥哥，又是少先队员，应该尊老爱幼。”羊妈妈抚摸着小白兔的头说：“你真是个好孩子！”小白兔扶着小羊走上了滑滑梯，然后又自觉地排到了队伍的后边。
在场的小动物们都用赞赏的目光看着它，纷纷夸它“真棒”。小白兔心里美滋滋的，因为它体会到了尊老爱幼带来的快乐！
快乐的兔子作文 篇4
小兔灵儿和小兔晶晶是一对很要好的朋友，她们都有一块菜地。
每天她们都吃自己种的菜，她们吃厌了自己种的菜。于是，灵儿和晶晶就想到一个办法—她们把两块菜地合到一起变成一块大菜地，在大菜地旁竖起一块牌子，牌子上写着：小兔的交换菜场，然后把森林里的小动物们都请来。大家交换自己的食物，小松鼠用松果换大萝卜，小刺猬用红苹果换大白菜……
大家吃的开心及了。灵儿和晶晶也吃不厌食物了。
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