假文盲漫画的启示作文

时间:2021-10-27 18:00:21 启示 我要投稿

假文盲漫画的启示作文 15篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的假文盲漫画的启示作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假文盲漫画的启示作文 15篇

假文盲漫画的启示作文 1

  你知道什么是“假文盲”吗?你见过“假文盲”吗?华君武先生的一幅漫画将“假文盲”现象展现的淋漓尽致。

  您瞧,大冬天在公交车站旁,一个指示牌十分显眼,上面写着“母子上车处”,这是给那些带小孩的母亲设立的便捷上车通道。而图中怀抱婴儿的母亲被几个男人挤出了专用通道,仔细看看,第一个男人装作若无其事的样子,双手插在口袋里,理直气壮地站在护栏内,直视前方,认为这就是他该站的地方,并没有侵犯别人的位置。第二个戴着帽子,穿着大衣的男人,面无表情,非常冷漠,根本没有意识自己犯了错。而第三个戴着眼镜的男人缩在那里,藏在别人背后,以为别人看不到他,假装自己不知道这里是母子上车处。还有最后一个,心里想着,大家都站在这里,那我也站在这里吧,带上口罩,没有人可以认出我来。唉,这也太过于可耻了吧!这些五大三粗的男人竟然和一对瘦弱的母子争着上车,母子无奈地让开通道,退出栏杆,可怜的母亲站在寒风中,瑟瑟发抖,紧紧地抱着怀里的孩子,眼睁睁地看着本属于自己的位置被霸占,也无能为力。这些男人真可笑,也太不道德了吧,他们假装没看到那几个字,他们就是“假文盲”。

  其实在我们的现实生活当中,这种行为不胜其数。不害怕你做错事,不正常的是做错了还不知错!不能像这群男人一样,对这个世界漠不关心,要热情对待周围的人。这位母亲也有不对的地方,见到不对的人或事就要及时的上前去制止,可千万不要向坏人坏事低头。如果人人都能为他人着想,多考虑别人的感受,那么这种可耻的“假文盲”迟早会消失的无影无踪。

  在这个和谐美好的社会里,这种“假文盲”群体会被正义的人瞧不起,他们竟然为了去贪图方便,而丢失了自己去关心他人的那颗温暖的心!我们绝对不可以学习他们的不良行为,我们要推倒“假文盲”!

假文盲漫画的启示作文 2

  今天我读了一篇极具批评性的漫画《假文盲》,它让我感触颇深。

  这篇漫画主要画出了在公交车的站台处有专门设置母子上车位置,但那里却依然站立着四个大男人,第一个男人穿着一件大棉袄,大摇大摆地走到母子上车处,看了一眼标识牌上的字,却露出疑惑的表情,表示自己看不懂,却又小声地喃喃道:今天又zhan一个小便宜,可以在这个位置上车,太棒了!,然后便走到标识牌旁半眯着眼睛站在那儿;接着又有一个穿军大衣的男人走了过来,看见母子上车处,男人心里不禁想到,既然前面这个人都站在了这儿,说明这不仅是母子上车处,也是普通人上车处吧,就算不是这样,我也可以装成一个文盲蒙混过去,于是便若无其事地排在了后面。不一会儿又有一位老人和一位穿着大褂的人走了过来,看见前面排队的他们,他们俩也顾不得那么多,也排在了穿大褂的人后面,因为有点心虚,最后那个穿大褂的男人将口罩戴上了,但因为有前三个人帮他撑腰,所以他也没有离开的想法。

  可就在这时,走来了一位抱着孩子的母亲,她望了望母子上车处的牌匾,又看了看旁边空无一人的普通上车处的牌匾,她的内心十分奇怪,这几个大男人怎么能站在这儿呢?她努力地劝几位男士回到普通上车处,可竟然没有一人回应她,最后她满脸无奈地走到了普通上车处。

  看完这幅漫画我特别生气,因为这些男人本来就是社会中的知识分子,他们为了zhan一点小便宜就不遵守公共秩序,虽然他们都看到了标牌,也认识标牌上的字,也都听到了女性的劝阻,但是他们谁都不愿意让方便与自己擦肩而过,谁也不愿意请回那对母子,都对那对母子视而不见,还假装自己是文盲不认识字,就应该站在那儿。

  在社会上也有许多像这样的人,他们不遵守公共秩序,总是为了自己的一点方便而去占小便宜,但他本不应该这样,且看到真正需要帮助的人的时候,他们也会不管不顾地插队,根本不顾及别人的感受,他们没有一点公德心。

  《假文盲》这幅漫画极具讽刺地批评了社会上那些没有公德心又不遵守公共秩序的人,为了方面那些需要帮助的人,我们设立了很多专用的公交车位、盲道等,但很多人都对这些置若罔然,我们

假文盲漫画的启示作文 3

  寒冬腊月,北风呼呼地刮着,路边的小树被刮得左摇右摆,大街上的行人都弯着腰驼着背把头缩进高高的衣领里,只想早点回家,迎接那丰盛的晚餐。

  “哎呦,这四个身强力壮的男人怎么站在‘母子上车处’啊?难道他们是盲人?可细看又不像啊,他们不会……”我站在旁边猜疑着。

  站在最前面的那个男人身材胖胖的,挺着个啤酒肚,头上还擦了发胶。他身穿华丽的衣服,一看就像某个公司的大老板。他站在那儿,一副不屑一顾的样子,好像是理所当然的,看着就让人生气。排在他身后的是一个又高又瘦,穿着大棉袄、戴着厚帽子的男人。腰杆挺得笔直笔直,应该受过高等教育的他干脆把眼睛闭上,一副“我就在这儿,你能拿我怎么样”的样子,亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。排在第三位的是一个白发苍苍的老人。当他看到前方的小牌子“母子上车处”时,转身准备走的时候,一阵北风吹来,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了个寒颤。再看看其他道已排成长龙的队伍,他想:“我是老人,社会处处该尊老。我把自己的青春都献给了国家,难道现在享受点特殊待遇也不行吗?”最终,自私心理战胜了他仅存的一点点不安,他继续心安理得地排在了后面。第四位是一个戴着鸭舌帽和大口罩的人。他斜着一双小眼睛想:天真冷啊!排长队的那些人真笨!这么好的位置不占白不占,哈哈!还是我聪明啊!

  这时,一位抱着哇哇大哭的孩子的妇女走到这儿来,但很快被他们挤出了站外。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗?但是他们却对这对母子和这几个字视而不见。

  难道他们是文盲吗?不,并不是!他们只是假文盲。

  生活中,这样的事情屡见不鲜:在公园里,草地上随处可见“爱护花草,请勿践踏”的牌子,可还是有人为了方便,随意践踏,完全不顾小草的死活。在公交车上,明明写着“老弱病残孕”专座,可还是有一些年轻市民为了自己坐得舒服,霸占专座,看到有老人、小孩来了也不会让座。在公共场所,墙上贴着“禁止喧哗”,却还是有人大吵大闹……这些不文明的行为,在我们现实生活中随处可见。

  尊老爱幼、谦虚礼让是中华民族的传统美德,我们是中国人,应该把美好的传统美德继续传承下去,不要做假文盲,应该用实际行动来守护我们的美好家园。

假文盲漫画的启示作文 4

  老师给我们看了一副非常有名的漫画——《假文盲》,它是华君武先生笔下的一副漫画,画面很有意思,让我有了一定的启发。

  画面的内容揭露了社会上一些不文明行为:在一个大雪纷飞的冬天,候车处挂着一个告示牌,上面写着“母子上车处”,可在牌子后面却站着四个壮汉,他们的身上穿着厚厚的袄子,手插在口袋里,包的紧紧的。他们把原本站着“母子上车处”抱着孩子的母亲挤到了一旁,那个母亲狠狠地瞪向站在告示牌后面的那几个大男人,似乎在问“你们目不识丁样,看不到告示牌吗?”可那几个壮汉眼睛紧闭,无视告示牌的存在,根本就没有让开的意思。母亲对那些“文盲”无奈的摇了摇头。虽然画面非常简单,但这幅漫画讽刺了社会上一些没公德心的行为。

  在我身边就有许多这样的事情发生着。公交车上,总有一些老人和怀抱小孩的母亲找不到座位,而一些小年轻人坐在那玩手机、听音乐完全无视她们的存在,甚至霸占两个人的座位。

  还有呢,前不久,听到这么个新闻:几个小伙子来到了一个空旷的广场打篮球,可没过一会儿,一群大妈来到这儿跳广场舞,看见有几个小伙子抢先去了这个广场,非常气愤,直接抢过篮球,往草丛里扔去,小伙子们生气极了,可大妈们却理直气壮的辩到“我们跟体院的人打过招呼,我们天天在这里跳,这是我们的地盘……”说罢便摆开阵势,霸占了整个广场。

  小伙子们是争不赢你们老妇人吗?不,他们也有妈妈、长辈,他们尊老爱幼不与你们计较。相反,而你们这些长辈呢?倚老卖老,公德心也随着年龄老化掉了吗?

  公德是众德,需要我们每一个人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越来越少,只有这样,世界才会更美好,人与人之间才会更和谐。我们更应该以身作则,管好自己,再去提醒他人,让一些不文明行为彻底消失!

假文盲漫画的启示作文 5

  漫画能使我们会心一笑,也让我们有所思考。今天我们阅读了一幅漫画作品《假文盲》,就非常令人深思。

  漫画中画着一个告示牌,牌子上面清清楚楚地写着几个大字“母子上车处”。一位衣着寒酸的母亲抱着一个孩子在旁边站立等候,而告示牌的后面则站着三个穿着厚厚的棉袄、脚踩着擦得锃亮的大头皮鞋的男人。咦?说好的母子上车处呢?怎么站着三个大男人?再仔细一看最前面的男人,仰着脖子,微闭着双眼,一副不可一世、唯我独尊的样子,他明明可以看到牌子上的“母子上车处”这几个大字,然而他却视若无物,仿佛理所应当地站在那里。

  看到这里,我联想到了社会中那些无视规则,毫无社会公德心的人。他们明知规则,却故意破坏规则,办完坏事却又毫无愧疚之心,还觉得自己就是高人一等。

  这些人和事不由地让我想起了一位叔叔,那一天妈妈带着我在商场里面转悠,人很多,大家都在悠闲地逛街购物,一派其乐融融的和谐画面。就在这时前方突然响起了一阵嘈杂的喧闹声,我们走近一看,原来是有位叔叔在和一个服务员吵架,那个叔叔正在旁若无人地抽着烟,而服务员在一旁微笑着劝告他不要抽烟,还指着旁边的告示牌,那上面赫然写着“禁止吸烟”几个大字。谁知那个叔叔突然就爆发了,他不顾一切地大吼道:“我想吸就吸!关你什么事?”服务员在旁边仍然心平气和地劝阻他,旁边也有许多人对他指指点点,议论纷纷。这个叔叔却一甩头,吸着烟不管不顾地就走了。为什么他就不听呢?真令人气愤!

  生活中总是有那么一种人,大家都能遵守规则,排队等候,他们却偏偏破坏规则,旁若无人地任意妄为。我想没有一个人会喜欢这种人,大家都会纷纷指责他们!所以我们一定要做一个遵守规则的人,不要做那种“假文盲”,每个人为我们的和谐社会贡献自己的一份力,一份光,不能做那些损人利己的坏事,而要通过帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香!

假文盲漫画的启示作文 6

  在语文书上,我看过这样一幅漫画:空中飘着鹅毛大雪,雪就像撒糖霜一样纷纷扬扬的落下。天气冷极了!车站里来了一对母子,年轻的母亲抱着孩子,颤颤巍巍地走向车站。衣裳单薄的她拼命地挤到“母子上车处”,还没站稳,身体就被一个男子人从后面撞开,紧接着几个男子一拥而上,挤到了“母子上车处”队伍的最前面。她尴尬的拍了拍一位打扮的看起来文质彬彬的男人,轻声说:“这……这是……母子上车处……”“什么上车处?”男子不耐烦的反问道。估计是天太冷,女人怀里的孩子哇哇大哭,女人着急地叫到:“这是母子上车处,你们男人怎么能如此插队呢?请让让!”那个男子丝毫没有让开的意思,反而更加嬉笑起来,故作疑惑地向四周看看:“I’m so sorry,小姐,我们是文盲,看不懂文字!那这您说这怎么办呢?”说完,哈哈大笑起来。第二、三个男人把头转到一边,一副若无其事的样子,这位年轻的母亲见状,只能默默地退到了一边去,抬头看了看“母子上车处”的牌子,又低头拍拍已经没有力气哭号,正哽咽着的孩子,无奈地叹了口气。

  看完后,我不禁陷入了沉思:他们为了一时之便而假装文盲,我们也可以叫他们“假文盲”。但是,我们身边乃至自己,不都不经意间当过“假文盲”吗?有的人因不想上洗手间时排队,所以便去了残疾人的洗手间;有些人因为小区的花儿芬芳美丽,便辣手摧花占为己有;有些人为了感受青草的芳香,边踏进农民辛苦耕作的秧苗里,踩上一脚拍照做“留念”;在公交的保护孕妇、残疾人、老人的爱心座椅上却做着二十多岁的青年,老人家却吃力地站着……这样的“假文盲”不胜枚举。

  都说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,可是,现在的我们都做到了么?

  在我们的生活中,每个人都要从小事做起,遵循社会公德,讲文明,树新风,制造良好的社会风气,只有人人都严格要求自己,对“假文盲”坚决抵制,才能让“假文盲”无所遁形!让我们的社会更加文明美丽!

假文盲漫画的启示作文 7

  今天,我看了一幅名为“假文盲”的漫画,不但不开心,反而有点儿小郁闷。

  画的内容是:一个寒冷的冬天,风刮得呼呼作响。四个衣冠楚楚的男子和一对衣着单薄的母子正在一个公交车站等车。在标着“母子上车处”的地方站着那四位男子,而那对可怜的母子则被挤到了边上!

  看看,第一位男子穿着大棉袄,双手插着口袋,看起来像一个公务员。他目不斜视,似乎在思考很重要的事情。“母子上车处”的牌子就在他的右前方,他却视若无睹,恍然不觉。

  他的后面站着一位貌似很有文化的.军人。军人头上戴了顶棉军帽,身上穿着棉大衣。他的背挺得笔直,在闭目养神,似乎不认识前方牌子上“母子上车处”这五个字一般。

  在他的后面,站着一位工人模样的人,他看起来像在生气,眼睛紧紧闭着,嘴巴高高噘起,使人感觉在那上面挂一个油壶都没有关系。

  最后一个人带着口罩,穿着白大褂,是个医生无疑了。他的一双眼睛冷漠地望着前方,标牌上“母子上车处”的字似乎与他毫无关系。

  而真正的母子呢?那位母亲抱着她的孩子,穿着单薄的衣服,缩在角落里,被风吹得瑟瑟发抖,还不时用眼角偷瞄着“母子上车处”的标牌和占了那个位置的四个男子,似乎在说:那里明明应该是我们的位置,难道这些人就不能谦让一下吗?难道这些人不识字吗?

  不,他们不可能不识字,他们只不过是为了能早些上车,抢占舒适的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不该属于自己的东西!

  看了这幅漫画,我想到了现实生活中的“假文盲”还真不少呢!学校里的水龙头旁就贴着“节约用水”的牌子,可仍然有同学不把水龙头拧紧;公园里的草坪上立着“小草有生命,足下请留情”的字样,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戏,他们不识字,难道他们的父母也不识字吗?

  我真希望我们的社会少一些这样的“假文盲”,多一些善良、有爱心的人。同学们,让我们一起努力,杜绝“假文盲”的存在,从自己做起,从身边的小事做起。

假文盲漫画的启示作文 8

  一个寒冷的冬天的早晨,空中飘着鹅毛般的雪花,洁白的雪花落在路边的树上,“呼—呼—”风刮得让人们瑟瑟发抖,大家都加快了脚步,想早点回家吃香喷喷的饭菜。

  这时,看见有四个壮汉在那里等火车,可是,在他们站牌的右上角写着一句话:母子上车处。他们是文盲吗?难道他们看不见这五个字吗?

  第一个壮汉似乎是一个大老板,身穿着一件厚厚的棉袄,抬着头望向前方,一眼望去,还真有模有样的。忽然,旁边来了一个中年妇女,她身穿单薄的衣服,头上戴着薄薄的头巾,怀里还抱着一个小孩子,正在望着他。可他却装作什么也没看见,仿佛是在说:“我可是大老板,站在这是你们的荣幸;等你有钱了,再让我给你让位子吧!”

  站在第二排的壮汉,他戴着一顶军帽子,穿着一件军大衣,配着一双黑色的皮鞋,手塞进口袋里,腰杆挺的笔直,看上去仿佛是一个无比威严的军人。或许他也知道这是母子上车处,所以微闭着眼睛,这样他就可以视而不见。没想到军人也有当“文盲”时。只见那中年妇女叹了一声气,又把目光转移到第三位男人的身上。

  第三位男人戴着一顶鸭嘴帽,穿着一件大棉袄,还戴着一副很有艺术气息的眼镜,看上去像是一个科学家。瞧他那高高在上的样子,好像是在傲慢的说:“别看我,要不是有我们科学家,你们的生活该怎么样都不知道呢!”他毫不犹豫地站了上去。站在第四位的男子,他戴着口罩,虽然看不见他的嘴脸,但是他那得意洋洋的样子好像在告诉人们:“你看我,穿着这么厚的衣服,带着口罩,也特别的冷,我是不可能让位子给你的,你还是排后面吧!”中年妇女只好唉声叹气地站在一旁,眼中满是失望……

  这样的“假文盲”现象在生活中普遍存在,如果我们身边都是有社会公德心的人,那么世界将会变得更美好。

假文盲漫画的启示作文 9

  漫画会让我们会心一笑,同时也会给我们一些启示,我最喜欢的一篇漫画名叫《四个文盲》,是由华君武先生画的。

  这篇漫画画的是一个通道,通道尽头有一个牌子,牌子上写着五个大字,“母子上车处”,但是却被四个身材高大的男人霸占了。这四个男人穿着厚重的衣服,其中一个穿着锃亮的皮鞋,一个戴了帽子,还有一个戴了口罩,全是一副冷漠的表情。旁边有一对瘦弱的母子,这对母子衣着单薄,母亲的腿比四个男人瘦弱很多。这四个男人假装自己是文盲,不识字,可以肆无忌惮地优先上车,于是蛮横地挤开那对母子站在那里,完全没有公德心、爱心和同情心。那对母子显得十分弱小,他们没有力量,也没有勇气跟他们四个男人争斗。

  这篇漫画的可笑之处在于,四个男人假装自己是文盲,站在“母子上车处”,但做贼心虚,闭上眼睛,心里默念“不要发现我,不要发现我”,着实引人发笑。从衣着来看,天气比较冷,但那对母子衣着单薄,显然很冷,但那四个男人急切地霸占了母子上车处,这急切的心情引人发笑。

  作者用这幅漫画来表达他对弱势群体的同情,对没有爱心、同情心和公德心的人表示憎恨。

  这幅漫画带给我的一个启示是,做人要有公德心、爱心和同情心,不能只顾着自己,要对别人有帮助,不能像四个“文盲”一般冷漠无情,对人应该善良友好。

  我们生活中像这样的人有很多,例如在停车时找到一个空位,不料有一个人站在那个位置,说:“我给我朋友占位子,他快来了。”有人处处借钱,但却有借无还;有人看见“请不要践踏草坪”,可他偏要把草踩得东倒西歪,仿佛没看见牌子似的;有人点菜,点了一桌子菜,只吃一点点,其余不要,明明说了要节约,他左耳朵进右耳朵出。希望上述行为不要继续发生。

  这就是我读漫画后的所思所想。

假文盲漫画的启示作文 10

  我在语文书上看了一幅漫画叫《假文盲》,这幅漫画内容简单却富含深刻的道理。

  我们从画面上可以看到:寒冬腊月,万木凋零,哈气成霜。车站旁边的候车处立着一个牌子,上面醒目的写着“母子上车处”,一位身穿单薄棉袄的母亲抱着一个婴儿却站在牌子旁边,用疑惑的眼神望着站在“母子上车处”的四位身强体壮、穿着大袄的男人。第一位男人胖胖的,双手插在衣兜里,一看就像个大老板,难道大老板不识字吗?第二位男人高高瘦瘦的,仿佛是个机关工作人员,他紧闭双眼,好像没有看见那对母子在寒风中瑟瑟发抖;第三位男人戴着眼镜像个知识分子;第四个是年轻的小伙子,戴着口罩,眼睛斜视着地面,好像不想让人看清他的真实面目。他们四个人都对那块提示牌熟视无睹。

  这些人个个衣着光鲜,个个都是有文化的,难道他们是不认识字吗?不!不是的。这些人只是不想遵守规章制度,他们只想更早上车,更早抢到座位,他们想到的只是个人的利益,而无视他人的权益,他们不仅是假文盲,而且是功德盲、爱心盲!我鄙视这样的人。

  其实在我们现实生活当中,不是也有一些这样的人吗?比如在公众场所的墙上挂着“禁止吸烟”的标语,可还是有很多人腾云驾雾,处处乌烟瘴气,不顾别人的感受,影响别人健康,而觉得理所当然;在公园里,碧绿的草坪上立着“请勿践踏草坪”的牌子,但一些孩子会在草坪上放风筝,追追打打,也有一些哥哥姐姐会在草坪上拍美照,他们是快乐了,但是好好的草坪变得破败不堪。在他们眼里,只要自己开心就好。这种种行为和《假文盲》中的四个大男人,有什么区别呢?

  社会秩序需要大家自觉遵守,社会规则需要大家共同遵循。如果大家都没有公德心的话,社会就会变得无序,人心就会变得险恶。看了这幅漫画之后,我想告诫大家,让我们一起努力,遵守各种规章制度,做一个文明的人,有爱心的人,让我们的生活环境变得更加美好!

假文盲漫画的启示作文 11

  有些漫画幽默风趣,让人捧腹大笑;有些漫画寓意深刻,发人深省。华君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫画,它深刻地揭示了那些没有公德心,只图自己利益的“伪君子”。

  漫画中的故事发生在一个寒风刺骨的清晨,北风呼啸着,一位身材瘦小的母亲抱着婴儿来到了候车厅,她焦急地四下张望,终于在人满为患的候车处找到了“母子上车处”的标牌,那位母亲喜出望外,可谁知,在标牌下却赫然站立着四位彪形大汉,她满腹狐疑,但又无能为力,只能无奈地站在标牌旁。而那四位呢?有的衣冠楚楚,相貌堂堂,像一位儒雅的绅士。有的大腹便便,膀大腰粗,仿佛满腹经纶,一肚子“墨水”。再看看那位,看上去趾高气昂,给人一种居高临下的感觉。你别看他个头稍逊,打扮却光鲜靓丽,身穿时髦外套,脚踩乌黑锃亮的皮鞋,脸上还戴着一副金丝眼镜,看起来像一位知识渊博的学者。而那位母亲呢,她穿着单薄的外套,裹着薄薄的围巾,怀里还抱着嚎啕大哭的婴儿,正站在那儿瑟瑟发抖。此时此刻,这些体面的成功人士却置若罔闻,一副心安理得的样子,有的人紧闭双目,有的人直视前方,面对那对楚楚可怜的母女熟视无睹,异常冷漠,仿佛自己站在这儿是理所应当,无可厚非的。看着这副画,我真为那对母女打抱不平,那些“假文盲”们自私自利,只为了能上车方便,便抢占了便利通道,他们的公德心到底去哪儿了?

  由这幅漫画,我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中,这样的“假文盲”已经屡见不鲜了。在公共汽车的“特需专利”上总是坐着年轻气盛的人,他们面对老弱病残的人无动于衷;在公共场所时,有的人总爱“吞云吐雾”,吸完后还乱扔烟蒂,随意沾污环境;在图书馆里,明令禁止在书上涂鸦,可有些人还在书上大显身手,展示自己高超的画技;在草坪上,醒目地伫立着严禁踩踏的标牌,可某些人却视而不见,大摇大摆地在草地上留下自己的足迹。这些假文盲,罔顾社会公德,只顾满足个人利益,正是他们败坏了社会风气,世界上才有了这么多不正之风。

  我们应该以身作则,弘扬正气,抵挡这种不良之风。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们共同把“假文盲”变成“真文明”吧!

假文盲漫画的启示作文 12

  今天我在语文书上看见一幅漫画,漫画画的是:四位高壮的中年男人正站在“母子上车处”的站栏里,而一位抱着孩子的母亲正站在站栏外。站在第一位的男人挺着将军肚,双手叉在口袋里,穿着厚厚的大棉衣,脚踏皮鞋,目不斜视,一看就知道他是个机关干部。他心想:汽车怎么还没到,我都已经站得腿都软了,哎,我还要站多久呀。站在第二位的是个高高大大,头戴军帽,身装军大衣的青年壮士,从外面看,他是个军人,知识分子。他双目紧闭,一脸愤怒的样子。他心想:这司机也真是的,整天睡懒觉,还真不负责任。站在第三位的是个年过七旬,头戴鸭舌帽,鼻梁上架着一副明亮的眼镜,身穿娃娃型棉衣,脚踏一双名牌皮鞋的退休老大爷。他装作一副不高兴的表情,心想:现代社会的司机怎么各个都不按时上班呢?站在第四位的是个戴着口罩,身穿大棉衣的医生。他心想:哎,我的命怎么就这么苦呢?今天我怎么就这么倒霉呢?

  当他们看到这位母亲时,都把眼睛闭上了,似乎并不想看见她。那位母亲只好无可奈何地站在一旁,那个小婴儿脸部涨得比苹果还红,似乎正发着高烧。西北风无情地朝这对母子俩吹来,这对母子俩冷得直发抖,缩成了一团。

  其实,在生活中,有许多这样的事,比如:在公交车上一些座位旁“老、弱、病、残、孕专座”,可还是有一些学生和市民为了让自己坐得更宽松,就坐上去;在公园里,草坪上立着一块“请勿踩踏草坪”的牌子,可还是有人为了拍照,便踩进了草坪,完全不顾牌子上的话;在电梯里的按钮旁,贴着:“禁止吸烟”的图文,可有的人置之不理,仍在电梯里我行我素地吸着烟,有几次电梯里的烟味把我熏得直咳嗽,我想谁这么缺德?在医院里墙上贴着:“禁止喧哗”的标语,可还是有人喧哗,打扰病人的休息…在他们中不乏有知识分子,但是在个人利益面前,他们却宁愿做这样的“假文盲”。这样的人,只会成为社会的蛀虫。一个国家如果都是这样的“假文盲”,那会成为什么样呢?这个国家肯定乌烟瘴气,老百姓们也不能安居乐业,国家也会一天天衰败下去。

  我想说,我们不能再做“假文盲”,我们应该用实际行动打造新家园,不让“假文盲”出现在我们的城市中。

假文盲漫画的启示作文 13

  我看到了这样一幅漫画,是著名画家华君武在1984年所作。在一个冬天的早晨,一个车站写有“母子上车处”的专用通道上挤占了几个高大、年轻力壮的男子,而一位抱着幼子的弱小的母亲,却默默地站在母子上车处之外。

  天气很寒冷,在写有“母子上车处”的专用通道上有四个大男人,他们都是一脸冷漠、无情的样子,都把手插进衣兜里,都穿着大衣或羽绒服,都像是有钱人。第一个男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二个男人戴着一顶英雄帽,因为个子比较高,一眼就可以看到那五个字,所以干脆就把眼睛闭上,像是在闭目养神;第三个男人则有理由说是前两个挡住了自己,没有看见,他戴着一顶鸭舌帽和一幅眼镜,个子比前两个要矮;第四个男人戴着口罩,个子也比较高,眼睛朝下,他可能再想,咦?这不是母子上车处吗?怎么会有三个男人站呢?他们站,我也站。走道外边牌子下边有一个妇女,戴着围巾,抱着一个婴儿,愁眉苦脸地瞅着四个男人,我猜那个小婴儿可能在想,这不是母子上车处吗?我应该站在那儿才对呀,他们怎么会抢了我的位置呀。

  我想对漫画上的四个男人说,明明是母子上车处,你们这些大男人凭什么霸占?一个个都像模像样,都像是读过书的人,都还穿戴讲究,难道真的目不识丁?我相信这些大男人看了这幅画,肯定脸要发红,无地自容,但是光脸红还不够,我希望社会上的“假文盲”越来越少,多给别人一点爱心。

  其实我们的生活中也有很多这种“假文盲”现象,比如,公共场所“禁止吸烟”,草坪上“请勿践踏草地”,公交车上有些座椅写着“老弱病残孕”,阅览室“安静”。在公交车上,有些年轻力壮的青年人也坐了那一排离门窗近的座位,那是给老弱病残孕准备的;还有阅览室,那里明明写着“安静”二字,可还有是人在里面吵闹。

  “假文盲”是思想败坏的人,我多么希望社会上的“假文盲”越来越少,社会风气越来越好。

假文盲漫画的启示作文 14

  寒冬腊月,北风呼啸!冷得鸡不敢伸头打鸣,冷得喜鹊不敢出巢觅食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼泪”。人们也不例外,一心想着早点回家,迎接香喷喷的饭菜……

  咦!那不是“母子上车处”吗?怎么会有四个健壮结实的“假文盲”呢?他们是人盲?还是心盲呢?一连串的问号涌向我的脑海,促使我继续了解情况。

  站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,华丽的棉裤,那双擦得亮闪闪的皮鞋沾上了一点儿泥土,看起来更像是一个大老板,富丽堂皇。只见他表情呆滞,手插腰包,一副满不在乎别人感受的样子。看他这模样仿佛在想:我是大老板,有权、有势、有地位,我爱站哪就站哪,谁管得了我……我看着他这副模样,心中的怒火燃烧着每一个器官,真想冲上去揍他一顿。

  第二个看起来端正庄重,满腹军人的风度,为什么还会插队呀?我思索着。“假文盲2号”戴着棉帽,穿着绿色军衣,直打哆嗦的手插进腰包。他紧闭双眼,像是在闭目养神,又像是在逃避别人的目光。似乎是在说:“我保护着人民群众的安全,这么冷的天,我搞下特殊,不过分吧……”他的公德心反抗着他的行为,可最终公德心还是败下阵来。

  排在第三的是个矮个子,他戴着小帽子,穿着羽绒服,戴着眼镜,文质彬彬,看起来真像是一个“近视假文盲”,我真猜不透他是人盲,还是心盲?

  最后的那位“假文盲”更是令我失望。虽然戴着口罩,但他那得意洋洋的嘴脸暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站这呢!还“母子上车处”,我就站在这里了,那边的人多笨,就属我聪明。

  这时,一位抱着孩子的中年妇女被他们挤了出来,她抱怨着:“这里是母子上车处,他们怎么会站在这里,有没有公德心啊……”我也真想替妇女和孩子打抱不平。

  这些“假文盲”不屑一顾,只考虑自己,真是自私。我真希望这些“假文盲”能改正自己的丑陋行为,变成真正的“知识分子”啊!

假文盲漫画的启示作文 15

  天气阴沉沉的,天上布满了乌云,一阵阵寒风“呼呼”吹过,像把刀子打在人们的脸上,人们的脸像苹果一般通红。那凛冽的寒风仿佛一只只受冻的动物,钻进人们的衣袖,深入人们的骨髓,让人们瑟瑟发抖。

  一位母亲抱着一个刚满月的孩子气喘吁吁地来到了车站,看着车站人山人海母亲的眼中充满了失落,但不经意间又望见了“母子上车处”的牌子,眼中又充满希望。她站在了最前处,心中总算送了口气。这时,一位年轻力壮的青年走了过来,用肩膀重重地推了一下这位母亲,并没好气地说:“起开!”那位母亲见了心中有点气愤,但转念一想:“就让他站第一,我排后一点。”但等母亲想走到他后面排队的时候,又来三位强壮的小伙子,把那位子整个给站满了。母亲见状,急忙下前去问他们:“这里是‘母子上车处’你们为什么来站?”排在最后戴着鸭舌帽的青年吊儿郎当地说:“我们爱站哪就站哪,要你管啊!”你以为你谁啊!”

  那位母亲听后哑口无言,也不想跟他们说什么。她一边哄着孩子入睡,一边站在旁边无奈地看着他们。又一阵寒风袭来,衣着单薄的母亲经不住这寒风,不禁打了个寒颤,怀里的孩子,也冻得哇哇大哭。但旁边的青年,似乎没有看见也没听见,冷漠地注视着车来这的方向……

  看完这幅漫画,我真的同情里面的母亲,不仅没法享受便利,而且还要遭受寒风的“拷打”;我也十分憎恨那四位青年,难道他们不认识那牌子上的字吗?当然不是这样的,他们不过是一群“假文盲”霸了。

  在生活中,我也见过类似的事情:医院里明明标志着“禁止吸烟”的标语,但还是有些人跟没见到似的,不停“吞云吐雾”,制造出一片“仙境”;在垃圾桶边,明明标着“把垃圾投进垃圾桶”的标语,但即使他们离垃圾桶只有几步,但还是乱丢在地上。

  公德心需要我们这些新时代的少年去领悟,去传承。不自私,要懂得将心比心,不做生活中的“假文盲”。

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