关于我们开学作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我们开学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我们开学作文 篇1
时间真的是飞逝，还记得刚开学，是爸爸送我去的学校，我和林泽君，张诗妮一起进的的学校，我依稀记得，我是第八位进学校的学生。
开学不久就是教师节，原本说好要一起去找张老师的，可是后来还是没去。
刚开始，我们对这个班级很陌生。我们不知道什么时候才能认识全班的人。总是会问同一个人好几遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的回答。
开学的我们很懵懂，找不到前进的方向，路边的灯是不是都熄灭了，就像希望一样。原以为，即使毕业了，我们也依然会是很好很好的好朋友。但如今的我们早已形同陌路。原以为新的学校新的班级也不可能再有以往那一帮好朋友，但是如今的我们，身边又是谁？又是与谁笑着走，肩并肩。
曲终人散情未散，难道只是一个传说吗？
我不知道。
日子触摸着回忆，这些日子经常下雨仿佛天空也在为我们哭泣，我们毕业像时间被黑夜带走。时间证明我们回不去了，回不去我们在操场上满脸笑意奔跑的我们，回不去在座位上吵架的我们，回不去整天嘻嘻哈哈的我们。这是上天注定的，我们不应该再留恋，我们应该回到属于自己的生活，回到属于自己的轨道，真的好好奇以后的我们，真的你们再烦但就是舍不得，无所谓了，梦想出发了就不该再怀恋了，该努力去追逐梦想了，这是我们唯一的路，等待就是浪费青春，每一天我们都要珍惜别再浪费了，用自己的画笔画出自己最美的天空。
我们开学作文 篇2
早就听说这学期你要转来我们班，自己也不明白是什么心情，或许兴奋，或许紧张，或许害怕。六年级毕业后再也没有见过你，听着同学诉说着你的变化，却总是无法想象，印象中你还是那个高冷的万人迷。9月1日，真的看到了你。你离我那么近，却又那么远。近的就在眼前，而又似乎远的让我无法触及。总觉得你有些变化。你每天穿着满身的名牌，同学们说你引领着潮流。可我却不喜欢这样的你。仿佛高高在上，目中无人。所以，我不敢靠近你，这个陌生的你。上课回答问题时，我总无法想象这是你的声音。变得更加成熟，像从深海里传来，空远深沉。所以，我不敢靠近你，这个陌生的你。曾经无话不说的我们变得无话可说，都说白羊座男生很热情，可你却没有在我的期待中和我说一句话。所以，我不敢靠近你，这个陌生的你。9月8日，下午上学。在楼梯口处，因为偶然，我们面对面走来，互相对视了一眼，却没有一句话可说。我走在凝固的空气中，不敢回头，因为背后，有一个远在天边的人。9月8日，晚上放学恰巧轮到我们值日。我擦黑板，你扫地。仿佛两个人在各自不同的空间，又仿佛中间有一道无形屏障，同样的沉默与无声。开学一周，我们一句话未说。这到底是为什么?可能只是对于我来说，你成了陌生的你，而我，也对于你而言成了陌生的我。
我们开学作文 篇3
三个多月的网上上课结束了，迎来了正式的上课。刚开始肯定会有一些不适应，但我想慢慢都会变好的。
我们组分了新的组长，也不知道她的性格怎么样。只知道她学习挺好，每个组里肯定都有差学生，我们组虽然也有差学生，但是他人缘很好，很搞笑，所以渐渐都熟悉了。
开学这几天我们已经互相又重新认识了一遍，虽然只是很简单的打声招呼，但是却比以往更亲切。
几个月的时间我对学校的印象已经渐渐变得模糊了，这一次我又重新认识了它们——我的课桌，我的椅子，还有我每天来学习必须带的书包。这一切是既模糊又清晰的。
慢慢全班的人都熟悉了，开朗的更加活跃，内向的也变得大气了。上一节思品课，思品老师让我们写出了自己的优点和缺点，每一位同学都很认真，不马虎，都愿意把自己的缺点和优点分享给其他的人。
这次疫情给了我很大的收获。也许这才是真正的现实：每一件事都需要重新认识，才能悟出其中的道理。
我们开学作文 篇4
早上，顽皮的太阳把懒洋洋的我从被窝里“揪”了出来。推开窗清新的空气迎面扑来。我知道，新的学期已迈着矫健的步伐来了......
我早早吃过饭，迫不及待地想早点到学校。坐上校车很快就到了学校了。进入教室，是牟老师在看着同学们早读，脸上露出满意的笑容，这朗朗的读书声，声声入耳，显得那样亲切，随着这熟悉的读书声，我又回到了这熟悉的大家庭。
过了一会，下课铃响了，我和几个小伙伴跑出了教室，一起玩耍，一个月没有见面了，我们都互相问了假期期间都干了什么有趣的事了，我们个个眉飞色舞，聊得可起劲了。当然在假期里我们并没有忘记学习。
新的学期，新的开始，新的书本......一切都是新的，当然我也会在新的学期里展现自我，学习上会“更上一层楼”！开学的第一天也象征着新的开始。我会加油的！
我们开学作文 篇5
金秋九月，爽朗的秋姑娘温柔的抚摸着我们的脸颊，在我们耳边轻声细语道：开学啦！
同学们都换上干净整洁的衣裳，迈着愉快的步伐走向校园。校园中，香樟树，广玉兰，青翠欲滴，远远望去好像一片绿色的云，麻雀，杜鹃在树妈妈的怀抱中自由嬉戏。阵阵悦耳的鸣叫传来，同学们更是相视一笑，快步走向那个熟悉的.班级。
突然，校园中涌进一群花蝴蝶，他们欢笑着，呐喊着，似乎对他们以后学习的地方充满了无限的期待与希望，在这儿，他们将学习，娱乐，将在清晨时用朗朗的读书声贯彻整个校园，将从一个稚嫩的娃娃变成才华横溢的少年少女，将在这里编织童年的梦想，将在这里丰满飞翔的翅膀……
慈祥的班级老师，聪慧的学生，在教室里共同努力，多么一幅动人的画卷！
我们开学作文 篇6
教我们班历史的是一位老教师，戴着一副眼镜，上课时会时常摘戴眼镜，他的第一次到班就给我下了深刻的印象。
那一次，他在给我们讲上历史课需要注意的事项时，说：“有些人认为我很好说话，所以作业就不做不交，在这里我要跟他说一下，你可以试试看！我这个人固执起来也固执，好说话时也挺好说话，不做作业我是坚决不允许的！” 或许是年纪大了吧，普通话说的并不标准，夹杂着土音，有的甚至就是泰州话了。
他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事，绘声绘色地，我们听了仿佛身临其境，仿佛自己就是那故事中的主角，顿时就明白了故事的意思。重要的知识点，他要求我们记在在笔记本上，他在黑板上也会写上，板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说：“我都写了，你们必须得写。” 说完，还在行间巡视起来。
课堂上，他会留一定时间来让我们完成历史作业，并喜欢课堂上当场改完。他说：“这堂课作业必须写完，没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句：“快点呀，怎么写得那么慢，别的班比你们快多了。” 而其实，当他讲完课后，只剩下7分钟了，写完也太难了吧！但他最后也没有如他说的那样，打那50板子，而是让我们放学后交给他。
这就是我的历史老师，一位不怎么会说普通话，一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?
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