学习作文500字合集10篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的学习作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文500字 篇1
今天的一节政治课,给了我很深的感触。
学习嘛,既苦又累,还枯燥乏味,更别谈其快乐了。以前,我经常这样想。
但上完这节课,我就意识到我深深的错了,学习既有苦,也有乐,有熬夜学习、认真自学之苦,更有老师夸奖、成绩突出之乐。学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发觉自身潜能,获得一种不断超越自我的快乐。这才叫学习。
所谓享受,更重要的是学与玩的结合,又称“劳逸结合”。学习累了,看一篇有趣的小短文、听一首沁人心脾的歌曲,或者可以跳跳绳或拍拍球。这样可以使你神清气爽,提高学习效率,并可以缓解压抑而又紧张的心情。从而在根本上大幅度减少了你的压力
倘若二十年后,你考上了好大学、找到了好工作时,你便会知道学习的重要性,因为它改变了你的一生。也正如龙应台对其儿子所说“:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作。而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间、不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐、享受。
学习是辛苦的,但是甘守学习的苦才能享受到学习的乐。在苦寂中引发领悟,在领悟中产生喜悦,在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳,这就是学习的乐趣,至真至美的享受。
享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐。
享受学习,我们就会发现,生活的每一天都充实而满足。
让我们享受学习、享受他的乐趣吧!
学习作文500字 篇2
每一次来到甬江职高进行职业体验都是满怀期待。没有了第一次来时的些许慌乱感,更多的是期待与兴奋。
此次职业体验课程是服装立体打烊,体验了作为服装设计师的艰辛与不易。
早上课程开始时,老师为我们讲解了服装的制作过程,告诉我们一件上衣由八个部分构成,并且教我们如何分辨前后的部分,如何拼合。因暂时没有原料,我们由纸替代布来完成制作。第一步,根据老师所给的样本勾画出衣服所需的八个部分;第二步,将所画的部分进行剪裁;第三步,用胶带对边缘并不平整有弧度的纸片进行粘贴拼合。完成这些步骤就基本完成了基础的样衣。
学会了基础的制作步骤后,我们在下午进行了考核。下午的考核分为制作与创意两部分。老师要求选择该课程的学生在完成基础样衣的基础上进行自主设计,制作出一件属于自己的与众不同的衣服。在看到完成品时的成就感,大概是语言无法描述的。
衣服是每个人在生活中所需要用到的,能进行服装的立体打烊体验让我感受到设计师的不易,让我更加了解服装与设计。甬江职高给予了我们学习与体验的平台,让我们收获了很多,成长了很多。剪裁时锻炼了我们的细心,拼合时锻炼了我们的耐心。相信这些收获会在往后的生活中大有用处。
很幸运能跟随学校一同进行课外的学习体验,也期待下一次的实践活动。
学习作文500字 篇3
前几天,爸爸给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔.柯察金不顾一切地追求自己梦想的精神使我非常感动。
小时候,他的老师瓦西里神父对保尔很坏,想方设法的把保尔给轰出了学校,妈妈只得替他找了份洗碗的工作,结果因为替别人打抱不平也被轰了出来,还被毒打了一顿。哥哥又介绍他去发电厂工作,这时他遇到了红军朱赫来,他在朱赫来的说动下也成了红军。有一次,保尔在打仗的时候头部受重伤,医生又把他从死亡边缘拉了回来。随后保尔又和红军们一起打仗、挖铁路受了不少伤,经历了不少磨难,后来留下了后遗症,双目失明,左手和双脚麻木,不得不回去休养,后来娶了母亲好朋友的女儿为妻。他的好朋友们也成了红军,有的还英勇牺牲了。他在家里闲得不行,就描写科托夫斯基骑兵师,书名是《暴风雨所诞生的》,由于双目失明,凡是写了的就要一章章背下来,妈妈很担心,就请了邻居加丽娅替保尔写字。小说写完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要绝望的时候,报社来了信,说很好,保尔的付出终于得到了回报。
这本书说了保尔虽出生贫寒,但坚持不懈,即使双目失明,四肢瘫痪,依然没有放弃自己的理想与追求。而我们从小就在父母的呵护中长大,受过良好的教育;保尔却从小受到贵族的蔑视,还要给别人做工,养活家人。四肢瘫痪后,还说服自己的妻子去当红军,自己则追求自己的梦想--写小说。在付出了汗水、心血、克服各种困难之后,小说终于受到人们的青睐!他们高兴极了!
而保尔这种四肢瘫痪、双目失明后,还不放弃自己理想的精神难道不值得我们学习吗?
学习作文500字 篇4
和大多数女孩儿一样,我是如此的平凡。我的成绩不拔尖,我从来不可以打扮自己,以为我没有资格。说白了,我就是一个失败失败再失败的人。
小时候,我的成绩很好,但毕业考试时却失利了,连市里的中等学校都没有考上,我以为只要自己努力了,中考时一定还能考上好学校,可不幸的我中考同样失利了。
我自认为,初中三年来自己的表现还不错,尽管成绩有下滑,但我仍在进步。人家说,攀得越高摔得就越惨,我只能用这样的句子来形容自己。父母一直希望我考上重点学校,我自己也很希望啊!家里所有的人把全家的希望几乎放在了我哥哥身上,哥哥成绩又好,又在省重点读火箭班,可哥哥这次高考不是也摔下来了么?高考的失利让哥哥一下子从山顶跌到了深渊。家里人都失望极了。哥哥弟弟的成绩都在家里公开了,当时只有我的成绩还没在家里公开。这次的考试很简单,我以为自己这次一定能不负众望,从此在家里得到一丁点儿的重视,可后来拿到的成绩离我自己估计的成绩简直是十万八千里!尽管之前和老师通了电话,有了一点心里准备,可心里还是受不了。这一次,我哭得很惨,很伤心,很伤心!
有人说过对事物的期望越大,失望就越大。这一次,我真的摔得很惨。
第一次,我摔得这么惨!
学习作文500字 篇5
常言道,活到老,学到老,虽不知是哪位大家吟出的,但这富有哲理的句子无疑点亮了我们前行的方向,指明了我们梦想成真的路途。
古时师旷曾对晋平公说到:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”。自然,无论是日出正午,还是秉烛夜读,绝对是好过伸手不见五指的黑夜的。所以说,学习不论什么时候开始都不晚,只要下定决心,将学习进行到底,便能有所收获。
学习自古以来就是一件艰苦的事,但是“学海无涯苦作舟”,若无苦作舟,自然也不可能渡过漫漫学海。况且,苦也绝不是纯粹的坏事,孟子中就写到“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。若不忍受这点苦难,若不将学习进行到底,绝无曾益其所不能的可能性。
当然,学习绝不仅限于寒窗苦读这一类,游历四方也是学习的一种。正如“读万卷书,行万里路”所说,书面知识若只停留在书面上,想必也没可能融会贯通吧。北魏时著名的地理学家,郦道元,便是将知识与实际相结合,进行实地考察,才得以著成《水经注》 这一地理学及文学名著。所以说,前有知识,后有实际,才叫将学习进行到底。
将学习进行到底,是相当重要的事,也是相当严苛的事。不过,只要相信开卷有益,并且刻苦耐劳,最后又能付诸于行动,实地考察的话,相信定能达成活到老,学到老的目标,实现自己的理想。
学习作文500字 篇6
自从上初三以来,发生了很多事情,与初二的轻松不同,它们使我感到巨大的压力。
考试一场接一场,作业一条接一条,老师的训斥声一声比一声高,在那空寂无人的操场上,我曾迷茫过,彷徨过,哭泣过,疑惑过,这就是我们所追去的生活么,繁重的学业和那最后的一纸文凭真的是最重要的吗,我们的生活真的幸福么?
很多人说我身在福中不知福,我明白的。我很幸福。我有爱我的爸爸妈妈,我有天真可爱的妹妹,我有关心我的老师同学们,我知道我很幸福,我也懂。我知道这世上有远远比学习还要苦还要累的工作,学习是那最轻松的活儿。
世界上有多少渴望上学的、但因家里贫穷,而被迫辍学的孩子?我应该庆幸的。的确,我很感谢老天的眷顾。但有时,他确实有点擅作主张。
他送给我了最好的学校和最好的老师,却剥夺了我的自由;他将好的成绩赠送与我,却占用了我的课间;他真心的祝福我,却出现了小组改革,昔日并肩战友现在形同陌路,于是我哭了。
这世上本就没有绝对的公平,胜者为王,败者为寇,在这个弱肉强食的世界,只有让自己变得更加强大,才会有人尊重你。学习亦是如此。有得亦有失。也许我不该抱怨,因为人在做天在看,上天对每个人都是绝对公平的。
改革后,哭过后,怨过后,我擦干眼泪,目光坚定,笑容灿烂。无论我身边坐着的是谁,无论我身处于多么恶劣的环境中,都不能改变这一切,属于我的一切。
初三的改革,压力很大,但他是可以战胜的。
学习作文500字 篇7
我们为什么要学习呢?原因一定有许多。但是我认为最重要的,有以下几条。
首先,学习是天性。学习的条件,我想应该是思考,进而,思考产生了疑问,对于许多事物的疑问。后来,人们发掘到了真理,从中获得了知识。这种发掘的过程,我想也可以称为学习,只是老师变了而已。这思考、疑问,以及对真知的发掘,都是人由内而外产生的,所以这样看来,学习也是人的天性之一。
其次,学习还意味着生存。这里的生存不只是肉体上的生存,还有精神上的。古代人学习生产,学习制造,是为了活着,或更好地活着;而现在的人为了在精神上独立,为了不被别人操纵,为了在社会上更有发言权,也要学习。更何况知识就是力量,能让自己站在世界的高处,不被人工智能的浪潮吞没。
那么,说实际一点为什么要学习。我看过一个很现实的段子:一个人问他的朋友学习的意义,那人说,为了赚钱。于是继续追问,赚钱干什么?他说,买车,买房,找女朋友。再问下去,这些的意义是什么?回答说,为了再赚钱。
学习的意义一定不止这些。为什么一些真正的学者并不富裕,但却能把人生活的有滋有味儿?我想,是因为他们的学习使生活更丰富。不是为了赚钱而学习,而是因为有知识,钱就容易得到。结果是相同的,但本质不同。
学习作文500字 篇8
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的辛勤和汗水。—————爱迪生
伟人们曾经告诉过我们,情商十分重要。在后天的情商面前,智商显得微不足道。
在一座城市里,有一个小孩。他的智商很低,在幼儿园的第一个学期里,他老师来家访是对他妈妈说:“您孩子考了全班倒数第一名,他好像很笨。”他妈妈没说话,晚上等孩子回来后只是鼓励,没有谴责。那孩子深受感动,发奋努力。从幼儿园倒数第一,到小学倒数前十名,到初中前二十名,至高中前三名。最终以优异的成绩考上清华大学。
读了这篇文章,我曾惊叹过。一个孩子,一个天生的弱智孩子,尽可以考进多少人崇拜的清华大学。他靠的是什么?智力?不,他是弱智。托关系?不,绝对不可能。那他靠的是什么?是靠过人的`情商。
人得必备三个商——情商、胆商和智商。为什么说情商好呢?我给大家讲讲我的事。
我是一个智商蛮高的人。一百五十分里,可得136分。给我测智商的人给我妈妈说,我是一个世间少有的高智商儿童。在幼儿园里,我靠自己的智商,每次第一名。我在后来的毕业表演中老师知道我把整个谱子都会了,竟让我一个人演奏多个乐器。可是,在我上小学时,我最大的敌人来了,它的名字叫“懒”。我的成绩从全班第一名到前十名到前二十名至倒数十名。我最近发奋了一下,总算回到了前二十名。也知道了情商的重要。哎,总算把心中的话说出来了。我一定改掉懒,争取考到前三名为止
学习作文500字 篇9
常在网上看到争论英语学习的帖子,其意见大致有两种:
一、全球化趋势明显,英语已成为一项重要的技能,为与老外交流,必学;
二、英语是可以学,但不能提升到高于中文的高度,不能本末倒置。
我觉得两种意见有有理,因为持意见人学英语的目的不同,所以难免各有所见。但我更偏向于第一种。就我个人来说,理由有三。
首先我喜欢美景,尤其是那地中海柔软的沙滩、明媚的阳光,和爱琴海湛蓝的海水以及那扑面而来的浪漫气息,多么令人陶醉。所以为了能顺利地在国外溜达,学好英语是十分必要的。要是能结交个黄发碧眼的俊男美女,那岂不是更过瘾?!
我想我现在学英语是比较吃力的,因为我已经过了学习语言的最好年龄了。究其原因,因为我的父母不精通英语。所以啊,为了将来我的下一代,我必须得好好努力,学好英语,从小对他(她)进行双语教学。然后我就培养出一个大人才,哈哈……打住,又做白日梦了。以上是我学英语的目的之二。
这第三点,其实是最重要的一点——上大学。现在英语也是中、高考中的一个“重地”了。众所周知,在战争中取得重地便能有效制敌,取得先机。在考场上也是如此,英语可有150分啊,我怎么能让这1/5的分值从我指中溜走呢?我“寒窗苦读”了十多年,不就是想考个好高中、好大学吗?为了不被挤下“独木桥”,我必须学好英语。
在这么多“功利性”目的的驱使下,我努力学习着英语。但是我相信,终有一天,我会真正喜欢上英语本身。我也相信,有一天,我能像使用汉语一样地使用英语。
Yes, I think I can。
学习作文500字 篇10
俗话说:“活到老,学到老。”是的,的确如此,学习是我们一生的伴侣,在这学习的一生中,有苦,有甜,有笑,有泪。但大多数时候我都还是在快乐中度过的。在学习生活中,快乐永随我身边。
不知从什么时候起,贪玩的我已逐渐喜欢上了学习。我喜欢自由自在地在书的王国里尽情遨游的感觉;我喜欢绞尽脑汁后想出一道题答案的自豪;我喜欢看到父母欣慰的表情;我喜欢享受自己接受新的知识的过程。或许是这些原因,或许是随着年龄的变化所产生的情感,或许是一些我并未发现的原因,可不管是因为什么,我已“疯狂地”喜欢上了学习,再也无法自拔。
虽然我喜欢上学习的原因可能有很多,但是我认为应该还是那种在经历过重重磨难后做出一道题的前所未有的快感吧!
冷静下来的我仔细想想,得出了一个结论:耐心。如果没有耐心,我就不会费劲心思去想,也就不会有那样的自豪,就更不会喜欢上学习。
是啊,任何事都需要耐心,我相信只要有耐心,不管再打的困难,再多的阻碍,上天也会被你的坚持所感动,为你打开成功的大门。
快乐是自己创造的。善于给自己快乐的人总是努力进取,不畏艰难的人。列夫·托尔斯泰就是这样的人。据说,托尔斯太读大学文科班的时候,曾经连着两个学年考试不及格,只好退学回家。但他并不甘心,而是坚定地追求着自己的理想,克服学习中的困难,越学越感快乐,越学越有长进,经过不懈的努力,他耗费无数心血凝成了世界名著《战争与和平》和《复活》,赢得了“世界文豪”的盛誉。试想,假如他当初自暴自弃,那麽世界文坛恐怕就会少了一颗耀眼的巨星。
学习中,我们也应多一些刻苦精神,踏实掌握好各种知识。只要付出,生活会报以你无限快乐。
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