小学年级环保作文3篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学年级环保作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学年级环保作文 篇1
我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长，茂盛的树冠，有弹性的树枝，这些都是我引以为豪的.东西。每天我为人们制造了许许多多的氧气。然而，好景不长，一群小男孩看上了我附近这块“风水宝地”，一放学就来这儿踢足球。更要命的是，他们一来就把大包小包的东西挂在我身上。你瞧，他们又来了，这回他们给我挂上的是一个个沉甸甸的书包。他们还别出心裁地做了一个沉重的大木牌，上面写着: “五(1)：五(3) 3：2”。光是这些就把我压得够呛。忽然，“横祸”从天而降-----一个足球砸中了我的身体，顿时，一片片落叶伴着我的“眼泪”掉了下来。
我真不明白，我帮人类制造氧气，而人类却这样对我。
现在我的树干早已经被压弯了，制造氧气的功能也有所下降。我要在这里呼吁全人类:“请善待你们的‘功臣’。毕竟，保护树木也是保护人类自己!”。
小学年级环保作文 篇2
就在今天，我们小记者去了环保主题公园，这一去可真是让我们大开眼界。
首先，导游让我们先了解了环保三要素，分别是：节约、循环和低碳。
接着，我们走进园内，“哇塞！”同学们禁不住惊叹起来，放眼望去，紫霞袅袅、蝴蝶飞舞。眼前一片碧绿，葱葱茏茏。同学们怀着期待的心情向前走去。
走到一半，导游在一张木质长椅和一个垃圾桶边停了下来。咦？怎么啦？我心生奇怪，椅子和垃圾桶有什么好看的？但出于好奇，还是凑了上去，听导游介绍。原来，这长椅和垃圾桶不是用木头做的，而是用废旧塑料做的。我大吃一惊，这么美观的长椅和垃圾桶竟然是用废旧塑料做的，真是太伟大了！我的好奇心更强了，赶忙跟上导游的步伐，一步也不落下。
导游和我们边走边说，说着说着就说到了价钱：“这座公园是用600万建造出来的……”话还没说完，我们都大叫起来：“600万啊！天哪！”“那么贵啊！”导游听后，微微一笑，说：“600万，说多不多，说少不少。有的地方600万才能买到房子，而我们用600万就建了一个公园，实际上是很便宜的。”看我们还是一脸惊讶样，导游又补充道：“看看周围的`植物，这些都是本土植物，很便宜，许多植物你们都说不上名来。你看，许多花我们都没有见过，但却很漂亮，既省钱，又美观，又环保。”说完，又转身向前走去。好多同学嘴里还在嘀咕：600万……600万……
前面一个景区，和刚刚的景区截然不同：刚才给人的感觉是绿色，现在给人的感觉马上变成了黄色。大大小小的鹅卵石还有大石头，密密麻麻，但都有一个共同点：全都是黄色的。同学们很疑惑，这是……？“这是让人们感受到没有水的时候，是怎么样的，就是这样：大地全部裂开。”导游又向我们介绍了。我似懂非懂的点点头：“哦~”还真有创意啊，但要是世界真的变成这样的话……天哪，真是令人毛骨悚然！突然，我关注到了边上的一块碑，上面写着：
世界缺水，
中国缺水，
城市缺水，
节约用水。
想要不让水源消失，那就只有一个办法：人人行动起来，节约用水。不光是水，电、煤等所有的东西，都要节约。
6月5日，也就是今天，是第41个世界环境日。不只是今天，平时我们也要环保，注意保护环境。
让我们行动起来吧，节约、环保！
小学年级环保作文 篇3
我一直希望我能发明一件能造福广大人类的发明。
我注意到每天马路上车来车往，车的尾端冒出一缕缕有害的尾气，我们赖以生存的自然环境正在一点一点被破坏。每当看到马路上的行人皱起眉头，对尾气避而远之的时候，我就希望汽车不再冒尾气，变得环保。
我想：怎么样才能有效的减少汽车的尾气排出呢？后来在不经意间，我发现了我的圆形磁铁，很像车轮，而且我清晰得记得，科学老师教过我们：磁铁有一个特性，同极相斥，异极相吸。于是，我就产生了一种想法：为什么不把磁铁的'特性用在汽车上呢？这样一来，把汽车的车轮换成磁铁后，当车子要向前移动时，只要启动后轮磁铁，由于同极相斥，前轮就会被排斥，向前移动，车就能动起来了。同样的道理，如果想停车，可以把后轮磁铁换一个磁极，这样，异极相吸，车就能停下来了。如此一来，车子就再也不用消耗那么多能源了，也不用排除有害的尾气了，这么做，不仅可以减少对环境的污染，而且是一举两得！
也许人们会说我是异想天开，但是，我坚信，我们迟早会实现这个愿望的，所以，让我们努力吧！让我们美梦成真！
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