【推荐】六年级作文300字汇总5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
中国有许多传统节日，有春节、元宵、清明、端午……其中，我觉得元宵节最好玩，因为元宵节有各种灯会可以观赏。而今年的元宵节更有趣。
这天，老师要举行一个元宵猜灯谜活动。我早早地起床，准备活动要用的灯谜。
“叮叮叮”上课了，老师宣布活动开始。老师把我们分为A组和B组，分别猜对方的灯谜。同学们都在互相猜对方灯谜，整个教室里充满了欢笑和欢乐气氛。
这时，老师让我们组猜对方组的小明的灯谜，灯谜是：“仙乐（打一成语）”，这道灯谜可把我们组难住了，每一个人都在思考着，讨论着。但是不管怎么绞尽脑汁，还是想不出来。最后，对方组的小明公布了答案，答案是“不同凡想”，听到这个答案，我们组每个人都“啊”了一声。小明说：“因为是仙人的音乐，所以跟凡人想得音乐不一样啊！”听了小明的解释，我们这才恍然大悟。
活动结束了，同学们玩得不亦乐乎，每个人都开心地欢笑着。
到了晚上，我们一家人一边吃着汤圆，一边聊天，一边说说笑笑。吃完汤圆，我们又去广场上看灯，我在广场上玩着自已的灯，开心地“呵呵呵”直笑。
这次元宵节，是我过得最开心的元宵节。
六年级作文300字 篇2
说到“创新”我有很很多话要跟你们聊一聊，从哪开始呢？那就从名言开始吧。
我先讲讲中国现代著名的画家李可染说的：踩着前人的脚印，最佳结果也只是能是亚军。按照我的想法：不能永远临摹前人画的画，要有自己的创新。自己的创意。在前人的基础上。画出自己的凤格，才能成为伟大的画家，走在前人的前面
第二句名言是德国著名的思想家，作家，科学家歌德说的话：要成长，你必须要独创才行。对于这句话。我真的有很大的感悟。记得小时候，爸爸对我说；孩子呀！别人嚼过的馍，自己再吃下去是没有味道的，是啊，做为一个人，一定要有自己的思路。独特的见解，才能有营养。快乐成长！
多的名言就不重复举例啦。想成功，就必须有自己的东西，在吸收前人的成功经验的同时，要多思考，走自己的路，虽然这条路充满危险性，但也有挑战性。我相信也会有自豪感。还要踏踏实实学习前人的经验之谈，少走弯路。这才能做和好一个阳光少年！
创新？说起来简单，做起来难，我的想法。现在把该学的知识学到，脚踏实地。平时的点点滴滴知识。积累起来，巩固啦。才有创新的资本。朋友们？你们说？我讲的对吗？
六年级作文300字 篇3
今天下午放学的时候，隔壁家的小高跑过来找我，一脸的神秘。
我和小高从小学的时候就是隔壁班，初中不在同一个学校，没想到高中又考到了同一所学校了，我们俩的关系说很熟也算不上，只能说算认识吧。
所以当看到小高特地来找我的.样子，我有点莫名其妙。
只听见她凑近我说，“嘿，今天语文老师在我们班读了你写的作文呢！”
我们不是同一个班级的，不过我们的语文和数学的老师都是同一位。听到小高这么说，我有点儿惊讶，因为老师都没有在我们班上读我的作文，见我不太相信的样子，小高继续说道：“其实老师也没有说你的名字，只是你的作文不是写的你们小学语文老师的事嘛，我一听老师读，马上就猜到是你写的了。”
接着小高就复述了语文老师读的作文的大致内容，我一听，还真的是，心里不由地有点小小的自豪感。
小高又说道，她觉得我写得很真实，所以特地过来和我说一声。然后就开了。
看到她小小的背影，我不由地有点儿感激，作文被语文老师当范文读，的确让我小有成就，而小高做为作文事件中的旁观者，能够认可我写的文字，我也感到很开心。
六年级作文300字 篇4
一个拥有自信的人，他在和别人交流的时候会觉得自己是个强者，会变得十分的得意。他在工作或是学习中也会对自己的标新充满期待和能量。相对于自信来说，与其相反的就是灰心。如果你丧失了自信，那你就只能和灰心交朋友了。
一个失去自信的人，这个人就再也不能成功的完成一件事情，在和别人的交流中也会扮演着弱者的角色。相反，如果灰心的人重拾了自信，那么他做什么事情都是易如反掌的。自从有次得到同学们的鼓励之后，我就不再变得灰心了，重拾以往的自信。上课时，也有勇气举起手来踊跃的发言。在一次举手得到了徐老师的夸奖之后，使得我的自信心提升了许多，跟着老师上课的节奏，努力开动脑子思考，上课发言也变得积极了。下课时，原来不敢问老师问题的我，现在也有勇气把不懂的问题拿到老师那里去请教了。在考试时，也更加坚定我写下自己所认为对的答案，不再犹豫不决反复思考了。
玩游戏时，也同样有信心觉得自己可以比别人玩得更加厉害。自信让我的生活变得多姿多彩，觉得生活中到处都是欢乐到处都是阳光都是欢笑。相反，灰心会让我的生活变得十分的单调，没有一点儿的光彩，害怕自己的言行举止。自信让我充满了活力而灰心让我的生活全无光彩可言。
六年级作文300字 篇5
生机勃勃的春天，小溪解冻了，发出“叮咚、叮咚”的声音，树木抽出了新芽，长出了嫩叶。山上的积雪化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。各种花儿也开了，有粉色的桃花、白色的樱桃花……
一天，一个叫贺知章的诗人走出家门去找春天。他来到一个小溪边，突然眼前一亮。走近一看，才发现是一棵柳树。清晨的阳光照在柳树上，柳树上的嫩芽还沾有着几滴露水，闪着晶莹的光芒。新发的柳条就像绿丝带，软软的、长长的，在风中无忧无虑地飞舞着……
眼前的美景让诗人惊呆了，贺知章有一个疑问：“这些细细软软的柳条是怎样形成的呢？”就在他思考的刹那，一阵春风吹过，他看了看周围，小花跳起了舞蹈，柳条轻轻地甩动着，就像剪刀剪过一样。他恍然大悟，自言自语道：“原来，原来柳条是被春风裁出来的呀！”
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