【必备】描写树作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的描写树作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写树作文 篇1
当你看到平坦的大地上傲然挺立着一排排生机勃勃的绿树，你也许情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树把美好献给了人们，然而枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生生命衰竭。
枯树好像经历风雨的老人，走到了人声的极点;如坠落了的太阳，要从天幕上消失。它那枯枯的身姿，也是一个饱满的生命，也曾有一段美丽的岁月，也曾有自己轰轰烈烈的事业，也曾受到人们的注目和赞美。
当它还是绿油油的时候，它点缀了整个世界，造福了这个世界。它那娇嫩的叶子不断的吸收二氧化碳，吐出清新的氧气。它美丽的花朵，散发出醉人的芬芳。人们争先恐后的去摘它的花朵，一心装饰自己，却没有想到这育花的母亲。然而她并不愤怒，也无怨恨，更不自私地留住花朵装饰自己。
现在，它老了，枯黑取代了嫩绿，丑陋代替了美丽.枯树并不颓废，它有精神满足。它一生无恨的。因为它把自己所有的一切都毫无保留地奉献出来。它没有白白拥有一次生命，没有白白的在地球上占据一个位置。它不怕衰老和死亡。它高兴地注视着新生的一代长高长大。抽叶开花，从中看到了自己生命的延续。
当最后一滴水从它的躯干上蒸发出去，生命的体止符挂上了它的根须。它仍留给人们可用的东西。有的枯树砰然倒下，烂作土壤的成份，“化做春泥更护花”;有的挺拔不朽，成为木雕、根雕的材料，更多的是走进农家的土灶，在熊熊的烈火中获得永生。
我敬佩枯树，这伟大而悲壮的生命象征!
点评：这是一篇描写枯树的文章，语言优美，文章字里行间流露着我对枯树的敬佩。比喻句“枯树好像经历风雨的老人，走到了人声的极点;如坠落了的太阳，要从天幕上消失”生动形象。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
描写树作文 篇2
童年的夏天，仿佛要比现在热闹的多，有趣的多。一到盛夏，知了的大合唱便开始了，此起彼伏，不绝于耳。那时，我们的兴趣全在大自然里，所以在这个季节，捉知了就成了我们生活中的一大乐趣。
我们跟大人真的学会了很多本领。尽管知了是在高高的树上，并且很机警，一有动静就会飞走，但我们还是有办法捉住它。
我们捉知了常用的方法有两种：用面筋粘或用牛尾一毛一套。
抓一把小麦用水洗净后放嘴里咀嚼，细细的嚼，并随时把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉，等剩下的面筋发粘时，吐出来用水进一步洗掉残余的淀粉，然后放在两 手掌间用力一搓一、一揉一，等粘性很强了，面筋就制成了。把它糊在长竿的梢头上，对准爬在树上鸣叫的知了，将长竿悄悄靠过去，等离得很近了，迅速向前一戳，面筋便 把知了粘住，任凭它拚命叫拚命挣扎，怎么也逃脱不了。
用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘难度大。牛的尾巴上长满了又粗又长的一毛一，那是牛用来防蚊蝇叮咬的。在夏天里，它就象一根鞭子似的不停的左右甩动，一抽一打驱赶 着身上的牛虻、蚊蝇等。那时候，拖拉机还很少，每个生产队都养着十几头牛用来犁地，夏天就用绳索把它们拴在树底下乘凉，这样也方便了我们拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一时要小心翼翼，不要站在牛的两条腿的正后方，应站在侧面，再就是要向前倾着身一子去拔，这样离牛两条后腿远些，防止被牛趵蹶子踢到。
牛尾一毛一拔下来后，一头打个活扣，另一头系在长竿梢头上，就可用来套知了了。用这种方法眼神要好，手头要稳准，把长竿悄悄伸到知了身后，看准它们的脖子 （头），让牛尾一毛一的活扣套进去，把长竿往下一拉，这时知了再想逃走已经晚了。尽管它拚命扑啦翅膀，可那活扣越用力挣脱勒的越紧，也只有乖乖就擒。
知了的叫一声有多种，有的只发出一种节奏的单调的音，有的会变幻节奏，有起有伏，很好听。
关于知了的叫一声，母亲曾给我讲过一个童话故事：很早以前，有两个知了是一家，有一天，妻子叫丈夫去集市上去买麻，丈夫爱赌，把钱在赌一场输光了，回家后 没法交待，便对妻子撒谎说：集市上没有卖麻的。妻子一听便明白是怎么回事，生气的说：你一定是把钱又赌掉了。妻子看丈夫赌性不改，便和丈夫分开过了。从些 后，丈夫便天天叫：“没有没有麻，没有没有麻。”好象很冤屈似的，而妻子的叫一声也成了“呀，赌了！呀，赌了！”就是不原谅丈夫。
因这这个故事的原故，也因为它们的叫一声真的好听，我们很想捉到一只“没有麻”或“呀赌了”，可是这两种知了都是在高树梢上鸣叫，也最机警，还从来没有人捉到过。我们捉到的都是那种叫一声单调的知了。
如今农村的生活发生了翻天覆地的变化，家家都有农用三轮、拖拉机等，村里也就没人养耕牛了。现在的孩子也比前金贵，家长们从小就注意督促孩子们学习， 其余时间也多是在家看电视、上网，很少再到处去疯玩；在农村，很难再看到那光着屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充满了无限乐趣，现 在回想起来仍旧向往，那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青葱岁月里的欢乐时光，是无忧无虑成长着的童年。
描写树作文 篇3
校园里的大榕树
走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！
专家点评:
这篇写景抒情的文章，运用细腻生动的文笔，对校园里的大榕树进行了详尽的描绘，按照春夏秋冬的顺序，依次展现了大榕树的风采。思路清晰，结构完整，蕴涵着浓浓的深情。
描写树作文 篇4
它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的`叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树.
松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们.松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣.果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚.还是那种力支持的它(门)们的信念,去保护果实.
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽.而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗.在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤.如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树（是）时,就会充满（一遍茂盛景象的）希望.
松树是笔直的,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着.别的树以旁出虬干为美,它却以正直、朴素、坚强为美.这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多.
人和树一样,做像松树一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了.因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人.
描写树作文 篇5
我的家乡建平县位于辽宁省西部，这里十年九旱。在这块贫瘠的土地上，顽强地生长着一种植物———沙棘树。
沙棘树是一种灌木，一簇簇地生长在一起，它的叶子是狭长的，枝干上遍布棘刺。沙棘树抗风抗沙，耐旱也耐涝。它不嫌土地贫瘠，悬崖陡壁，沟渠河边，都有它的身影。冰天雪地，沙棘树忍着严寒的侵袭;炎热酷暑，沙棘树依然挺立在向阳山坡。
家乡的沟沟岔岔都有成片的沙棘树。每逢春天，沙棘树开始长出嫩嫩的叶子，抽出新的枝条。到了夏天，沙棘树开始结出绿色的果实，圆圆的，黄豆粒般大小，一粒粒挤在一起。摘一个咬一口，啊，又酸又涩!到了深秋，沙棘果成熟了，橘红的或金黄的小果粘满了树枝。这时候，大多数植物耐不住严寒已经冻死了，唯独沙棘树活得还是那么滋润。摘一颗沙棘果放入口中，又酸又甜，那酸甜可口的味道，真让人回味无穷。严寒的冬天，沙棘树的叶子掉光了，只剩下红红的果实挂在枝头，形成了冬季里一道美丽的风景线。
沙棘树的根系特别发达，因此它特别耐旱。记得20xx年的夏天，建平县遭受了百年不遇的特大旱灾，许多树木都枯死了，只有生命力特别顽强的沙棘树度过了这一难关。听妈妈说，我们辽西风沙大，防风固沙可全靠沙棘树啦!
沙棘树的全身都是宝。它的果实可以制成沙棘果汁和沙棘油，能治疗多种疾病;它的枝条还可以当柴烧……
沙棘树的生命力是那么顽强，就像我们建平人民一样，有着坚忍不拔的品质和拼搏向上的精神，我爱家乡的沙棘树。
描写树作文 篇6
我家下的花园有几颗大树，很绿，很美，我很喜欢，有空时就会望望，久而久之，就象看天那样习惯了！感觉不错。
习惯以后，就会很刻意地去看，看那被风吹过的大树，感受那种感觉，那种味道，很舒服！
我很喜欢在树下看书！特别是古龙的武侠小说，觉得那种感觉也很舒服！闭上眼睛，闻着那种味道，感受着那种风声，听着树摇晃的声音，这就是享受！
我喜欢秋天的树，尽管那象征终结。大树无力的摇摆着，看着树叶如雨般的落下，又想起我那喜欢看天的朋友，伤感啊！那时我又会躺下，看着蓝天，有时闭着眼睛，听着小鸟的叫声。重复我朋友的动作，我想他也许也在看天吧！
我喜欢秋天的树是因为他会使我想起我的朋友！他已经占据了我的心！我多么希望他会回来，咋俩一起再躺着看天，谈话！可这是不可能的，我只能在心里怀念我的朋友……
这篇文章本是想纯写树，但想起我的朋友，又不经意的写了我朋友，我只能看着天，看着树来寄托我对朋友的思念！
描写树作文 篇7
还记得去年的夏天，我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别，6年的友谊，在泪与笑的相互交错中分别，心中的不舍，岂可言表？如今，寻着脑海中清晰的记忆，我又一次来到你的身旁，静静，坐下，任凭那珍贵的记忆一涌而出，一发不可收拾。
记忆中的春日，你抽出嫩芽，长出新叶，不似夏日那浓郁的翠绿，春日里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时，伙伴们总爱手拉着手，来到你身旁，抬起头，数一数叶的数量是否增加。这时，老师总会告诉我们，春日的叶是你一年的希望。
哦，春日的叶是希望！
夏日，你稀疏的新叶已看不见，取而代之的是一大片密而浓的绿，这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上，投出一片浓荫。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹。后来上了高年级，偶尔一次阅读练习中读到，“叶顶着烈日，为我们献出阴凉。”
恍然大悟，夏日的叶是奉献！
秋日的你已不像春、夏两季那般富有生机。叶，开始飘落，你，开始衰老。学校组织同学清扫落叶，看着手中那一片片枯黄的叶，心中没由的生出一番伤感。好友见了，将手搭上我的肩，告诉我“落红不是无情物，化作春泥更护花”。那一刻，我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气，乘着风来到地面，来到给予它们生长的土地上，将自己化作养料，带着对大地、对黄桷树的感激，融入大地。那年秋天，我将秋叶铭记于心，以感恩之名。
而如今，我于冬日站在你的身旁，看着寒风呼啸中你挺拔的身躯，我笑了，这，就是坚强吧！
母校的黄桷树，你承载了我太多珍贵回忆，或开心，或失落，伙伴的欢笑，老师的教导，这一切，我将永远将其珍藏在心，永远不忘。
描写树作文 篇8
在泾川县的杨柳弯沟，有几排高大挺拔的白杨树，好高的白杨树啊，如果你想抬起头来看树枝，帽子都会掉下来，好茂盛的白杨树啊，在密密的树叶中，连鸟的影子都找不到。
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。那绿叶绿绿的，在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿的发亮。
夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。他用自己的那茂盛的枝叶遮挡住暴烈的阳光，让我们在树荫下读书、追逐、玩耍……夏日夜晚，老人们爱在树下聊天、下棋、小孩爱在周围捉迷藏。
秋天，白杨树落叶，小朋友们爱在树叶上踩来踩去，发出“嘎吱嘎吱”的响声，顽皮的孩子爱用树叶玩“过家家”的游戏，用树叶做饺子，做小盘子，这一切，充满了童趣。
冬天，白雪覆盖大地的时候，谁也不愿意在这场杨树林里抛雪球，打雪仗，当你要退或者躲避雪弹的时候，白杨树就是你掩体。
我爱白杨树，它虽然是一种普通的树，但它参天耸立，无比坚强，不折不挠。我爱白杨树！
描写树作文 篇9
爷爷奶奶家的楼顶上有一块小花园，种的都是些花和菜，有月季花、栀子花、桂花，姜、葱、小白菜等等，花园的一角种着一棵桃树，我最喜欢这棵桃树了。
三月份，是桃花盛开的季节。酷爱桃花的妈妈还拉着我，在桃花丛里拍了许多照片呢!慢慢的，桃花开始凋谢了，地面铺上了粉色的地毯，好看极了。
桃花凋落以后，树上结满了一个个如瓶盖大的桃子，每天放学以后，回来第一件事就是看桃子成熟了没有。就这么一天一天过去了，有一天，我看见桃子开始变色的时候，就决定偷偷地摘下一个桃子试试，天哪，好酸啊!这桃子酸得我牙齿全都要掉光了。过了几天我又来了，摘下一个白里透红的桃子试了试，有一点点甜味了。终于到了八月份，正是桃子成熟的时候。这一天，我又来到奶奶家的小菜园，摘下一个桃子小心翼翼往嘴里送，好甜啊!我看了看，桃子粉粉的，好像还很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上来，奶奶也很高兴，我拿了几个盆子，帮助奶奶一个个得把桃子装在盆子里，后来，我们给亲人也送了几盆去了。
可是，听别人说楼顶种大树不好，所以奶奶最后还是把桃树送到了万寨乡下去了。我很失望，以后再也吃不成自己家的桃了。
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