找回童年作文

时间:2021-11-07 10:29:21 童年 我要投稿

精选找回童年作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的找回童年作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选找回童年作文8篇

找回童年作文 篇1

  有一对夫妻,生了个名叫夜夜的女孩。由于家境贫困,所以这对夫妻赞了许多钱,为夜夜寻找了一所好学校,把她放在那里,夜夜在那里过得一点也不快 活。夜夜长大后成了一名校长,她给学校起名叫“童年小学”她觉得现在的家长只重视学习,不重视孩子的乐趣、童年,包括自己爸妈,这不好。于是,夜夜决定每 天的体育课、美术课等都在郊外举行,还规定每个月都去看一次电影、演出。很多家长对这一点提出抗议,夜夜总回答:“你们只重视孩子的学习,不重视孩子的快 乐,孩子上学被逼迫着上,上课时肯定没精神。像现在这样,孩子们既找回了童年,又使学习成绩提高,那是多么快乐的一件事啊!你们应该理解孩子们的童年。” 孩子家长听了纷纷点头。从此,童年小学的孩子们每天快乐,长大后都考上了重点大学,所以童年乐趣是多么重要,家长们要尊重孩子的童年。

找回童年作文 篇2

  从迈进初中校门的那一刻开始,我便意识到:自己迈进的也是青春的大门,我将失去儿时的玩伴;失去了童年欢乐。

  上了初中,作业多了,朋友少了,接踵而来的便是延绵不断的烦恼。有时心中莫名其妙的窜出一股无名怒火,使我在家中大发脾气,弄的家中经常硝烟滚滚,火药味十足。

  直至那天,我终于找回了那份童年的欢乐……

  那天学校放了假,我便回到了乡下。正巧聪明伶俐的小表妹来了,嘿!可别小瞧了这么一个4岁的黄毛丫头,她可能给我们带来无穷无尽的快乐。

  刚进门她就给了我们一个“下马威”,“春晓孟浩然春眠不觉晓……”我打趣的问她:“小表妹,下一句是什么呀?当然是处处蚊子咬啦!”“哈哈哈哈!”一串串笑声似音符般在我们身边荡漾。这个“下马威”可真有趣……。

  笑声引来了邻居们的孩子,接下来当然少不了一场有趣的游戏。于是一场老鹰捉小鸡的游戏便拉开了帷幕,经过了一场激烈的讨论,终于决定“老鹰”由小表妹担任,我则当那只“老母鸡”。后面带着一群可爱的“小鸡们”小表妹是第一次玩所以难免有些不懂,游戏开始了她东张西望了一会儿机灵的小脑瓜子转了转,一把抓住了我这只“老母鸡”,这引得“小鸡仔们”一个个哈哈大笑。机灵的“老鹰”趁一只“小鸡仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道:“抓到了!抓到了!”我情不自禁的笑了起来,这时我们仿佛真是一只只欢乐纯真的鸡仔,抛掉了烦恼;抛掉了忧愁;抛掉了一切……

  瞧!我找回了童年的欢乐!

找回童年作文 篇3

  一个越来越复杂的世界在寻求一种简单,一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静,一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动,一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴??不经意间,找回童年似乎成了每一个人的梦想。

  找回童年就是要找回自由找回快乐。我的童年的天地是广阔的,望不到边的鄱阳湖就在我家屋后,岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。最有趣的是夏天,在水边上嬉戏打闹,数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸,大人会用钱或用谷子换,一箩筐一箩筐的西瓜搬回家的快乐是

  现在的孩子很难体会得到的;秋冬时节水位下降,干涸部分成了绿洲,便又可以随父母去洲上打柴草或捡牛粪了,几个小玩伴在那青绿的洲地上边玩边打滚,嬉笑着躲避大人的责骂,那时的我们自由自在,没有装修得华丽的城市套房的束缚,没有各种培训班的学习,没有大人从小就灌输给我们的竞争的压力,我们无拘无束,在广阔的天地间找到了无穷无尽的乐趣。找回童年就是要找回单纯找回真诚。童年的我们是单纯的,对人是真诚的,左邻右舍的大门都敞开着,王大爷张大妈家的竹床板凳都好像是自己家的,可以躺下就睡拿来就坐,那时没有人叫我们不要和陌生人说话,没有谁教我们如何去识别形形色色的骗局,有的是乡里乡亲的融洽相处,有的是人与人之间的真诚相待。虽说日子苦,可喝杯清水心也甜。其实很多的快乐和感动都是来自于人与人之间的真心相待,只可惜在物欲横流的今天,追名逐利的人心似乎已容不下真诚了。

  找回童年更是要找回梦想找回希望。童年的梦想比天还大,认为自己的未来一定是前途无量,也许昨天还在立志要当科学家,今天就想改当文学家了。同学之间还会比梦想,你当教师我当医生,你当解放军我当警察,反正没有一个人会承认自己的明天会不如人。那时老师出题,问你最想上的大学是哪所,同学们的答案大都雷同,回答国内的就是清华北大,国外的就是哈佛和牛津。尽管现在我的同学当中无一人在这些名牌大学深造过,也无一人成了名成了家,但那时的梦想确实激励了我们整整一代人。

  童年是一笔人生财富,是一种人生感受,是一种铭心的体验,是人们久蓄于心的一方天一块地,是鲁迅笔下的朝花夕拾,是高尔基人生三部曲的开篇曲。即使是顶天立地的伟人,也会有童年狡黠的回忆;即使是恶贯满盈的坏人,也留下过童年纯真的笑容。找回童年就是要让我们学会于躁中取宁,于闹中取静,以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁,以不变应万变,来成就我们精彩的人生!

  童年的回忆是难忘的,童年的心灵是纯洁的,童年的歌是动听的,童年的梦是美好的??让我们带着一颗宁静之心,去找回自己的童年,相信这个世界一定会因此而更美好!

找回童年作文 篇4

  时光匆匆流逝,我已不再是那个年少无知、调皮捣蛋在小孩子了。现在的我已经是一个懂事的孩子了。

  每个小孩子都有一个美好的童年,我也不例外。童年像一束阳光,温暖了我的心房;童年像夏天,为你遮挡烈日的大树;童年就像一场梦,转瞬即逝,醒来时却已经烟消云散了。童年就好比一个朋友,他在你遇到困难的时候,向你伸出援助之手,在你失落的时候给你希望,在你哭泣时给你安慰。

  有一天,妈妈买回来了一袋橘子,脑子里突然冒出来一件事。我也记不清楚是什么时候了,只知道当时妈妈买了一袋橘子回家,我放学回家后把作业当成定时炸弹似的,赶快把它拆了,终于作业写完了,我猛地一回头看到桌子上一袋金黄色的橘子,我便像饿了很久的狮子,看到肉一样扑了上去。拿上一个便囫囵吞枣的吃了下去。

  我坐在电视机前,边吃边看,一大口吃下去便把橘子里面的核也带进了肚子。妈妈看到我这样吃,走过来说:“到时候橘子树在你肚子里发芽了。”“发芽了才好呢,这样我就可以从树上直接摘橘子吃了。”我若无其事道。 第二天不知为什么,总觉得肚子里不舒服,突然想到会不会是种子发芽了,要是真的长出来,我该怎么办。于是我每天追着妈妈,让她帮我看一看头顶上有没有东西长出来,而妈妈却总是说:“没有没有。”

  不知过了多久,我逐渐淡忘了这事儿,谁知道我在学校,磕到了头。我在路上边走边揉,头上被磕的地方像一个大馒头,回到家时已经不痛了。我回到房间,摸了摸那个大包,突然我想起了那件事,像晴天霹雳!于是我便跑去问妈妈:“妈妈我头顶上是不是要长出橘子树了?”当时我都快哭出来了,妈妈,轻轻抚摸着我的头,用温柔的声音说道:“傻孩子,你的头顶上是不会长出橘子树的是妈妈骗了你的。”长大了一些之后我才明白那种子是不会发芽的。

  想到这里,我已经泪流满面。童年是多么的美好,在这一瞬间,我突然感觉我找回了童年。那时我是多么的天真,多么的'单纯啊!但是那时的年少无知,如今我回忆起来却是甜的。

  每个人的童年都是美好的、快乐的,单纯和天真就是对童年最好的解释。随着时光的流逝,我们也会慢慢的成长起来,那便是我们深藏在心里的美好回忆。

找回童年作文 篇5

  在无忧无虑的童年生活中,有一些印象深刻,很有趣的事,比如踢足球、骑自行车……而这些往事可以帮我们找回童年。

  让我记忆犹新的第一件事是打水仗。记得那个夏天我找了三个好朋友和我一起玩打水仗,我们每人准备了一把水枪,又准备了一大水盆,里面盛满了水。我们分成两组,一个人喷水,一个人抽水。战斗的号角吹响了,我拿起水枪向“敌方”冲去,由于我们“武器”供给及时充足,把敌人打得落花流水、狼狈而逃。突然,“敌方”趁我们不注意绕到了背后对我们进行了“偷袭”,打了我们一个措手不及。我拼命往前跑,直到感觉没人在追我了才回头,一看,不好!他们正在打我的队友,而队友手里的枪没有水了!我立刻前去支援,一阵交战后,我们退到了安全地方,迅速往枪里灌满水,并马不停蹄地冲向敌方,可是,我摔了一跤,错失了进攻的良机,我们又交织在一阵混乱的水仗中,最终我们双方势均力敌,握手言和,这时的我们已俨然成了开心的“落汤鸡”!

  还有时常在我脑海里浮现的是沙滩上堆沙堡的趣事,吹着海风,听着海浪,赤着脚丫,尽情地在沙滩上堆沙堡。我用手把沙子不断垒高、压实、砌平,一座接着一座,心想要让我的沙堡像城墙一样魏延、坚固,正在我得意的时候,一个海浪打过来,把我的即将成行的沙堡推到了。这是我想起古代城堡外基本上都有河,称作“护城河”,想必这就是建河道的缘由吧!于是我开始在我的沙堡外围挖了一圈深深的坑道,让拍上沙滩的海水在这里受阻并聚集在坑中,沙堡就不会倒了。说干就干,不一会儿,我的沙堡建成了。尽管时有海浪打过来,可是我的沙堡毫发无伤、屹立不倒,我开心极了,也为古人的智慧骄傲。

  每每回忆起这些愉快的往事,我仿佛回到了无忧无虑的童年!

找回童年作文 篇6

  10月22日,厦门白鹭洲音乐广场热闹非凡。只见广场上彩旗飘扬,人头攒动,伴着一声声响亮而整齐的鼓声,从舞台两端喷射而出的亮片,仿佛为广场铺上了一层金地毯。在主持人热情的报数声中,第十一届厦门日报读者节正式开幕了!

  作为晚报小记者,我们有幸参与了本次读者节活动。开幕式后,我们的眼球一下子就被一个个充满童趣的游戏所吸引:滚铁球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丢沙包。好多游戏我都没玩过呢!我迫不及待地冲向游戏的海洋。来到“滚铁环”游戏场地,只见一位白发苍苍的老奶奶,身手矫健地滚着铁环,铁环在她的手中灵活地绕着圈子,看得她喜笑颜开,宛如返老还童。我手痒难熬,也上前一试身手。可是铁环一到我手上,却变得笨拙异常,老是停滞不前。哎,还是去试试别的游戏吧。我随着涌动的人潮来到了一个长方形的台前,往人群里一探头,只见好多的老爷爷、老奶奶在比赛踢毽子呢!你瞧,一位老爷爷把手上的毽子往前一抛,再用脚尖轻轻一勾,那毽子就像一只轻盈的鸟儿,传到了一位老奶奶脚上,老奶奶并不急于把毽子传给下一位老人,而是一会儿用左脚勾,一会儿用右脚接……她接连变换了好几个招数,惹得许多过往的观众驻足痴望。老人竟然比小孩还要灵活,真是老当益壮啊!

  老人们精彩的表演令我敬佩,也激励了我:作为初升的太阳,我可不能太过落后了!我兴致勃勃地来到“丢沙包”游戏处报了名。赛场上,我信心十足地避闪着每一个沙包,却一直没有接到沙包。就在这时,一个沙包朝我飞来,我瞅准时机,一伸手,哇!抓住了!我得大奖了!我领着奖券,兴奋地奔向领奖处,换取了一个可爱的风车。真不错!

  这届读者节上的闽南童玩游戏,让老人们找回了童年的记忆,也让我们这些晚报小记者受益匪浅。

找回童年作文 篇7

  对于一个刚刚过完童年的人来说,童年不再是游戏、风筝、木马、糖果和动画片了,童年已经是一张写满了字的纸了。

  我的童年不是在补习班和作业里度过的,我的童年时在操场、草地、公园和图书馆里消磨掉的,比起某些同龄人来说,我是无比幸运的。当鸟儿被困禁在笼子里的时候,我这只野猫却在大地上尽情奔跑。

  在每个人心中都有一段童年,就像一本日记,简洁的短句里却有一段不羁的青春岁月。

  想起来,我已经有很长时间没出现在操场、草地、公园了。当飘飞的时光把思绪拉到青年的时候,我漫步在灯下,书前。虽谈不上十年寒窗,但其过程也是很漫长的,在同过去相对比的时候,我发现,童年的我与现在的我判若两人,翻开童年的作文,我读到的是一段段陌生无味的文字;翻开童年的相片,一张张陌生的面孔摆在眼前,他们曾经师如此令我熟悉。

  我似乎迷失了。在回忆里,我不敢相信自己的过去,我的童年像断了线的风筝,飘飞在天上,任凭回忆的风儿多大,也无法把它吹落。

  我就像个行者,当走过一个十字路口后,却发现找不到回到过去的路;我就像只飞鸟,当飞过一片乌云后,却找不到走过的印记;我就像尾游鱼,当游过一片深渊后找不到游过的水纹。

  我的童年,或许死了吧!?

  当在假期重游母校的时候,心中感触颇多。教室里的一桌一椅不曾改变,校园内的布局依旧拘谨,甚至在老师搭配上都未曾变动,一切都像过去,我就像穿越了时光。琅琅书声里,我听见了我的声音;莘莘学子里,我看见了我的身影。在篮球场上,有过的脚印,图书馆里有我翻过的痕迹。童年的感觉在一瞬间击中心灵,我曾在这所学校里做过的一切都闪现在眼前。

  看着“我的过去们”的笑脸,我找到了潜藏已久的童年,纯洁天真、可爱活泼,原来我也曾拥有过,小孩子对游戏玩具的欲望我也曾有过,童趣的阳光一扫自以为是的颓废与冷静,当一个人找回童年的时候,他就成了天使。

  我的心像是被剥去了黑色的外衣,任凭阳光沐浴,为何要把世界想得如此不堪入目?为何要与别人明争暗斗?为何对一切都不屑一顾?那些曾被我视为草芥的白痴想法竟告诉了我做人的真谛。快乐,绝不与对世界、对人有偏见的人同行。

  我的童年,与我一路同行。那份纯真,一直就在心灵的角落,我从未丢下过童年,我又何来找回一说?在这个季节里,我终于释然。

  我的童年,就在心上,在一个叫作回忆的盒子里。( )

找回童年作文 篇8

  童年,是所有人长大后的回忆。有苦,有甜;有酸,有辣……

  我的童年长年和作业相伴,因为不擅长交涉,所以朋友不多。只能眼睁睁看着其他同学玩在一块。

  一年级第二学期时,转来了一位新老师。她不仅漂亮,还非常温柔。同学做错题时,会耐心讲解,说完还要问上一句:“会了吗?不会和老师说,我可以再讲给你听。”

  一天,老师布置了一个作业,要和自己的好朋友一起完成一次演讲。同学们一下课就开始邀请别人一起完成演讲。我拿着昨天早就写好的稿子,一个人演两个人的练了起来。

  第二天,老师给了我们五分钟去和朋友再练习一遍,同学们陆续走到伙伴面前开始练习。唯独我依旧坐在位置上,自己读了起来。

  老师环视了整个班级,看见了我一个人坐在位置上,周围也没有人,就好奇地走过来,问道:“小朋友,你的好朋友呢?”

  我不紧不慢地说:“我没有朋友。”老师愣了一会儿,恐怕是没有人敢和自己的老师这样说话吧!

  一分钟过去了,老师才回过神来,温柔地对我说:“那,那你要不要老师做你的好朋友呢?”我震惊了。

  “老师和学生做朋友?”我试探性地问了一句。“嗯,你愿意吗?”老师笑着说。“这个,这个是我写的稿子。”我吞吞吐吐地说。老师看了看,说:“写的很好!很期待我们的合作哦!”

  接下来,老师按学号把同学一个一个叫起来,让他们带着自己的好伙伴一台演讲。到我了,老师微笑着说:“接下来,是4号和她的新朋友——老师我,一起演讲!”老师把我请上讲台,一起来了一个绝佳的合作。

  我的童年拥有了第一个朋友——我的老师。老师让我找回了“失散”的童年,我会永远铭记心中。

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