【热门】玫瑰作文锦集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的玫瑰作文6篇，希望对大家有所帮助。
玫瑰作文 篇1
在我们的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平时只是被人们随随便便地扔在办公桌的抽屉里或房间的某一角落里。它就是几乎已被人们淡忘了的——蜡烛。
每当她点燃时，那一滴滴蜡珠缓缓地直淌而下，多么像一串串泪珠呢!难怪我国唐代著名诗人李商隐形象地以诗夸赞：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，人们赞美蜡烛，不仅仅是因为蜡烛小，却能赶走黑暗，给人们带来可爱的光明，更是因为蜡烛一生光明，具有自我牺牲、无私奉献的崇高风格，具有鞠躬尽瘁、死而后已的伟大精神。
我爱蜡烛，更爱蜡烛的可贵精神。她多么普普通通、朴实无华，要求于人的甚少，而给予人的甚多。她从来没有夸耀自己，当人们不需要她的时候，她默默无闻地躲在一角，一声不响，从无怨言;当人们急需她的时候，她又雷厉风行，挺身而出，直直地站在人们所需要的地方，勤勤恳恳，不声不响地放出光和热。即使在生命的最后一瞬间，她也仍然百折不挠地坚持在原来的岗位上发出最后的一份光和热，做到“蜡炬成灰泪始干”。啊，蜡烛的风格多么崇高!
由此我还联想到了为人民教育事业鞠躬尽瘁的教师，他们就是蜡烛精神的象征。我们的老师把自己的知识无私地奉献给了我们，他们的工作是那么勤勤恳恳，那么任劳任怨，难道谁能说我们的老师不是一根根燃烧的蜡烛呢?
我赞美蜡烛，她的烛光赶走了黑暗，照亮了我的心，但是我更赞美老师，是他们的一丝不苟，才能有我们的今天!
玫瑰作文 篇2
巴尔特说过：“太阳的睿智，在于把光明赠给月亮；月亮的聪颖，在于将余晖同星星分享。”诚哉斯言，“赠人玫瑰，手留余香。”修船工的举手之劳让船主的孩子们平安归来，赢得了船主的尊重与感谢。赠他人一朵玫瑰吧，让那淡淡的芳香在心灵静放！
赠他人一朵玫瑰，留给自己一份玫瑰香韵，让心灵静放芳香。特蕾莎修女将温暖带给临终关怀院的每一个人，自己也从中感悟到了生命的真谛；张平宜将希望送到麻风村的每一个角落，也让自己在这个被世界遗忘的地方充实快乐。真正的幸福快乐，来自心灵，然而，只有特蕾莎、张平宜这样的把自己的爱心送出的天使，才能安享心灵静放的芳香。
赠他人一朵玫瑰，给历史一份馈赠，让生命在行善中升值。依然记得德国商人辛德勒，冒着生命的危险，一次次躲过纳粹分子的追查，保全了1100名犹太人的生命，赢得了幸存者的感激和苏联军人的尊重，他让人们在那场残酷战争的阴影里看到了一丝人性的光芒。“当代普罗米修斯”萨布利亚，自己看不到光亮，却给远在异乡的西藏盲童带来了光明和希望。一个外国盲人能够直接感受到西藏盲童的需求，体现出一种高尚的人道精神，一种博大的慈善情怀。价值在馈赠中体现，灵魂在行善中升华！
梵高说：“爱之花开放的地方，生命就会欣欣向荣。”赠他人一朵玫瑰，让慈爱的花朵绽放，在世界留下温暖的火焰和永恒的光辉，用圣洁的光芒照亮世界，也照亮自己的灵魂！
玫瑰作文 篇3
在一个细雨蒙蒙的天气里，一个小孩走入了我的视线，他穿的很烂，带着一个漏头发的帽子，上衣很脏，而且还打了补丁，裤子已经短的不成样了，我轻笑，这孩子这么小就来要饭了。
只见他抓这一个贵妇人的裤子，苦苦哀求到‘求求您，施舍给我一点把，我已经3天没吃饭了！’那个有钱人好像怕能脏了她的衣服，用力甩开了他。我迎了上去，他也照样对我说了那句话，我看他太可怜了，就把自己身上的零钱都给他了，他对这我笑笑，那笑好天真，本来这小孩应该坐在那窗明几净的教室里读书，他该在父母的怀里撒娇，可他却，唉！谁不为他叹一口气呀。
我想今天是母亲节，就买几朵花送给母亲把。我走到花店，买了几朵康奶昔，刚要走出去，看见那个小男孩颠颠地跑过来，对着卖花的阿姨说‘阿姨我要1束玫瑰，’他拿出自己口袋里的钱，几个硬币哗哗地落下，我怀着好奇心走了。
坐在火车上，看见了那位小孩，他手里拿着一束玫瑰，冒这风雨在奔跑，只见他在一个坟墓前跪下，把玫瑰花插在墓前。
这时我眼睛湿润了，这个小孩是多么伟大，我都敬佩他，一个要饭的小孩，他是多么的伟大！
玫瑰作文 篇4
在一天，一家花店里的一支玫瑰中，诞生了一位食指那么大的小人。店主看了，就给她取名为“黛怡”（我）
当黛怡（我）长到18岁时，店主告诉了黛怡一个秘密：“黛怡，你已经成年了，你必须去完成“玫瑰公主”（没人）给你的使命。”
黛怡：“是什么哇？”好奇的黛怡对着“依茜”（没人）说…
依茜：“你是⑥星公主中的第⑥。也就是要你去找到其他⑥伟公主，他们分别都有一个特点，老①叫“黛敏”（没人）她喜欢唱歌，你可以到音乐国去找，她的背上有一个苹果形的胎记。老②叫“黛?”（没人）他喜欢跳舞，你去舞蹈国去找，他的背上有个星形的胎记。老③叫“黛莉”（没人）他喜欢朗诵，你和②一起去银碧国去找，她的背上有一个爱心的胎记。老④叫“黛绐”（没人）他喜欢跑步，你和②、③一起去嘉仪国去找，她的背上有一个梨形的胎记。老⑤叫“黛黛”（没人）他喜欢玩，你和②、③、④、⑤姐一起去找。”
“等都找到了要做什么？”黛怡叫着
依茜：“你们要到我这进入玫瑰宫殿去找“玫瑰公主”（没人），她会给你们一个使命，目前，这个使命“玫瑰公主”所说的使命我也不知道，要等到你们去找她才会知道。”
玫瑰作文 篇5
青春，凝聚着热血，凝聚着激情凝聚着未来；青春，是展现自我的黄金阶段，青春的激情与活力为我们的未来奠定安稳的根基。我们正值青春，我们正处年少，满怀理想的我大声呼喊：铿锵玫瑰，舍我其谁？
当青春的第一缕阳光爬上山坡，暖融融的，整个山峦凸显出硕大的光环。我奔驰在前进的路上，挥洒着汗水，面带着微笑，我向风景展现着本身。
当火红的太阳高高升起，一切建筑熠熠生辉，我奋笔疾书于教室中，舞动着笔杆，面露严肃。我用刻苦规划着未来。
当如血的晚霞挂于天边，我们沐浴在火红之中，唱啊跳啊，用我们的歌声，用我们的舞姿在淡泊湖边留下青春的身影。
我们应当勇于展现本身，生命原来就是这样，总在不停的展现与熬炼中升华。
我们应当大胆亮出本身。唯有不拘—格，落落大方，才可将本身的意志锻造，向世人展现一个完美的自我。
我们应该相信本身，坚信没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有到不了的岸，更没有忘却不了的伤痛。我们只需张开双臂，亮出本身！
人生没有彩排，因此，当我们背上行囊准备前行时，就应该规划好本身的未来。勇敢地问本身：未来是什么？对！未来是个未知数，但并不是说未来无知。正值青春的我们应紧握未来的手，告诉本身：不要惧怕什么，枯死的藤条无法体味新绿的喜悦，低飞的燕雀怎知鸿鹊之志？所以我们只需大胆去尝试！
或许年少无知的我们会在本身的马车上失去标的'目的，但必然不要失去梦想，不要偏离最初的标的目的，坐在本身的车辕上，驾着本身的马车，勇于去追，敢于去闯。年轻，没有什么不行以！当硕果展现在我们泪水纵横的刹那，当幸福凸现在一个永恒的日子，看晴空白云朵朵，一切尽在不言中！
伴侣，玫瑰迷人之处在于艳丽和芬芳，然而可爱之处就在于铿锵。满怀激情的我们就应该抓住犹如精灵样的机遇，驱散心中的暗影，展）露灿烂的笑脸，愈挫愈勇，相信本身，勇于展现自J己。
伴侣，不要忽略春的第一抹新绿，不要忘却夏夜为你闪耀的群星，不要草负深秋苦苦等你的红枫的昭示，更不该冷落冬为你翩翩起舞的雪花！
伴侣，让我们展现本身，让我们在成长中规划本身，紧握未来的手。让我们]激情展望：铿锵玫瑰，舍我其谁？
因为我自信，我坚定，我必能成功！
玫瑰作文 篇6
每当母亲节，学校就会举行一个活动，那就是让我们给妈妈一个特别的礼物。可是，我并不有钱，手上的钱就只能买点小吃，心想：这可难倒我了。
周六，我走在大街上，依旧在考虑要准备什么。“呼——”微风吹过，草丛就欢快地摇摆起来，一抹淡红，害羞地在其中若隐若现。期待着跳过去一看，只是一个鲜艳的包装纸。我无奈地将它扔入垃圾桶里。
红色，红色……我似乎想到了什么，可又说不出，拿不到，只能默默地思考。
走着走着，我来到了工地的旁边，转眼瞥见一个花店。走过去一看，天啊，一朵玫瑰卖到了25元的价格！我只能看着，看着她的娇媚，看着她的秀气，看着她明亮的鲜红，花瓣上闪耀的露珠……
我灵机一动，想到工地后有一块草地，那里的花又香又美，妈妈一定会喜欢的。我兴奋地冲向草地，终于，我找到了。野玫瑰如同一位美丽的姑娘，在灌木丛中，像是在向我摆手，像是在炫耀。我高兴极了，跑过去一朵又一朵地摘下。不一会儿，手上抱满了玫瑰。
我急忙冲回了家，可是我看到了一个正在哭泣的孩子。哦！了解情况后，原来是被妈妈骂了一顿。我将花送给他，说：“这几朵花，你拿去给妈妈道歉吧。她是爱你、关心你，才说你的。”孩子站起来，说了声谢谢，跑回了家。
夕阳西下，微风吹过。手中留下的香气，在家中飘散；妈妈辛勤的汗水挂在脸上；鸟儿欢唱着飞过，留下字字歌词萦绕在天空中。
花店、草地、手上、家中，玫瑰的香气无处不在。玫瑰的身影，也深深地记在我的心底。
礼物虽然没有了，但是幸福还依旧在我身边。玫瑰的余香，也徘徊在我的脑海当中。再见了，玫瑰；再见了，这在我心里独一无二的礼物。
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