成长的小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的小学作文，欢迎大家分享。
成长的小学作文1
成长，好似一本五味俱全的书。小心翼翼地记录下我从幼儿园到现在的点点滴滴。把它们聚集在一起，将订成一本成长的书籍，一页一页地翻过，许多场景都历历在目。每当看到值周的红袖章，我就想起在幼儿园的事，总是让我合不拢嘴。
那天早早地来到幼儿园，老师为我佩戴好值日班长的红手袖，告诉我：一会有许多同学来了，你就可以领读最近学会的诗歌了。我紧张极了，双手捧着语文书，头正、挺胸、脚并拢……一分钟、两分钟、三分钟……，我足足等了十五分钟才见同学们陆陆续续地来，大家都向我投来羡慕的目光，等同学们都入位后。我学着老师的样子，告诉大家拿出书本，翻到第几页，片刻之后我开始大声地领读：一去——二三里——，烟村——四五家……同学们的声音也甚是洪亮。
我不负众望，更践行了那日我在竞选中诺言！
那天，我们要选出班级里唯一的值日班长。有的高兴地手舞足蹈，有的为此还请了“特邀嘉宾”，还有的特意穿了非常美丽礼服并配上帅气的装扮。大家摩拳擦掌，都要一展身手终于要开始投票参选了。我们开心得像只活蹦乱跳的小兔子。
我更是手心里都出了汗，我把爸爸为我做的报纸铠甲佩戴在身上，还真有点英雄气质呢。当满江红的音乐响起，我从左侧入场，每一步我都走得铿锵有力，站在舞台的中央，我气沉丹田，慢慢扬起左手，“怒发——冲冠——凭栏处……”，抑扬顿挫的节奏和我一板一眼的表演，赢得了在场的所有人的掌声。
最后我以三票优势成为了值日班长，如潮的掌声中，我伴着一丝丝骄傲与喜悦，挺起脊背。我知道我要成为大家的榜样！
“哇，值日班长你怎么领读的这么好！”我心里美滋滋的。
成长的小学作文2
从读小学一年级时起，烦恼一直伴随我到现在，那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加，各种烦恼也接踵而至。
别看我已架上了一副近600度的眼镜，可每次上数学课我就头大。数学老师在黑板上写字最多，她的字最小，有时还潦草。每次我戴正了镜片，伸长了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子发直，双眼酸痛，也看不清楚。我只能指望周围的同学，东抄一笔，西抄一笔，凑来凑去，才得以抄全那些应用题，而同学们早已连答案都做出来了，速度上不去只能挨批。唉！这都怪眼镜惹的祸！其实，挨批是小事，最惨的要数上微机课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛，可四十分钟过后，双眼依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的在屏幕上翻滚，我既要全神贯注地听老师讲课，以免漏掉哪怕一个知识点，又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来，我的眼球简直都要鼓出来，异常难受。
这些烦恼还是可以忍受、可以克服的，还有一种烦恼带给我无可弥补的损失，是令我难以忍受的。我从小就喜欢踢足球，这次年级比赛，我义不容辞地加入了，准备和几个队友大干一场。可最后，我们班却得了个倒数第一！大家不说，我也知道自己的表现实在是不尽如人意。踢后卫，我总是缩手缩脚，怕踢坏了眼镜；冲锋陷阵时，总怕对方的猛烈逼抢，铲倒了自己，以致摔坏了眼镜。摘了眼镜踢，就更抓瞎了，连双方队员都辨不清，还谈什么传球？
其实，戴眼镜的烦恼又何止这些？这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此，我才想提醒同学们，保护好你们的双眼。愿你们永远能够明眸善睐，拥有一片明亮的世界。
成长的小学作文3
高尔基说：书是人类进步的阶梯。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着那皎洁的月光，听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸，为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑；我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面，更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。童话故事开启了我的情缘。
慢慢地，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。我开始自己翻小人书了，从儿歌到儿童唐诗三百首。渐渐地，那些生动的语言吸引了我，我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。
岁月如歌，我已阅读了很多书了。书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界，曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》，书仿佛是一条木舟，载着我在知识的海洋遨游，探索大自然的奥秘。
书给我的益处太多了，也许只有爱书的人才了解书的珍贵。当我孤单的时候，书是陪我玩耍的好朋友；郁闷的'时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行交流，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。
我爱阅读，书给了我智慧，也给了我力量和勇气。我就像是一株小苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。这里是万花筒，这里是大花园，这里的世界色彩斑斓……让我遨游在书的海洋中吧！
成长的小学作文4
一转眼时间飞速，我们就已经到了六年级，五年的小学生活已经逝去，想起一年级的时候就感觉是昨天进校今天就六年级了，这让我记忆犹新。母校的每个角落都见证了这五年中我的成长足迹。
小时候爸爸妈妈总会帮我把衣服穿好，伴我刷完牙就喂我吃早餐，当我从睡梦中醒来的时候发现我已经到学校了。一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，我交了朋友，我也喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏……还有就是“依靠”幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱。如什么没带一个电话：“妈妈，我……没带。”一会儿妈妈就送过来了。
记得三年级寒假的一天上午，我9点才起来，发现父母去加班了。肚子饿的咕咕叫。我大发脾气：“妈妈，你快点给我回来啊！”我还没吃早饭呢！于是妈妈就赶快请假，奔向家给我煮早餐。煮完早餐跟我说了一声，妈妈就又回去工作了我一生病妈妈就请假照顾我；晚上没睡好，就到妈妈的房间，把妈妈叫醒，叫妈妈哄我睡。那时看着妈妈的黑眼圈，不知是什么，就说妈妈：“妈妈，你真像只大熊猫。”那时我不管做了多大的坏事妈妈也不会打我。如果失败了，我就放弃了。
想起现在的我现在长大了，每天早上自己穿衣服，自己刷牙，自己吃早餐，自己穿鞋子，自己……东西没带就自己找人去借，晚上也不会打扰我妈妈。而现在如果失败了就重新开始，当还是不行的时候就鼓励自己：失败是成功之母。
成长的小学作文5
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为青年的男生来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要听话，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个男儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：男孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂男生？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
成长的小学作文6
盼望已久的校园科技节终于到了，我和同学们都兴奋极了！老师一声令下，我们快速来到操场上排好队。耐心地等待了一会儿，激动的音乐中，科技节开幕式开始了。我的眼睛四处张望，最后停留在了操场中心的正上方：天空中冲出了四个降落伞花炮，接着，飞出了为我们这次活动录像的小飞机，我真是喜出望外。
活动开始了，首先是一些专家和学校模型队的展演。他们表演了各式各样的节目，精彩极了！看得我们一个个目瞪口呆，掌声不断。
表演结束后，我们陆续回到了教室，郭老师正在下载电影。因为电影下载需要很长的时间，同学们也没有耐心继续等待，也不愿意浪费这宝贵的时间，所以，大家都开始做起了自己觉得有更有意义的事情：有的同学开始安静的看书；有的同学开始了开心的画画；还有的同学开始了认真的练字……各自做着各自想做的事情。电影终于下载好了，大家停下了手中的事，目不转睛地看起了电影。大约11:00左右，郭老师把电影关了，要我们赶紧排队到大礼堂观看机器人跳舞的表演。这些机器人可真厉害，跳舞的样子帅极了！一点也不比真人跳得差。
后来，我们还玩了一些有趣的科技游戏：射击、机器人汽车、变色水……我都十分喜欢。但当我排队准备做试验活动的时候，郭老师选了我和其他同学去大操场上捡垃圾，我只能依依不舍地离开了实验现场，所以我没能如愿以偿地做实验，这也是我在这个科技节活动中，留下的唯一一个小遗憾。
我今天很开心，但如果做到了那个有趣的实验将会更开心！
成长的小学作文7
我很快乐，我一出生，就在一个充满和谐的大家庭里，爸妈都很爱我，他们也不吵架，所以，我一出生就很快乐。
我有几件大好快乐的事，有一次，我跟爸爸在跑步机上跑步，一会轮到我，一回轮到他，我们跑得满身都是汗，特别热，爸爸说：“越热越好，把身体里的病毒都排出来了，我带你去喝一杯好喝的东西，让你成为世上最快乐的人。”于是，爸爸带我来到了冰箱前，拿了两杯冰牛奶出来，爸爸说：“我们每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶盖揭开，咕嘟咕嘟的喝了起来，哇！太好喝了，这是因为特别热的时候喝一口凉的，有一种清凉的感觉，所以感到好喝，这时我觉得我是世界上最快乐的人。
还有一次，我出去旅游，在宾馆里，我们开着空调，我躺在床上，打着游戏机，突然，我脑子里闪过一个念头：要是没有钱的人，还住得起宾馆吗？还能躺在床上，打着游戏机吗？还能在空调房里吹空调吗？最后只有一个答案——NO（意思是不可能）那些不努力的人，就没有钱了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在车流中，向任何人要钱，要饭，那样该会多可怕呀，所以，我要好好努力，不能当乞丐。这时，我突然感觉到了我是世上最快乐的人。
快乐，这就是真正的快乐，原来快乐一直在陪我成长啊！
成长的小学作文8
我的烦恼有许许多多，就让我来给你们讲一讲吧!
烦恼一：想帮忙帮不了
有一次，我见妈妈在扫地，累得气喘吁吁，我说：“妈妈，我来帮你扫地吧。”而妈妈却说：“你还小，不会。”我听了，悻悻地走了。刚出门，我又看到奶奶在扫地上的灰，我的好奇心又被激发了，对奶奶说：“奶奶，我来帮你扫灰吧。”奶奶笑眯眯地说：“有你这份心就够了，这扫帚太大，你拿不动，所以呀，你还是回去做功课吧，学生就应该好好学习，天天向上......”说了一大堆让我好好学习的话，可我呢，奶奶的话是左耳朵进右耳朵出，一句也没记住。
烦恼二：看电影得和妈妈坐一个座位
一次，爸爸妈妈带我去看《疯狂动物城》电影，却买了两张票，爸爸一张，妈妈一张，我问妈妈：“妈妈，我的票呢?”妈妈说：“你还小，不用买票。”所以，我只能坐在妈妈的腿上看电影了。两个小时过去了，我的双腿都坐麻了，走路都走不好了。唉，我都长大了，什么时候才能自己坐一个座位，美美地看场电影呢?
烦恼三：作业多
一天，放学时，老师说：“同学们，今天没作业。”同学们听了，全都欢呼雀跃起来。可过了一会儿，老师却又说：“骗你们呢，今天的作业是一篇日记，一篇读书笔记，三页小状元，四页口算......”天啊!作业太多了。
我的烦恼太多了，数也数不清......
成长的小学作文9
人总会有很多很多的烦恼。有些人的烦恼是关于学习上的，有些人的烦恼是关于生活中的。有的人面对烦恼一笑而过，有的人面对烦恼却无可奈何……我的烦恼来源于我的爸爸妈妈。
养宠物谁都喜欢，我也不例外。学校里，同学们每天都在讨论他们的小狗怎么样，他们的小猫怎么样，这个话题对于家中没有宠物的我来说，简直是令人羡慕嫉妒恨。我多次跟我的爸爸妈妈商量想要一只小狗，可他们毫不犹豫地拒绝了我的请求，这便成了我目前最大的烦恼。
终于有一次，我在路边看到了一只非常可怜的小狗，很想带它回家，便立刻征询了妈妈的意见，妈妈不但不同意，还训斥了我一番。我为此还大哭了一场，因为这个烦恼，我几天都闷闷不乐。就像有一块石头压在心里。
几天后，我和我的好朋友骑自行车经过那个地方，看见那只小狗还在，于是我把这段时间的烦恼倾诉给了我的好朋友。她也觉得这只小狗可爱又可怜，便给我出了一个主意：她来收养这只小狗，我可以时常去她家看小狗。这不仅解决了我的烦恼，还给这只小狗找到了一个温暖的家。
很快，我的烦恼不见了，我的家里虽然没有养小狗，但我还是能够常常看见它。成长中的烦恼有很多，烦恼与我们的生活息息相关，烦恼，它会教会我们去解决问题，让我们慢慢成长。
成长的小学作文10
成长，是一个蜕变的过程。从稚气未脱的天真孩童，到白衣翩翩的书香少年；从不残杂志的纯净眼神，到成熟稳重的睿智眼底；从童言无忌到妙语连珠；从步履蹒跚到健步如飞。
成长，就是在一张雪白的纸上描绘我们的明天。我们在欢笑中成长，在作文比赛中获了奖，老师的称赞与鼓励，家长的表扬与嘉奖，这时，我们学会了胜不骄，败不馁的道理。我们学会了就算获了奖，也要精益求精，多参考其他获奖作文，学习新颖实用的写作方法，使作文水平再上一层楼。
成长，就是在一片空旷的土地上种下我们的春天。我们在考验中成长。月考、段考、会考、中考、高考，成长路上，有太多考验在等待我们。机会永远只会眷顾有准备的人。在每一次考试以前，都要认真复习，临阵磨枪，不快也光。考验，使我们在压力中成长，具备所必需的临危不乱、沉稳的心智。
成长，就是在一片蔚蓝的天空放飞我们的理想。我们在挫折中成长。不经历风雨，如何见彩虹。玉石要要经过打磨才会光滑明亮。经历挫折，我们学会在逆境中保持微笑，在孤单中一点一点坚强。我们就像小溪中的一颗颗石子，再流往大海的途中，一点点被磨去棱角，变得越来越成熟。
成长的歌谣，谱出了我们青春的旋律；成长的歌谣，谱出我们一点点长大的艰辛、快乐。成长、蜕变，是这个美好的世界永恒的话题。成长的歌谣，由你我唱响！
成长的小学作文11
很多人都说长大了就会有许多烦恼：作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得，除了烦恼，更多的却是快乐。即使有烦恼，但克服和战胜烦恼，也是一次次快乐的历程。
长大了，我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字，我不再像小时候那样束手无策，我能轻松地读懂，从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以畅游，有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候，碰到一些外国人，我不会像过去那样躲得远远的，能简单地和他们聊几句了。
长大了，我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看，而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情，交流看法，和我说话的口气也不是命令的口吻了。
长大了，我拥有了真正的自由。寒假里，爸爸带我去看电影，我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候，我可以和姐姐两个人一起到外面玩，爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外，我还可以随意听我自己爱听的流行音乐，只要做完作业，爸爸妈妈不会干涉。
最令人高兴的是，长大了，我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯，就连自己写的日记，也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺，是否有错别字。现在不一样了，我写的日记，就是我个人的东西，爸爸妈妈没经过我的同意，就不会再随便翻阅了。
长大了，虽然有烦恼，但更多的是快乐。其实，如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获，一种快乐看待的话，你便会收获更多的成长快乐。
成长的小学作文12
下雨啦，下雨啦，教室外电闪鸣，雷公爷爷生气了，于是打起大鼓，“轰隆隆”;风姑姑也生气了，于是吹起大风，“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢泼大雨，“噼噼啪啪”。
“叮铃铃!”下课铃声响起，同学们像一只刚出笼的小鸟欢快地跑出教室，而我，却迈着万吨钢铁重的脚步走出教室，因为我踢破了教室里的一块玻璃，而且数学成绩下降到倒数第一，所以被骂了一顿。
“哼!气死我了!”我愤怒地说。我一脚踢开一块石头，我垂头丧气：唉，回去又要被“家法”处置了，爸爸发黑的脸，还有讨厌的黑皮带，我真不想回家!
我回到家，小心翼翼地打开门。
我用细若蚊蝇的声音喊：“爸妈，我回来了!”
一听没声音，一望无人在，我走进去，高兴得一蹦三尺高，我刚要走进房间，爸爸却迎面走来，我想逃跑，可还是被爸爸拎了起来，可他说出的话让我难以捉摸，他满怀歉意地说：“孩子，是爸爸做错了，爸不该伤害你那幼小的心灵。”
我十分疑惑，但是我还是回答：“我原谅你了，爸比!““真的，真的原谅我了!”爸爸吃惊地说，边说边搂着我。
“爸比，我又没有错怪你，你为什么要向我道歉?”
“因为我们领导给我们讲了一堂课，课中讲的是不对孩子进行打骂。”
我走到门前，打开门，谁知雨停了，阳光出来了。
“爸比，我们去玩!”我说着。我和爸爸一起到公园游玩了。
同学们，每个人的成长滋味都不同，就像我，就十分喜欢甜味，我明白了一个道理：阳光总在风雨后
成长的小学作文13
或许，每个人漫长的人生旅途中，都遇到过，或多或少的烦恼与困惑。但是它们也会使我们在人生的路上更加精彩。
抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，我多想，我的心就像天上的云一样轻松自由，无拘无束。
天空中的云，是千姿百态，变化万千的，如果你稍不注意，它就会变成另一朵样子的云，让你找不到它，它也在慢慢移动着，有时像一朵朵棉花糖，有时又像可爱的动物们在玩耍着。可爱极了。
每个人都有心事，都有自己不能说的小秘密。我也不例外，记得有一次，我和邻居的小哥哥还有妹妹在家里玩游戏，爸爸妈妈都不在家里，我们在玩捉迷藏的游戏，我们玩的不亦乐乎。
首先，我们猜拳决定之后，由哥哥先捂住眼睛，我和妹妹藏在了阳台上，让哥哥来找我们，哥哥听见阳台上有声音就上去看了一下，发现了我和妹妹便把我们抓住了。还罚我和妹妹表演节目。
妹妹不愿意了，便开始撒娇耍赖了。我也是很无语，我们都拿她没有办法。妹妹看见了阳台上的盆栽很漂亮，便自己开始玩了起来。
突然，妹妹手一滑，盆栽从阳台上掉了下去。瞬间花盆就变成了碎片，地上都是这下可惨了，我们都傻眼了。我们知道我们犯错误了，可是我们谁都不想承认错误。于是我们就想了一个办法。 爸爸妈妈回家以后，发现花盆碎了，很是生气。我对爸爸妈妈撒谎，说是小猫咪不小心把那个花盆从阳台上弄下去的，妈妈听到了信以为真，内心很生气。便把小猫赶出家门了。
直到现在，我一直都不敢把事实的真相告诉爸爸妈妈，有很多次，话都到嘴边了，又被我活生生给咽了下去，这件事一直藏在我的心里。
通过我的成长的旅途，我才真正了解到成长不光有快乐，也会有一定的烦恼呀。
成长的小学作文14
“小小少年，很少烦恼，眼望四周乐陶陶。”这首歌唱的是一点都没错，小小的孩子是不应该有烦恼，可是，如今现在的孩子，确实与孩子恰恰相反。
有的人的烦恼是不能广泛接触大自然;有的人的烦恼是自己被家长拘束;有的人的烦恼则是没有零花钱.而我的烦恼却是学习.本来在学校里学习是一点都不难,可一但在家家长留作业,在校老师留作业,这让我们很多小学生烦恼.列夫托尔斯泰说过：“少年本是无忧年华。”可我们巴不得这样呢!我们小孩也有烦恼呀!就拿我来说吧!
终于,在学校的五天学习生活结束了,我本来应该很高兴的,可我就是高兴不起来,本来星期六,星期日可以痛痛快快的玩,所以我应该高兴,可我现在最怕的就是星期六,星期天了,因为……
我回到家,一进门,还没休息一会妈妈就说：“作业多吗？快去写作业去，一会就要吃饭了！”“妈妈，今天是星期五，我可以……我……可不可以……，不写作业，出去……玩……玩一会呀?”说话语无伦次的我试探着问.果然，不出乎我的意料，妈妈立刻火冒三丈，大发雷霆，冲我吼道：“什么?玩一会，都六年级了，还想着玩呀？不行！”于是,我只好硬着头皮去写作业了最可怕的星期六来了上午我一只在家写作业下午要上课外班晚上回来后还要学习英语这苦闷的一天就在学习中过去了星期日也不例外我就不明白了天天这样死学有什么办法吗这样好吗我知道妈妈这是对我好可我却一点也不快乐呀!
我不禁又想起了那首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周乐陶陶。”真心希望，我们小学生能够远离烦恼，与快乐一同歌唱。
成长的小学作文15
人与人互动，会一起分享快乐，面对悲伤，也难免意见不合，最后产生争吵；或许战争过后你可能赢了，却失去共同的友谊。回想整个过程，是否十分后悔、无助？
依稀记起那天，原本是一片欢乐的教室，倏然间充满寂静，本是班上公认最要好的好朋友，却因一场不大不小的争吵，而恶言相向；凶恶的话语化为一道道利刃，从我嘴中袭向对方，不只是伤害了对方，同时也破坏了我们的感情。教室里，处处有着暴戾之气。大战过后，后悔、无助、徬徨在我脑海中不断徘徊，心中想与她道歉，却又提不起勇气，唯我独尊的傲气也不允许，最后，放下了自尊，重新拥有了友谊。
人在争吵与在挫折中学习，退一步，放下一切，海阔天空在等着你。少了对方的空虚感，就像鱼儿少了水，蜜蜂没了蜜，天空不见了云朵。你我在错误中学习，学习下一次如何更有效地解决问题，更冷静地面对争吵，更和平地与对方相处。战争时，那射出去的箭如泼出去的水，无法收回，问题是：如何解决那个结果？只要反省自身的错误，诚心诚意地向对方道歉，冬天走了，春天不就近了？“反省”永远可以学习，学习如何更好地与人相处。
争吵之后，最初使人气愤，但一冷静下来，便发现自己的错误，没有这一次的争吵，也就没有未来的进步。
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