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学习作文

时间：2021-11-06 14:15:55 学习我要投稿

实用的学习作文八篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学习作文8篇，欢迎阅读与收藏。

实用的学习作文八篇

学习作文篇1

　　面对着桌前小山一般的试卷与参考书，我又茫然了——这样的学习到底是为了什么？

　　难道就是将老师再课堂上讲的东西，记的东西，丝毫不动的写在问号后，写在横线上，换来一个好点的分数，用分数来衡量一个学生的好坏，衡量一个学生以后会不会成材。没有你自己的生活，没有你自己的思想，待偶尔从题海里钻出来，再傻傻地问自己，我这样做究竟是为了什么？难道仅仅是为了一个高一点的分数，让老师，家长闭上他们唠叨的嘴，让他们无话可说。

　　而老师家长却说好好学习，考个好学校，拿个文凭，将来找个好工作，不吃苦，，难道这样的生活就是我们想要的吗？不，决不是，至少决不是我想要的。如果是这样的话，生活还有什么意思？找个好工作，挣钱，成家，养家，然后让自己的孩子再好好学习，考上好学校，拿文凭，找好工作，挣钱，成家，养家，这与那个放羊，挣钱，取妻，生娃，然后再放羊，挣钱，取妻。生娃的人有什么区别？老师，家长看了那个笑话会笑那个放羊人真傻，然后告诫我们现在能学习多么幸福，可他们没有看到，其实自己和那个放羊人一样傻，只是换了一个形式罢了。

　　时间在平淡无奇的学习生活中流逝了，当我们蓦然回首，看到了什么？只有那数也数不清的试卷，资料，我们会感到自己是多么的可怜，连一个快乐的回忆也没有。

　　我感到害怕极了，难道我也要把自己那么美好的时光浪费在一张张试卷上吗？答案是肯定的，因为我没有勇气去反抗，只能和别的学生一样，尽自己的每一份力去争取高分，我觉得自己是多么的懦弱，于是我希望自己也能沉沦下去，但我心灵深处的责任心不准我这样做，我只能眼睁睁的看着自己变成一个只会学习的木头人，失去自我，变成我自己的陌生人。

　　我为现在和我一样学习的学生哭泣，因为这样的学习就像一场可怕的，更多的学生输的血本无归，赌掉了青春，赌掉了时间，最后只会得到那一点点书面知识。

　　这样的学习是为了应付生活，应付人生，是通向成功之门最笨的一条路。

　　真正的学习应该是为了享受生活，陶冶情操，提高人生的价值，待我们准备永久沉睡的时候，回首过去，是丰富多采的，是无悔的。

　　我想现在的我就是被学习包裹住的毛毛虫，当我有勇气冲破这层包裹时，我的世界就会有另一片天空，那时，我一定要飞向远处，因为我的梦在没有这种应试教育的地方向我招手！

学习作文篇2

　　学习要想上必须勤劳、奋进、努力。

　　星期一晚上，我们有节语文课。上课后，老师先要我们拿出语文作业本，评讲1—2课课的作业。我看了看我做的作业，觉得好惭愧啊！又没得笑脸。我认为我的学习还是像原来那样。为什么我想学习却学不好呢？我认为我没有把预习和复习做好，我想我一定要努力学习，只有这样才会进步。

　　评讲完作业后，就评讲上个星期的日记作文。我也看了看作文分，只得91分，我顿时觉得写作水平降低了许多。我想起学习这个不好，那个也不好，真是觉得对学习没有信心了。我认为作文应该听老师所传授的方法，要写出真情实感，还要善于研究、运用别人的写作方法，要把事情写详细、具体，还要注意自己的优势，自己擅长写的文章。

　　过了几天，我又发现了我没有好好地把握时间、利用时间。有一天下午快放学的时候，课代表又来出历史作业，那天我也不知道为什么怨恨课代表，快放学了还出什么历史作业。可是，这天我竟没想到有一股什么力量促使我自觉做完了作业才走。我记得，那天我到5点过3分才走，5点半又跑回来了。付出总会有回报的。果然不出我所料，晚自习前课代表公布了我们的作业的情况，我得了100分。

　　从这几件事中我懂得了：要想实现自己的理想，就要付出一切代价来勤奋学习，要珍惜生活中的分分秒秒，要做到“今日事、今日毕”。

学习作文篇3

　　今天是春天，不用上学，但是我们要学习，向着春天。

　　春天是美妙的，是芳香的，身在其中，我们要领悟它的美好，做一个如春天般的人。在春天里，学习它的暖。如那洒下人间的第一缕春光，给人以温暖，一个冬日的.艰熬化作那露珠，慢慢消散开去。如春天一般，以灿烂的笑容面对挫折，在那出头之日，使人欣喜与惊艳;以灿烂的笑容面对人们，是由如那暖阳般温馨，给寒境里的人以温暖双手，予人以希望。

　　在春天里，学习它的美。清新的花儿一簇簇绽放，如同满天星，如同仙女的细丝绸，铺在地上，织起花衣。那枝梢上也挤满了花儿，红紫地点缀着。春，是一幅彩色的画卷，到处都繁星点点，点亮着自己的芳艳。在春里，如花般绽放自己，不加遮掩地表现自己，是给人以美妙，以愉悦。我们书写自己的美丽，如操场上飞奔的身影，教室里奋笔的声音，留下坚定的足迹。

　　在春天里，学习它的新。如那枝头清新的绿，如那土地上铺满的青，如那满山的翠。在春天里，它们给这世间带来了生机。新，使万物充满话力与希望，世界需要新。在练习册上挤满了笔记，一本本完成地题集，一道道订正完的错题，我们在训练中不断刷新自己，创造新的高度，比昨日再讲步一些。如那春天的鸟鸣，那无云的蓝天，我们如春天一般，挑战自己，每天都是全新的开始，每天都有新的足迹。把自己的“新”携刻进春天里。

　　我们在春天里学习，在春天里沉浸，伴着花的芳香与鸟的啼鸣，把暖、美、新带给世界，留下光明。如春天般，使人欣喜，用春光渲染天地。

　　在春天里学习，如春天一般。

学习作文篇4

　　学习李超先进事迹争当青年时代楷模他是“六种发展理念”忠实的践行者，他从一名普通的技校生，成长为能解决数百个现场难题的技术骨干；他从一名“抡大锤”的普通钳工，成长为荣获国家科技进步奖的工人发明家；他对待工作的执著和韧性让每一个人动容和尊敬。他是中国的“时代楷模”，他是我们鞍钢工乃至辽宁产业工人的骄傲。他叫李超……

　　电视里、报纸上、身边的媒体都在大张旗鼓的宣传着他的先进事迹，他的传奇奋斗历程让我由衷地敬佩，也给了我更多的启迪与思考。

　　李超同志虽然只是技校毕业，但他凭着一份执着，一种勇于创新、奋发进取的精神，获得5项国家发明专利、4项专业技术奖、一项国际发明金奖，让看似不可能的事变成了现实。他付出了超乎常人的努力。他虽然只是名普通工人，但他心系集团发展，感恩组织培养，立足本职岗位，始终把工作当事业，把职责当使命，展现了良好的职业素养和敬业精神。他虽然身处集团底层，但工作中从来没有与己无关和不求有功但求无过的思想，他关心集团发展，关注科技前沿，勇于担当，敢于创新，体现出很强的责任意识和主人翁思想。

　　一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯（题目不要）李超最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他之所以能在平凡的岗位上取得不平凡的成绩，与他注重加强学习是密不可分的。李超为了看懂从国外引进的设备图纸，他坚持八年夜校苦读，通过向书本学习、向实践学习，最终成为了一名优秀的技术型、知识型、创新型人才。我们要学习他努力学习、刻苦钻研。因为如果不注意读书学习，

　　不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。对此，我们化产作业区（说一说事业部针对当前形势如何应对，化产作业区如何强化职工培训培训以及职工培训过程中的亮点）这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。（如果有好的例子，这段可以不要）

　　二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风（题目不要）李超在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。学习李超精神，就是要学习他勇于创新解难题、敢于担当抓落实、努力实现新跨越的工作标准。因循守旧、墨守成规，只能原地踏步，只有敢为人先，大胆创新，才能取得新进步。（说一说作业区的生产经营形势，多说降本增效，党员挑战项目等等，最好带一些感人的事迹，一定要有实事、有数据）

　　李超同志之所以能取得一项又一项的科研成果，这在于他身上有一股闯的精神，有一种面对困难不回避，知难而进的劲头。通过学习先进，我觉得我们就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。（（如果有好的例子，这段可以不要））

　　三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质（题目不要）李超同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。对此，我由衷的感觉到，只有做好三个方面的工作，才能将李超的先进事迹落实到行动上。

　　一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。李超的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以李超先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。当前，企业正处与扭亏增效和转型升级的关键时期，我们一定要以李超先进事迹为引领，认真钻研业务知识，提升工作能力，增强服务本领，立足岗位、苦练内功，力保事业

　　部各个区域设备的持续稳定运行，为鞍钢集团全面打胜扭亏增效和转型升级两大攻坚战贡献全部力量。

学习作文篇5

　　我今天特别的高兴，特别的好奇，为什么呢？因为我从今天起，中午就不回家吃饭了，就要在学校餐厅里吃饭啦！

　　我的脑子里满都是小问号：今天吃什么？我和谁一组？我们的桌子是几号？会不会当选小组长？

　　这时，冯老师来了，他讲了餐厅里要注意的几个方面。最后，冯老师从口袋里拿出一张纸，念道：“申宝珍，36号桌……张杨、冯宗琦、李戈弋、宋晓涵、邹非然、司晓艺、张鲁玉一组，张杨的组长。43号桌……”。老师读完了，我们也站好队了，大家一起向餐厅出发了。到了餐厅，我们洗好手，便开饭了。俺们一组找到餐桌，一屁股坐在椅子上，狼吞虎咽地吃了起来——太饿了嘛!我吃了一碗白菜，两个馒头，一碗米汤和一根鸡柳。啧啧，好吃！吃饱了，大家回到了教室里。一边摸着自己的“将军肚”，一边打着饱隔——味道不错！

　　第一次在餐厅吃饭感觉真好。

学习作文篇6

　　一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一个崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。

　　在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习之星”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。

　　数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。

　　在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习之星”和“三好学生”的目标起跑，加油吧！冲刺吧！

学习作文篇7

　　老师和我们说要我们每一个人都好好学习，我们也都很听老师的话。老师和我们说了很多的故事，有宇航员的故事，有伟大的作家的故事。

　　今天开始上课了，老师问我们每一个人的理想是什么？我们大家叽叽喳喳的说着。有的同学说要当老师，有的同学说要当科学家。大家的讨论声非常的大。可是我却在一旁想着，没有和他们一起去说，我觉得自己的理想应该是只有自己知道就好了，没有必要把它说出来。

　　我开始默默的学习着，虽然是这样，但是我是一个有理想的人。我的理想是将来做一个教师，去教书育人。去发挥自己的价值。那么我现在就是要好好学习，只有我自己学习好了，才能够一步一步的去实现自己的理想。去关爱更多的人，我学习的时候看了很多的书，有简爱，十万个为什么，还有很多很多的书。我看的这些书都是能够培养我们每一个同学的修养的，我觉得我将来做老师了，一定要做一个有修养的老师。还要是一个有爱心的老师，这样的老师同学们才会欢迎。

　　我除了现在买课外书看，我现在还在好好学习学校老师布置的作业，我会好好学习学校老师教的知识，只有知识足够扎实，我的教师梦才会实现的。

　　我现在虽然是一个小学生，但是我很明白我将来要做什么，我会好好学习，争取早日实现自己的理想。

学习作文篇8

　　我有许多文具，有橡皮、水笔、三角尺……但是我最喜欢的是我的铅笔盒。

　　这只铅笔盒长22厘米，宽9厘米，是用塑料制成的，穿着一件紫色的“连衣裙”。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃，第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副白色大眼睛。她一头咖啡色的短发上有一只蓝紫相间发卡，穿着一件黄色T恤和一条蓝色牛仔裙，正在专心致志的读书呢！另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起，露出甜甜的微笑。她金发上戴着精致的皇冠，穿着一条白色的纱裙，脚蹬一双高跟鞋，双手托着下巴，仿佛在说：“小主人，好好学习哟！”在她们的周围点缀着无数朵小花，美丽极了！

　　打开盖子，铅笔盒分上下两层，上层躺着十二支2H铅笔，好像随时等待我的命令。掀开上层的活动板，便可领略下层的风光了。格子边上放着一把直尺，紧挨着是一支十色笔，荧光笔藏在小抽屉里，身边躺着一块蓝色的橡皮，上面画着两只小鸟，它们正在比赛唱歌呢！

　　铅笔盒是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。它是我学习的好助手，也是我的好伙伴。

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