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伴我同行作文500字

时间：2023-01-03 11:41:19 海玲 500字我要投稿

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伴我同行作文500字（通用24篇）

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的伴我同行作文500字，欢迎大家分享。

伴我同行作文500字（通用24篇）

　　伴我同行作文500字篇1

　　一本书好比一艘巨船，载着许多好东西。阅读好比享受这些好东西。

　　我从《少年电脑世界》里知道了如何不让U盘染病毒，把U盘锁定，计划电脑关机，玩扫雷游戏快速取胜，玩纸牌游戏不战自胜。还知道了许多有用的网站。从阅读中我享受了快乐，同时获得了知识，这些知识让我在同学面前技高一筹。

　　我从《漫画英国》中知道了英国最辉煌的两个时期：伊丽莎白统治的时期和维多利亚统治的时期。

　　我从《漫画瑞士》中知道了瑞士是永久中立国。

　　荷兰近一半国土是拦海建坝得来。他们在海上建坝形成内、外海，然后把内海的水抽到外海，露出陆地。但这些陆地上原来是海，含有大量盐分，植物无法存活。为了让土地肥沃，他们把江水和雨水收集起来，注入内海，内海盐度逐渐降低。过了一段时间，内海变成了一个大淡水湖，再把淡水抽出去，露出了大片的'沃土，使荷兰成为欧洲最重要的农业国之一。它的土豆输出量是世界第一。这使荷兰的平均海拔低于海平面。有一次奥地利攻打荷兰，荷兰人把大坝打开，海水涌到了陆地上，把敌人冲得溃不成兵、魂飞丧胆。荷兰人用自己的勤劳、坚定和信心做成了这些令人不可思议的事，创造了奇迹。荷兰的国名意思就是海拔低的国家。这就是《漫画荷兰》告诉我的。

　　我坐在书本的巨船上，在知识的海洋上航行，船不断在行走，我会不断享受阅读的快乐。阅读伴我同行。

　　伴我同行作文500字篇2

　　静静的夜，静静的天，静静的月，我静静的躺在床上，静静的品味这李白的诗。

　　看！空中的星星在闪烁，看！今天的月牙是多美，看！李白依然在那里喝酒！

　　听！李白在那里吟诗，“花间一壶酒，独酌无相亲…”又是一首流传于世上的好诗，听！那烟火的轰隆的声音，听！那不是李白的`朋友在叫他吗？他还真专心！我和李白有个约定！

　　李白的雅兴大多来自“酒”，用酒来引发诗性，用酒还可以消愁，酒可真是好东西啊！月下自己喝酒，是一件苦闷的事情，但是唯有像李白这样的诗人才能找到属于自己的浪漫，邀请天上的狼牙月于自己的影子一起喝酒，只有李白才会这样产生浪漫吧~！我和李白有个约定！

　　在这片桃花丛中，有只张石桌映着狼牙月，显得格外凄清，但又充满了李白的满足，他的豪迈，他的孤独于皎洁的月光交织在一起，形成了一幅不灭的画卷，我和李白有个约定！

　　约定着我能有一天像他那样，不用世俗的眼光去看人生，不以孤独而影响心情，在孤独时以明月为友，在冷清时以影子为舞，李白的一切都值得我们去学习，去追求，假如他自暴自弃，那么文坛上就全少了个巨星，我们也同时缺少了个学习的典范，我们应该学习他那中奉献的精神，坚强于勇气同在，那么人生会更有意义！

　　狼牙月，我很憔悴，我读书回忆起李白，是谁写下千古名句，月亮的伴随，使他格外皎洁，月以高高挂起，月亮伴随我一生~！

　　伴我同行作文500字篇3

　　我刚开始学吉他的时候，感觉吉他就是由几根弦构成的，是一种简单得不能再简单的乐器了。起初还很感兴趣，可是时间一长，不仅觉得手疼，而且枯燥无味，兴趣一下子就没有了。我便不想学了。可是妈妈却对我说：“做什么事都要坚持，人生最重要的就是坚持。”终于在妈妈的鼓励下，我突破了这个难关。渐渐地，我发现手并不像以前那样疼了。我想这可能就是坚持的结果吧！我也从此喜欢上了吉他。

　　吉他曾经带给我快乐。记得第一次学吉他的时候，老师讲得很慢，而且也很简单，所以让我感觉学吉他不会太苦。我想：“弹吉他真好！”回到家里，我一有空，就拿出来弹一弹。每当我听到这些美妙音乐时，想到是出自我的手，我感到十分地欣慰。跟老师学琴时，我也比较认真，所以老师经常夸奖我的`态度端正，并且说这样一直下去，一定能把吉他学好。我听了之后十分高兴。

　　吉他曾经带给我自信。记得有一次班队课，老师知道我会弹吉他，便叫我为同学们表演。我因为胆怯，推卸说：“我才学没多久，弹得不熟练。”可是在老师和同学们信任的目光中，我终于拿起了吉他。这一次弹吉他是我弹得最认真的一次了，因为我怕弹不好，出洋相。我弹的时候，同学们都在认真地聆听，当我出错的时候，也没有人笑话我，而是投来鼓励的目光。顿时，我的精神活跃了起来。当我弹完的时候，教室里响起了热烈的掌声。这掌声是鼓励，是包容，也更坚定了我学琴的信心。

　　现在，我总算明白了一个道理：无论做什么事，都有苦和甜。我记得有一首歌这样唱：不经历风雨，怎能见彩虹。我相信通过自己的努力，我的吉他会越弹越好！

　　伴我同行作文500字篇4

　　三年前的一个星期一，我们的班主任王老师兴奋地冲进教室，对我们说：“告诉大家一个好消息，学校要给我们一年级的学生颁发红领巾了。红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩！”同学们听了，十分激动。盼啊盼啊！下午的红领巾大会终于要开始了，我怀着激动地心情走向了操场。

　　当校长报到我的名字时，我万分紧张，不知道接下来该怎么办。这时老师让我们走上讲台去领红领巾。于是，我们走上了讲台，排好整齐的队伍。看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。我站在庄严的少年先锋队对旗下宣誓入队了。由大哥哥、大姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾，我摸着它，有一种说不出的感觉，这种感觉比吃了蜜还甜。从这天开始，我每天都会整齐的佩戴上我的'红领巾，高高兴兴地去上学。因为，从现在开始，我背着创造新世界，做好小主人的重任呢！有一次，我走在放学的小路上，吃着零食。

　　吃完后，便随手将它扔在了路上。这时，我低头看见了我胸前的红领巾，它仿佛在对我说：“你不能乱扔垃圾，这样是不文明的，你可是少先队员呢！”我连忙跑了过去，将垃圾捡了起来，扔进了垃圾箱。突然，红领巾飘了起来，就像是在跟我点头说：“这样做才对！”红领巾让我不由得有了一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳灿烂！

　　伴我同行作文500字篇5

　　走过十个春秋，经历风风雨雨，带我走向前的是诗文，是诗文伴我成长，引领我体会美，了解人文，深化思想。

　　听妈妈讲，我刚出生时，就喜欢大人念诗，因此，她就常常坐在摇篮旁给我念。她念着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我果真不“眠”了，眨着眼睛，好似听得懂。可是，我不“眠”，妈妈的瞌睡虫就不听使唤，语速慢了，停了，我就哭，妈妈只好又念：“一水护田将绿绕……”

　　渐渐地，我长大了，但仍改不了顽皮的个性，常常在烈日酷暑下和大孩子们乱跑。知了在树上叫个不停，像是催促我们乖乖回家睡午觉，可我们哪会给它们面子，一个劲地笑啊、跳啊。池塘里的荷叶看着我们那样快活，也像被我们带动了，展开茎叶，尽情伸展。荷叶弥漫了，那藏在深处的“姑娘”也耐不住寂寞，探出了脑袋儿，我们看到她了，她脸一下红了，是害羞吗？真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　时间过得很快，面临中考了，我常常会独自一人骑着脚踏车在路边思索着人生的方向。偶然抬头，看到路边的枫叶红了，又到了秋天，那给人衰颓、凄凉的秋，在路边却显得格外美艳，恰好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”由此想到，生命是如此宝贵，当人走到尽头，那是多么凄凉，可又有此等士人绽放出他们心中那强有力的花儿，开出那美艳的.红。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”正是他们真实而感人的写照。

　　人生如诗，有天真，有艰难，有豪情。走在这变幻莫测的路上，幸好有诗，伴我同行。

　　伴我同行作文500字篇6

　　转眼间，我们活了多少个春秋？我们就像随波逐流的船只，但大海却不见踪影。如果你独自航行，你会带什么？地图册、指南针或一些书。如果是我，我一定会毫不犹豫的选几本书。

　　小时候每次长牙齿都感冒发烧。我妈妈不得不抱着我在房子里走来走去，但我似乎不领情。我哭了又哭。我妈实在是又气又急，干脆抱着我在床边给我读唐诗宋词，我奇迹般的睡着了。当时是我第一次和书见面。

　　当我大一点的时候，我总是用拼音卡学习。那时候的我，总是被别人当成同龄的另类孩子。

　　我上幼儿园的.时候就知道汉语拼音，会拼一个字。于是，我拿着带拼音的《唐诗宋词》，学着电视上的人摇头晃脑地读着，试图感受诗人当时的心情和感受。真的让我很开心，让我觉得自己像一片干燥的土地，迎接久违的雨，滋润我的心。

　　上了小学，开始读四大名著，为人物的悲惨故事落泪，为大团圆结局起舞，让我像知识的海洋一样畅游，身心得到满足。

　　直到现在，我还是从书本上学到了更多的知识。每当我有空的时候，我总是跑到附近的书店，蹲在一个不显眼的角落里，静静地读一会儿书，或者放学回家后钻到书房里，潜入知识的海洋，捕捉知识的小鱼。

　　到现在，我还在我的船上，在大海里漂流着遥不可及，而“好朋友”，书陪伴着我。

　　伴我同行作文500字篇7

　　当我还是个孩子的时候，我和我的朋友们经常在山野之间游泳，采摘野花并和别人比较。我们在草地上休息，伴随着阳光、风、云、花和树。

　　上学的时候和同学竞争激烈，学习刻苦，比成绩好；我们在练习中“游泳”，伴随着我们的压力和竞争的练习数不胜数。

　　我经常用文字表达我的感受，因为我觉得我能写出我想说却不敢说的.话。朋友拿起我的论文时经常看到的一句话是“我要随风而走。”风是如此自由，如此欢快，如此洒脱。夏日的风静静地吹着，穿过发梢，绕过耳朵。这一刻，总有逃避的冲动，逃避大海，逃避压力，逃避一切让我压抑的东西；我需要一些休息的空间来补充我真正的快乐。突然，我怀念我的童年，在山野自由玩耍。我不用去想谁的排名比谁高，只是在对方心里开心。

　　有时候我们被学习压得喘不过气来，但还是坚持下来了，只是为了一个地方，一个理想的结果。有时候不想读书，就会想起去中山大学的那次。那些大学生告诉了我们他们的学习过程，但他们也遇到了很多困难，承受了很多压力。但现在他们能在cuhk学习就是最好的证明。以至于我坚信，先苦后甜。

　　我还是想随风而走，但不是现在。现在我必须完成学业。每当我在海里游累了，就去阳台吹风，让风提醒我努力。风与我同行，我与风成为朋友。

　　伴我同行作文500字篇8

　　小时候，夏天的晚上，月亮高高挂在天上，经常在这个时候，是我和妈妈出去散步的好时机。

　　没有一个孩子仰望过神秘的天空，我也不例外。和妈妈出去散步，加冰淇淋，把头向神秘的天空倾斜60度，你会发现月亮在跟着我。一开始我以为月亮是属于我的，它会像守护者一样保护我。但是后来我厌倦了这样的“跟随者”，问我妈；“妈妈，为什么月亮一直跟着我？”母亲听了扑哧一笑，却不回答我，我把她撞倒了。

　　上学后，通过一些书籍，我更加向往月亮，许多关于月亮的神话故事深深地印在我的心里。比如中国的“月亮女神”，希腊的.“月亮女神”，这些故事都很神秘，充满了对美好事物的遐想和向往，正合我的口味。

　　到现在，我逐渐习得了一种科学之风，对月球的各种奥秘或多或少都有所了解。小时候“月亮跟着我”的神秘和一些有趣的月亮天文现象让我对月亮有了更多的了解。然而，我心中的月亮永远不会失去它的神秘，因为我明白了真相，永远不会。

　　自古以来，不知有多少学者忽略了月亮。比如苏轼的《明月几时，向天问酒》；比如张的《谁先看见河上的月亮，河水何时开始照人》，这些家喻户晓的关于月亮的名言，让我有一种冲动，就是希望自己能写好，畅所欲言，但是语言匮乏，不能如愿。

　　明月高照时，我想起小时候那些可爱的夜晚。一想起陪伴我的明月，我就忍不住笔尖颤抖。

　　月亮，和我一起走。

　　伴我同行作文500字篇9

　　小时侯，总觉得快乐是糖，是嘴里那种甜滋滋的味儿！它在心中荡漾，回响，永不停歇。总是习惯于眼冒着火似得盯着仅有的糖，因为那酸甜可口的糖能让我垂涎三尺，回味无穷，滋润着我干涸的喉咙。

　　长大了，觉得快乐是奖赏，是鼓励，是不懈的期盼和不灭的等待。当自己的努力成果得到奖赏时，汗水化做了满足，一点点地落在心田上，滋润着干涸的心田；当因困乏而惊险的从高压区径直而走时，快乐是欣慰的鼓励，是关切的话语，是疗伤的魔法；当心中的愿望构筑成秘密时，期盼也是一种快乐。

　　上课时。语文老师说：“快乐是直上青天的一行白鹭，是横舟侧畔的万点，是鹦鹉洲上随风拂动的萋萋芳草，是化做春泥的点点落红。“数学老师又有另一番独特的见解：“快乐是祖冲之发现圆周率的欣喜，是高斯发现了“高斯求和“公式的便捷。“英语老师也不甘示弱：“Your happiness is my happinest。“（你的幸福就是我最大的快乐）

　　现在，快乐是忙里偷闲，做着自己喜欢的事，听jolin的《马德里不思议》，享受异国的万种风情，快乐：读着毕淑敏的.文章，感受细腻的情感：看林清玄的《可以预言的雪》，体味另一种幸福：说着喜欢的八卦，高谈阔论，随心所欲。

　　我的成长离不开快乐，它一直陪着我走到最后，它保护着我，让我停止哭泣：它安静地等在角落，细心地等待我！我不会忘记它，我的快乐！

　　伴我同行作文500字篇10

　　花朵感恩绿叶，因为在它的陪衬下自己才会显得光彩耀人；老鹰感恩蓝天，因为在它的庇护下自己才能搏击长空；鱼儿感恩海水，因为在它的滋润下自己才能快乐成长；小男孩要感恩大树，因为大树把自己所有的爱都奉献给了他。所以，让我们时刻报以感恩之心，让感恩伴我同行。感恩父母在成长历程中，我的每一点进步都是父母心血的结晶，而我的每一次跌倒，都在父亲那宽阔的额头上留上一道永远抹不去的印痕。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的蓝天，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘，母亲也在我失落时用那温柔的话语重新鼓起我面向未来的勇气。

　　而岁月却无情地在他们的脸庞上留下永不消逝的印迹。所以，让我们用感恩的心去面对父母，用心去聆听他们的教诲，让感恩伴随在我的身旁。感恩老师一句句教导又回响在耳旁，身旁所出现的又是一个个熟悉的`身影——老师，一次次批评指导的场景仿佛又在脑海中在现，一次次齐心协力备战期末考试的场景又在脑海中回演，我的成长历程中时时刻刻都有老师的教导和帮助。老师无时无刻不在帮助我们，指导我们，那么就抱着一颗感恩的心面对他们吧！在我的人生之路上，我不仅感恩父母、老师，还要用感恩的心积极地、乐观地帮助别人，因为送人玫瑰，手有余香；用感恩的心体谅宽容别人，因为海纳百川，有容乃大；用感恩的心真诚的关心和祝福世界上的每一个人，相信世界上到处都会充满温暖的阳光。

　　伴我同行作文500字篇11

　　友情是什么？是甘霖，是阳光，是春雨。在你最需要帮助的时候，给予你鼓励；在你困惑时，给予你帮助；在你忧愁时，给予你快乐。这就是友情！暑假里，我与朋友李博涵一起去学游泳。这一次，我们学的是蛙泳。我们学得很认真，进步也很快，终于教练教我们做划手的动作了。教练一步步教，我们一步步学，可不知为什么，我总是学不会，手脚动作配合十分不协调。我很苦恼，勤加练习，可效果却微乎其微。看着李博涵在水中游得自如的样子，我感到惭愧。他似乎看出了我的心思，游过来说：“有困难吗？让我来教你吧！”说着，伸出双手，向我比划姿势。

　　“你这个动作错了，应该这样。”他耐心地教我，样子俨然是一位小老师。“嗯，好多了，下水试试吧！”我按照他的指导，入了水。可是刚入水，尽管手对了，脚却不对了。我心情烦燥，愤愤地说：“不游了，反正不学会也没关系！”这时，李博涵游过来对我说：“就这点小事，还克服不了？我相信你一定能行！”看着他真诚的目光，我又再次进行了尝试。

　　我记住他给我讲的.动作要领，一招一式地练起来。经过不断尝试练习，终于，我成功了！我高兴极了，可他似乎比我更兴奋，在水中手舞足蹈。正是因为他的鼓励，我才得以重拾信心，鼓起勇气继续学习，我打心眼里感激他。友情，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的一朵小花，是宏伟乐意上的两个音符。友情，伴我成长，伴我同行！

　　伴我同行作文500字篇12

　　小时候，我和小伙伴们常游在山野间，采着野花，比比谁采的好看；我们在草地上歇息，伴着我们的有阳光有风有云朵有花草树木。

　　上学了，我和同学们进行着激烈的竞争，努力学习，比的是成绩；我们在习题中“畅游”，伴着我们的有压力有竞争有无数的习题。

　　我常常用文字抒发自己的心情，因为我觉得能把我想说而不敢说出来的大大方方的写出来。朋友拿起我的纸张常看到的一句话是“我想与风同行。”风如此的自由自在[注:形容没有约束，十分安闲随意。]，如此的愉悦欢快，如此的洒脱……夏天的风静静吹过，穿过发梢绕过耳边，此刻有总想逃离的冲动，逃出题海逃开压力逃离一切让我压抑的；我需要一些空间来休息来补充真正的'快乐。突然怀念起童年，无拘无束[注:拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。]的在山野间游玩，不必考虑谁与谁的名次超过了谁，只管快乐荡在彼此心间。

　　我们有时候被学习压得喘不过气了，却仍然在坚持，只为了一个名次一个理想的成绩。有时候我不想学习，就会想起那次去参观中山大学，那些大学生们给我们讲诉了他们的学习过程，也是遇到许多困难和承担了许多压力，但是他们现在能在中大上学就是最好的证明。从而使我坚信的先苦后甜。

　　我还是想与风同行，但不是现在。现在我必须完成我的学业。每当我在题海中“游”累了，我便去阳台吹吹风，并让风提醒自己要好好努力，风伴我同行，我与风也成了朋友。

　　伴我同行作文500字篇13

　　静静的夜，静静的天，静静的月，我静静的躺在床上，静静的品味这李白的诗。

　　看！空中的星星在闪烁，看！今天的月牙是多美，看！李白依然在那里喝酒！

　　听！李白在那里吟诗，“花间一壶酒，独酌无相亲…”又是一首流传于世上的好诗，听！那烟火的轰隆的声音，听！那不是李白的朋友在叫他吗？他还真专心！我和李白有个约定！

　　李白的雅兴大多来自“酒”，用酒来引发诗性，用酒还可以消愁，酒可真是好东西啊！月下自己喝酒，是一件苦闷的事情，但是唯有像李白这样的诗人才能找到属于自己的浪漫，邀请天上的狼牙月于自己的`影子一起喝酒，只有李白才会这样产生浪漫吧~！我和李白有个约定！

　　狼牙月，我很憔悴，我读书回忆起李白，是谁写下千古名句，月亮的伴随，使他格外皎洁，月以高高挂起，月亮伴随我一生~！

　　伴我同行作文500字篇14

　　文明美德对社会，对每个人都具有重要意义。一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表现出我们对他人的尊敬。美德会陪伴我们度过快乐的人生，一个人拥有美德，人生才会美好，才会快乐，心灵才会充满阳光。

　　其中，诚信是每一个人必须拥有的好品德，我们从小就应该坚持诚信的原则。

　　记得那年暑假，我们全家一起去盼望已久的游乐园玩。在游乐园大门，我就望见里面人山人海，热闹极了！我们进了大门，看见了正在旋转的摩天轮，还听见了那上面的人不停地发出兴奋的尖叫声。于是，我迫不及待地想亲身体验一下。我赶紧找爸爸妈妈拿了钱，排起了队，玩了刺激的摩天轮；我又去玩开心的碰碰车。就在我给碰碰车钱的时候，我才发现自己手中的钱还原封没动。原来，刚才摩天轮那里的人实在是太多，管理员叔叔竟然没收我的'钱。我急忙跑回摩天轮管理台，把钱给了叔叔。叔叔不停地表扬我，大家也都表扬我！

　　还有一次，大姐姐让我帮她照看一下调皮的小妹妹。我非常爽快地就答应了！不曾想，小妹妹可难带了！她一直在我家不停地乱跑，还把我的糖果全翻出来吃，还打扰我写作业！但是我想到我是答应了大姐姐要帮忙的，我就很耐心地带着小妹妹玩，一直到大姐姐来接。大姐姐使劲地感谢我呢！

　　我会一直这么做下去，坚持做一个讲诚信的好娃娃！

　　伴我同行作文500字篇15

　　花朵感恩绿叶，因为在它的陪衬下自己才会显得光彩耀人；老鹰感恩蓝天，因为在它的庇护下自己才能搏击长空；鱼儿感恩海水，因为在它的滋润下自己才能快乐成长；小男孩要感恩大树，因为大树把自己所有的爱都奉献给了他。所以，让我们时刻报以感恩之心，让感恩伴我同行。

　　感恩父母

　　在成长历程中，我的每一点进步都是父母心血的结晶，而我的每一次跌倒，都在父亲那宽阔的额头上留上一道永远抹不去的印痕。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的蓝天，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘，母亲也在我失落时用那温柔的话语重新鼓起我面向未来的勇气。而岁月却无情地在他们的脸庞上留下永不消逝的.印迹。

　　所以，让我们用感恩的心去面对父母，用心去聆听他们的教诲，让感恩伴随在我的身旁。

　　感恩老师

　　一句句教导又回响在耳旁，身旁所出现的又是一个个熟悉的身影——老师，一次次批评指导的场景仿佛又在脑海中在现，一次次齐心协力备战期末考试的场景又在脑海中回演，我的成长历程中时时刻刻都有老师的教导和帮助。

　　老师无时无刻不在帮助我们，指导我们，那么就抱着一颗感恩的心面对他们吧！

　　在我的人生之路上，我不仅感恩父母、老师，还要用感恩的心积极地、乐观地帮助别人，因为送人玫瑰，手有余香；用感恩的心体谅宽容别人，因为海纳百川，有容乃大；用感恩的心真诚的关心和祝福世界上的每一个人，相信世界上到处都会充满温暖的阳光。

　　伴我同行作文500字篇16

　　时间飞快转眼又迎来愉快的寒假，在欢度传统佳节的时候，人们就容易淡忘了假期安全意识，这也使假期中经常有很多悲剧的发生，酒后驾车，乱穿马路，溺水等，让宝贵的生命轻易溜走。

　　假期的某一天，我无意中发现妈妈手机有个监控视频，怀着好奇心打开这个视频，画面中一个六七岁模样的小男孩，往河边丢石子，当他捡起石子往河边丢的时候，由于重心下垂，整个人掉进了河里，只见他拼了命的在水中挣扎，水中涟漪层层，此时路边没有一个行人……我屏住呼吸，万分紧张，时间滴答滴答的过去了，还是没人发现，几秒之后视频里出现了一位邻居婆婆，刚好去河边，她发现后立刻大声呼喊“救命救命”，邻居们闻声而来，立马将孩子从冰冷的`河里救起，小孩得救了。我悬挂的心终于落地了。如果差几分钟，后果就不堪设想。看完视频，我想归根到底还是安全意识的薄弱，安全意识从小培养，可以避免很多意外的发生，要把血的教训时刻牢记心中。

　　最近，国内冠状病毒发作，给我们的日常生活带来了很多不便。这种病毒据说是由于食用野生动物而引起的，这也从另一方面警示我们一定要养成良好的习惯，珍爱动物，爱惜大自然，保护环境。另一方面，在这特殊时期，我们一定要做好自己的安全措施，出门带口罩，勤洗手，早休息。只有我们未雨绸缪，才能防范于未然，让安全一直伴随我们同行。

　　伴我同行作文500字篇17

　　书籍是人类进步的阶梯梯。

　　读书可以使我们获得更多的乐趣和精神享受；读书可以开拓我们的视野，可以使我们获得更多的知识；读书可以陶冶我们的情操。

　　读一本书，读出的是书的内涵，读的是作者想要所抒发的情感。一本好书，有益于我们身心健康成长。读书还有益于提高我们的成绩，让我们更上一层楼。

　　记得我是五年级才转到这个学校，在这之前，我在那个学校从来不读书，但成绩挺好，当我来到这个学校时，我才发现在这里的每一个人，无时无刻不在读书，他们总是接受书上的知识。这也让我知道了自己的成绩在这个学校并不理想，而我的班主任一直积极鼓励我们读课外书，让我们去开拓自己的视野，去看一看书中的.世界，翱翔在书中的海洋。自从我转到这个以来，我也爱上了读课外书，这些课外书可以使我们了解许多名人之事，让我们学习了懂得一些道理，让我们学习一些励志精神。我看到一篇文章，是讲卢梦一个大讲将军学习，后来卢梦与鲁肃一起商议正事，结为朋友后才离去。这个故事让我们明白了只要自己肯下功夫，就会学有所成。所以多读书可以让我们明白一些人生启蒙，明白学习的道理。

　　可见，读书可以带给我们许许多多的东西，可以让我们在读书时寻找书中的乐趣，所以，多读书，读好书，让书中的知识陪伴我们一起成长，让书中的乐趣伴我们成长，让书中的乐趣伴我们一起分享，让书丰富我们的文化世界。

　　读书吧！让书伴我们同行。

　　伴我同行作文500字篇18

　　人除了衣食住行外，还须有友谊，友谊是人生中宝贵的财富。如果世界上没有了友谊，那每一个人都会变得越来越孤独。

　　上小学以后，我也结交了很多朋友，跟朋友之间也发生了很多故事。记得上四年级的时候，语文课上老师黑板出示的重点我没抄完，但已经下课了，值日生也把黑板擦了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。正在这时，我的朋友XXX主动把他的课本递给了我，我赶忙抄完了重点，还他的'课本时高兴地对他说：“谢谢你！”他听了我说的话以后，回答道：“没有关系，我们是朋友嘛，友谊的世界里就应该互相帮助。”听了他说的话，我连连点头，心里美滋滋的。

　　还有一次，在美术课上，我忘了带彩笔。看着同学们一个个低着头，认真完成美术作业的情景，我恨不得把他们的彩笔抢到手中，但转眼又想这种行为肯定是不对的。突然，听到有人在小声叫我，我转身一看，正是我的朋友XX。他把自己的几支彩笔递到我手中，小声说：“你用吧，用完了之后记得还给我哦！”我急速完成美术作业，然后交给了组长，并把彩笔还给他，我们相视一笑。

　　友谊看似简单，但却是世界上最珍贵的东西，所以我一定要珍惜友谊，与朋友友好相处。共同进步，互相帮助。友谊都是指南针，帮你我寻找方向。

　　伴我同行作文500字篇19

　　如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，任我成长；如果我是一只小鸟，那么书就是湛蓝的天空，任我高飞；如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的河流，任我遨游。

　　小时候，妈妈就给我买了许故事书，《格林童话》、《不懂安全的大灰狼》等等。我一直缠着妈妈给我讲故事，睡前听故事成了我每天都要做的事。睡美人，海的女儿，灰姑娘，小红帽，皇帝的新装，爱丽丝梦游仙境，豌豆上的公主，卖火柴的小女孩，白雪公主和七个小矮人，丑小鸭，阿里巴巴与四十大盗，拇指姑娘…每个故事都引人入胜。

　　上了小学之后，妈妈就常常带我去逛书店，因为上了小学，学了拼音，能认识更多的字，读更多我未读过的书。从那时起，我便爱上了读书。

　　现在我已经上了七年级，在老师的'引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。而且我也不再满足于漫画之类的书了。《狼王梦》让我懂得了：不论是人，还是动物，感情都是无比硬的，《骆驼祥子》让我懂得了：旧社会的黑暗，和不让好人有出路的社会现象，《海底两万里》让我懂得了：事事只要懂得和他人合作就没有克服不了的困难，团队合作的力量是不可抵挡的，《红楼梦》让我懂得了：人们之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂！

　　书，是蓝天，我就是蓝天下飞翔的小鸟，是它让我在天空下自由的飞翔；书，是一片知识的海洋，我就是海绵，我在一点点吸取它给我的知识……

　　书，不仅给了我许多的知识，更给我的心灵带来无限的力量。书，将永远伴我同行……

　　伴我同行作文500字篇20

　　在漫漫的人生旅程中，古诗为我点燃一盏灯，吟诵古诗，感受那千古的蕴藏，走进诗人，感受那高尚的品格，古诗伴我同行。古诗是诗人情感的抒发，从“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”和“大漠孤烟直，长河落日圆”中，我感受到祖国山河的壮丽，从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中，我感受到友谊的美好。

　　古诗让我的心灵得到安慰。面对挫折，我会用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来激励自己；面对诱惑，我会用“事了拂衣去，深藏功与名”来坚定意志；面对埋没，我会用“天生我材必有用，千金散尽还复来”来修炼自己。在古诗的长河中，不仅有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的李白，还有“诗中有画，画中有诗”的王维，更有“挺身艰难际，张目视寇仇”的杜甫。李白特立独行，傲骨铮铮，他高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”走出皇宫，在古诗中留下了自己的品格——自信。王维淡泊名利，寄情山水，他低吟着“深林人不知，明月来相照”抒发情怀，在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫忧国忧民，心系苍生，他高唱着“安得广厦千万间”独居茅屋，在历史中留下了自己的`品格——爱国。

　　在古诗中，我体悟着诗人的情怀，在古诗中，我汲取了民族的养分，在古诗中，我升华着自己的思想。我的思绪翻飞，延伸，凝聚……可否，让我在漫漫的长夜中，点燃这盏灯，让它温暖你，让古诗伴你同行。

　　伴我同行作文500字篇21

　　爱，它看不见也摸不着，而心，却能感觉到，它就在身旁，伴我同行。

　　马路两边，叶虽枯黄，但却硕果飘香。尤其是有一股香浓的苹果味儿。

　　来到了外婆的小院，她正招呼着我们进屋。屋中溢出飘香的苹果的香味，一时嘴馋，便疾步走进去。

　　“外婆，你给我削个苹果吧！”我央求着，挑了一个火红的苹果。“不行！你看外婆的手指头都伤到了，要吃？我帮你！”一声斩钉截铁的严厉，似半路杀出了个程咬金。

　　“我才不要，你削的不好，我还……”我突然注意到了外婆那个包裹着纱布的食指，一层接着一层，原本黄黄的皮肤早已看不见了，取而代之的则是一裹粗白的纱布团，仔细观察，其中似乎又包含着一丝细小的血红。

　　“算了，还是让哥哥来吧。”我不太忍心让受伤的外婆再帮助我，不再忍心让外婆那软弱、粗糙的.双手不断撑起无知的我。

　　苹果已经递到哥哥的手中，可外婆一下抢走了：“我来吧，削个苹果而已，我还没有那么脆弱呢！要伤到你俩了，我可不好交待。”顺手拿起了削皮刀。

　　外婆的手法少了以往的那份轻快，却多了一份稳重，但皮却似一个坚固的城墙，难以推动。

　　她的额头上冒出了些许汗珠，脸上布满了皱纹，布满了沧桑。但是，尽管如此，外婆对我的爱依旧……我不仅热泪盈眶了。

　　苹果削好了，但我对外婆的自责，如同她对我的爱依旧……

　　伴我同行作文500字篇22

　　在我们成长的过程中，需要不断地刷新着我们脑海中的知识。从幼儿园到初中这一阶段，我们在不断地学习，因此，开始从一个只懂得玩捉迷藏、拼图的小孩，到一个能说会道、会写文章富有智慧的初中生。

　　在这一过程中，一直伴随着我们的就是！有谁敢说，他没有在学习的道路上呢？就比如说，在生活中看一会儿电视能学习到动物的生活习性，玩一会儿电脑可以知道什么是网站，什么是“木马”，出远门旅一次游，可以丰富我们的知识面……

　　然而，为什么有些人学习学了一辈子，直到死去之时，依旧在学习呢？因为只是是无穷无尽的.。从古至今，不仅有文言文、小古文，还有唐诗、宋词、元曲之类的，这还只是其中的一小部分。到了现在，就又多了数学、科学、化学这一堆的知识在向我们热情地招手。不仅如此，现在还有许多的知识在不断更新，因为需要我们不断学习才能跟上时代，所以，学习是无止境的。

　　记得有一次，我在看“综合一”频道每周日晚上播放的“”动物世界。节目中的每一只动物，都有自己的生活方式，有的喜欢打滚，有的喜欢睡觉，还有的站着睡觉。而有一些动物已经灭绝了，我连名字还没有听过。看了节目之后，我不仅知道了它们曾经存在过，还了解了许多与它们有关的知识。

　　是啊，学习是永无止境的，不管怎么学都学不完，它将伴随着我们的一生……

　　伴我同行作文500字篇23

　　岁月的痕迹,在时光中一闪而过,心头不禁荡漾出一种强烈的欲望,让我再次翻阅人生的日记,回味无穷。

　　不知从何时起，我的身高竟然超过了外婆家门口的那棵小树，它是我儿时的玩伴，是它见证了我的十几年来的成长。它那碧绿的叶子，仿佛在风儿柔和的抚摸下陶醉了，渐渐地，它低下头，它羞怯了，它细长的身躯又好像壮了许多，它的主根牢牢地扎进了泥土里，顽强的活着，永不松懈。

　　一块石子又一次拉近了我与小树的距离。儿时的我不知多少次将那坚硬的石子掷向这棵弱小的'树，直到现在，树上的伤痕还未抹去，同时也深深地烙印在我的心里……

　　蓦然回首，我们曾在小舟里，从此岸到彼岸，来来回回，看到的只是浩瀚的海洋。我们也曾立志，要成为天底下最快乐的人，我们曾虔诚的祝福，让所有的小孩都变成一条条小溪流水，一起流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦。不，是我们的梦，我们共同期盼、憧憬着的梦。这就是一颗童心所想要的所向往的——那是一支纯洁的彩笔，在童心里绘画的一张真实的多彩画儿。

　　时至今日，那段黄金岁月早已挥别而去但是我还是向往着童心依旧。

　　童心依旧，让鸟儿捎个话给春天……

　　童心依旧，让秋叶捎个信儿给秋天……

　　是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情地与小树对话，，依然遐想我们的梦，尽管往昔已成为了记忆。

　　伴我同行作文500字篇24

　　记得前年过年去外婆家时的路上，道路两旁的树木和田里的一些蔬菜经过雨水的洗刷所散发出的'清香更浓了。渐渐地夜幕将最后一缕黄昏吞噬了，家家户户都点起了灯，那星星点点的灯光为黯淡无光的夜空增添了几分色彩。过了几条小巷子，于是外婆家就在眼前了。

　　外婆是一个十分慈祥的人，外公在几年前就去世了。儿女们也常年奔波在外，外婆一个人住在乡下就盼着过年儿女们都回家来热闹热闹。每逢过年是外婆最忙碌的时候，虽然十分忙碌但心里是很高兴的。

　　随着时间的推移，我们离该回去的日子越来越近了。临走前，外婆还特地杀了只鸡给我们炖汤喝。下午，我们要走了。我们在前面走着，外婆就在旁边跟着还时不时叮嘱我们几句。外婆跟了一路，由于天气寒冷的缘故，妈妈怕外婆着凉就让外婆回去了。可当我们回头时外婆仍站在原地望着我们，我从外婆的目光中看出了不舍。直到我们的身影消失在外婆的视线里，外婆才回去。后来我们才知道外婆回去后一个人在家流眼泪。是啊，一转眼儿女们都陆陆续续的回去工作，难免心里觉得空落落的。想到这我也情不自禁的落下了泪。

　　在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助与依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰。

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