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我和陈明是好朋友续写500字「佳作」
导语：续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。下面是小编为您收集整理的续写作文，希望对您有所帮助。
我和陈明是好朋友续写(一)
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，我俩差点儿打了起来。经同学劝说，我们各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。
放学后，我没有再找陈明一起同路回家，他也没有来找我。我回到家后，坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，“无，无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时，我的心里面还是有一点儿怪怪的。
今天，我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明，我伸着一只手，挥了一挥，立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容，但又立刻收敛了。显然，我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过，彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责，反而眼神里充满了友好、可怜与求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的写着:无价的友谊。由于陈明没有看路，“扑通”一声，重重地摔在了地上。我猛地一回头，急忙跑过去，快速扶起他，并把他送到了医院。医生把他的`脚包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注视着他的脚，慢慢地走向门，直到开门时，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时，陈明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回过头，看着他问:“干什么?”“其，其实我不是故意要弄坏你的小木船，只，只是一时失手，你别再生我的气了，好吗?我……”
陈明忙下床，可跌在了地上。我赶忙扶起他，对他说:“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。
我双手紧握着他的双手，我们两个同时说出了一句话:“友谊无价。”他看看我，我看看他。我俩紧紧抱在了一起。
我和陈明是好朋友续写(二)
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的.好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了?稳了!
小木船载着我们的友谊，向远方游去……
我和陈明是好朋友续写(三)
和陈明是好朋友。一天，我们把手工制作的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，看到我七零八碎的小木船，我特别的生气，一把夺过她的.小木船又用脚把他的小木船踩坏了，我把她的小木船上面用纸板做得帆折断了。陈明一气之下说:“我不和你玩了，我们再也不是朋友了!”我理直气壮的说:“我还不想和你玩了呢!”陈明一转身，头也不回的跑回了她家。
第二天，我来到学校，用粉笔在课桌上狠狠地画了一条三八线。陈明来到座位上，注视着三八线，好像看出了什么苗头。陈明自己坐在座位上读课文，我也没有搭理她。我们这样僵持了两天，我就有点坐不住了，看看陈明，一脸的镇静，好像在等着我想她求饶。我的心里不禁火了起来，又读起书来，可是我的心里却怎么也平静不下来，光想着我和陈明一前的快乐时光:以前我们俩比赛剪商标，每当我剪赢，她就会踩着我的脚，说我“假小子”。想着想着，我的眼睛里不禁热泪盈眶，我望着那条三八线，越看越不顺眼。下了课，我拿起抹布把那条三八线使劲擦掉，陈明回来，看到桌子上没有了三八线，变说:“博文，我早就想和你和好了，那天我讲得都是气话。原谅我吧。”我也向她道歉。
我们又成为了形影不离的好朋友。
我的小木船，我的友谊……孰轻孰重!我在心里掂量着，一下子想明白了，友谊是最珍贵的，什么也换不回来!
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