【精华】四年级启示作文47篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级启示作文 1
一个细雨蒙蒙的早上，妈妈唤醒了正在睡梦中的我，神秘地说：“今天我们做一个实验好不好？”
我一听，瞌睡虫早就抛到了九霄云外，急匆匆地吃好早餐，在妈妈屁股后面不停地追问：“做什么实验，做什么实验？”妈妈笑着说：“别着急嘛！”说完，妈妈从厨房里拿了个鸡蛋神秘地对我说：“你猜，你用手捏鸡蛋，鸡蛋会碎吗？”我不假思索地说：“当然会碎了！”
妈妈瞟了瞟我几眼说：“真的？那你试试？”我想：这是什么实验啊？这么软的鸡蛋一捏就会碎。妈妈葫芦里到底卖的是什么药啊？我漫不经心地接过鸡蛋，用右手轻轻一捏鸡蛋，没碎！难道用的力气不够大吗？我闭起了眼睛稍微用了点力，耳畔似乎听到了“啪啦”一声，我想一定是鸡蛋碎了吧！松开手指一看，鸡蛋却安然无恙。
我望着那个原封不动的鸡蛋，挺不服气，仿佛听到它在嘲笑我似的：“就凭你这个力气就想碰碎我，做梦吧！”我两眼一瞪，咬紧牙关，使出全身的力气，两只手用力往鸡蛋身上挤，可鸡蛋却仍旧毫发无损地躺在我的手上。
是不是我的力气不够？我拿着鸡蛋，跑到三楼，请楼上的老爸帮忙。“爸爸，这个鸡蛋欺负我！我这么大的人了，可这个鸡蛋怎么也捏不碎。”
爸爸一把抢过鸡蛋，秀了秀手臂的肌肉，伸出右手使劲地捏起了鸡蛋，可是鸡蛋却依然如故。爸爸叹了口气说：“宝贝，爸爸帮不了你。”嘿，连爸爸都捏不碎，这平时不起眼的鸡蛋也太强大了吧，难道被哈利波特施了魔法？
这时妈妈走了上来，说：“这个小小实验，隐藏着科学道理呢？你们把力气全部用到整个鸡蛋上，鸡蛋反而不会裂开，敲一下，鸡蛋的'一个地方受到了打击，鸡蛋才会裂开。这是有科学依据的，你可上网查找。”
听了妈妈的话我似懂非懂，马上上网查找，这才恍然大悟。原来，鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却仍能很好地抵抗外界的冲击！你当我们把力气全部用到整个鸡蛋上，鸡蛋反而不会裂开。例如赵州桥，就运用了曲面原理，它弓着腰，俯身凝望滚滚河水流向远方，它在那里站了几千年，将多少人马渡过对岸，被人们称为桥梁建筑史上的奇迹。人们还利用这一原理建造了拱门，设计了汽车、飞机和安全帽盔等。
想不到小小的鸡蛋，也蕴含着这么深奥的科学，真是生活处处是学问啊！
四年级启示作文 2
仿生学是一门学问，就是仿照某一种生物，发明对人类生活有用的东西。下面我就来说说飞机是怎样发明的吧！
发明动力飞机的人是美国俄亥俄州代顿城的两位修理汽车的'年轻兄弟，哥哥叫威伯。莱特，弟弟叫奥维尔。莱特。
这对兄弟在发明动力飞机时，常常躺在地上，观看天上翱翔的老鹰。他们非常羡慕老鹰，羡慕它们自由、惬意地在蓝天上飞翔。他们常想如果他们也能长出翅膀，在蓝天上飞翔，那多幸福、自由啊！
莱特兄弟学习了徳国飞行名将利伦撒尔写的著作，利伦撒尔的一句名言深深印上他们的心坎：“谁要飞行，谁就得模仿鸟。”
莱特兄弟模仿鸟，制成了一架滑翔机，1900年威伯·莱特坐上滑翔机在空中飞行了一会儿。然而，滑翔机却只能像风筝一样依靠风力飞行，不能长时间在空中飞行。
于是莱特兄弟开始自己制造动力飞机，他们把滑翔机装上马达，装上螺旋桨，把滑翔翼拆掉装上动力飞机机翼。莱特兄弟把改装后的飞机叫“飞行号”。可是不少人见了直摇头，称它为“破鸟笼”。
1903年12月17日“飞行号”在空中顺利飞行了8秒，这是人类历史上第一次动力飞机的飞行。从此之后莱特兄弟深受启发，继续完善，改进动力飞机，最后威伯·莱特在空中飞行了5次，最短的一次飞行有12分钟，最长的一次飞行竟长达78分钟。
看来我们也要向大自然这位“老师”好好学习呢！
四年级启示作文 3
人们一直磕着瓜子，但可知道向日葵的伟大？
向日葵之所以叫向日葵，因为不管风吹雨打，它永远都是朝着太阳。从生物学角度来说，这是因为许多植物都具有向光性，向日葵就是这一类植物中最典型的代表。
万物生长靠太阳，如果没有了它，世界将会消亡。也许你会疑问，为什么向日葵要对太阳那么执着？这是因为，它一旦认准了一个目标，就会用一生来完成它。向日葵认定了这一生都要向着太阳，所以直到它死亡，也不会改变朝着的方向。
其实，人又何尝不是像向日葵一样，对理想有执着的追求？没有理想就没有奋斗的目标，这就如人置身于茫茫沙漠，航行于无边无际的大海，如若没有了前进的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也许并不可怕，可怕的'是人没有理想人没有了理想，就像蝴蝶失去了美丽的翅膀，没有人再会赞叹它的美丽，它将会变成路边的石头，无人问津。
我们都有着自己的理想，虽然各自不同，也不一定都能实现，但有一个相同的地方，那就是我们曾憧憬过自己美好的未来。但理想不等于现实，理想的背后流淌着汗水，因此我们还得回到现实，树立人生的目标，然后坚定不移地为之奋斗，只有这样不停地追求和奋斗，理想之花才会绽放，绽放出绚丽缤纷的色彩。
是向日葵给了我启示，让我坚定了自己的理想；是它给了我勇气和力量，使我对理想充满了希望；是它激励着我在人生道路上勇往直前。让我们像向日葵一样，认定目标就不要放弃，永远向着太阳奋斗。
四年级启示作文 4
这天，张老师走向教室，“昨天晚上的作业谁有不会的？”张老师洪亮的声音响透整个教室。
我有两道题不会，我正想举手，可是看了看四周，没有人举手，看来昨晚的'作业同学们都会，我要是举手了同学们肯定会嘲笑我的，所以我没举手。
第二节课的时候，张老师给我们发了一张试卷，拿到试卷后，我一看，呆了，最后两道题正式昨晚我不会的那两道题，老师说：“这是我们近段学习内容的小测试，同学们要认真做题。”
我左思右想，连会做的题都没来得及检查。叮铃铃，下课了，我只好交了试卷。
第二天，张老师发了试卷，我一看！别提了，76分，太差了。不知啥时候，张老师来到了我身旁，对我说：“试卷上的后两题我们写过家庭作业，你不会怎么不问问？”“我……我……”“这做人呀，不能不懂装懂，要不然会吃大亏的！”
虽然这次考试没考好，但是我记住了张老师对我说的话：做人，不能不懂装懂，不然会吃大亏的。是张老师让我学会了做人要诚实。
四年级启示作文 5
星期三的下午，老师给我们布置了一件很简单的作业，让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。
一到回家，我马上开始查找关于“大自然启示”的资料，网上的资料让我目不暇接。我仔细挑选了几条对人类有很重要意义的启示，我马上把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育，我们把自己找的资料说给全班的同学听。很多的同学们说了一些我没有查到了的资料，我印象最深的是有一个同学说的：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。别的同学也说了一些让我印象深刻。当可惜的'是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听，我觉得应该是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。
这次深刻综合实践活动，我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技发明，所以我们要保护好大自然，保护好我们的老师。
四年级启示作文 6
神奇的大自然，千姿百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……人在与大自然的互相关照中，会获得美的愉快和熏陶。大自然在给人类美的享受，同时，也给了人们更多的启示。
人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种蛙眼能像真的蛙眼一样，准确无误地识别出特定性状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确的是除特定形状的飞机、航船核导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛运用在机场及交通要道上。
苍蝇能爬在天花板上，是因为他的四肢的'脚上能分泌出一种很黏的黏液，粘在天花板上，移动时只需轻轻一吸，那粘液便退了回去。科学家模仿苍蝇发明了人工吸盘手，这种人工吸盘手附力很强，你你想移动时只需轻轻地把它弄开一条缝，就能在天花板上或墙上移动。
大自然真是人类的好老师，让我们有所发明，有所创造。
四年级启示作文 7
在很久很久以前是没有锯子的，人们砍树时只能靠斧子，效率很低。
秦始皇让工匠给他建一座宫殿，工期是六个月，工匠们接到这个任务就惊呆了，六个月要建一座宫殿，这可能吗？但这是秦始皇的命令，否则就要被杀头，他们不敢违抗，只好按照秦始皇的命令去做。
工匠们十分卖力的干活，但砍伐的树木不够用，眼看工期快要到了，可是宫殿才建了一半，工匠们很着急。一个叫鲁班的木工上山砍树时，手指不小心被划破了，他看了看周围没有刀子，也没有锋利的东西，那手指是怎么破的呢？他找了半天，找到一种草，那种草的叶子是像波浪一样的.锯齿，就是这种草的叶子划破了鲁班的手。
鲁班回到家后，受到那种草的形状的启发，发明了“锯子”，使工匠们的效率大大提高，宫殿也在工期内顺利完工。直到现在，我们还一直在使用锯子呢！
这个发明告诉我们：按照自然规律去办事，人类就会受益！
四年级启示作文 8
我爱读书，爸爸和妈妈也支持我读书，他们给我买了好多好多的书。书架上、床头、枕头下……我爱读书，因为书总是伴我进入梦想，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。
有一次，晚上我睡觉时，还在看《三国演义》，妈妈对我说：“太晚了，快睡觉吧，明天还要上学呢。”说完她就出去了。可我还是接着继续看，过了一会儿，我听到了脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。妈妈进来了，看到我熟睡的`样子，便离开了。等妈妈走后，我急切的拿出书，又津津有味的看起来。不知是妈妈听到翻页声，还是怎么了，一下子推门进来，把我抓了个正着，严厉的训斥了我一顿。
之后，我一晚上没睡好。结果我第二天上课无精打采，一整天都没有精神。
这件事让我懂得了，做任何事都要合理安排时间，不过我每晚还是必须要看一会书。
四年级启示作文 9
今天姐姐来我家玩，她说要和我比跳棋，我爽快地答应了。
我们比了三局，我三局全胜，完胜姐姐，我骄傲的炫耀我的比赛成果，妈妈对我说：“来，我们两个比一局！”因为妈妈比我有经验，所以，这一局妈妈赢了，妈妈说：“你看，我赢了，这就是你不给自己铺路……”由于我要上舞蹈班，我也不想听他们说话，让我难堪，所以我就先走了。回来时，我想：对呀，要是我给自己铺路，以我的`智商，一定能完胜妈妈！我决定再跟妈妈比一局。妈妈答应了我，在这一局，妈妈让了我很多，也给我讲了很多，慢慢地，我懂得了这个技巧——给自己铺路，虽然我输了，但是我学到了很多下跳棋的技巧。妈妈对我说：“输赢并不重要，重要的是你学到了很多知识、技巧，还要坚持，还有以后，听别人说话，要听人家说完，要不然就是对人家的不尊重！”
通过这次跳棋，我知道了：跳棋和人生是一样的，要给自己铺路，这样才会获得好的前途！
四年级启示作文 10
日常生活中，有许多平凡的小事情，常常给我们很多启迪，也会带来深刻的感悟。
温室里的花朵，朵朵鲜艳，美丽动人，来到这里，到处弥漫着花仙子的香气，使你心旷神怡，像来到“极乐世界”般。但是你们有没有想过，如果这些花朵离开了温室，移到别处，会不会别有一番风味呢？我把几盆花带出温室，花朵经不住狂风暴雨，没几天就枯萎了。然而野外的`山花是那么优雅自在，显示出勃勃生机呢？因为温室里的花朵养成了这种温暖气候，遇到狂风暴雨，就被吹倒了。然而山花已适应了气候多变的天气，锻炼出顽强的生命力。风吹，雨打是奈何不了它的。
不只是花，人也一样，要学会独立自主，要学会在逆境中茁壮成长。有句话讲得好：“穷人的孩子早当家。”正是如此，这些农村孩子从小就吃过许多苦，他们就好比野花草。困难是击不垮他们的。
我们不能做温室里的花朵，要做能经得起风吹日晒的山花，培养自己顽强的生命力。
四年级启示作文 11
大自然中的事物非常奇妙，我就从中获得了自然启示。
这一天，乌云密布。天空被乌云笼罩了起来，整个县城一片黑暗。天空中不时出现耀眼的闪电。震耳的雷声和耀眼的.闪电交织在一起。
我在院中乱跑，我来到屋檐下，坐到台阶上，仰望着天空，发出了叹息。我摇了摇头，我不经意地发现了一个爬行的小动物。我摸了摸眼睛，一看原来是蚂蚁，咦！这不是大米吗？我走近一看，原来是它们的卵。我在它们手中拿了一个像米粒一样的卵。我见它们都止住了脚步，看来它们想要回这个小生命。
我轻轻地把卵放了回去，生怕捏死这个小生命。眼前的这一幕，使我感动万分，充分体现了父母对子女伟大的爱！下雨了，我跑进了房中，可是这些蚂蚁群队还在倾盆大雨中受着折磨！
蚂蚁的事让我受益匪浅。
四年级启示作文 12
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”春天到了，春姑娘带着朴素、淡雅的油菜花来了。
田野里满目都是开得正艳的油菜花，一簇接一簇，让人目不暇接。淡黄色的花朵微微下垂，带着淡淡的清香，就像一个个害羞的小姑娘。勤劳的小蜜蜂围着油菜花一边翩翩起舞，一边嗡嗡欢唱，久久不肯离去。是什么如此地吸引它们呢？
我忍不住凑上前去一探究竟。一株油菜花上整齐有序地开着数十朵黄花，有的含苞吐萼，有的半开半合，有的纵情怒放。我轻轻地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心，4片黄绿色萼片紧紧包裹着4片对称的黄色花瓣，原来这就是十字花科啊。掰开萼片和花瓣，里面的花蕊便露了出来。花蕊分为两种，短的是雄蕊，长的是雌蕊，共有7根。6根雄蕊围绕着1根雌蕊，散发出极淡极淡的`幽香。小蜜蜂最喜欢的莫过于雄蕊上的花粉了。
油菜花的花期不长，只有一个月左右的时间。一般三月开花，清明后就结籽了。
我喜欢朴素、淡雅的油菜花。
四年级启示作文 13
大自然是人类的老师，它给了我们许多启示。比如：腊梅在寒风中挺立着，告诉我们要坚强；小树春天发芽，冬天树叶落光了，告诉我们做事要有始有终……
松树一年四季叶子都是绿的。春天，松树的叶子就特别茂密，让人很有安全感。夏天，松树的叶子更加茂密，更加翠绿了。在阳光下，松树躺在草地上，享受阳光给予它的温暖，在雨中，松树立在草地上，享受细雨给予它的滋润。秋天，松树的叶子依然那么绿，只不过与夏天的叶子比起来淡了一点儿，有时一些调皮的孩子还会把松树的叶子折下来，真不应该。松树享受着秋风的'抚摸。冬天，松树的叶子还是那么绿，它在寒风中挺立着。在厚厚的雪花覆盖下，松树仍站在草地上，享受着雪花给予它的养分。总之，松树在风雨中都是非常坚强的。这让我明白了一个道理：做事要坚持，在生活中要坚强。
大自然真是我们的好老师呀！让我们懂得了许多道理。我爱大自然！
四年级启示作文 14
你看过山吗？山是伟岸的，你看过海吗？海是宽广的，我一直认为，人能在大自然中领悟很多，大自然中蕴涵着人生的许多哲理，就像月亮，月圆月缺代表亲友团聚，离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？它们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初生，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了，若是说落花残叶曾代表一个个约丽的生命结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的.干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，使可称得上永恒，不是吗？
大自然给我们的启示很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，研制出一种有响尾蛇一样的眼睛，人类通过这种眼睛发明了响尾导弹，因为人类是模仿响尾蛇的眼睛制造出来的，所以才叫作响尾蛇导弹。
四年级启示作文 15
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的遐想，还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
壁虎的'手脚很吸引人，可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力，还能减轻你的体重。就算把墙倒着刷，也不会掉。鞋子的左右两边有两个扣子。按下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”，会给刷洗盖房子的工人。
四年级启示作文 16
我曾经在一本书上看到过，眼珠是不怕冷的“英雄”。可我觉得，现在天气转暖了，眼珠当然要不怕冷喽！不过，为了证明这是否正确，我决定做一次试验。
我从杂物间里拿出电风扇，对着整个脸吹起来，我的脸被风吹得生疼，可我还是忍着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我整个身子都被吹冻了，可眼珠还是好好的，一点儿也不感觉冷。这是怎么回事呢？
于是，我就去查了《十万个为什么》。原来，眼珠上的神经末稍十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以，不管天气多么冷，眼珠始终能保持不怕冷的.“英雄本色”。
找到了眼珠不怕冷的原因，我感到十分高兴。虽然这个发现很小，但是我知道，发现问题，就得从小的开始，这样才能渐渐有大发现。
四年级启示作文 17
大自然给我们的启示是无穷无尽的，关键就在于人类有没有去挖掘。
答案是：有。
昆虫个体小，种类和数量庞大，遍布全世界。它们有各自的生存绝技，有些技能连人类也惊叹不已。
蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，它的后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究，为军事防御带来了极大的.利益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。
后来，根据同样的原理，人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
有关于大自然的启示还有很多，它等待着人类去发现……
四年级启示作文 18
我们常说书是我们的朋友，是我们的老师，是我们随时想去就去的故地，既然这样我们就要好好的珍惜书，爱护书。
唐朝的.杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”所以就因为这样我们就应该多看点书，脑子里多积点儿好词好句，就能把作文写好，作文水平提高上去。读书也是一种娱乐，你可以在知识的海洋里遨游，寻找一本你喜爱的书，比如童话故事书，科学道理等…
在这书的海洋里我们可以享受读书的乐趣，享受精神粮食。书也正如莎士比亚说的“书籍是人类进步的阶梯。”对呀！营养可以补我们的大脑，书也是一样的。所以书是多么重要，刘向也曾经说过，“书犹药也，善读之可以医愚”这句话的意思是，书就像药，多读书可以医愚蠢。
所以书是非常有用处的东西。那么我们就应该趁现在抓紧时间读书，不要浪费这么的美好时光。
四年级启示作文 19
生活中有很多事情都能给我们启示，比如照镜子。我们照镜子时会发现，我们做什么镜子也在做什么，它会把你现在的样子反馈给你，让你知道在做什么。
有一次，我对着镜子整理衣服，镜子也整理衣服；我平静地看它，它也平静地看我。有时候，一个人对着镜子笑，镜子也对着他笑，相反，他和镜子横眉以对，那么镜子也对他生气。我们善待别人，别人也会善待我们，相反，我们对别人不好，别人也对我们不好，这让我想起很多。
比如，我们生活的地球，因为砍伐树木造成水土流失，引发了山洪。温室气体的排放，使北冰洋的.冰盖融化，造成海平面上升的状况，这都是我们人类在摧残我们的家园。还有沙尘暴、雪灾、海啸……希望让这面环保的大镜子闪闪发光，这样在人类享福的同时，不至于吃苦头。
再说说我们自身，我们应该多为别人为社会做出贡献，这样“投之以李，报之以桃”，我们也会得到别人善良的回报。就像镜子中我晃动的笑脸一样。
四年级启示作文 20
晚上，妈妈给我讲了一个故事，说古时候有一个聪明的孩子。他学什么东西都非常快，有一天爸爸请来了一位老师教他学习。老师第一天教他写“一”，第二天教他写“二”，第三天教他写“三”。这个孩子心想原来学习如此简单。“一”是一横，“二”是二横，“三”是三横，那么“四”“五”“六”一定就是四横、五横、六横了。于是，他就告诉爸爸，自己已经都学会了，不用再去读书了。爸爸听了很高兴，决定考考他，问他“万”字怎么写？儿子说这很简单，“万”字就是一万个横。
听了这个故事，我忽然想起我刚上一年级的时候，也是这样，总觉得学习很简单。上课三心二意，不认真听讲，结果一写作业，错字满天飞。妈妈告诉我学海无涯，一定要虚心学习，不能像这个孩子一样认为自己很聪明，学到“三”就觉得都学会了，真是个大傻瓜。
四年级启示作文 21
学习了第三单元――《大自然的启示》，我懂得了许多道理，如果不按照自然规律办事，就会产生与我们的愿望相反的结果。大自然是我们的老师。
我们组成了综合性小组，经过讨论，决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的.绿绿的，圆圆的，像个碧玉盘，上表面深绿色。
我们观察了老师后，发现水滴滴到荷叶上，不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体，这种蜡晶体能防水。所以，叶子上才会干干净净，这正是防水叶面的特点。
根据这一点，我产生了一种想法，可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候，穿上这双防水拖鞋，既能防滑又能防水，从浴室走出来时，鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用，从浴室走出来，不怕把房间弄湿了，大人小孩也不怕滑倒了。
四年级启示作文 22
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的'遐想，还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人，可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力，还能减轻你的体重。就算把墙倒着刷，也不会掉。鞋子的左右两边有两个扣子。按下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”，会给刷洗盖房子的工人。
广东省深圳市宝安区公乐小学四年级：万卓佳
四年级启示作文 23
从古至今，大自然给了我们无穷无尽的启示，科学家们根据大自然给我们的启示发明了许许多多的东西，船和飞机就是其中两个。
人们发现，鱼儿在水中有着自由游来游去的本领。于是，人们就不断的'去研究鱼儿，然后做出了各种各样的发明，在不断的研究、创新下，船就诞生了。
飞机这种庞然大物，和那较小的鸟儿也有着联系，鸟的种类中，有一种蜂鸟，小小的蜂鸟有着灵活的飞行本领，它在飞行时，可以垂直起落，还可以退着飞，虽然蜂鸟小，可也是不能小瞧的，它在 吸吮花蜜时，还能悬停于空中，这是多么巧妙的飞行呀！研制出具有蜂鸟这种性能的飞机，已经成为了许多飞行师的梦想。
大自然真是人类的好老师，给了我们那么多的启示，看我们人类怎么好好的去利用它吧！
四年级启示作文 24
我喜欢艳丽动人的牡丹仙子，喜欢婀娜多姿的水仙花，喜欢香气浓厚的桂花……但是我更喜欢的是那不屈不挠的小草。
小草是默默无闻的。当人们去赞美那些美丽多姿的鲜花时，会有谁去想那不屈不挠，默默无闻的小草呢?她只是一颗小草，没有人会去留意她，但是他从来不会去在意那些人，仍然默默无闻的奉献着。
小草是平凡的。它没有大树那样强壮，每天，有无数人在他身上踏过，但他没有因此枯萎，他更加坚定自己的信念因为他希望战胜恶劣的环境，以便长出坚韧的'身躯，争得阳光的照耀，得到更多的养分。它从来不需要为外的美丑而心烦它所关心的是自己要默默无闻的奉献，而不是争芳斗艳的生活。
小草的生命虽然短暂，但是他们用了一生来为人们奉献。小草给了我很深的启示：做人不需要去求那些虚荣，不需要为了自己的渺小而自卑!只要用自己的一生去为人们奉献，那么我们的一生就没有拜拜流逝。
四年级启示作文 25
今天，我在学校里看了一幅漫画，并且对漫画里的内容感悟颇深。
漫画的内容是这样的：一个小男孩和一位小女孩，在上学途中，看到了垃圾箱旁有许多垃圾，小女孩把垃圾拾进了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上贴了张字条：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我们真的离文明——只差一步了。有些人为力图自己方便，随手将垃圾扔在我们赖以生存的'环境中。我们设想一下，如果世界所有的人都随手乱扔垃圾的话，那么地球上将会堆积成一座座的垃圾山，那我们生活的环境将会受到巨大的破坏。
我们还要保护环境，要保护环境必须做到以下几点：不能乱砍伐树木；不随手乱扔垃圾；工厂排出的废物必须当即处理。要是人类再不保护环境的话，也许，我们生存的地方将越来越小，或者根本就没有我们生存的地方了，那就意味着我们将走向灭亡。
所以，我希望人人都能保护环境，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃。
四年级启示作文 26
生活中有许多的启示。
记得有一次，爸爸妈妈领我去吃火锅。到了那里，我十分的高兴因为我很喜欢吃火锅，羊肉在锅里不停地翻煮，看得我直流口水。于是我在爸爸妈妈说话的不经意间，神不知鬼不觉得夹了一盘子，我的嘴就像当时夸父追日时喝水一样，顿时间我就吃光了我盘子里的羊肉，心中暗暗自喜道这羊肉可真香。
可是回到家后，我的肚子竟疼了起来，爸爸妈妈刚开始以为我只是吃多了，要上厕所，所以也就没在意。但是，我却一直上个不停。于是爸爸妈妈第二天便带我去看了医生，原来我是因为吃了没熟的羊肉，所以才会拉肚子。
从这件事之后，我知道了没熟的羊肉是不能吃的.，否则后果很严重的。
生活给予我一个又一个苦难，同时，他也会给予我一个又一个启示，请将这些启示积累起来，恰恰我积累自己的经验，提高能力，使自己更有阅历，这些都是为自己铺平了走向成功的人生之路。
四年级启示作文 27
一粒种子随风而去，悄悄地落在石头的缝隙里，没有人注意到。这种独特的生活伴随着石头，依偎在石头的缝隙里。
生活在这个世界上的每个人都有生命，但很多人看不懂。
我闭上眼睛，想知道我为什么来到这个世界。父母给我的是生活。来到这个世界，有时候会为前面的.路失去而难过。人生的意义是什么？人一辈子什么都不做是真的吗？那么人生有什么意义呢？无意义？我不这么认为。虽然人的一生都很忙，但在忙碌的生活中，他们总是会做一些事情。
感觉生命的力量是巨大的，生命的意志是坚定的，生命的能量是巨大的，生命的颜色是鲜艳的……难道生命不是这样吗？在人生的道路上，难免会遇到挫折。不要让自己堕落，要敢于面对他们，向他们学习。
四年级启示作文 28
人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇 叭做360°旋转。当它接收到8赫兹——13赫兹的`次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。
对鲎行为影响最大的是两侧两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉 冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄像机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。
大自然给了我们许许多多启示。
四年级启示作文 29
“野火烧不尽，春风吹又生。”提起小草，人们一定会小看它，忽视它，把它当做弱小的象征。确实，小草很渺小，不像参天大树那样挺拔，露珠就能把它压倒，可是，我却喜欢它，它是那么娇小，嫩绿可爱，当然它还很坚强。
春天，小草破土而出，数不清的小草铺成了绿色的地毯，毛茸茸的，许多小朋友在草地上嬉戏玩耍。
各种植物都十分害怕狂风暴雨，冰雹，因为他们会把植物拔地而起，吹得七零八落。但是，在一个雨后的早晨，空气是那么清新。只见这些植物垂头丧气，无精打采，再看小草，它在风中傲然挺立，翩翩起舞，我不禁对小草这种顽强的生命力佩服。
小草的生命力是顽强的'，是伟大的，更何况人的生命只有一次，生命对于我们来说都是无比重要，所以我们应该让有限的生命体现出无限的价值。
我们一定要珍惜生命，热爱生活。
四年级启示作文 30
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的遐想，还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习，从动植物中获得灵感，设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人，可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时，他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力，还能减轻你的体重。就算把墙倒着刷，也不会掉。鞋子的`左右两边有两个扣子。按下绿色按钮，它可以让你在墙上上下移动，永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”，会给刷洗盖房子的工人。
广东省深圳市宝安区公乐小学四年级：万卓佳
四年级启示作文 31
在寒假里，有一件事使我非常难忘。
那是一个星期的下午，我做完寒假作业，觉得在家里没有意思，就跑出去玩。
我在离家不远的小店里买了一盒划炮，然后，跑到小花园里，把划炮在盒子的黑皮一划，迅速扔到花坛，过了三四秒钟，“啪”的一声响，划炮爆炸了，竟把花坛炸出一个小洞来，我很高兴。
一连放了几个，都“响”了，我又放了一个，过了六七秒钟，还是不“响”，我小心翼翼地走向划炮，谁料，我刚走上去，划炮爆炸了，火星直蹿向我的`脸，我想让可来不及了，一颗火星蹿到了我的脸上，我疼得哭了起来，这时，妈妈回来了，她在家门口看到我在小花园里哭，连忙跑过来，问道：“怎么了？”我哭着回答：“被划炮的火苗`````”话还没说完，我又哭了起来。妈妈马上拉我回到了家里，轻轻地把酒精涂在我受伤的脸上。涂完后，我虽然觉得不疼了，但我的心里却很难受。
从此以后，我再也没有玩划炮了。
四年级启示作文 32
记得我上一年级那年，快开学了，妈妈说要回老家看望小哥哥，一个星期后才回来。
妈妈走的那天晚上，我躺在床上，哭了很久，整晚我都没有睡着，一直都在想妈妈快点回来。第二天，我一醒来就叫“妈妈、妈妈！”没有人回答我，这时我才想起妈妈回老家了，禁不住流下了眼泪。好想妈妈现在就回来呀！起床了，一照镜子，我发现自己的小辫子不见了。平时都是妈妈为我梳头发，今天可怎么办呢！我拿起梳子，学着妈妈的样子，左手握住头发，右手用梳子梳来梳去。往日里妈妈梳头既舒服又解痒，头发特别听妈妈的话，仿佛粘在妈妈手上，几下子就扎个漂亮的`“马尾松”。今天，头发好像和我作对，一连多少次，小辫子还是没有扎起来。然后，我马马虎虎地胡乱扎了一个。唉，没有妈妈的日子真是度日如年！
渐渐的，我长大了，早已学会了扎小辫子，我真感谢那一次妈妈不在家，因为我明白了一个道理；每个人都会经历许多困难，只要我们学会克服，就能取得进步！
四年级启示作文 33
一大早，我出去玩时，忽然，发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来，它在干什么呢?
不一会儿，大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出，我很快明白：那只小蚂蚁原来是放哨员，看见有食物，就会欢乐地发出“电报”，如果预测到要下雨了，就会忧伤的.发出“电报”(因为要下雨了)。
过了好几个钟头，我等的不耐烦了，唉，终于把新巢修好了!看看新巢，再看看旧巢，明显新巢好的多!
当天晚上，我和爸爸还有妈妈到江边散步，正当走的高兴时，突然，有一条水蛇横在马路上，我被吓得大叫!爸爸说，蛇来的时候不能大叫，要不然，会冲着我来的。
不一会儿，蛇就下水了。
我不明白这是为什么，回家就立刻开始查资料，我终于知道了，因为我在语文书上看到一句农谚：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了倾盆大雨!
四年级启示作文 34
在生活中有许许多多的事情，我们可能不会太在意，但有一件事情让我记忆犹新。
这回我们学的是身边的小事。但都给作者一个深刻的启示，我身边也有给我启示的事情哦!听我慢慢道来。
我家房子前面有一快草坪，里面有许多小草，一天我去那里玩耍，无意中看到一株小苗苗被一块巨大的.石头压在了下面。我心想：“哎…~可怜的小草苗啊!你还没来得及看看外面精彩的世界，就要被这块巨大的石头扼杀在摇篮里了。我想着便向家走去。两个星期以后，当我再来到这片草地时，我四处寻找那株小草，看到了那块石头，那块石头旁边有一株发育完全的小草。我忽然明白了，这株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿块巨大的石头给定顶开了，小草竟然有如此强大的力量。
从中我明白了一个道理，我们要学习小草顽强不屈的精神，遇到困难不要害怕，要昂头挺胸走过去，不能做困难的仆人，要做它的主人。
让我们一起在人生道路上携手并肩共创美好的未来!
四年级启示作文 35
今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。
首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了！我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上！真奇妙啊！
这究竟是为什么呢？爸爸告诉我，在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊！我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。
通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。虽然这只是一个很小的`发现，却使我明白了：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现！
四年级启示作文 36
记得有一次上课间操的时候，我和王智超在班里做值日，李永康在写作业。突然李永康挑衅王智超，说：“王大笨蛋，过来！！”王智超就和他吵了起来。我看在眼里，我发现王智超无论怎么吵，都不跟李永康对打。结果是被臭骂了一顿。
后来，我听说李永康又对李思轩说了同样的话，李思轩先是和他讲理，之后发现对方不讲理，就和他打了起来。据说李永康最后被打哭了！
我想：每个人都应该勇敢地面对问题，不能只想着退缩。就比如憨豆先生，他遇到各种各样困难从不退缩，而是想了很多办法。虽然出格了一点儿。
光有勇敢是不够的.，还要用不同的方法解决问题，结果肯定也不一样。比如：有一次我和姥爷去爬山，发现大路上挖了个大沟，姥爷不慌不忙，把我带进了一条羊肠小道。呀！这里真是别有洞天！有高大的树木，鲜艳的花朵……不一会儿我们就走了出去。嘿！正好把大沟绕了过去！
四年级启示作文 37
钓鱼，是我的一项兴趣爱好，只要假期里我将功课做完就会提着萧统，在附近田地里抓一些蚯蚓，拿起鱼竿去河边钓鱼。
这是星期六早晨，空气很新鲜。我感觉很舒服，拿着一只小板凳，点起了蚊香就坐在小河边钓鱼。我们很快就把诱饵挂在鱼钩上，一钩抛到河边，然后坐在板凳上，等待鱼上钩。
等了将近三十分钟，鱼浮出水面的影子也没有，我有点不耐烦了，可我看到附近的一个老翁依然一动不动，静静地盯着着水面。“该死的鱼，怎么还不咬钩啊”我低声愤怒地说。等了一会儿，我终于按耐不住了，一冲动就移动了鱼钩。此时对岸的老翁，哗哗的一声钓起了一条大鱼。于是，我开始意识到自己的.问题了。
功夫不负有心人，我凭借自己顽强的耐力和毅力，耐心等到了将近一个多小时，鱼终于上钩了。“哈哈，耐力真是管用啊！”这一刻我高兴地直拍手。
四年级启示作文 38
你养过小鱼吗？你的小鱼也常浮到水面或往鱼缸外跳吗？如果是这样，我告诉你一个好办法，小鱼就不往外跳了。
前些天，爸爸给我买了一个漂亮的鱼缸和几条小鱼，我就放在鱼缸里养着。可我过几天发现，鱼缸里的.鱼总往外跳，真气人！
没办法，我只好去问妈妈：“妈妈，小鱼总和我闹别扭，怎么办？难道它不喜欢水吗？”妈妈漫心不经的说：“可能是缺钙吧，每天换换水看看。”于是，我每天给鱼儿换水，可没过几天就厌烦了。隔了几天没换水，小鱼又往外跳，真没办法！
有一天，我在鱼缸里放了一些水草，啊，真好看！后来，我有一个星期没换水，我跑到鱼缸边，一看，愣住了！咦？小鱼都没有浮上水面。我高兴地对妈妈说：“妈妈，奇迹发生了，我放进水后小鱼没有往鱼缸外跳，这是为什么呢？”妈妈说: “你查查资料吧。”我查完资料才知道，种草不仅能美化环境，还能使空气清新哩！
你明白了这个道理了吗？你也试试看吧！
四年级启示作文 39
暑假的一天，我又来到龙祥酒店，我和小妹闲得无聊，我们到大厅玩了起来，我无意间来到了一个房间，看到了一大桌菜，这是怎么回事呢？先进去看看再说吧。
我进去之后发现了桌子上的菜几乎没怎么吃，那鸡只吃了一个大鸡腿剩下的`一点也没吃，鸡蛋汤还是满满的一大盆，猪肘子只吃了一点，像个残疾人一样好在和我诉苦，这时一个服务员推门出来：“唉，这些客人怎么又剩下这么多？实在太奢侈了”说完他又说，：“才吃这么点，难道不能打包吗？有什么丢人的？”他开始收拾起来，把那些剩菜剩饭倒入垃圾桶里，然后心痛的走了，听着听着，我不禁想起了过生日时的时候，食物也堆了一大堆，我一下脸涨的通红，自己暗暗发誓，我再也不浪费粮食了。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”，人人都会背，却没有人真正做到，这一顿饭给我的启示：每个人在吃饭的时候，一定不要浪费，要珍惜每一粒粮食，做一个勤俭节约人。
四年级启示作文 40
今天下午妈妈出去了，妈妈让我自己在家里写作业。
我先写了一会儿语文，然后就开始写数学。写着写着，忽然，门铃响了。我赶紧打开门，原来是王朴轩来了。我一把就把王朴轩拉到了屋里，高兴地给了他一拳，王朴轩还了我一脚。你也许很奇怪吧，告诉你，这是我们哥俩的见面礼。
我提议：我们俩到外面去捉蟋蟀。我们来到草坪，捉来两只蟋蟀，把它们放在一起，每人拿着一根毛草棍挑逗他们。不一会儿，它们俩就咬起架来，越咬越激烈。我和王朴轩兴奋地又蹦又跳，不住地喊：“真好玩！真好玩……”经过一轮又一轮残酷的斗争。王朴轩的那一只战死在了沙场上。我的.那只虽然胜利了，但也落得伤痕累累，险些丢了小命。
由此，我想：只要有战争，就会有伤亡。我们人类应该和睦相处，团结起来，共同创造美好家园！
四年级启示作文 41
清明节这几天，我们要回老家。
乡下的空气真清新呀！四处鸟语花香。我四处走着，四处看着，希望找到一些有趣的植物动物。
突然我发现在一堵墙上有一只壁虎，那只壁虎爬得那么快，那么迅速。
以前我虽然见过壁虎，可没想过它怎么能爬？今天我对壁虎提出了疑问：它究竟是怎么在墙爬的呢？可是我又抓不到它，只能回家找了。
原来，壁虎脚上有许多很多很细的刚毛，这些刚毛非常细，每根粗细只有人类发丝的十分之一。这么细的刚毛，再在刚毛顶端分出许多更加细小的绒毛，壁虎足底大约有50多万根这样细小的绒毛，它们能产生巨大的分子吸力，让壁虎能够附在任何光滑或垂直物体的表面。
看到这里，我不禁生出了个想法：如果在鞋底布上这种绒毛，我们就可以走在墙上，走在天花板上，我们可以用它来表演杂技；如果再在手套上布上这种绒毛，我们就可以攀登更高的'山峰，更高的建筑物。
同学们，让我们好好学习，在未来造出这样的物品！
四年级启示作文 42
我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖开自己的.家起来。
正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便马上拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。
还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。
不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它马上回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着，可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤。
当毛毛虫筋疲力尽的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。
蚂蚁让我知道了团结就是力量！
四年级启示作文 43
一个午后，我和同学在楼下散步。无意中，我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密，都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小，每一根野草的茎都被挤压得扁扁的，看起来很没有精神。我看着这些野草，心想：哎，可怜的小草啊！它们一定活不了多久的。我转过身，不忍再想下去。
之后的几周里，由于作业比较多，又要准备运动会，我很久没有去散步了，也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。
又是一个午后。一节体育课后，自由活动，我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼，大吃一惊。在那个墙缝里，野草长得十分葱郁，一丛丛，一簇簇，簇拥在墙角。我仔细一看，发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。
这给了我极大的震撼！一株野草，在那样艰难绝望的环境中，仍然不放过一丝一毫生的`希望，那么坚韧不拔，在逆境中迸发出生命的活力！
这个午后，这一丛看似十分弱小的野草，给了我一个生命的启示。
四年级启示作文 44
有一次，我去野外郊游，看见了一片向日葵，我很好奇，就立刻开始观察向日葵，发现他一直对着太阳转，我疑惑不解。回家时，我把自己的.疑问也带回了家。
我回到家，马上跑到电脑房，查阅关于向日葵的信息，寻根问底，明白了向日葵是要吸收更多光和热，支撑自己生长。我突发奇想， 想让太阳能电板也具备这种功能。
我有查阅关于太阳能电板的资料，发现它的优点多不胜数，但是，我也发现他的缺点，就是它固定不动，如果阳光没照到它，它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置，可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转，在白天持续不断地发电，这样不仅物尽其用，而且可以让它不断断续续地发电。
这件事并不轻而易举，但是我想经过努力，一定能梦想成真。
四年级启示作文 45
小小的蚂蚁虽然微不足道你用两根手指轻轻一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上万只蚂蚁团结起来，却能做出惊天动地的事情。
俗话说:“一根筷子很容易折断，而一把筷子就不容易折断。”然而人也是一样的，如果一个人的话，就很容易在困难面前低头，而且很容易被打败。但是如果一群人的话，就不容易被问题难倒，这个团体也很坚强，也不容易被打败。
有一次，我在公园里玩，偶然间看到一群蚂蚁在一起搬运一块儿吃剩的馒头，这个馒头比它们大的多它们齐心协力，终于把食物搬回到洞里，这一幕令我十分感动，还真是:“人心齐，泰山移。”这小小的蚂蚁都能这么团结，更何况我们聪明的人类呢？
大家也要像蚂蚁一样，碰到困难就要寻找他人帮忙，就像蚂蚁一样，碰到自己搬不动的食物，就会寻找更多的帮手，并不会逞强。
蚂蚁给我们的'启示是:“大家要懂得团结、合作，而且要学习蚂蚁那种不屈不挠的精神。团结一致，天底下就没有战胜不了的困难。”
四年级启示作文 46
在人们眼中，小草，是个不起眼的小东西，它是那么脆弱，人们一脚就可以把它压在脚下。可是，你有注意到它们那“春风又生”的精神吗？
是的，我第一眼看见小草，也认为它是脆弱的，因为你可以轻而易举地把它拔起，也可以轻而易举地折断，可是，一件事情发生以后，我改变了对小草的看法。
有一次，我在草坪上走路，无意间低头看了一眼被我踩中的小草，抬起脚，压弯的小草竟然慢慢地“站”起来了！真不可思议！我觉得很奇怪，顿时来了兴趣，捡起一块小石子，压在了几根小草上，几秒钟后，小草把居然石头撬了起来！我不甘心，拔了一把小草。过了几天，我又去看了看草地，竟然长出了嫩绿的小草，我被小草的毅力震住了……
现在再回头看看小草，眼前仿佛出现了风雨之后，树木歪歪扭扭的`，而小草安然无恙的景象。原来，小草是那么坚强！
我想，被人们称为独生一代的我们能向小草学点什么呢？
四年级启示作文 47
动物既是人类的朋友，也是人类的老师，我们可以从动物身上得到启示。
青蛙是一种十分可爱的动物。它浑身绿油油的，像夏天茂盛的树。青蛙也可以行我们得到启示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼里就得到了启示，发明了“电子蛙眼”。机场的的'指挥员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞架降落。小时候我跟同学一起出去玩。在路边的草丛里发现了一片“呱呱”的声音。扒开草丛一看，原来是一群青蛙，可他们为什么会发出“呱呱”的叫声呢？还有蚊子、苍蝇和虫子只要一碰到青蛙的舌头就不能逃走。我带着个问题上网查阅资料，原来吃他们是了蚊子、苍蝇和虫子太高兴了，所以一直不停地叫。第二个问题是因为青蛙的舌头上有一种粘液，所以蚊子、苍蝇和虫子不会逃掉。
通过观察青蛙的启示，我相信许多动物也很值得我们观察，也许我们会发现更多的秘密。
【四年级启示作文】相关文章：
启示的启示作文09-23
四年级启示作文11-02
启示作文《花的启示》02-24
启示作文《伞的启示》03-07
启示作文《风铃的启示》03-05
启示作文《打架的启示》03-06
启示作文-动物的启示02-27
启示作文：蚂蚁的启示03-15
蚂蚁的启示-四年级作文05-20
小鸟的启示四年级作文02-23