【精华】明天作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的明天作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
明天作文 篇1
明天
当我们发现时间在弹指一挥间
从我们指尖的罅隙
于无声无息之中溜走
我们应学会珍惜时间
明天
我要背上我可爱的行囊
沿着公路跨过铁轨游离桥梁
去寻觅属于我的'时间
当我们发现生命在日出那一刻
从我们眉间的孔洞
于颓废空虚之时消逝
我们应学会珍惜生命
明天
我要骑着我亲密的马儿
跟随太阳翻越雪山飞跃大江
去寻觅属于我的生命
明天
我累了
我会放下行囊跃下马儿
牵着爱人的手
坐在菊花枝头
看西边的红日
慢慢落入了星辰的怀抱
明天
我要寻觅一处绿地
掘一口坟墓
在墓前种下一株绿芽
我会安详地躺进墓中
用我的生命滋润着绿芽地成长
明天作文 篇2
一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。 还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快的跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本......
六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记! 敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的`每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料......
日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋! 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。 七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。 漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。
亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望!”
明天作文 篇3
阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是期望的代名词。期望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切。
妈妈是一个个性爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗？”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没期望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。
星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的'枝干上长出了翠绿的叶子！我惊呆了，慢慢靠近它，弯下腰抚摸那翠绿的叶片，真是不可思议，难道它又活回来了吗？晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的期望。
看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶，一天天伸出新干，我别提有多高兴了，我应对腊梅树想了很多：你，一棵植物，本没有什么能够追求的，可你依然不放下自我，拼命吸取阳光、雨露，你为自我争取，不放下期望，不漏掉阳光，最后迎来了属于自我的光明。
我，一个刚满14岁的女孩，有什么不能够：能够为自我争取，能够与别人竞争。虽然光阴似箭，年华如梭，可我依然奋力拼搏，不要轻言放下，否则就对不起自我。留下期望，其实我能够，相信自我，其实我能行。阳光，为我照耀明天，期望，助我铺设明天的路。
明天作文 篇4
世界上有无数个明天，过了今天，明天就回到来，明天是怎样的呢？谁也无法猜测，即使你预知了是怎样的，还是会改变的，那么，我的明天是怎样的呢？我也不知道，你知道么？
我在想，如果我明天可以睡觉到10点会怎么样呢？那一定会遭受到父母的指责的，母亲发起火来如同凶猛的母狮，所以，这是不可能的啊……可是一切不美好的事物，就我一人自由自在的，回想一下，这种日子有过，可惜我没有好好珍惜，浪费了不少光阴，爱，如今现在，哪能有那样的生活呢？烦恼天天找上门，香兰也拦不住，还不如画张福避开它呢。
明日复明日，明日何其多，明天啊明天啊，我该如何去猜测你的心思呢？你给我呆了无边无际的猜想。即使有再美好，也不会懂得去好好把握。
是我把握不住。这所谓的`美好，其实每个明天都是精彩的，要有一颗迎接它的心情，一天开朗的心情，注定那天是愉快的，什么事，心态最重要呀，难道不是吗？或许是我太悲观。
我的明天是这样，那样，或怎样，我相信。，那多盛开的花，永远等待着我去发现，它就叫明天。
明天作文 篇5
人人都知道，我们只有一个地球；而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的状况，每一个稍有良知的人都不能不为地球的'明天而忧虑。
举目四顾，好多地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上倒满的是垃圾，满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水、废渣、废旧电池、废塑料。。。。。。。
你可知道，被你随手丢弃的垃圾需要多久才会分解？让我来告诉你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200一250年；铁罐头盒：100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1一5个月；纸片：半个月。
地球只有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了人类的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球，不再做伤害地球的事了。
为了地球的明天，请你节约用水，中国是缺水大国，好多地方人、畜饮水十分困难。想想这些，你何忍让清清流水白白地从你手下流走？所以，你刷牙时请关上水龙头，等要清洗时在拧开；当你身上涂抹肥皂时，请你关上淋浴龙头，等要冲洗时在打开。
为了地球的明天，不要再乱丢垃圾，不要再捕捉野生动物；不要乱采滥开矿产资源，不要污染环境，不要破坏生态平衡；为了地球的明天，请积极回收废纸，尽量使用再生纸。你可知道，回收100千克废纸能生产800千克的再生纸，这意味着可以少砍17棵大树。过期的挂历纸可以用来包书皮，你用过的课本可以留给低年级的同学再用。请记住，即使是一张废纸，还可以再生两次。
为了地球的明天，请你理解和支持家庭垃圾分装。如果我再告诉你，回收23。5万吨废铁，可以建造36个埃菲尔铁塔；回收6000吨废铝，可以生产74架空中客车飞机；回收120万吨玻璃，可以建造254个卢浮宫玻璃金字塔。那么请你想一想，就因为你懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊！
明天作文 篇6
一生中，有无数个明天，又有谁会记得自己经历过的一个有一个明天？又有多少人对明天和未来满怀憧憬？
天色渐渐暗了，月亮露出欣慰的笑容，满怀慈祥的爱看着星星天真无邪的打闹。路边的花朵也合上了眼，大地也披上了黑色而温暖的被褥，小路上也有骑着车回家的人，风吹动着树木，树叶唰唰啦啦地飘落。我望着门外那黑夜的一束光。仿佛在思考什么。妈妈用她那冰凉而又粗糙的`双手为我披上了大衣。她问我：“冷吗？进屋吧！别感冒了。”作势要拉起我。我望着她那苍老的脸寻问道：“妈，你说我考不上大学是真的吗？”妈妈沉默了。
过了一会儿，我忍不住了大声质问道：“是真的吗？你告诉我！”妈妈抚摸着我的头笑着说：“傻孩子，那只是迷信，相信她干什么？”我便追问道：“你不是说别人算的很准吗？”妈妈看着我笑了，还不忘告诉我要相信科学，不要相信迷信。我露出了开心的笑容。
看着母亲满脸皱纹，想想正在另一个世界看着我的父亲，想想正在拼搏的姐姐，为的都是什么？还不是想让我拥有最好的一切，好好学习。而我呢？坐在这里无济于事，害怕，弱懦。而不是追求上进。想到这里，我不禁感到惭愧！
明天以后，我将不再无济于事，害怕，弱懦。而是努力学习让他们以我为荣。我不相信算命的说的就那么准，这只是迷信。就算结果亦如此，我也要勇敢的去拼搏，至少我努力过，哪怕结果不理想，我也不会感到羞愧。尽力而为，问心无愧。就如当初我要离开母校参加考试时，老师跟我说过尽力而为，问心无愧。努力了还是失败并不可怕，可怕的是你还没努力就已经放弃了。
世界上的伟大钢琴家贝多芬，他之所以有这样的成就并不是他有多高的天赋，也不是他一出生就是天才。而是钢琴家贝多芬一天24小时就有16小时在琴房里练琴。“天才在于积累，聪明出于勤奋”因为他的刻苦努力，而实现了自己的梦想，改变了自己的命运，不付出汗水又哪来的成功。
习惯成就未来，性格改变命运。
世界上的伟人不都是因为坚持，努力而改变了自己的命运吗？
明天以后，我将不再自暴自弃，不再弱懦。我要让家人以我为荣，我要改变自己的命运！
明天作文 篇7
玉兰花把花期留给明天，新月把团(栾)留给明天，黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史，他们——那些古人，把什么留给了明天呢？
铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。
铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的'煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！
从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！
毛毛虫把化蝶的美丽留给明天，秋日的柳树把嫩绿留给明天，我把成功留给明天……
明天作文 篇8
人生的彼岸，大雪纷飞，万物都沉默了，独独有一枝梅花在凌寒中开放。
故乡的冬天很少下雪，当然也很少有梅花，第一次看见梅花是在北方。就是第一眼见到的时候，我便深深地迷恋上了它，虽然他不像桃花那样娇媚，，也不像玫瑰那样热情，但它却比那些话好一百倍，至少它不虚伪。
有人说岁寒三友有三位，为什么不去颂读它们。不仅仅是因为写厌了，也是因为梅花不能读，偏是因为这个，我就是要写梅花。
可能吧!可是因为我家院子里有个像梅花一样的人，很直接，不虚伪，当然，她还有梅花的另一种精神：坚强。
她像梅花一样与“寒冷”抗争，她在病魔面前毫不屈服，她，最终斗争过了死神。这个从鬼门关走过来的人居然没有一丝污浊，像梅花一样高清。
第二次见到梅花还是在北方，那天，特别冷。我搓搓手掌，踏踏脚，和父母走在路上，快到花园了，只见一枝梅花掉落在雪地里，依旧红艳，仿佛在倾述生命最后一刻的意义。我捡起梅花，轻抚着，不舍地将它埋进土里，雪一直下。
这种精神，我是真的敬佩，这是那么的'坚强，到死还放不下的顽强!
再放眼望去家门口也有了一枝梅花，冬天的时候，不下雪，它也很艳。
我和姐姐喜欢去抚摸他，从头到脚，梅花是那么香，淡淡的很是喜欢。可惜它再也等不到蜂蜜来采它的蜜。
而我也想做一个像梅花一样的人，我不希望我有跟病魔抗战的那天，我只想做到简单，只想一点点划到人生的彼岸。
小时候我经常哭，而妈妈怎么安慰我都不行。
在长大一些，我还是会哭，哭那些因为摔跤而我流的血。
五六年级的时候我会哭，哭那些离我而去的朋友。
初中了我还是会哭，哭那些人生的是非，世界的险恶，人与人之间的高低贵贱，哭那些去世的人，我害怕死亡。
梅，多好啊!那么坚强，不惧寒冷，不惧死亡，远离人间的是非，人与人之间的险恶，布局权贵，不怕贫穷。而我想做像梅一样的人。
我轻捧一壶茶，漫步在雪地，对着那枝梅花，诉说我的坚强，摔倒了，就在摔倒的那个地方再站起来，怕的是你不再坚强，而不是惧怕人生的阻碍，就像风雨大，你也总是要回家!我就是要做一只梅，哪怕只是一枝坚强的梅!就从明天开始吧!
明天作文 篇9
经过漫长的六年小学学习生活，转眼就要离别，心里不禁弥漫着依恋与不舍之情。转动时间之轮，回眸凝视那难忘的一幕幕，心头不禁抹浓一丝眷恋。昨天，我们在学校里沐浴着灿烂的阳光，在课堂上吮吸着知识的甘霖，在操场上奔放着青春的活力，六年里，我们荡漾着欢声笑语，快乐地成长。
回想初入校园的那一幕，那时，我们怀着好奇的心情胆怯地躲到父母亲身后，迈进了美丽的小学校园。那时，耳际回荡着的是孩子们银铃样的欢笑声，温暖的阳光透过校园茂密的树丛细碎地洒了下来，和煦的秋风懒懒地拂起额前的碎发，一切都是那么和谐，一切都是那么美好。兴冲冲地领着刚发下来的新书，墨水的清香在鼻尖缠绕。从此，我们逐渐脱离了父母温暖的臂膀，成长的路上，有亲切和蔼的老师无私地为我们照亮前行的路；有天真可爱的'同学伴我们一同在知识的天空里尽情翱翔。
六年的学习历程，让我们的身心都变得成熟起来。胆怯的孩子悄悄变成了自信的少年。在我们一同走过的六年，有酸，有甜，有苦，有辣；我们一起伤心地哭过，也一起开心的笑过。运动会上，我们奋力拼搏，摇旗呐喊；征文活动里，我们专心致志，奋笔疾书；在班队活动上，我们严谨认真，却也轻松愉快……六年里，有多少个春秋冬夏，又有多少个白昼黑夜，我们在书页间感受知识的博大，在空气中享受自然的清新，在教诲里悟出深刻的哲理。增长的不仅是身高，还有渊博的见识；增加的不仅是年龄，还有深厚的感情；成长的不仅是心智，还有我们的今天。
不久，我们将含泪挥洒一腔热血；不久，我们将追忆酸甜苦辣；不久，我们寻觅过去的往事；不久，我们将挥手与昨天告别……当我们手捧着毕业证，肩负着母校的重托与老师的期望；当我们张开渐渐丰满的翅膀，健硕的双翼凝结了多少人的心血；当我们即将迈进中学的大门，饱含热泪的双眼里闪烁着对未来的希望。
这个夏天，离别的时刻，试想，当离别时我该怎么掩盖不可避免的悲伤，只能默默黯然伤神……
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