成功的六年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的成功的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功的六年级作文1
“今天要考试。”不知是哪位同学大声地吼道，听到这个消息，同学们都纷纷埋怨起来。毕竟昨天才进行了语文考试，今天又要数学考试，是有点儿烦。但是我想，这也是证明自己的一个机会，所以我决定认真对待。
开始考试了，我拿到卷子便认认真真地审起题，生怕漏掉了一个字眼儿。做题的时候，我更是全身心地投入进去。做完后，我又拿起笔在草稿本上仔细地验算起来。检查了一遍又一遍，我都还不停息，生怕还有什么漏洞。那时的我，仿佛与外界隔绝，沉浸在了考试的世界里。
不知不觉，下课了，我满怀期待又有些惴惴不安地把试卷交给了叶老师。中午，叶老师特意拿出了考试卷子改了起来。我怀着好奇地心情去看叶老诗批改作业。不看不知道，一看吓一跳，叶老师居然拿着我的卷子在批改。此时，我明显感到自己的心开始“怦怦怦”跳了起来。叶老师的笔在我的卷子上不停地划动着，不断重复着打勾的动作，我生怕叶老师稍稍改变一下动作，我的卷子上便出现了一个“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全对，还没来得及欢呼，就有一次进入了紧张的时刻。我在心里不断地默念着：“一百分，一定要一百分。”还剩五道题，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只见叶老师轻松地在最后的一道题上画上了一个大大的勾，这也就意味着我已经是一百分了，望着满卷的红勾勾，我高兴得简直要发狂，我恨不得大吼几声来发泄自己内心的激动，恨不得拍打桌子来证明自己的兴奋，恨不得……
我成功了，望着那来之不易的一百分。我终于明白一百分不是在考试的时候玩出来，而是认认真真地做出来的。凡事不认真怎么行呢？
成功的六年级作文2
星期五下午，在学校的组织下，我们来到了艺海电影院观看电影《袁隆平》。
在看电影的过程中，我非常地认真，因为电影的内容深深的吸引了我。电影中的主人公是世界杂交水稻之父——袁隆平，他数十年如一日，刻苦钻研杂交水稻的技术，虽然历经失败与挫折，可始终没有放弃，终于穿越科学的阴霾，解除了水稻增产的世界级科技难题。
袁隆平，他发明的杂交水稻技术使水稻突破了12吨/公顷!每年多养活了三亿人口!而这个了不起的奇迹又是他经历了多少重重困难才创造出来的?!当他精心照料的试验田里的水稻遭到破坏，当他辛苦培育的几十盆实验株被砸盆，当他的科研工作再三的遭到反对……作为观者的我都感到心灰意冷，而他却一直不曾放弃过，依然执著地坚持到底!他创造的奇迹固然值得我们赞叹!而他更值得我们学习的是他遇到挫折，坚持不懈的精神，百折不饶的坚强意志!
再回顾我们的生活，就拿我自己来说。上个月，家里电脑的音箱突然没有声音了，我用音箱接到爸爸的手提电脑上，却有声音，我百思不得其解。我自己弄了好久，却没有丝毫进展，我有点灰心了。后来，我上网查了下，可能是声卡坏掉了。我打开了电脑的声卡设备，卸载了声卡设备，准备再重新下载。可是弹出了个程序：要重启电脑。我觉得太麻烦了，变得心烦气躁，直接卸载完就重新下载，结果程序无法更新，还是修不好。我气馁了，便没有再理会电脑的事。后来，维修人员上门给我修电脑。我在一旁看着，发现维修的程序跟我当时的是一样的，就差卸载声卡之后的重启电脑。唉!心里别提有多后悔了，就是那么“一步之遥”啊!二十元的维修费就白白的没了!如果我当时能稳住自己的心态，再坚持那么一下，就不用损失二十元了。
在生活中，我们常常会遇到各种坎坷与挫折，可是只有极少数人能够乐观积极地对面对，大多数人都惧怕困难，不敢与困难作战!其实，只要我们能够坚持，任何困难在我们眼中都是小菜一碟;只要我们能够坚持，就能获得成功!
成功的六年级作文3
在我五彩缤纷的童年中发生过许许多多的事，有高兴的，有伤心的，有成功的，有失败的，也有委屈的，经历过无数的酸甜苦辣，才渡过了漫长的小学生涯。在这些事中给我印象最深还是要属那次成功的英语演出了。
那是我还在读一年级的时候。一天中午，爸爸问我：
“想学英语吗？”
“想，当然想！”我高兴地回答。
“我们这儿办了一个小星星英语学校，你也去学吧！”爸爸让我学英语了，我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。就这样，我成功地踏入英语的大门。
我们学的课文是《白雪公主》，每学完一个小节，就要进行紧张的口试，每次口试，我都没有念好。我一次又一次地想要放弃，开始另一条人生道路；又一次又一次地打消放弃的念头。多少次，我顶着刺骨的寒风去学习英语；多少次，在骄阳似火、酷暑难耐的夏日，还是认真地背着英语单词，多少次……
最紧张的时刻到了，期待我们的是一次演出，也是我们的期末考试，老师曾经说过：“前面小小的口试算不了什么，最重要的还是这次的演出啊！”我虽然带有一些紧张，但又一想，这次演出可是演给领导看，绝不能丢脸，一定要演好。激愤人心的时刻终于到了，离演出只有20分钟了。我的心嘭彭直跳，因为我还是头一次演出给领导看呢！时间过得可真快，10分，5分……20分钟就过去了，演出开始了，紧张的我忐忑不安地上了台，两腿直发抖。但是我们还是得努力的呀！于是，我用我还算流利的英语念了出来，只可惜，动作还没到位。不过演出还是顺利完成了。我也就舒了一口气。
老师向我们公布成绩，讲到我时，老师走到我面前，说：“挺好的，98分，第二名。喏，奖状！”我接过那金边奖状，愣住了，二等奖，对我来说是很难的呀！不过，这也是真的，我高兴又激动地搂住了老师。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。这就是真理啊！我成功了，心里自然特别高兴。
我还要继续努力，人生的道路是崎岖的，小小的成功算不了什么，我要努力向英语学习道路前进！
成功的六年级作文4
成功与失败都是必不可少的，首先要经过挫折才能得到成功，毕竟我也成功过。
那一次，我校体育艺术节结束，下午，我们六年级组织了拔河比赛。
比赛前，老师选了一部分比较强壮的同学作为选手。我们对战的是616班，我们班气势如一只即将爆发的豹子，616班的气势也不可小觑呢！
“哔！”比赛开始了！我们双方抓住绳子，里面没有我，我在第二轮上场。双方开始发力！我们班的同学一边喊加油一边为队员鼓掌，想让我方队员士气增加，没想到这招真的管用，我方士气大增，一用力就把红线拉到了靠近我方白线的位置上。
但是，不知道怎么一回事，我方队员是得意了还是怎么了，一下子又被对方拉了回去！然后对方一用力，结果可想而知：我们输了！
为什么呢？刚刚不是挺好的吗？怎么会一下子就输了呢？旁边刚刚退场的小罗的话打断了我的思想：“刚刚不知道为什么脚一软，一下使不出力。”说完，他便拍拍我的肩膀：“你要加油了！”
我听了这句话，起身抖抖衣服，喝了口水，压压惊，上场去了。这一次老师改变了主意，中力的同学站在前面，大力气的同学在后面进行发力。
“哔！”比赛的声音又一次响了起来，我左手在前右手在后，双脚开步，开始拉了！对方力气果真不小！一下子就把红线拉到他们的位置了，我一咬牙，用力往后退，其他同学看到我的动作，也便学了起来，渐渐地红线向我们慢慢移动了，我使出吃奶的力气，其他人也不例外，“呼嘘”的一声，我们赢啦！最终，我们以3比2险胜。
这次比赛赢了！我内心充满了自豪和喜悦，我们成功了！我尝到了成功的喜悦！
我坚信许多事情如果没有失败，就得不到结果，而这结果就叫成功！
成功的六年级作文5
“阳光总在风雨后”这句话一直让我有着前进的勇气，总能让我感受到成功的喜悦。
叮！叮！叮！只听几声震耳欲聋的响声，上课的号角声已经打响。我正投入地玩着魔方，突然，只听见“啪！啪！”的脚步声。快了，快到了……同学们看老师没来，开始交头接耳起来。正在同学们聊得起劲时，老师以闪电般的速度，瞬间出现在教室门前，用手使劲拍了怕门。
“安静一下！我说件事。”老师用严肃的神情俯视同学们，同学们见此状，立马坐整齐。
“马上就要魔方比赛了，你们那些玩魔方的要加紧练习！”老师用手拍拍桌子说道。
这可是一次好机会呀！我可要把握好呀！一丝又一丝希望心里腾起，我那手一直抽动着，好似在为自己加油打气。
终于，到了魔方比赛的那一天，我穿着西服，佩戴着红领巾，在后台等候着，突然，在主持人高声的呼唤下，第一排选手随着上场。
比赛开始了，我知道这是一场短暂的比赛，所以只好俯视全场，看谁第一个举手。在比赛接近尾声时，我班同学第一个举起手来，在听见我们班同学的喜悦声时，我心中也浮起一丝丝爽快的感觉。
随着同学们的吵闹声，第二场比赛也结束了，终于到我上场了，当我踏上台时，一种紧张感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浃背。
开始打乱魔方了，我仍旧是手疾眼快，风驰电掣一般。开始比赛了，我正在快速地翻看着魔方，好似在找着什么，我看了一会，仍旧没看到我想要的目标，正在这时，我班同学开始骚动起来。
“加油！加油！”我班同学正在尽力为我加油，我想我不能失败，就在那一瞬间，我找到了关键点，完美而无遗憾地拿下这场比赛。当主持人在一等奖名次中点到我的名字时，我好似忘了自己是谁，我开始跳起舞来，奖状在我手上飞扬。
终于，我通过自己的努力尝到了成功的喜悦。
成功的六年级作文6
“哦！赢了！”我们心里充满了喜悦，这个学期的第一场球赛就这么打赢了，谁不会感到喜悦呢？
随着裁判的一声哨声，我们班的第一场篮球赛马上开始了，我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景，但这不足以让我们失去信心，燃烧吧！小宇宙！
比赛开始了，我可是我们球队中最高的一名的队员了，所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头，这使我压力山大，一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。
开始跳球，我往上一跃，但还是不够，球还是被敌方的高个子球员给抢到了，但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方，非要跟他争个你死我活，旁边的队友却只能眼睁睁地看着，不然就要犯规了，终于，小俊仗着力气比别人大，立刻把球传给了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下，却受到了几个人的阻止，我立刻要小蔡传球，小蔡没有犹豫，立刻将球传给了我，我顺势一投，全场第一球总算诞生了！
教练对我们进行的训练果然有效，我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场，我们因为暂时领先两分，每一个球员都显得洋洋得意，果然，对方已迅雷不及掩耳之势投进了一球，追回了比分，我们再次重新燃起自信，开始了自己的“个人秀”却忽视了团队合作，比分一下子便被对方反超了。
比赛已经接近尾声，我们却依旧落后，我们的队员却并没有要放弃的意思，重新恢复了开始的状态，不一会儿，小蔡开启了爆发状态，一连中了许多个球，直接追回了比分，来吧，最后一球，结束这场比赛吧！
漫长的比赛过去了，开始了加时赛，我们队的小俊却依然没有放弃的意思，不顾一切地朝敌方篮筐冲去，用尽全力一投，进了！那一刻，我听到了全部队员的心跳，下一刻，我听到了全班同学的欢呼声……
成功的六年级作文7
成功之花的绽放需要时间和过程，而没能让人观察到完全盛开就凋谢了，让人感到惋惜。而某个人的成长也是这样，当还没真正发挥自己的实力时就被淘汰了。谁都会替他惋惜。虽然自己尽全力了，但仍然不想放弃这次机会。上帝是似乎是公平的，它不会让你再试一次。世界上没有后悔可言，虽然自己失败了，但一定要有一种积极进取的心态。
激烈而又摧人奋进的第二届全国学生学宪法讲宪法比赛开始了。战场上的每一个团队都在发挥着自己的潜力。但令人意想不到的事情发生了：山东省代表队的被淘汰了。本来还盼望他门要是得了第一，我们山东人就风光一次。唉，为什么？他们的潜力其实很强，他们其实是很厉害的，结果似乎不应该是这样，怎么这次还没看到成功之花的明艳就凋谢了？难道被冬季的寒风给摧残了？凋谢是你们应该有的结局吗？不，不是，你应该继续”浴血奋战”才是，不要凋谢，一定要绽放出你最美的样子想想梅花的毅力，它们在寒冷的冬天傲然挺立，你们也应该这样！
千万不要被一点小困难所吓倒，虽然失败了，但一定不可以自暴自弃，一蹶不振是最无能懦弱的表现，山东代表队的朋友们，我们眼中的你们是最棒的，相信自己，不要因为这一次的失败所悲伤，所放弃，争取把下一次做得更好让成功之花开得更加绚烂！
天空是无边的，是湛蓝的，等着你去遨游，虽然失败一两次，但要确信成功一定在不远处等待，一起去挑战任何困难，只要相信自己能行，事情一定可以成功，不要偃旗息鼓，而是时刻做到整装待发的准备，请相信自己，因为有梦想谁都了不起！
成功的六年级作文8
常言道：“一分耕耘，一分收获。”有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了喜悦，还有的人收获了有趣的故事……而我，收获了成功。
在我三年级的暑假，那是个烈日当空的中午，我做完作业后正准备出去玩，妈妈走过来说：“孩子，去练一练字吧。你看你的字，就好像一条条歪歪扭扭的大肥虫!”听了，我的心情一落千丈，便垂头丧气地回到房间里，拿出练习本练字。
一开始，我只是随便写了几行字，以为很漂亮，谁知道拿去给妈妈看，妈妈只是三个字：不及格!我又重新以最快的速度写了几行交给妈妈，还是一样的命运：不及格!。这时，妈妈大发雷霆了，对着我吼道：“你心里只顾着玩，哪能把字写好呀?”我低下头，一声不吭。妈妈看见我这个样子，叹了一口气，说：“只有一心一意，才能把字写好。”我听了妈妈的话，下定决心，一定要把字写好。于是，我又重新回房间里练字。我想：这一次一定不再只顾玩了。我开始一笔一画的把字写到练字本上。
但是，不管我怎么努力，怎么认真写，就是写不好。我的眼泪在眼眶里打转，走出去问妈妈：“妈妈，我为什么写几行字也写不好呢?我真是没用!”妈妈听了，和颜悦色地对我说：“不要泄气，你一定会成功的。记住：写字要横平竖直，还要注意结构、间隔……最重要的还是勤奋、认真。”听了妈妈的话，我不禁感到羞愧，是呀，我整天只顾玩，又什么时候认真过?
从此以后，我每天都抽时间出来练字，终于，“工夫不负有心人”。我的字写到了现在的`标准 ，每个老师都说我的字漂亮。真感谢妈妈那次对我的教诲，还让我明白一个道理：“无论做任何事情，要想取得成功，就得付出代价。”
成功的六年级作文9
骑车是很平常的事，但是在街上骑车的哥哥姐姐们骑车时手不用握住车前的“方向盘！”这就叫做“大撒把。”我对这很感兴趣！咦？那是谁在用大撒把自由自在的骑着车子向我骑来。近处一瞧，原来是二姑家的表哥。这下可使我兴奋不已。
见到表哥我马上把他拉到一旁说：“哥哥，你教教我骑车怎样用大撒把吧？”哥哥却不在意的说：“行了，行了，一会教你，行了吧？” 下午，我们一起来到爷爷家。我见哥哥悠闲的坐在凳子上，于是我骑来了我的自行车。我叫哥哥说：“哥哥快来啊！叫我骑车子怎么用大撒把！”“什么啊？我多久答应你的啊？”哥哥回答说。“你想想看，在我家我时候你说了吗？”我回答哥哥的话。说着，我去了爷爷家一旁的小道上。我开始学习了。
首先，哥哥给我表演了几遍。哥哥骑上车子一会儿便松开了手。我见了羡慕不已。我先学着哥哥的上去，我双手紧握我的方向盘不敢松手，我害怕极了。这时，哥哥朝我大叫说：“你如果不松手我就不教你学大撒把了！”我马上松开了手。1、2、3，几秒钟过后。我车子的“方向盘”一下子来了个“扭转乾坤”，车子的“方向盘”猛的一下向右边拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕，我骑上车后，刚刚松开我车子的“方向盘”，车子就一下子进了路两旁的小河道里，但是我并没有丧气。坚持是我的天性，我虽然惧怕了严重的“摔击”，但是我还想继续学下去。
第三次开始了，我又重新骑上车，慢慢的松开手。没多大一会，我感到车子马上就要歪了，我马上用脚撑住了，我这次没有摔倒。我万分高兴！第四次开始了，第五次开始了，第六次开始了…… 不知道我摔了多少次，又试了多少次。身上紫色和青色的斑点越来越多。
天色已晚，我不在什么时候逐渐能够在路上行走了，但是与在路上自由穿梭还有天壤之别。我相信在以后的几天里我一定能够做到！别的话我不相信，但是“成功的背后是胜利”这句话是无可否认的！
成功的六年级作文10
每一个人的人生中，都会有成功和失败。失败的滋味不好受，但它是成功的最后一个阶梯。只有通过了它，才可以尝到成功的喜悦。
六年级时，我曾有一次音乐考试。考试题目是：使用巴乌吹出《龙的传人》这首曲子。每当我拿起巴乌，我多有一种“怕怕”的感觉。因为每次练习吹《龙的传人》时，都会有一个调吹不准。这道我可能永远都攻克不了的难关一直潜藏在我的心头。因此我非常害怕考试降临。
正在我练习吹巴乌时，小刘神不知鬼不觉地溜到我身后，拿腔捏调地说：“练得怎么样啊？”
“就知道是你。”我得意洋洋地说道，“至少练得比你好！”
我缓缓放下巴乌，转过身来，看着小刘笑嘻嘻的样子，心中猛然冒出一丝不爽，但却不得不承认他应该有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已经学会了《龙的传人》！那么这就意味着组里只剩下我一个人没成功吹出这首曲子。
“需不需要，让本少爷来教你呀！不对，你先吹一次，看看你有什么不会的。”
“呃……我……”
“快！”我马上吹起了《龙的传人》。一段优美的旋律响起，这整个世界，仿佛就只有我和这个旋律，我进入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音乐中。
突然，一声不和谐的声音传来，打破了这份宁静，紧接着传来一阵大笑。
不好！吹错调子了！我的脸顿时“烧”了起来，小刘一边笑一边对我说：“原来你也是那个调吹错了啊！”小刘咳嗽一声，继续说：“其实，我以前也是这个调不会吹，后来因为接受了组长的‘神圣教育’才让我修成正果，现在让我来教你吧，免得你在考试时拖我们后退。”
一阵阵优美的旋律从这个小小的音乐室响起……
到了音乐考试那一天，我暗自在心里为自己加油打气！虽然我和小刘都只拿了一个A级，但我和他竟不约而同笑了起来。
成功并不容易，但只要成功了，你就会觉得你浑身都变得不一样了。我尝到了成功的喜悦！你呢？
成功的六年级作文11
大家都说成功是靠机遇和深厚的学识，但又有谁会想到成功还需要一些细节，比如微笑呢？
日本的一个年轻人，在他大学毕业后，几经周折去找工作，结果却大失所望，处处碰壁。而此时，他已身无分文，每天晚上只能睡在公园的长椅上睡个囫囵觉。但是，每当早上有人碰到他时，他总是微笑着说：“早上好！”一天，一位知名企业家看见他不断微笑，不断向周围不相识的人打招呼，就不解地说：“你现在住处都没有，为什么还能这么自信地微笑呢？”年轻人说：“给人微笑会使人感到神清气爽，而对我来说，只不过是小事一桩，况且微笑对我来说有益身体健康，既然对我对他人都有利，我又何乐而不为呢？”
第二天，这位年轻人被招聘到这家公司工作。后来，年轻人的微笑还被称为“世界上最自信的微笑。”那么，这个年轻人怎么会成功呢？
微笑，自信的微笑是他成功的秘诀。
每个人在开心时都会露出充满幸福的笑脸，难就难在落难时，仍然保持自信、乐观、仍然以微笑泰然处事，而这位年轻人的可贵之处就在于此。
可见，成功并不需要任何污秽的手段去获得，成功的大门永远向你敞开，只要你肯不懈地去努力，微笑就会成为你成功的“敲门砖”。
微笑，它不需要你对着镜子刻苦地练习，也不需要你每天面朝黄土挥汗劳作，更不需要你每天头顶蓝天孜孜以求。它只需要有一颗纯洁无瑕的心，有了这颗心，你便是一人平易近人的人，一个高素质的人，一个有亲和力的人。
朋友，像那位日本朋友那样微笑吧，顺心时，把你的好心情带给别人，让大家分享你的快乐；烦恼时，将自己的乐观带给别人，让大家感染你的自信。
朋友，像那位日本年轻人微笑吧！一个微笑竟然能为他迎上一份工作，也会为你带来巨额财富，无上的荣誉，真心的朋友，永久的幸福。
微笑吧，露出微笑，你的梦想就会成真。
微笑吧，它是你成功的敲门砖。
看，成功正在向你招手呢，你还在等什么？
成功的六年级作文12
“此次200米儿童自由泳决赛季军为——李俞贤！”同时，镁光灯亮起，我跨着轻快的步伐，走上了领奖台。主人帮我带上了铜色的奖牌。同学和老师们向我投来了赞赏的目光。可他们只知道我的成功，却并不知道，我为了荣誉和成功要付出多少。
那天，我收到了游泳班的通知，说是要举行一届游泳比赛，并给我一张报名表。我经过了妈妈的同意，也经过了深思熟虑之后，颤抖着填下了报名表，然后将报名表交给了老师。那一晚，我在床上翻来覆去，心中久久不能平静。
第二天，我就开始练习了。因为我学自由泳的机会很少，于是我早上边吃饭边看自由泳的动作要领。中午没事干时，就翻一翻书，在床上练习动作。晚上我也睡不着，就在床上练动作，等练到月亮已经升高时才停止，然后喝一口水，结束一天的活动。这几天，我渐渐地胸有成竹了。
终于，我进入了比赛会场的大门。到了比赛会场，我身体瑟瑟发抖，看着会场上的对手直发愣。比赛是每局1对1的淘汰赛，到了决赛，四人角逐。经过几轮角逐，我终于进入了决赛。我和其他三人入了水。老师和同学们也来了，为我助威。我士气满满，用标准的姿势向前游，当我游到一大半时，第一名已经诞生了；之后，第二名也诞生了。我看到第一，第二已诞生，立马灰心丧气，可是我又马上调整了心情，与对手争第三名。我和对手几乎是同时通过终点线的。我喘着气走向会场，听到了主持人念出了第一名，第二名的选手名。到了第三名，我怀着紧张的心情，看到了终点摄像机里的情景——我先摸到了池沿。我终于获得了第三名。
成功的背后，是由一次次失败，一次次失望，一次次练习浇铸成的。只要我们拥有一颗坚持不懈的心，付出行动，就可以成功。
成功的六年级作文13
像是一道菜，各种滋味都应俱全，只有的滋味才是最吸引人的。――题记
又一次到了这令我期待的数学考试，因为每次的数学考试都能够积累一些经验。我飞一般地做完了前面的基础题，心想：这些题目太简单了，一点都没有难度，不知道下面的题目是怎样的。
当我做到最后一个大题时，我到外面的阳光透过窗户，慢悠悠地洒进教室，整个教室充满着和。此时的我感觉到有一种说不出的，忘记了所有的和，正可谓是宠辱偕忘啊！
这让我感到自信了许多，但是看到题目时，我却束手无策。我的自信被这看似困难的题目一点点的磨掉了，我生怕我解不出这道题来，同时看到其他同学都不慌不忙地做完这题，我更加地紧张。答案总是遥不可及，是不是应该？我想了许久，可还是没有想出任何一点点思路！
当时的实现了吗？事到如今只好焦急吗？任现在干着急再也找不回平静的我。就在我更加着急的时候，我听到这温暖的阳光仿佛在悄悄地对我说：考试时要时刻保持冷静，要认真专注。这只是一场考试，没有必要紧张；这只是一道题目，会就是会，不会就是不会，没有必要着急话音刚落，这温暖的阳光就像奔流的江河，一去不回来不及道别。只剩下早已的我，没有了之前的自信。我看到那和蔼可亲的阳光，在那最耀眼的时刻消失了，有谁记得这世界它来过？
听到这话的我，似乎明白了些什么，重新找回了自信，也像其他同学那样不慌不忙地做完了这道题。更令我想不到的是，我竟然在这次的数学考试中取得了令我满意的成绩。
成功的滋味是的，因为它让我充满了惊喜；成功的滋味是的，因为它让我明白了成功的来之不易；成功的滋味是的，因为它让我有张开翅膀飞翔。
成功的六年级作文14
当自己成功时，别人为你喝彩，一定很开心，但别人获得成功时，你是否也能大度得为别人喝彩？
今天，我读的文章《为别人喝彩》讲述的就这方面的事例。一个是：一个小提琴演奏家有一个学生很有天赋，想向他拜师学艺，可他觉得这个学生演奏得这么天衣无缝，没必要再教他了。第二个是：申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍能大度地为北京喝彩。这两个事例不正体现了一个人在任何时候能为他人喝彩的崇高精神吗？
文中“为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽宏大度，助人为乐的精神的过程。”这句话，使我印象深刻，感触最多。的确，一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不断地培养自己良好的心理素质和良好心态，矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。正如文中所说的一句话：“为自己喝彩容易，为别人喝彩，惟其难，才弥足珍贵。”人就是这样的，在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴，而在别人成功之时，却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的，是在表现自己的智慧和美德。说到这，在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的一件事。
记得五年级的时候，我们班有几个同学去参加英语竞赛。其中有一个同学获得了一等奖，而另外几个同学只得了三等奖。那个获得一等奖的同学十分高兴，而在这些获得三等奖的同学中，就有一个同学表现出了令人惊讶的举动，她走过去向获得一等奖的同学笑了笑说：“你为咱班争了光啊！我应该向你学习！”看啊，这不就是一个在别人成功时为他人喝彩的例子吗？
同学们，只要你的心灵美，能用好的心态为别人的成功喝彩，那你就是最美的那个人，也是最令人尊敬的那个人！
成功的六年级作文15
开学不久，《文明礼仪养成手册》发下来了，我很是苦恼，《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次，而且每次填写的时候，我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条，而且总是打上“Ｏ”，我每次看到这个符号，心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗？因为“会自己整理自己的物品”这条对于我，有些困难。
每当我将书桌上的物品整理好，书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到书了，笔了……我总是拿出来后，不会再放进去。只是将他们堆在书桌上，大大小小的东西堆压在一起，我看到我的书桌是多么乱时，心里有些别扭，我会想：整理一下，不行，到时候又要乱了，不整理，也不行，妈妈又要唠叨了。所以到最后，我选择了后者，管他呢，反正妈妈迟早也会帮我收拾的……
日子久了，这几乎成了习惯。一次，我的小嫂子从老家过来，来我家住一段日子，她来我家的头天，就被我的书桌“吸引”住了，她看着书桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的头说：“陈薇，你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢？”我听了小嫂子的话后，想了好久，才明白过来，既然别人都把我的缺点指出来了，我就应该改正。其实，整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀，只是我自己不肯做罢了。既然已指出了，我绝对不会让这个缺点存在。
那天以后，我总是在不想整理自己的物品时，在心里默默地喊：“你想让你的缺点还存在吗？”慢慢地，我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了，轻轻松松，并没有我开始想的那么困难。从此，我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”，我也对我自己多了一份自信。
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