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六一儿童节那天作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六一儿童节那天作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一儿童节那天作文1
六一儿童节那天,同学们礼物,同学们也喜欢互相比较谁收到的礼物多,谁收到的礼物贵重。你认为这样做好吗?
这样的做法不可取,也不提倡,儿童节本来是儿童值得快乐且有纪念意义的一天,如果能收到一些礼物,对他们来说固然高兴,但要是把收到的礼物以谁收的多,谁收的贵重做为攀比,那么就失去其实际意义了。虽然对那个收礼物最多也最贵重的同学是一个值得炫耀的事,但对绝大多数同学来说却是一种负面影响。所以这种做法没有什么实际意义!要是以奉献爱心为题,无论从哪个角度来说都有其实际意义的。
我觉得不好,又多了一个使同学间产生不平等感的来源;大家互相攀比,反而会较为轻视每一份礼物的意义,收到礼物的喜悦夹带着礼物数量增长的.喜悦,给人一种不单纯的快乐。或许,好朋友的好意,会换来我要比其他人收到的多的满足而已,对于没有送自己礼物的同学也容易产生怨念。
不过,我说的可能过于严重,过于沉重了。
六一儿童节那天作文2
我喜欢喜气洋洋的春节,喜欢热闹非凡的元宵节,也喜欢花好月圆的中秋节,但是我最喜欢属于我们的节日,那就是欢乐的六一儿童节。
在六一儿童节那天,学校举行了一个有意义的投球活动。一共10次机会,如果得分超过了7分,老师就会送一个小礼物。同学们开心得手舞足蹈,恨不得马上参与活动。我想:我一定要靠自己的努力,得到老师的'礼物。
终于轮到我投球了,可是投了好几次,都投不中,小球像个调皮的小孩子,东跑跑,西跳跳,就是不听我的使唤。但是我没有着急,一直给自己加油打气,因为我不会放弃的。接着我把后面的机会使用起来。最后呢?我终于投了进去,这时候,我的喜悦溢于言表,也成功地拿到了属于我的儿童节礼物。
这个六一儿童节真是太难忘了,我收到了最好的礼物,因为只是我凭借自己的努力获得的。
六一儿童节那天作文3
“六一节到了,六一节到了。”咦,这是谁在欢呼吖!哦,原来是森林里的小动物们,正在欢呼六一节的到来,森林里一下子热闹起来。从城市里来的客人们,越来越多。新鲜的空气,使人心旷神怡。“六一节庆祝晚会,现在正试开始。”灰兔小姐隆重地说。灰兔小姐的话音刚刚落下,台下就响起了热烈的`掌声。
“哇,今天的六一节庆祝晚会,怎么会吸引那么多客人吖。”总经理黑熊不由自主地说。松鼠太太和她的先生,穿着鲜艳夺目的礼服,匆匆忙忙地赶来,给自己的孩子过节日,森林里的小动物们,都准备了自己的节目,他们一个个表现出自己的节目。
小松鼠表演了吉它,小黑熊表演了最有名的太极拳,可爱的小白兔表演了舞蹈,她那翩翩起舞的美姿,吸引了许多观众,热烈而响亮地掌声。六一节庆祝晚会真是热闹非凡,魔法师变了一个美丽漂亮的大房子,让森林里的动物们,都有自己漂亮而舒适的大家庭。
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