难忘的一件事的叙事作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的难忘的一件事的叙事作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的一件事的叙事作文1
有一次我们考试，考完试后，过了几天，该发卷纸了，当我听到我考了全班第一后，98分，我高兴得不得了，都找不到东南西北了。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈拿起卷纸，看了一下分数，笑的眼睛都找不到缝，妈妈说：“今天吃顿好的，奖赏奖赏你。”因此那顿饭吃得特别香。吃完饭后，我给妈妈说：“老师让家长签字。”妈妈有一个爱好，凡是她签过的字都要仔细的再看一遍，妈妈检查完后，意外地发现了一个小题错了，诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在卷纸边上写了一句话，发现一小题错误，老师没检查出来，应扣两分。我一看非常生气，说是对是错咱们算算就知道，最后一算，就是我的错，可是我不甘心，难道全班第一就这样跟我擦肩而过，我想让妈妈别说，可妈妈还是那样诚实的'样子，妈妈说：“孩子，你是要那虚假的两分，还是可贵的诚实。”妈妈又说：“诚实是人的精神财富，他比物质财富更为珍贵。”我开始认真了，我不应该养那两分，第二天早上，我把卷纸给了老师，老师说我是个诚实的孩子，背后还有个诚实的家长。
妈妈的教导是我一生受益。
难忘的一件事的叙事作文2
还记得去年第一天上学时，因同学们都还不懂班级的纪律，一大早的就有很多小朋友带着各式各样的零食到学校。一到课间，班上的垃圾筒一下子就装满了喝完的饮料瓶、糖果纸、鸡蛋壳、塑料袋等。下午上学的时候，老师来到教室，弯腰随手捡起我们掉落在地上的纸屑，朝着班级卫生角走去。她一眼就看到堆得满满的垃圾筒，便问：“哪位同学愿意去倒一下垃圾呀？”我二话不说就站了起来，大步走向垃圾筒，拿着垃圾筒就往楼下的垃圾场走去。当我再次回到教室的时候，陈老师对我竖起了大拇指，赞许地说；“这位林翔同学做得真棒，能主动为班级做好事，你们都要向这位小朋友学习，热爱劳动，关心集体。”顿时，教室里响起了一片热烈的.掌声。我听了陈老师的表扬，看到大家肯定的眼神，开心极了。
直到今天，只要班级里有打扫卫生或我力所能及的事，我都会毫不犹豫地挑起，为我们的班级尽自己的一份绵薄之力。
难忘的一件事的叙事作文3
我的妈妈有一双平凡的手，但用这双手做出来的事，却是不平凡的。她不但能装裱出精美的字画，还会用电脑画图。妈妈有一颗慈祥、挚爱的`心，对我的关怀更是无微不至。
记得有天夜里，天下着雨，我突然发烧了，39度。爸爸出差了，妈妈着急地把外套给我穿上，又用雨衣把我裹得严严实实的，自己只围着一条头巾，便背着我冲出了家门。
大雨倾盆。柏油马路像一条沸腾的小溪流向远方，路边的青松如同一个个雨人，一动不动。孤零零的路灯也怕冷似的发出昏暗的光。
宁静的深夜，连一辆出租车都没有，除了噼哩叭啦的雨声，就是妈妈急促的喘息声和脚步声了。跑了一会儿，妈妈把我放下来，摘下头巾给我围上，背起我又跑。大雨把妈妈全身都淋湿了，我好心疼。可没多久，我就在妈妈背上睡着了。
刺眼的灯光照在我的脸上，我睁开眼一看，周围一片洁白。我躺在铺着白床单的床上，妈妈坐在我身旁。看着妈妈疲累的面容和充血的眼睛，我突然想起昨天夜里的事，泪水忍不住流了下来。
妈妈笑着帮我擦着眼泪说：“你总算退烧了，可把妈急死了。来，该吃药了。”妈妈把我揽在怀里，一口一口地喂我吃药。药很苦，可我的心里很甜很甜。
难忘的一件事的叙事作文4
去年，在英语考场上发生的那件事，使我永远难忘。
那是一个星期二的下午，一进教室门我便看见黑板上写着：“请同学们准备好钢笔、尺子和水彩笔”。我只是不在意的扫了一眼，就进了考场“。
考试中我做题很顺利，可是，当我做到最后一道题时，发现这是一道画图题。让用水彩笔画一只鸡，把鸡眼睛和鸡腿染成黑色，把鸡翅染成红色。但没带水彩笔怎么办？没有水彩笔就是会做也没用。我非常着急，豆大的汗珠从脸颊上流下来。
正在我一筹莫展的时候，老师走过来关切地问：“你怎么了？”我告诉老师忘带水彩笔了，正在这时，张峰通过老师把一盒水彩笔借给了我。我拿起水彩笔，很快就把这道题做完了。我想：“以后考试我一定要把该带的东西都带上，幸亏张峰同学及时把一盒水彩笔借给了我。”“多好的同学呀！”我不禁从心里迸出这句话，一股暖流涌上心头，泪水夺眶而出。
今天，在我需要帮助的时候，我得到了别人的帮助，明天当别人需要我帮助时，我也会像张峰那样无私地把我的爱奉献出来。
这件事虽然过去很久了，但它却深深地刻在了我的脑海里，给我留下了美好的`回忆。
难忘的一件事的叙事作文5
在生活里，我多多少少都不免经历过一些事，有些事早已被我淡忘，但那件事却令我永生难忘！
记得那是三年级的时候，我被选上去当广播员，开始我觉得很新奇，就极为认真的去做，可久了，也熟悉了，就开始显得有些漫不经心了。因此那怕，每次都很好的完成，但也难免会犯错。
那次，我得到的是一片较长的稿子，一位处于比较靠后的位置，所以我也没怎么去认真的读稿子，对这也不甚在意。到了的星期五下午第三节我和其他人都陆陆续续到了广播室。不久，就轮到了我。哎！开始没多久，我就到遭到了老师的提醒不要读的太快！我听了，就点了点头，可......哎，心里没底啊！重新开始后，有一段时间的`平安无事，风平浪静。可这才过不久，我就又犯了一个跟不应该犯的错误读稿时读得不熟！虽然老师没说什么，但我依然紧张不已，因为我知道：这只是现在不说而已罢了。果然，在活动总结老师主要讲了我和另外几个同学在活动进行过程中存在的问题，虽然当时心里有些不情愿，但心里还是服气的，而且这些不情愿也在这几年的时间里消散。
这件事令我记忆犹新。这件事犹如一个警钟，在我做事不耐烦的时候，警告我：办事认真，不马虎去对待。
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