我的理想教师作文

时间:2022-05-17 11:35:28 [第三单元]我的理想 我要投稿

我的理想教师作文(通用30篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的理想教师作文,欢迎阅读与收藏。

我的理想教师作文(通用30篇)

  我的理想教师作文 篇1

  德莱赛说:“理想是人生的太阳。”斯大林说:“有理想的人,生活总是火热的。”理想是指引我们前进的路灯,理想是我们的引路人,理想是照亮黑暗的光线。今天,我就来说一说我的理想。

  我的理想是当一位人民教师,培育出更多的人才,把可塑之才培育成国家的栋梁,将自己当作他们人生中的引路人。为什么要当老师呢,还要从我看到的一段电视说起。大概三年级的时候,我看到了一段视频,讲得是一些老师来到乡村里教学生,那些学生一个个都用渴望的眼神望着老师。报道说,这些山区的孩子都是贫困家庭的孩子,都非常渴望上学。那个时候我就在想,等我长大以后,一定要当老师,去帮助更多的贫困山区的孩子,教给他们知识。

  当了老师以后,我一定不会死板教条,要让同学们在快乐中学习,在兴趣中学习。我一定少布置作业,留下足够的时间读书、运动。我还要定期开展故事会,让大家分享读书的心得;定期开展运动会,让大家强身健体,德智体美劳全面发展。

  成为一名优秀的老师要求很高,但是我们只要努力学习,就有可能考上老师,培养出更多的人才!为了当上老师,我一定好好学习,为了自己的理想而奋斗!

  我的理想教师作文 篇2

  小朋友们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。

  教师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。当教师是多么的光荣啊!

  教师教给了我们许多知识,教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理,让我们明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子,是教师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。

  教师不仅教我们知识也关心我们的身体,一次我在课堂上生病了,教师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。教师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。

  如果我当了一名教师,我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。如果同学犯了错误,我不会像别的教师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的错误,下次不再犯了。如果有人没把作业写好,我不会像别的教师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。

  我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!

  我的理想教师作文 篇3

  理想,是什么?理想对于我来说。是阳光是氧气是黑暗中的一盏灯笼。

  我的理想是要成为一名老师。不是一名普通的老师,我要成为一名去山村支教的老师。

  最开始。我没有过这种想法。山村,那得有多苦啊?还是大城市好。后来。我看到了大凉山,我才知道,原来我一直是幸福的。我才知道,中国居然有这么艰苦的地方。一瞬间,我的心被刺痛了。想想我平日的时候,想想我在明亮宽敞的教室里读书时。他们却可能书都读不了。这不公平!一样的花一样的年龄。经历却不一样。一样的国家。读书条件却不一样。我想去大凉山支教。给他们带城市的玩具,给他们买课外书。和他们一起做游戏。一切的一切,都是那么美好。

  有了这个理想,让我更加渴望学习了。我知道,我必须努力学习才能有足够的能力教他们。我知道,作为一个老师,自己的成绩也是要优异的。作业才有资格去让他们取得好成绩。我会一直努力。

  扬起希望的风帆,插上理想的翅膀。向着目的地,出发!

  我的理想教师作文 篇4

  是当一名教师。

  教师,这个对于学生的我们再熟悉不过了。一听到“教师”这个词,我就感到一份特有的温暖。

  自从我上学开始,就感受到老师对我们无微不至的关怀,爱护,更重要的是他教给我们许许多多的知识,让我对她充满敬仰,我认为教师是世界上最聪明的人,于是,我想当老师这个理想就更强列了。

  但是,随着我慢慢长大,也发现了做一名老师的辛苦。

  老师每天的工作有很多,要给我们认真的批改作业,还要备课,40分钟的一节课,也许需要准备好几天。老师虽然很辛苦,但每当看见同学们考出优异的成绩,嘴角总会拿泛起一丝微笑。

  这就是我为什么想当老师的原因。

  我想,如果我当上了教师,我一定会耐心努力教导每一个学生,做一名优秀的人民教师。我一定用自己的行动来教给同学们更多的知识!

  为了将来能成为一名优秀的人民教师,我现在要好好学习,听老师和家长的话,不贪玩,一心一意学习,争取以后有一个好的未来。

  我还要向老师说一声:老师你们辛苦了!谢谢你们对我的教导与关爱,谢谢!

  我的理想教师作文 篇5

  每个人都有自己的理想吗?你的理想又是什么呢?

  以前我不知道我自己的理想是什么。每当爸爸妈妈问我长大你想干什么啊?我也解释不清楚有时候就回答做一名官。爸爸说那你有那么好的身体素质吗。我就又犹豫了一下。我说姐姐是学医的,我是一名军管,如果打仗了我在前线打仗姐姐在后先救人,我开玩笑似的说了一句。我自己在心里也打了个大大的问号。你想做什么呢?有一天爸爸又问我你想做什么长大后。我就有说想当一名医生,我想跟她做一样的职业。那是我根本就不知道自己做什么,可以说是一片迷茫。

  直到有一天我终于知道自己要做什么了,那天的风很大,学校里垃圾费的到处都是,一位老师看到了就见了起来。在我的印象里,这种情况都是老师叫学生捡起来,虽然这是一件小事但是它体现了一个人的高尚品德。从哪开始我想做一名教师,为祖国的明天培养人才。

  我也希望同学们要有自己的理想,因为有理想就会有动力,有动力就离成功不远了。

  我的理想教师作文 篇6

  相信每一个人都有自己的理想,我也不例外。在我的生活中,我有很多理想,现在我就将我的理想向你们展现。

  在我小的时候,我就有了我的第一理想——当一名教师。因为我也想站在讲台上面跟字己的学生授课。后来我知道了当一名师不是一件很简单的事,因此,我的第一个理想就泡影了。

  直到我读五年级的时候,我就经常想当一名介绍世界名地的名胜、文化知识的主持人。让我们国家的人也学习别的国家的好的东西。

  而现在的我,已经是一个六年级的学生了,很快就要踏进中学的大门了。现在的我,已是一个对事情直自已的见解的人了。然而,我现在的理想就是——做一个对社会有贡献的,对国家有益的人。在我那漫长的学习过程中,我不敢肯定,也不知道我现在的理想会不会改变,但是我敢肯定昨是:要做一个对社会有用的人。

  可能你的理想很多,也可能你的理想在你的一生中只有一个。但是,无论我以后做什么工作,我永远不变的是:努力学习,从我做起,从现在做起,做一个对社会有贡献的人。

  我的理想教师作文 篇7

  人如果没有了理想,像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。

  我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

  理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我要努力奋斗,向理想前进。

  我的理想教师作文 篇8

  每个人都会有自己的理想。

  我小的时候,想当一名救死扶伤的医生;再大点的时候,又想当一名演员,不过我现在是想要当一名教师。

  有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很是贫穷的山区,我看了一遍没有一所学校,同行的叔叔问一个孩子,回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

  听了这个孩子的话,在心里默默的说着,等我长大了我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。

  所以我现在要努力学习,把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛,燃烧自己点亮别人;老师就像是辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。

  为了那些因为穷没钱上学的孩子,我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦,倾听他们的心灵,开导,开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。

  我的理想教师作文 篇9

  尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

  一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。

  我真喜欢班级老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢班级老师,开始爱上班级老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。班级老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校班级老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,班级老师就好像我们的父母一样啊。

  可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

  “我想当班级老师,我一定要当班级老师!”?我想我的理想一定会实现的。

  我的理想教师作文 篇10

  人人有理想,理想各有不同。理想是人生的灯塔。理想如星辰,我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。我的理想有许多,因为老师对我们说有理想是好事,有理想你们才会为实现理想而努力,我想当一名厨师,让辛苦一天的人们吃到可口的美食;我想当一名歌手,让所有人都陶醉在美妙的歌声中; 但是,我最想当的是一名教师。

  因为我从一年级到现在,六年时间里遇到了如需的优秀教师。老师们总是和蔼可亲笑眯眯的对我们每个学生,他们微不至的关爱,令我感觉到和老师在一起时间很快乐的事。当我看见老师在课堂上叫同学们知识时,我觉得老师好神圣。因为老师的工作在今朝却建设者祖国的美好,老师在课堂成就了祖国的四方八达。所以我对老师就有一种亲切感,所以我就想当老师真好。

  每当想到老师时脑子里出现“伟大”这个词,有好几次我想着想着就陷入沉思;手拿一本满面春风的走进教堂在我的教导下在市里省里甚至全国都获得了大奖,我真为我的学生骄傲自豪。

  我现在要努力奋斗从小事做起从自身做起正所谓“师生无难事,只怕无难事”。

  我的理想教师作文 篇11

  我的理想是从一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“班级老师和同学”的游戏,我当小班级老师,觉得当班级老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

  我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了班级老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

  我要把握好今天,好好学习,听班级老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。

  有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

  我的理想教师作文 篇12

  下课了,小朋友们都在玩,只有她独自一人静悄悄的走到了黑板前,一个人自言自语的对着黑板,好象在说些什么…

  她是我班的一个小朋友,叫艳阳,性格尤其内向,在其余小朋友面前,时常显得胆怯,害羞,可当每次下课,别的小朋友都在玩的时候,只有她一个人总是悄悄的走到黑板前,叽里咕噜的在说着什么,有时还会用她的小手点一点黑板。我看出了她的心思,趁一次机会,我把她叫到了我的面前,问她一个问题:“你长大了想做什么?”她害羞的告诉我:“我想当一名老师,就象傅老师和丹丹老师一样。”说完,她立刻用她的小手捂住了她的小脸,我把她的小手轻轻的拿开,对她说:“艳阳,你一定能行。”一定能象傅老师卢老师一样,可是,你想想,做老师可不能怕害羞呀,要大胆一点,唱歌给小朋友听,你知道了吗,“”我知道了。“

  针对这件事,我仔细的想了想,其实我们在是施教的过程中,就要抓住每一位幼儿的兴趣爱好,性格特点进行教育,而不是一味的对幼儿强加压力,毕竟兴趣是幼儿最好的老师吗。

  我的理想教师作文 篇13

  理想是严冬里的第一束阳光,理想是酷暑里的第一阵清风,理想是秋日里的第一颗硕果,理想是春天里的第一次小雨。

  每个人都有理想,而且各不相同,当然我也有理想,我的`理想就是长大后当一名人民教师,可以去贫困地区支教。

  我之所以有这个理想是因为我深有感触。

  在我二年级时,我妹妹也要上学了,可是各所学校的招生人数都快满了,眼看着报不了名了。有一天放学,妈妈眼睛红红的,我看了好心疼。上个学,怎么就这么难呢!

  还有一次,我听见别人说,一位人民教师到山区去当老师。刚开始他接受着人们的尊敬、赞美,感受着同学们的崇拜,下定决心留下来。可是还不到一个月,他就退缩了。因为每天不管风吹雨打,都要步行去上课,晚上还得住在有许多破洞的房子里。最可怕的是,还得防止那些飞禽走兽、毒虫毒蛇。这样的的日子,他坚持不下去了。于是他提前预支了工资,在半夜里瞒着所有的人就走了。什么消息都没有留下,走的是那么绝情。第二天,当孩子们来叫老师上课时,只留下了一摞还未批改的作业本在清风中凌乱。

  就这样,成为一名教师的想法,在我心中根深蒂固。

  晚上,我做了一个梦,梦里我真的变成了一名人民教师。我真的去了山区。我真心传授给学生许多知识。我想让他们走出这种这座大山,想让他们成为祖国的花朵,想让他们成为祖国的栋梁。

  不知不觉中他们长大了。有几个曾经的学生问我:“老师,请问您来到这里后悔吗?”我说:“我最后悔的是没有将所有的学生带出大山。”我的学生说:“老师,你真伟大。”

  突然我醒了。翻身下床望着天空,心想:理想是一切动力的源泉,我一定会努力实现!

  我的理想教师作文 篇14

  理想是为人生导航的明灯,引领每个人走向成功:理想像星星般美丽,点缀着每个人的一生;理想是太阳,把光明给了世界,也照亮我们前行。每一个人都应有自己的理想,而我的理想是成为一名出色的教师。

  我的理想背后有一个温暖的故事。

  记得我第一天上学,对学校的一切都很陌生,初次离家心中满是委屈。于是我又哭又闹,奶奶送我去的时候,我紧紧的抓着奶奶的衣角,躲在奶奶的身后,用紧张的眼光环顾着四周。奶奶走后,我哭了起来,大声地哭喊着要回家,这时候老师来了,她对我的哭喊并没有丝毫的生气,而是慈祥的抱起了我,她抱着我,逗我笑,哄我开心,那一刻,我所有的恐惧都被老师的慈祥与和蔼一吹而散,我甚至感受到了那妈妈般久违的温暖,而这温暖永恒的埋在了我的心中。

  从那以后我不再对学校有一丝恐惧,而更多的是喜欢,每一天都快乐地在学校度过,我永远地记住了这位一生让我难忘的老师,从那以后,我的心中就萌发了这美好的理想——成为一名出色的老师。

  有了理想,并不是凭空想象就能实现的,而是要付出努力的,所以我要好好学习,为了自己的理想:努力、争取、实现!

  我的理想教师作文 篇15

  伏尼契曾今说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”我相信,每个人的有着自己的理想吧!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变。我的理想是当一名普通的老师。

  这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次,正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求,目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度,有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里,不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是,放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料,妈妈一一说给了我听。

  渐渐的,我对老师这职业有了一定的了解。有一件事,更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午,我待在家里,觉得很无聊,于是去邀请朋友们来到我家玩,过了一会儿人都到齐了,我们开始讨论问题要玩什么游戏?一位朋友说:“要不,玩跑抓吧!那个游戏超好玩!是这样玩的……”那个朋友还没说完,另一位朋友马上反驳道:“不行,那样疯跑一定回流汗的,风一吹,感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢!”我听他们说的话,灵机一动,对他们说:“朋友们,要不我们玩当老师的游戏吧!其实是这样的……”他们互相看对方,有对我不约而同的说:“OK吧!”又经过一番讨论,他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们,又把书依次发给他们。开始上课了,我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们,他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛,脑子里再次鼓起了那个念头我想当老师。

  如果我长大以后想要当老师,我要有一颗热心肠的心,来给予小朋友们知识,我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。

  如果我长大以后想当一名老师,要从现在开始打好基础,奋发图强,努力学习。从小事做起,积少成多。

  苏格拉底曾今说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”理想,我来了!

  我的理想教师作文 篇16

  为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。而我从小到大的理想是做一名人民教师。

  教师是一个奉献的职业,像诗人李商隐说得那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻,但却责任重大。教师向一位园丁,只有兢兢业业,勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。

  我对教师这个职业的向往并不是心血来潮,而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了,我的头发松松垮垮地不成样子,我当时并不会扎辫子,也没有理会松垮的头发。可是不一会儿,头绳顺着头发掉了下来,我捡起头绳,一手抓住头发,一手把头绳在头发上缠绕两三圈,虽说看起来有模有样,但却怎么也扎不好。

  我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙,“李老师,我的头绳掉了,您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我,反而认认真真地给我梳头,还时不时地问我:“疼吗?”这一刻,我的心中涌起了一股暖流,对李老师充满了感谢,也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师,一名心灵的启迪师。我想站在讲台上,用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖,得到前进的信心。

  为了实现当教师的理想,我一定要好好学习,好好读书,丰富自己的知识,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。以后做一个名副其实、受人尊敬的老师。

  我的理想教师作文 篇17

  我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

  因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

  用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

  老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成感在心头油然而生。听妈妈说,全园数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

  不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

  我的理想教师作文 篇18

  在我们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让他(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。

  今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。如果纸笔不一样,他们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,他们一定会打架,搞得两败俱伤。

  很快,他们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,他们就躲到了门后,真调皮淘气!

  他们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,你说,我的“学生”够聪明吧。

  一开始,他们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让他把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉他,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

  双休日,我经常要睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

  我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。

  我向往,有一天,我真的当上老师。

  我的理想教师作文 篇19

  我常常痴痴地看着天边的倦鸟,想像它们归巢的模样;我常常静静地看鱼儿自由地嬉戏,想像他们心中的渴望。呵,这时候我的心灵里就会有一首小诗流淌:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我需要理想,就像鸟儿向往天空、鱼儿向往大海。其实,我心底里的小小理想,就是长大了能当一名老师。

  老师是我生活中非常熟悉的人,他们每天把我陪伴,陪我开心,陪我忧伤。每天,我一来到学校,是老师的笑脸换来我一天的阳光。

  一次,我肚子疼,疼得我大汗淋漓,疼得我真想哭爹骂娘。这时候,老师向我走来,轻轻抚摸我的头发,低低声把我问询,捧一杯热水给我,送几粒药下肚,不一会儿我的疼就不见了。啊,老师,是您在我疼痛难忍时把我的伤痛抚平。老师,您知道嘛,我当时肚子不疼了是多么的快乐、多么的开心。

  有一次,我在课外活动时突发奇想,搞了一个恶作剧。恶作剧是我在学校里常常的甜点,也因此常常被老师说教。可这次的恶作剧却闯了大祸,汪小梦的手臂因为我的恶作剧折断了。老师急急地跑来,忙着打电话请医生,忙着打电话联系家长。我呆呆地站在一旁,看着老师因为我的过错而忙碌着,我伤心极了。过了一会儿,老师一把把我抓过去,凶巴巴地看着我,喘着粗气,将手扬得高高的。我知道自己闯了大祸,就紧闭双眼等着挨揍。可是,挨揍的疼一点没有,只听到老师深深的叹息。我知道,从此以后恶作剧再与我无缘了。

  还有一次,上课时老师额上冒着涔涔的汗滴。我们都在笑,今天不是很冷么,老师您也有心急冒汗的时候。下午回到家,妈妈说:“小健子,快吃饭。吃完了,我们去医院看看你们王老师。”我很诧异,老师今天不是好好的在给我们上课么,怎么?妈妈见我犯疑,就补充说:“王老师早晨犯急性阑尾炎,为了不耽误上课,就坚持给你们上完课才去医治,也因此差一点再也不能给你们上课了。”妈妈的话我当时听不太懂,但也因此伤心起来,一种说不出来的感觉油然而生。吃过饭,我和妈妈就急忙奔向医院。病房里已经来了不少老师、家长和同学。王老师躺在床上,脸上很憔悴,却还淡淡地笑着。我挤在人群背后,眼里噙满了泪水。这就是老师,我的老师!我真想冲过去抱住老师,在他的耳边轻轻地告诉他我们早课上的嘲笑是多么傻。

  老师!老师!老师!如果有一天,我成为了老师,我将尽力做老师一样的老师。梦想有门,老师,是您为我开启了一扇理想的大门!老师,请给我力量,等着我,让我与您同行。

  我的理想教师作文 篇20

  理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑……理想是人生的精神支柱,是我们不断努力前进的动力,人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活会是一片迷茫,而我的理想就是做一名优秀的人民教师。

  老师就像一支蜡烛,不断地燃烧自己,照亮别人前进的道路;又像一支粉笔,播撒着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐地在磨损着自己;又像一架梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实;老师是园丁,默默无闻地培育着祖国的花朵。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也拍不完的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。我知道老师的工作很辛苦,但是老师这种无私奉献的精神深深地感染了我,同时也激励着我不断朝着这个目标前进。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁憧憬未来。我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定了决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

  盈盈月光下,我取一束最柔的;片片枫叶前,我拾一片最红的;落落余晖下,我要一缕最美的;漫漫人生路,我选择做一名教师。我的教师梦,已经在心灵深处发芽了,我坚信通过我坚持不懈的努力,秋天里它一定会结出丰硕的果实!

  我的理想教师作文 篇21

  我的理想是当一名教师,但不是在学校里当教师,而是去那遥远的山区给贫困失学的儿童传播知识。

  我要当一名去山区支教的老师,是因为在电视上看到许多山区的儿童,因没有地方学习知识,在家里帮父母做家务,没有文化,没有知识,一辈子都走不出大山。许多经验丰富的教师,害怕山区恶劣的环境,就不去山区支教,放弃那些山区里渴望知识的孩子们。我想:所有山区的孩子都渴望知识,不能因为害怕那恶劣的环境,而不尽到一个做老师的责任。如果山区的孩子能学到知识,变得有文化,那他们就可以走出大山,把在外面学到的知识来建设大山,使大山不再那么贫困,不再那么落后。

  我曾在电视上看到过那么一件事情:有一位老人,用家里的积蓄,在大山里,自己建设了一所小学,还给孩子添了最新的课桌、椅子。山区里就这么一所小学,所有孩子都在这儿学习。后来老人年纪大了,就叫自己的儿子一起教书,原本可以走出大山的他却把自己的青春献给了这所小学,这些孩子。老人教书有40多年。他的儿子教书有20多年,他们教出的学生有1000多人!其中有两名学生走出了大山,去追求自己的理想!一位是大学教授!一位是电脑公司的经理。更让人感动的是:他们是免费支教!

  看了这个短片,我很震惊,这也让我更加坚定长大后去山区支教的信念。他们无私奉献的精神值得我学习。去山区支教,如果培养出的人才走出了大山,在外面做了对社会有用的人,也是报效祖国!去山区支教和去城市的学校教学,无非是环境恶劣了一点,但是,为了那些贫困失学的儿童们,我愿意去!去山区支教,不是贪图个美名,只会为了那些孩子能够学到知识,不做对社会没有用的人。

  我要向他们学习,做一个无私奉献的教师,给山区的孩子带去希望!

  我的理想教师作文 篇22

  我们每个人都有自己的理想,有的想当医生,救死扶伤。有的想当警察,维护治安。有的想当作家,写好文章!而我的理想是一名光荣的人民教师。

  因为,从我升入小学到毕业,刘老师一直是我的班主任。六年多来,是她,用书本的钥匙为我们打开了通往知识宝库的大门;是她,教育我们要热爱祖国,热爱人民;是她,在我们幼小的心灵里播下知识的种子。为了我们,她带病忘我的工作,她的形象深深地印在我的脑海之中。从此,我下定决心要当一名像刘老师一样培育祖国花朵的园丁。为此,我常常陷入无边的幻想之中:10年以后,我将像刘老师一样站在神圣的讲台前,面对着几十个天真活泼的孩子,打开书本,把他们引进知识的海洋。

  我,一个园丁,精心的培育着祖国的幼苗,我,一根蜡烛,用自己的光芒给孩子们照亮前进的路。我要把我的全部心血献给那些天真、可爱的孩子们献给了人民,献给了教育事业!

  再过若干年后,我亲手培育的种子都变成了参天大树,成了祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫着祖国的边疆;有的驾驶飞机,飞翔在祖国的蓝天;有的在实验室里,探索着物质的奥秘!当我一想到这个情景时,都会感到自豪无比!

  为了实现这个理想,从现在开始,我要严格要求自己,努力学习,成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师!!

  我的理想教师作文 篇23

  一个人若是没有了自己的理想,没有自己一个明确的目标,这个人就是失去了生命的价值。在这个世上就没有什么意义可讲了。

  我的理想,也许在别人眼里是常见、一般的职业。但,在我心里其实一个伟大的职业,它像天空中一颗闪亮。璀璨的星星,等待着我登上一层层阶梯,步步高升,走上最后一层阶梯,再成功地抓住它。

  等我当上教师,以后为了那我成为一名在学生眼里的好老师。我也会抽出一点时间,聆听学生们的意见。如果说的对,我就会改正的,用这个方法来成为学生眼中的好老师。我还会给学生们每天布置不多不少的作业,那他们能够学习,得到放松,快乐,拥有更多的时间玩耍。读课外书。锻炼身体,强健体魄!

  我会在上课的时候将自己学到的知识毫无保留地传授给自己的学生们,绝不会有丝毫的吝啬。我会在我学生们心里种下了智慧的种子,并且常常去浇灌它,期待它的茁壮成长,长出鲜嫩的枝芽。若是这颗种子发芽的时候有遇到了什么困难,我也会努力帮助他成长,耐心告诉她战胜困难的秘诀,方法。

  希望真的有那么一天,我登上了最后一层阶梯。成功地抓住了那个星星。

  我的理想教师作文 篇24

  理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功理想是风,吹拂心愿的帆;理想是帆,载着希望的船;理想是船。

  我觉得做好一名好老师,不容易。老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是一枝粉笔,牺牲自己,留下知识……因此我特别崇拜老师那无私奉献的精神,我觉得长大要当一名老师。如果我是一名老师,我会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛;如果我是一名老师,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘;如果我是一名老师,我会带同学们走向大自然,欣赏艺术的风采。如果我是一名老师,我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋,英语的世界……用丰富的知识开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。如果我是一名老师,我会和他们用心去交流,不会让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

  我的理想教师作文 篇25

  一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,而我一直以来的理想都是当一名教师,它一直促使我在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

  常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。

  当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它为祖国的未来培养人才,全国到处都需要教师。但是这个职业同样也很辛苦的。每天要讲课,有时候学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天的晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

  正因为这样才更坚定了我成为一名老师的信心,我会努力学习,坚持不懈,实现我的理想!

  我的理想教师作文 篇26

  小时候家长跟老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!

  我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。

  可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

  升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我教师梦中的美好情景吗!

  我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

  “长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

  我会努力学习,挺高自身的能力,脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

  我的理想教师作文 篇27

  世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。

  记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏,每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游,在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语,我觉得当老师真快乐。回到家,我告诉爸爸妈妈,长大后我也要当老师,妈妈告诉我当老师很辛苦,我却一本正经地说:“没关系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中,有很多的考验,面对这些突如其来的考验,根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输,是啊,不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想,要为了自己的梦想而坚持!梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。

  上小学一年级时,语文老师教我们读拼音、认汉字,数学老师教我们加减法。上课时,老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时,老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来,鲜红的“√”跟笑脸娃娃都让我欢喜,可鲜红的“×”跟哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里,老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改作业时,我都有些蠢蠢欲动。

  现在,我已经上四年级了,虽然一直都坚持学画画、弹古筝,但是,我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师,工作近二十年,每天早出晚归,把一份份知识与爱传递给每一个学生,得到了学生跟家长的尊重。每年教师节,他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语,我觉得当老师真幸福!

  老师,相信我吧,也许长大后,我就真的成了您。

  我的理想教师作文 篇28

  梦想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不论什么梦想,只要不懈努力,就能实现。

  我的梦想是成为一名教师。

  自从上学开始,我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。我尊敬老师,不论是严厉的,跟蔼的,年轻的,年老的,漂亮的,丑陋的……他们总是散发着耀眼的光芒。

  妈妈说:“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊!于是,在课堂上,我认真听讲,把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长,我记得越来越多,越来越深,恨不得马上成为一名老师,我知道这是不可能的。必须要有努力,跟坚持。

  6岁那年,我完全脱离了幼稚园,跨入了小学生的时代。尽管我是那么的不情愿。第一天上课,我就感觉到了枯燥跟乏味。可当老师开口讲课时,我惊呆了!一个老师就可以把校园生活变得如此丰富!我越听越入迷,第一次感到当一名小学生的快乐。其他的老师也一样吸引了我。从那一天开始,我就立志长大要当一名老师。老师就像一个辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵,老师帮我们施肥,浇水……有人还说,老师是孩子的第二个母亲,老师是蜡烛……

  如果我是一名老师,我会好好教育我的学生,哦,不,是每一个学生。我可以是他们的知心朋友,可以使他们的父母,还可以是……我不会责骂我的学生,而是热心的开导;我不会让我的学生害怕我,而且让他们喜欢上我;我不会总是板着一张严肃的面孔,而是每天面带笑容;我不会下课时总呆在办公室里,而是坐在教室里跟学生们聊天;我不会让学生总呆在教室里;而是让他们多去户外活动活动。我爱我的学生,我要教他们知识跟做人的道理,我要对他们负责虽然我的梦想很平凡,但我会一直努力,实现梦想。

  我的理想教师作文 篇29

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。每个人都有自己的理想,每个人也应该为自己的理想所努力,所付出,而我也在为自己的理想所奋斗着。

  我的理想是当一名老师,当一名受人尊敬的好老师。这是为什么呢?那得从我第一次当“小老师”说起了:记得有一次,妈妈让我充当弟弟的拼音老师,之后的每天,我都耐心地教导他要怎样掌握拼音,弟弟作为我的学生,也乖乖听话。终于,我的努力有了成果,当妈妈听着弟弟进步显著的普通话时,不停地夸奖我:“夏楠,你教的真不错!”而弟弟也伸出大拇指,给我了一个大大的“赞”,我的心里甜滋滋的!这也是我第一次感受到了当老师的快乐。

  虽然老师只是一个普通的职业,但我依然觉得当老师是光荣的,我崇拜老师。课堂上,老师源源不断地向同学们传递知识,在老师的带动下,同学们都畅所欲言,整个教室变成了知识的海洋,欢乐的世界;下课时,我们围在老师身边,像亲人一般,谈论着生活中的快乐与烦恼……正是这些美好、温馨的画面,更加坚定了我当一个老师的决心。

  “不经历风雨,怎能见彩虹”当然,在通往成功的道路上,难免会磕磕碰碰,所以,我也应该为面对这些困难做下充足的准备,使自己的羽翼丰满起来。从现在开始,我要多读一些各个方面的好书,以便将来更多地向学生们传授我的知识;我还要向我的老师学习,学习他们在教育方面的优点。我相信只要我努力把这些做到最好,我就一定可以成为一个知识渊博的好老师!

  如果有一天我如愿以偿,真的成为了一个老师,那我会让学生们在快乐中学习,在知识的海洋里自由翱翔!其实,我更希望,我也能为那些贫困的孩子送去知识,送去爱!

  我相信,只要我坚持不懈的努力,勇敢面对困难,我的理想就不会落空,就能得来丰厚的回报!

  我的理想教师作文 篇30

  都说人若是没有理想,便与一条咸鱼无异了。人的理想多种多样,有的想成为一名光荣的运动员,有的渴望做一名作家,有点憧憬着变成一位企业家,而我的理想则是当一名人民教师。

  都说老师是春雨,滋润万物,悄无声息;都说老师是微风,带来丝丝暖意;都说老师是火烛,为片刻的光明耗尽了生命。因此,我从小对老师这个职业就异常地崇敬,特别地向往。小时候不懂,我只是对老师有一种莫名的尊敬,也想成为这样的人,长大后,我更加坚定了这个想法。我渴望着在未来的某一天,我能走在充满活力的校园里,以老师的名义,站在庄严的讲台上,看学生埋头疾笔,听学生朗朗书声。

  假如我成为了一名老师,我会把我所有的知识毫无保留地传授给我的学生,我要脱离传统的授课方法,让学生们亲近自然、了解自然,在玩耍中学习、进步。同时,我还会培养他们的各方面能力,帮助他们养成一颗独立自主的心,树立正确的价值观,让他们真正做到“德智体美劳全面发展”,长大后成为栋梁之才,为国家乃至世界做出贡献。

  我憧憬着用粉笔书写人生,我盼望着用知识孕育花朵。为了这个目标,我想,我应该从小努力学习,丰富各方面知识,为未来打下基础。

  “理想”,多么动听的两个字!古希腊哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗了。”爱尔兰作家伏尼契说:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”你瞧,美丽的理想都需要我们执著地追求,让我们扬起信念的风帆,为实现自己的理想而努力奋斗吧!

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