一次成功的实验作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的一次成功的实验作文，希望对大家有所帮助。
一次成功的实验作文1
周末，我在家里做了实验——液压千斤顶。
我准备好材料：一个没有损坏的平口的塑料袋、几本厚书、胶带，还有大头针。
我用胶带将塑料袋的大部分开口封住，只留下一个小小的吹气口。请注意：一定只能留下一个小小的吹气口。太大的话，无论你怎么吹，它也鼓不起来。
我把塑料袋平放在桌面上，上面放几本厚书，对着吹气口慢慢吹气。
我发现，那几本厚书被缓缓抬起来，有一本厚书被抬起后甚至还想往下面掉。我用手捏住吹气口，定睛一看，原来是鼓起来的塑料袋把一本本厚书给抬起来了。这是为什么呢？我百思不得其解。
我翻了翻科技书，发现了答案。作用在气体或液体上的力是向各个方向传递的。如果我们吹出的气体产生的力达到每平方厘米1牛顿，则在塑料袋每平方厘米的表面上能够支撑1牛顿的重物。假设塑料袋的尽寸是宽10厘米，长20厘米，塑料袋的表面面积就是200平方厘米。那么，塑料袋表面上能承受的力量是200牛顿，这相当于20千克的物体的重量。几本厚书的重量显然不会超过20千克，所以才会被塑料袋轻轻抬起。
我又做了一个实验，用大头针将塑料袋扎出了一个洞，然后朝里面吹气。结果无论我怎么吹，塑料袋也鼓不起来，还把我累得够呛。可能是因为上面有个洞，所以空气从里面跑出来了吧！
经过这次实验，我懂得了一个道理：实践出真知！
一次成功的实验作文2
今天，张老师拿着三个杯子满怀信心地走进了教室。当同学们知道要做实验之后，大家都怀着好奇的眼光看着张老师。
实验开始了，张老师先问我们：“你们相不相信，我能用纸盖装满水倒过来的杯子？”班上大多数同学都表示相信。第一次实验开始了：张老师把杯子里灌满水，然后用一张信纸盖在杯口上。接着，慢慢地把杯子倒过来，按在右手上。同学们都很激动，有的把脖子伸得老长往前看，有的注视着老师手中的杯子，还有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，看不到那精彩的时刻。当张老师的手缓缓移开时。“只一秒钟！”只见杯子里的水“哗”的一声随着纸一起堕落下来。当水接触到地面时，发出“砰”的一声。水花四溅，全班同学都发出了惊叫声。这样的结果令我们很失望。于是，张老师决定多做几次。
一次……两次……六次，直到第六次，张老师选了一张厚一点纸，跟以往一样，张老师把杯子倒了过来，我倒抽了一口气，心提到了嗓子眼，生怕这次再不成功。但结果和我们想象的不一样，张老师成功了，那纸完完全全地粘在了杯口上，一动不动。
但，纸为什么能挡住水的冲力呢？应该是因为纸的密度的关系，纸越薄，密度就越低，纸越厚，密度就高，而张老师最后一次采用的纸很厚，密度很高，所以能挡住水的冲力。
一次成功的实验作文3
今天，语文课上班主任布置一道回家作业，请我们回家做一个试验，把鸡蛋从二楼扔下去，并且要保证它不会摔破。同学们听了一个个都拉长了嘴，苦思冥想。我想：一个小小的鸡蛋一碰就会碎，从而楼扔下去怎么回不破呢？
回到了家后，我从冰箱里拿出了一个较小的鸡蛋，做在沙发上想了许久。突然我想到了用海绵包裹鸡蛋的方法，我便走进房间翻箱倒柜，找出了两片海绵、一根绳子和一个袋子。我先把鸡蛋包裹在两片海绵之间，在用一根绳子把海棉邦紧，最后把裹着鸡蛋的海绵放进袋子，并把带口扎紧，一切就绪。我怀着紧张而又激动的心情来到了阳台边。“妈妈呀！那么高”我惊恐地说了一声。接着我小心翼翼地把鸡蛋从窗台上扔了下去，过了世界上最漫长而最短暂的几秒钟。我兴奋地奔到楼下，我拿起扔下的鸡蛋，紧张地打开了意一层又一层的保护装置，看见那只瘦小的鸡蛋正舒适的趟在海绵当中，我万分的高兴，我大声喊道：“我成功了！我成功了”，恨不得全世界都知道我成功了。我碰碰跳跳地跑上了楼，也把这一喜悦带给了父母。
这次试验让我体会道了成功的喜悦。
一次成功的实验作文4
实验课是我非常喜欢的一门功课，这不，一次测量浮力的试验就深深地吸引了我。
当天课上，老师带着同学们一起做实验。只见他拿出一个烧杯，往里面倒了500毫升的自来水，然后小心翼翼地将一只生鸡蛋放进了烧杯里，只见那只鸡蛋“扑通”一声掉在烧杯的底部。
“记住第一次试验的结果——鸡蛋沉到了底部。”老师微笑地对大家说。
他接着把那只鸡蛋从烧杯里取出来，然后往烧杯里放进去几勺盐，搅拌了一阵，变成了盐水。这一次，老师又轻轻地将鸡蛋放进盐水里，鸡蛋神奇般地浮在了水面上。随着老师的一声“试验成功”，教室里响起了热烈的掌声。
待到掌声渐渐平息后，老师向我们提出了问题：“这一次为什么鸡蛋浮在了水面上？加了盐的水起到了什么作用？请大家回去后亲自做一番试验，并查阅有关资料，得出结论，下节课告诉我答案。”
回到家后，我就迫不及待地重复做起了老师课上所做的那个实验，待到试验成功后，我立刻打开电脑，查找关于这方面的结论，结果功夫不负有心人，在电脑的帮助下，我得到了答案，原来是加了盐的水浓度升高，浮力也就增大，鸡蛋也就浮在水面上了，这就像死海一样，海水里的盐分很多，所以人很容易浮在水面上。
通过这次试验，我受到了很多启发：当我们面对很多不明白的问题时，一定要开动脑筋、认真观察，虚心接受他人意见或者亲自动手查找材料，这样就会找到答案、得出结论、懂得很多道理。
一次成功的实验作文5
上课了，只见科学老师拿着两个鼓鼓的包走进了教室。“那是什么？”同学们七嘴八舌的谈了起来。老师把包里的东西全都“倒”了出来，同学们一看，原来是做实验的实验用品，教室里立刻“沸腾”起来。老师说：“同学们，静一静，今天我们来做第八课——‘谁能传播声音’的实验。”
老师为我们发了实验用品，中间还出现了一个小小的意外：老师端着一盆灌满水的水杯向我们这边走来，谁知老师是因为没端好还是别的原因，哗，像一条龙一样灌满水的水杯掉了下来，把我和单晓璐的头发和鞋都弄湿了，而董长林却成了一个落汤鸡。接着，让我们敲一下音叉放进水中会怎么样；摸一下水杯会有什么感觉。开始了，我们便一群一群的讨论做实验，实验中我看见了敲一下音叉放进水中会出现波浪现象，摸一下水杯会感到震动。通过这次实验，老师总结了结果：敲一下音叉放进水中会出现波浪现象是因为水能传播声音，由此以外固体，气体也能传播声音。
我们不仅在游戏中获得了乐趣，还学到了许多知识，这样的科学课堂真是有趣！
一次成功的实验作文6
今天，我们小组做了一个小实验，实验名称叫“会弹跳的泡泡。”
我们准备了实验要用的材料：水、杯子、吸管、棉手套，胶水和洗洁精。开始做实验了，我们先往杯子里倒入适量的水；再倒入少量的洗洁精和胶水；然后用吸管把泡泡吹出来；最后用棉手套把泡泡接住。可是泡泡有好多都在棉手套上破了。我们想：可能是棉手套没有拉平展吧！我们把手套拉得平平展展的，然后吹出了一个大大的泡泡，这个泡泡果然稳稳地“站”在了棉手套上。手轻轻地向上托，泡泡还会在棉手套上弹跳呢！我们又做了好几次，都成功了，只有一次，我们的一个泡泡飞到窗户外面去了，到现在都不知道它破了没有。那么，泡泡在纸上能不能立住呢？我们找来了一张纸，在上面吹了一个大大的泡泡，泡泡一下子就破了。落上泡泡的那块地方也湿了，看来，纸上是不能立住泡泡的。
可是，泡泡为什么在手套上不会破而且还会弹跳呢？我们通过查找资料知道了：平时泡泡一下子就破了，是因为水分不能疏散，但是泡泡水里加上胶水就不容易破了，再加上棉手套会疏散水分，这样泡泡就不会破了而且还会轻轻弹跳。
这次小实验做成功了，我们小组的同学都感到很自豪。
一次成功的实验作文7
早上，阳光明媚，天气晴朗，知了不时的叫着：“热热热”，蝴蝶牵引着我的双脚。我好高兴啊！
我走进教室，听见一声声喊叫，原来是我们要做一个好玩的实验。老师拿了一个装满水的盆，一个纸杯和一个小玻璃杯。老师说：“我来给大家表演一个魔术，叫会吸纸的杯子。”我们听了，有的直摇头，有的张大了嘴巴，还有的显得特别疑惑。有的同学说：“这不可能，真是天方夜谭。”
老师笑了笑，没有说话。只见老师右手拿纸杯，左手拿玻璃杯，纸杯里盛上水，往玻璃杯倒水，倒满为止。然后，右手托住杯底，左手拿张纸铺在杯口上，最后，迅速将杯子倒转。同学们目瞪口呆，眼睛一眨不眨地看着像一只狮子看到了猎物。
轮到我做实验了。我好激动，最终成功了。“我成功了！我成功了！”我高兴地喊叫着。有的同学失败了，他非常伤心，垂头丧气的，心里想：唉，我真是的，如果再来一次就好了。
做完实验后，桌子上乱七八糟，湿湿的，像一片水汪。
最后老师讲了这个实验的原理是：装满水后，杯子里是真空，空气将纸压在了杯口。
这个实验真好玩，回家后我还要做这个实验。
一次成功的实验作文8
在一个阳光明媚的早晨，我上小桔灯要迟到了，急忙拿起书包冲进学校。
到了学校，我坐在位置，拿出了一个塑料带，里面装着两种蔬菜，分别是土豆、胡萝卜。叮铃铃叮铃铃上课时间到了，龙老师推开门，走到黑板前，老师说：同学们，你们带蔬菜了吗？带了！我们大家一齐说到。
老师神秘地说到：安静，安静，老师给你们一个东西看一看？说完，老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯，有的说是水晶七彩灯……但是，老师摇着头说：No。No。No。全都不对，这个东西是二极管。二极管是什么东西呀？同学们纷纷议论到。老师说：二极管是一个发亮的小东西，只要用一块电池，它就会发亮。老师一点，就亮了。
老师说：只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。我们不信，就开始做，因为我们还不会步骤，所以老师给我们画结构图。首先，我们组用小刀开始把土豆给分割，然后，我们用三个崭新的五角钱硬币插进去，接着，我们拿出铜钱把东西绑起来之后，再把二极管放入鳄鱼夹夹着，我们完成了，但灯连是没亮，我们一看，烈风天翼，展翅腾飞两个组弄好了，之后黄金火焰组弄完了，老师给我们提了个醒，我们终于弄好了。
我们组虽然是最后一个做成功，但是我们很高兴，因为我们享受到了成功的快乐，长大以后，我一定会发明各种各样的水果电池，它会给我们带来了无比的惊喜。
一次成功的实验作文9
刚一上课，我们的老师就神秘地从口袋里拿出了一个东西，紧握在手中。同学们猜了半天都没猜到，纷纷摇头放弃。老师把手放开，原来是一枚硬币。同学们都很好奇：一枚硬币能干什么呢？
同学们的眼睛紧盯着老师，都想看看老师用硬币来干什么。只见老师把硬币放在桌面上，又把钢笔放在了硬币的前面。老师要干什么呢？原来老师要让硬币飞过钢笔。老师请了两个同学上去试一试。李俊文同学想用笔把硬币弹过去，可连弄了好几次都没有成功。吴成林同学用吸铁石，成功地把硬币吸过去了。
可这时老师又提出了一个问题：我们可不可以用嘴吹的.方式让硬币飞过去？同学们都惊呆了：“这怎么可能啊？”老师看到我们害怕的样子，就从口袋里掏出几枚硬币，让我们试一试。
拿到硬币，同学们都鼓着腮帮子，用劲地吹。我吹来吹去，根本吹不起来，正准备用手拿，老师走过来说：“再试一试，不要放弃。”
很快，我就吹得没劲了。当看到很多人都成功了，我特别地灰心。这时，我的同桌不断地为我加油。我下定决心一定要把硬币吹翻过去。我用尽了全部的力气，终于把硬币给吹翻了。当时我的心情特别激动，我大声地喊了起来：“老师我做到了！”全班我的声音最响。
这一次实验成功，不仅是我自己的努力，还有老师、同学们的鼓励和加油。小朋友们，我们遇到困难一定要寻求帮助，想办法去克服，不能放弃，这样才能成功。
一次成功的实验作文10
今天我看了一本书，，书上给我们提了一个问题：怎么让鸡蛋从三米高的地方落下而不破。我认为这个问题很值得去研究研究，于是我便开始策划......我的计划是：用３０厘米厚的塑料泡沫，给鸡蛋做一个“房子”。将鸡蛋放进去后用碎纸片填充并压实，再从废料中用一块比较大的塑料泡沫给鸡蛋做个“帽子”。别人都会想到用降落伞，我没那么矫情。只要把重力分散了、能减震就可以了。好了！准备工作都做完了，就等着实验成功的那一刻了。我约好了我的好朋友周俊一起去实施计划。我是一个勇于创新的男孩，我认为三米不算什么，要扔就要从十米－－四楼往下扔。说扔就扔！可在扔之前，虽说我对我的保护措施十分有信心，但心里还是有点没底。“胡英帅，快扔啊！”周俊在下面催我了。我下定了决心，就此一搏吧。我一撒手，“房子”旋转着往下落。我的心揪紧了，眼睛死死地盯住“房子”。它落地了。我飞快地冲向一楼，到了之后，我小心翼翼地打开盖子，接下来就是一阵欢呼：“啊！成功了！”“耶！”我们太兴奋了。
辛苦总算没有白废，看来，做任何事，首先要对自己有信心啊，我能行！
一次成功的实验作文11
暑假期间，我爸爸给我买了一套千变电子乐园回来，该产品是由电子元件与电子功能模块，导片和垫扣组成，这套电子乐园融知识性、趣味性于一体，可以拼装出各种各样的实验电路，应用手控、磁控、光控、声控、电控等多种控制手段，可产生各种声、光、电的效果。
开始，我根据爸爸讲的制作要求，查阅示意图按照先制作简易门铃，经过多次实验，终于制作成功。我听见了叮当声和生日快乐声。在家里悠扬悦耳的响了起来。当时我真的好开心！因为这是我小实验的初步成果。接着我又制作了电脑调频收音机，经过多次实验，终于拼装成功。当听到收音机播颂音乐节目事，我真是喜出望外、兴奋不已。更有趣的是：一天晚上，突然停电，家里又没有买蜡烛，一团漆黑。这时我找到一只手电筒，立即制作一盏应急电灯，虽然没有大灯亮，但完全可以应急照明，家长都夸奖我，解决了燃眉之急。
每当自己的小实验取得成功时，总是压抑不住内心的喜悦，心里比吃了蜜还要甜，心想，这个假期真是有趣。
一次成功的实验作文12
我经常看《我们爱科学》这本书，这本书里有很多科学实验，但我最喜欢的实验是“热胀冷缩”这个实验。
这次实验要准备一盆热水，一盆冷水，再准备两个乒乓球，又准备了两只塑胶手套，防止烫伤。
材料都准备好了，我要开始做实验了。我先把两个乒乓球，一个放到热水里，一个放到冷水里，接着就该耐心的观察等待了。先开始10分钟还没有明显变化，但又过了10分钟，泡在冷水里的乒乓球开始变小了，先是凹进去一个小坑，然后渐渐的，小坑起来很多，最后变得已经不是球形了。我拿起来，往地上一弹，乒乓球仿佛失去了弹性，像一个木球，掉在了地上。但我发现，泡在热水里的乒乓球没有变化，我心里想：难道是水不够烫吗？我恍然大悟，原来是过了太长时间，水的热量渐渐减少，乒乓球才没有变大呢。我得加足马力，赶紧把乒乓球放到铁锅里，加上水，把铁锅放到火上烧，不一会，乒乓球就逐渐变圆了起来。这次实验成功了！
这次小实验让我初尝探索科学的美妙滋味，也让我明白了热胀冷缩的科学道理。
一次成功的实验作文13
啦啦啦，我边哼着小调边看着“科普百科”，忽然我的眼睛落在了名为一篇“鸡蛋爆炸”的文章上，鸡蛋怎么会爆炸，我心中疑云顿生，看过内容之后，我了解到原来鸡蛋在微波炉内加热时会爆炸，在好奇心的驱使下，我准备做试验去验证一下。
我先拿了一枚鸡蛋放入炉中，然后旋转开关到了十分钟，马上微波炉嗡嗡地转了起来，我瞄着微波炉，不一会儿，鸡蛋上出现了一阵袅袅白烟，炉中充满了烟雾，把微波炉装点得像蓬莱仙境一样，可仅两分钟，鸡蛋又毫无起色了，我有点沮丧，难道书中讲错了吗？正当我困惑时，炉内突然发出一声响，我眼睛连忙凑上去：呀，鸡蛋裂开了一个小口，我很惊喜，也和兴奋，高兴地嚷了起来：“快了，快了”可是鸡蛋突然又像睡着了似的没了动静，只是偶尔“吐口气”或“出汗”什么的，我心情随之跌到了低谷。5分30秒，鸡蛋又裂开了一条裂缝，蛋液随着水珠在蛋壳上慢慢渗出，5分37秒时，只听见“彭”的一声，鸡蛋爆炸了，蛋液像几千只无头苍蝇一样溅了出去。
后来，我查阅了有关资料，原来鸡蛋加热时，内部水汽上升，压力增大，因为蛋壳很脆，顶不住水汽，于是就发生了爆炸。
这是一次成功又有趣的实验，其实，古往今来，正是这些实验推动了科学的进步，同学们，你们曾经有做过哪些成功的实验呢？
一次成功的实验作文14
“耶！成功了！成功了！哈哈……”我的家中传来阵阵欢呼。这是怎么回事呢?原来是我做了一个成功的实验。
有一次，我在电视上看到了一个魔术，心里十分羡慕，便决定在家中重现这个魔术。
道具非常简单：一张素描纸，一个圆口杯子，一些水。
将杯子装满水，使其多得即将溢出来。把事先准备好的纸轻轻盖在杯子的杯口上，水立刻浸湿了本就容易湿的素描纸。
我轻轻压住纸，心里的小号吹个不停，正打算完成后故作轻松地说：“这也没什么难的吗。”
我托住纸的手缓缓松开，纸在我手松开后，似乎舍不得我的手，又黏上了我的手，纸带着水“咕嘟咕嘟”地洒下来，打湿了我的袖子。
看着失败的场面，我回想起来：刚刚有一个气泡“溜”进杯子里来了，才会失败。
再来一次，我就不信了，这次还会失败！
按部就班地再次准备好，再一次倒过来。
我在这一环节显得万分紧张，毕竟上一次是在这里失手的。
我头上冒出一层汗，再次左右上下仔仔细细地把杯子看来看去，生怕又有个气泡在里边“潜伏”着。
深深吸了一口气，我才慢慢地放下托着纸的手，水没有掉下来打湿我的手，吸着纸。
原来，杯中的水要流出去，就必须吸入相同体积的空气，由于重力的原因，水要出去，可纸却挡住了空气的进入，水就吸住了纸。
一次成功的实验作文15
今天，我在看一本书时，我看见了一个小实验，名字叫“瓶子吃蛋”。一看见这个名字，我新奇地看了下去。看完后，我非常想自己做一做这个实验。于是我就开始准备实验材料。材料有：打火机、熟鸡蛋、瓶子（瓶口比鸡蛋要小一点）、废纸。
下面，就让我说说怎么做吧！首先，我把熟鸡蛋脱掉“外套”，然后再拿出准备好的瓶子和一些纸，把纸撕成小片，拿打火机点燃纸片，往瓶子里一扔，等火熄灭后，把脱了壳的鸡蛋往瓶子口上一放，我以为鸡蛋会被“吃掉”，因为书上就是这么写的。可是鸡蛋却没有被瓶子给“吃”了。咦？难道是我做错了？于是我仔细地又把实验看了一遍。哦，原来是纸放少了！这次我多放了一些纸在瓶子中烧，烧完后，鸡蛋终于被“吃掉”了，实在太神奇了！
做完这个实验，我更想知道“瓶子吃蛋”的原理。我问爸爸，爸爸说：“这是因为瓶子里的纸燃烧让温度变高，火熄灭后温度变低，热胀冷缩，就会把蛋”吃“掉”。通过这个实验，我也更爱科学了。我觉得科学离我们并没有那么遥远，它就在我们的日常生活中，等我们去发现它，更好地去利用它。
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