桂花作文

【精品】桂花作文汇编五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的桂花作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

桂花作文 篇1

　　日，已落，等明日再来；月，欲升，盼今日风采；花，渐谢，品昨日人生。

　　——题记

　　初中生涯的第一次月考我一败涂地，昔日在母校的叱咤风云，仿佛只是昙花一现，名次的飞速倒退伴随的是老师质疑的目光，我内心的恐惧只有自己明白。

　　我慢慢地走，太阳徐徐地落。

　　重回母校，望着那熟悉的教学楼，那熟悉的教室、桌椅，呼吸着那久违的气息，回忆着那轻松的氛围，一切的一切都未改变。只有我，我的心情变了，一阵愧疚之情涌上心头。

　　天渐黑，月亮升上树梢，伙伴都走了，只留下我承受那孤独、伤心的痛。

　　滴滴答答，雨也来伤害我弱小的身躯。我呆呆地坐在长凳上，任凭风吹雨打。

　　忽然，一把伞保护了我，我抬头一看，原来是老校长。他拿出一件大衣给我披上，我顿感温暖无比。老校长也坐了下来，抚摸着我的头说：“孩子，怎么了，为什么在这儿淋雨呢？”我听了，泪水止不住地往下落，抽泣着把情况一五一十地告诉了老校长。他语重心长地说：“孩子，胜败乃兵家常事，何必为一次失败而丧失信心与斗志呢？”我望着老校长，微微地点了点头。老校长接着说：“孩子，看！那一棵棵粗壮的木犀树（桂树的别称）是当年我亲手栽下的，看它们的花朵，虽渐渐地凋零，但来年，它们依然会再次盛开。”我抬头看了看，轻声地回答道：“嗯。”老校长看了看我，说：“风雨愈来愈大，木犀有的落下便不再美丽，而有的仍然坚持，绽放出属于自己的.那份独特的美。人又何尝不是呢？”我的心被震动了，我还未彻底绽放属于自己的独特美，又怎能放弃？我明白了，郑重地点了点头。老校长开心地笑了。

　　雨，已停；心，已明；月，已升。

　　经风雨洗礼的桂花更显艳丽，月光更显皎洁。我搀扶着老校长，慢慢地散步，呼吸雨后清新的空气，沐浴皎洁的月光，开始了谈天，谈理想，谈未来。

　　临走前，老校长摘了一朵桂花给我，我轻轻地接过。告了别，便走向了回家的路。

　　沐浴皎洁的月光，呼吸桂花气息，我明白，我在走我的路。

　　原来，老校长当年栽种的那棵桂花还有这层含义，我为什么今天才读懂呢？

桂花作文 篇2

　　早时读过“人闲桂花落，夜静春山空”的古诗，加上外婆做的桂花糕、妈妈泡的桂花茶，所以很小我就对桂花特别的喜爱。今年国庆假一过，村里一夜之间就开遍了桂花。这可把我乐坏了。

　　今天是星期天，一大早我就和好友——郑卫明相约去摘桂花。地点就是他家院子。郑卫明家门口有一棵桂花树。那棵树可大了，就像一把大绿伞，遮住了大半个院子。

　　我们来到树下，看到树上绿叶中躲藏着一串串像金子一样的桂花。那么多，就像是过节一样。微风不时送来一阵阵浓浓的花香，像酒一样好闻极了。可我们没有心思去闻，我们要摘桂花做桂花茶呢。可是，树那么高，我们要怎样把桂花摘下来呢？这时，郑卫明突然灵机一动，想出了一个好办法。只见他拿着一把剪刀，猴子一样很快地爬到树旁的柴火堆上，手一伸，正好抓住了桂花枝。他就开始嚓嚓地剪起桂花来。由于我太矮爬不上去，就在下面捡桂花。

　　过了一会了，我就捡了一堆，而我也成了一个身上披满了金黄色桂花的“新娘”。可这时能剪到的地方都剪光了。为了得到更多的桂花，我们决定冒着被树蚁咬到的危险爬到树上去。在树上，我的'眼睛都应接不暇了。我看到了很多的桂花，这簇上面的桂花很多，很繁盛；那里又有一簇稠密的桂花，那里又有一簇……我用剪刀手忙脚乱而又小心翼翼地把一串串桂花剪下来。

　　正当我们忙得不亦乐乎的时候，远处传来了我妈叫我吃饭的声音。怎么就到中午了？

　　下得树来，我们把摘下来手桂花平均分了，就各自带着欢笑跑回家了。

桂花作文 篇3

　　金秋十月，金风送爽，微微秋风轻轻吹来，带来了一阵阵浓郁的桂花香，清新、淡雅，使人心旷神怡。

　　看，我们小区的桂花开得多美、多香、多热闹啊！一簇簇、一串串，开满了枝头。朵朵桂花你依着我，我挨着你，微风轻吹，万头颤动，阵阵清香，扑鼻而来。我尽情地闻着浓浓的桂花香味，清新宜人，精神为之一振，心情也随之变得轻松了许多。

　　“唉，别摘。”妈妈的声音吓了我一跳。“妈妈，我没摘啊？”我委屈地说。妈妈回头对我说：“不是说你，我在说他呢！”顺着妈妈手指的方向，我看见了一个小哥哥正伸手去摘桂花，被妈妈一说，不好意思地放下了伸出的手，对妈妈说：“阿姨，我不是要摘桂花，只是想摸一下，闻闻它的香味而已。”“哦，原来是这样啊，是阿姨错怪你了，对不起啊。”“没关系，这么美、这么香的`桂花，我怎么舍得破坏呢？”小哥哥说。

　　我听着妈妈和小哥哥的对话，心里特别感动。是啊，桂花好闻又好看，还能美化环境，我们都应该去爱护它、珍惜它，这样，我们的家园才会更美、更温馨。

桂花作文 篇4

　　在教室里闻就到了一阵清香，是桂花开了吗？

　　我来到东边的阳台上，一看究竟。来到阳台上，俯视楼下的小花园时，发现了许多桂花树。再仔细看看，在体育楼前的小花园里，小径两侧散布着大约有20棵左右的桂花树。

　　吃完午饭后，我来到了小花园里。只见有一部分桂花树已经开满了桂花。仔细一看，有黄色的金桂，白色的银桂……听老师说，她去年还看见了红色的.桂花。我一直不相信，回家上网一查才知到，红色的桂花是丹桂是一种稀有的观赏性植物。仔细闻一闻，一阵清香扑鼻而来。

　　这时我发起来呆，在心里想：我家门前也有一颗桂花树，上面开满了黄色的金桂。如果到了重阳节那天，我一定要让妈妈帮我去采桂花，然后回来做重阳糕，桂花饼……一定十分好吃。想着想着，我的口水都快留下来了。

　　放学时，我走在草坪中的小路上时，看到有许多人在采桂花，我立刻上前去阻止，但他们不但不理睬我，还把采下的桂花全都撒到了我的身上。桂花是我们大家的，我们应该保护桂花，保护我们校园中的绿色，保护我们的学校吧！

桂花作文 篇5

　　桂花，没有玫瑰那般妖艳；没有牡丹那般妩媚；没有茉莉那般娇小。但是，它却是我最喜欢的。（点评：运用排比，将桂花与玫瑰、牡丹、茉莉相比较，引起读者的兴趣，引出下文。）

　　桂花，它有四片花瓣，中间有淡黄的花蕊。每一朵桂花就像一张孩子般灿烂的笑脸。一朵紧挨着一朵，一簇紧挨着一簇。

　　桂花树，很高大，高大得就像花园里的巨人、楼房、士兵；桂花树，很挺拔，每一枝树干分叉得都恰到好处，整体看上去就像一只很大的奶油冰琪琳蛋筒。（点评：此句运用比喻的修辞手法，将桂花树比作奶油冰淇淋蛋筒，生动形象地刻画了桂花树的样子，也暗示了桂花的香甜）它的树干很粗壮，表面凹凸不平、坑坑洼洼的。它的根深深地埋在土里，为桂花的盛开，叶的茂盛，不卑不亢，尽心尽力地供给着养分。（评析：对桂花树的外形描写，十分细致。）

　　桂花树上的桂花害羞极了，把自己掩藏在片片桂花叶之中，只能看到点点黄色，犹如黑色天幕中的点点繁星。

　　常言道：“八月桂花，十里飘香。”“十里”，我觉得夸张了点儿，但桂花香，这是毋庸置疑的。桂花的淡淡香气，不像栀子花的香气那样浓烈，这就使人一闻到花香就觉得神清气爽、心旷神怡。

　　桂花的用处有很多：它可以做成桂花糕，晒干制成桂花茶……

　　桂花的样子的却不及玫瑰、牡丹，但是它却有很多用处，也有很多人喜欢它的.香气。

　　人也是如此，或许你相貌丑陋，或许你智商不高，也或许你没有特长……但是，你总会有自己的闪光点，总会有适合你的东西，你也有你自己的一面。所以，不要妄想去改变自己，相信你是最好的，请做好自己！

　　总评：小作者善于观察身边的事物，此文运用很多的修辞手法，突出了桂花的香,不仅如此，作者也很细致地描写出了桂花的样子，文笔细腻，画面感强。文章的最后借物喻人，由桂花的特点引发出对人生的思考，很不错！

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