我的小乌龟小学作文(集合15篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的小乌龟小学作文，希望能够帮助到大家。
我的小乌龟小学作文1
前几天，我看见弟弟趴在地上看着什么。走进一看，我才知道原来弟弟买了一只小乌龟。那只乌龟淡青色，好像一个秀气的小姑娘。
小乌龟差不多像一元硬币那么大，背上有一只硬硬的壳，肚皮是粉红色的，还有一点一点黑色的斑点。一条短小的尾巴，非常有趣。
小乌龟很怕生，刚看见我时吓得把头缩了进去。过了一会，见没有什么危险，它就把头探出来睁大眼睛东张西望。我就在它边上逗它玩。我先把它翻了一个身，让它四脚朝天。这一下，小乌龟可慌了，用力挣扎，四条腿乱划，后来不知到它怎么搞的，竟来一下子翻了过来，真厉害。就这样，我们渐渐成了好朋友。
小乌龟有时也非常顽皮，从脸盆里爬出来，不知去向。害得我找来找去都找不着。后来我在一只鞋里面才找到它。原来它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戏！
我很喜欢这只小乌龟。小乌龟，你是我的知心朋友。
我的小乌龟小学作文2
吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀名师点评：小作者运用生动活泼的语言介绍了自己的小乌龟，坚硬无比的壳、锋利的爪子、粗短的四肢，小作者能够紧抓小乌龟的特点来介绍，表明小作者善于观察，值得大家学习和表扬。为了让读者对小乌龟了解得更多，小作者还介绍了小乌龟喜欢吃的食物，刻画了它的动作，将它憨态可掬的样子巧妙地展现出来了，激起了读者对小乌龟的喜爱，也流露出了小作者对小乌龟的喜爱之情，写得真棒！
我的小乌龟小学作文3
在我家里，有一直我十分喜爱小乌龟。它有着一个深绿色的外壳，上面有很多的斑点，它还有一个虎头虎脑的头，一双乌黑发亮的眼睛，一张大大的嘴巴，最奇特的是：它还有一条似如长颈鹿一样的长脖子，它的爪子锋利无比，用处也极大，小乌龟高兴的时候尾巴软如糖，生气的时候硬如石。我那只小乌龟啊！
脾气非常得急！
每到中午，它总是伸长它的脖子，盼着自己的食物落到自己的嘴巴里，我悄悄地走到它后面，放了一块肉，没想到他灵敏的鼻子早就闻到了，在我刚刚放下去的那一刻，小乌龟来了个高速旋转，又用大嘴巴朝肉猛得扑去，而后就发出了“砸吧砸吧”的声音，不一会儿，这块肉就被小乌龟吃得一干二净，。吃完后的它，开始运动了，它跑进自己的游泳池，开始游泳，“哗啦哗啦”，原先平如镜的水面被小乌龟游泳游得吵吵闹闹，一点有序的感觉也被小乌龟弄光了……小乌龟不知疲倦的在水中兴奋地游来游去犹如一只天上的小鸟在天空飞翔，慢慢地慢慢地，小乌龟疲倦了，躺在用沙子铺成的小板凳下休息感受太阳照射的温暖。我喜爱我的小乌龟，他给我带来了许许多多的快乐！
我的小乌龟小学作文4
今天下午，我跟妈妈从超市买完菜以后，看见超市旁有个卖鱼的，我便停下脚步，让妈妈买了一只乌龟和四条金鱼。
到家了，我匆匆忙忙地端了一盆水，把乌龟和金鱼放进了水盆，坐在板凳上，仔细地观察着乌龟：乌龟有一个嫩绿色的三角形头，有点像蛇头。头旁还长着两个豆子般的小眼睛。背上还有一个绿色的壳，壳上还有让人眼花缭乱的斑纹，这可真是一个“刀枪不入”的“绿盔甲”呀！乌龟还有四只脚，四只脚又粗又大，每个都有四个锋利的爪子呢！还有个不起眼的小尾巴。
乌龟好像是饿了，见到金鱼就追，好像一定要吃到金鱼才肯罢休。由于游得太快，乌龟翻了个身，这时我才发现乌龟的腹部是白色的，而且平均分成十二份。乌龟拼命地翻，可还是翻不过来。我实在看不下去，把它给翻了过来。突然，乌龟把脚，头，尾巴缩进了壳里。我不知道乌龟想干什么，所以我只好在旁边继续观察。一条金鱼见乌龟停止了“攻击”，就大摇大摆地游到了乌龟旁边。这时乌龟迅速伸出头来，用嘴咬住金鱼，再用爪子按住金鱼，几口就将金鱼给吞了。我可真佩服乌龟的智慧。
我爱我的小乌龟！因为它即聪明又可爱。
我的小乌龟小学作文5
我有一只已经陪伴了我一年的小乌龟，我将它养在一个精致的六边形鱼缸里。小乌龟和我的手掌一样大，但胆子却非常小。它经常把小脑袋、小尾巴和四肢都缩进它那青绿色的壳，活像一块带花纹的小石头。直等到四周没动静了，才把小脑袋、小尾巴和四肢伸出来，在四周爬一爬。
小乌龟的小脑袋上嵌着两颗黑珍珠似的小眼睛，眼睛下方还雕有两个小鼻孔和一张月牙般的黄色小嘴。小乌龟的.脸颊处是鲜亮的橘红色，可爱极了。小乌龟的壳是苍绿色的，上面刻着一个个六边形样的图案。壳下怯生生地伸出了四只带蹼的小爪子和一条小尾巴。
小乌龟吃食更有趣。当我在缸里放龟粮或小鱼时，它便会飞快地爬到食物前，抢过食物后就飞快的爬到缸的角落里，狼吞虎咽地享受自己的战果。
人们常说：“千年王八万年龟”，我可真想知道我的小乌龟几岁了。如果你们知道怎样确定龟的年龄的话，就请尽快联系我哟！
我的小乌龟小学作文6
前不久，我的妈妈给我买了一只小乌龟，我高兴极了。
这只小乌龟有一个三角形的脑袋和又短又细的小尾巴，它们都是黄褐色的；四条腿嫩红嫩红的，就像穿了四只红水靴，它扭着颈子左顾右盼，两颗黑黑的小眼睛亮晶晶的。它身上还穿着一件深褐色的“格子外衣”，油光闪亮的，上面还有很多六边形的“格子”。就像一个棋盘一样。
小乌龟不仅外表长得好看，而且它还个非常活泼、可爱的家伙。记得有一次，我把它放进金鱼缸里，我以为它会非常害怕，可它才不呢。只见它用四只脚用力的划着，追着金鱼们在鱼缸里转圆圈，它一会儿叼叼这条鱼的尾巴，一会儿又用头去碰碰那条鱼的大肚子。让一群金鱼手忙脚乱、不知所措。可它呢，玩累了就爬在金鱼缸底下睡大觉。
对了，告诉你们一个小秘密。小乌龟还会预报天气呢！只要小乌龟显出烦操不安，爬来爬去的时候，那么很快就会下雨了。怎么样，它很神奇吧！
我喜欢我的小乌龟，它可是个机灵的小伙伴。
我的小乌龟小学作文7
我们班的鱼缸里有一只小乌龟。它总是背着它那沉重的壳慢慢悠悠地爬来爬去。当它害怕的时候，就会迅速地把它的四肢和好奇的小脑袋缩到壳里去。这只小乌龟给我们班的同学带来了无限欢乐。
小乌龟总是瞪着圆溜溜的小眼睛，伸长脖子，顺着鱼缸的玻璃往外爬。你看，它已经把自己的身体全立起来了，马上就要爬出鱼缸了。不好！由于玻璃太滑，小乌龟一下子摔了下来，四脚朝天地躺在了缸底，我真担心它再也翻不回来。可是小乌龟没有放弃，他左蹬蹬脚，右伸伸腿，脖子也扭来扭去，努力地想翻过来。
费了九牛二虎之力，小乌龟终于翻了过来。它没有歇气，继续向外爬着......我知道它是爬不出来的，可是小乌龟并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它坚韧不拔的精神所感动，多么执著的小乌龟啊!我们应该学习它做事永不灰心、不气馁的品质，如果我们也像小乌龟一样，那还会有不成功的事吗？
我的小乌龟小学作文8
我家养了两只活泼可爱的小乌龟，他们是朱丰羽和朱丰竹送我的。
他们有黑珍珠一般的小眼睛，还有细细的嘴巴。如果你不仔细去找，肯定还以为他们俩没嘴巴呢！他们俩一个背着一块黑石头，而且上面还有像菱形的花纹所以我们叫他小黑，另一个背着绿石头最特别的是他不像别的乌龟一样是菱形的，而是波浪的花纹。所以我叫他绿绿。别看他们的壳是硬的，但肚皮却是软软的。我还经常给他们晒日光浴，换水。当我看见盆里有青苔，我就给他们换一盆清水于是他们又开始在水里快乐地游着。每次我一放学回到家他们就爬来爬去好像在说：“主人我饿了。”于是，我一到家就给他们一点肉和一小抹虾皮。他们一看到食物就大口大口的，狼吞虎咽地嚼着，不一会儿所有食物就被他们一扫而光。吃饱了他们就又趴在那里睡大觉了。
我可喜欢我们家的小乌龟了。
我的小乌龟小学作文9
我的朋友是一只乌龟，它有一双小眼睛，和一张宽宽的嘴巴。身上布满了绿色的花纹，最可爱的是它背上重重的壳。每当它遇到袭击时，它就会“嗖”的一下，全身缩进壳里，瞪着小小的眼睛，好像在说：“嘿嘿，你抓不到我。”
最好玩的事发生在今天，我和表姐下河抓鱼，回来后我们把抓的鱼拿出一条放在乌龟的鱼缸里。一开始它和小鱼还能和睦相处。但是过了一会，悲剧就发生了，只见小乌龟慢慢张开嘴巴，一下子咬住了小鱼，用它的爪子，把鱼撕成了两半，一口一口的吃掉了，我们看的目瞪口呆。看来，这只小乌龟还真是饿了哦。于是我又放进了一条小鱼，就这样，一条条小鱼被乌龟吃掉了。战争终究会结束的，放进大约20条小鱼，其中有18条小鱼都被乌龟吃掉了，只剩下2只小鱼可怜的躲在角落里。乌龟吃饱了，趴在那一动不动，好像在睡觉。
这就是我的朋友小乌龟，好玩吧！
我的小乌龟小学作文10
我有一只小乌龟叫贝贝，它的样子十分可爱：小巧玲珑的头上长着一双又黑又亮的小眼睛，墨绿色，带花纹的龟壳下面伸出了短小而又灵活的四肢和频频摆动的小尾巴，它的肚皮像一个金黄而又饱满的小吸盘，紧紧地吸住盆底。
贝贝在没人理它时还会“自娱自乐”呢，你看，它又在玩“时空穿梭机”的游戏了：她肚子贴着盆子的边儿，用左边的小爪子不停的蹬着盆壁，围着盆子内壁转圈儿，有时转过了头，一下子就将自己“发射”到中心来了，急得它脑袋转晕了也记不起来它是从哪边冲过来的了。
它吃饭时也十分有趣。有一次它饿了，两只小前爪不停地拍水，想引起我的注意，而早就习以为常的我呢？故意转着圈撒龟食，它一会儿朝这儿“跑”，一会儿又往那儿“跑”，这还不算，它刚满头大汗地爬到这儿来，我又把龟食吹到那边去，它前爪刚到那边，我又把龟食吹到这边来，整得它大半天才如愿以偿地吃了一顿饭。
哎？怎么又有拍水声？这小贝贝还没吃够啊？我又要去喂它了......
我的小乌龟小学作文11
我有两只可爱的小乌龟，调皮的那只就皮皮，文静的那只叫文文。
两只乌龟大小差不多，都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲，文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮，耳朵是红色的，有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头，它们就会风驰电掣地缩起来，像一块硬梆梆的石头，而且它们还是活化石哦！
皮皮像个顽皮的小男孩，老是欺负文文，他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去，皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来，摔了个四脚朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮，每天要换水一次，因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳，因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽，乌龟的饭量会更大，还能预防生病。
有时候，皮皮和文文成了我开心的玩伴。我用积木给乌龟搭房子，一丝阳光也照不进去，我把皮皮一拿出鱼缸，它就喜欢爬进去，因为我在房子里面加了龟粮。
在夜深人静的时候，我起来小便，就会听到鱼缸沙沙作响的声音，那是文文在石缝里找食物呢！
这就是我的小宠物——皮皮和文文。
我的小乌龟小学作文12
今天，大姨给我买了一只小乌龟，我给它取名为“慢慢。”
它的体形是椭圆形的，如果不仔细看，还以为是一个球呢！它的头是圆形的，它的每支脚都有四个爪，而且非常尖锐，“慢慢”的尾巴又细又小，像天线一样接受信号。
“慢慢”它吃动物内脏、肉类、蔬菜。我喂它青菜，它就不吃，原来，它是累了，想休息。
它休息时，后脚收回，前脚伸着，头缩回去一半，就说明，它在休息。
我发现了，“慢慢”看到水就要过去，我知道了后，在某处放上一些水，把“慢慢”放在水的后面，三、二、一，它开始跑了起来，我在一旁喊：“加油！加油！”它好像听到了，就冲了过去，它到水里了，整个身子像漂浮的小岛一样，它非常棒！
为了更好的观察到乌龟，我把它换到陀螺盘里，正好，妈妈把饭做好了，我看它很乖，就去吃饭了。等我吃完饭回去一看，它竟然逃跑了，这可把我给急坏了，我左翻翻，右看看，终于，在床底下找到了。它可真是个小淘气鬼。
我喜欢我的小乌龟！
我的小乌龟小学作文13
今天上作文课，陈老师给我们带来了一对小乌龟，一只是公的，一只是母的，陈老师让我们给两只乌龟取一个名字。取什么名字呢？同学们左思右想，有了，我就给公的那只取名叫乐乐吧！因为 它很爱东张西望地爬来爬去。母的那只取名叫乖乖吧！因为它很听话，不像乐乐那样爬来爬去的。小乌龟长着椭圆形的脑袋，炯炯有神的眼睛滴溜溜地转，坚硬的'铠甲'上呈现出有规则的花纹，笨拙的四肢，还有那短短的尾巴，让人一看就觉得十分滑稽可爱。 课堂上，陈老师高诉我们，乌龟的耐饥力很强。如果一只乌龟很多天不吃东西，都不会饿死。她还说，乌龟喜欢吃的食物很多，有小鱼虾，螺，蚌还有小昆虫等，有时还会吃植物种子。下课了，我想和两只乌龟握握手，谁知，两只小乌龟竟然用尖尖的指甲刺我的手指。气得我真想揍它们一顿，但我看着它俩可爱的样子，始终不忍下手，过了一会，我的气也烟消云散了。老师的小乌龟真淘气，但我非常喜欢老师的小乌龟
我的小乌龟小学作文14
我家的鱼缸里养了一只乌龟，它和我的手掌心差不多大，这只小乌龟是去年暑假外公送给我的，我每过几天就和爸爸一起给它喂食、换水。鱼缸里的水比小乌龟得龟壳高一点，小乌龟每天在水中游来游去，有时把头升出水面，有时把头缩进壳中一动不动。
已经有几天没给小乌龟喂食了，今天我和爸爸配合给小乌龟喂食。爸爸把买来的肉切成指甲盖大小，切了五六块，然后给我喂，我把爸爸切好的肉放进鱼缸里，小乌龟看见食物游了过来，张口就咬，由于肉在连一起，它就用爪子把肉压在脚下，然后一块块吃，压的过程中有一点肉卡在了爪子上，小乌龟就倒着游，终于把肉从爪子上弄下来了，没有多久就把肉全部吃完了。
食物吃完后过了一会儿，我把小乌龟从鱼缸里拿了出来用清水把它洗洗，爸爸把鱼缸里的水换掉，然后把小乌龟放进鱼缸中，小乌龟在水中欢快的游来游去。
我的小乌龟小学作文15
我喜欢很多活泼可爱的小动物：忠实厚道的狗狗；顽皮可爱的小花猫；全身雪白的小白兔……但我最喜欢那有心计的小乌龟。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，很好！）
小乌龟全身是棕绿色的花纹，呈六边形，四只腿强壮而有力，细细的尾巴，大拇指肚大小的头，小米粒大的眼睛，头上有两个红色的斑点，头到脖子之间有几条黄绿相间的条纹。（写出了小乌龟的整体、局部、典型特征，很好。）
小乌龟的淘气在于它吃食物时的样子。有一次，我放了一块肉在小乌龟的旁边，小乌龟“小心翼翼”的探出头来。嘻嘻，一条妙计在我的脑海里出现了。我用一条细细的绳子把那块对于小乌龟来说是丰盛午餐的肉吊起来。
只见小乌龟爬到平台上，依靠着缸壁站起来，伸长脖子一咬，我机灵地往上一拽，小乌龟有点生气了，我就把肉放在了缸地上，小乌龟原来是假装生气了，趁我不注意时，小乌龟猛地一扑，把肉叼到了嘴里，津津有味地吃着它的战利品。（小乌龟的动作描写很细致，这一点值得借鉴！）
这是小乌龟的聪明么？当然，它非常有心计！（设问式结尾，文章显得活泼！）
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