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初中生描写四季的优秀作文(通用18篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初中生描写四季的优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生描写四季的优秀作文 1
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天乘风来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。
这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的'枝干。
看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。
夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。
秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。
冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。
早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。
冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。
春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。
初中生描写四季的优秀作文 2
岁月的年轮一圈圈啮咬而合,四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留,它却匆匆。再回眸,竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头……
春,一声春雷,一阵春雨,宣告了春的到来。
眼中的的春是这样,是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去,寥廓的原野重又披上绿色,田间地头,娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏,花香肆意,蝴蝶蜜蜂闻香而至,忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头,灿烂的春光中,树影婆娑,仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚,风和日丽。
夏,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏翩然而至,荡涤着叶对莲的深情。
缤纷的幻梦中,莲蓓蕾了,叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花,却忘了将目光投向你。可你无怨悔,只是在太阳毒辣时,将莲荫护在你浓浓的情意之中。无私但不求回报,默默装点着这热情的夏天。
秋,告别春夏的热闹非凡,总是渲染着悲伤地情愫。
带着一身宝物悄然降临,勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦,漫步丛林,踏着金黄的'落叶,呼吸着清新的空气,却不曾发现,那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷,但是,她的存在无声,她只求默默奉献出爱,不渴望太多的赞美。她太渺小,却又如此伟大。
冬,富有诗意,洁白的雪是冬的精灵。
她是不小心坠入人间的天使,她是迁客骚人笔下永远的神圣,她是童话故事中不老的女王。她折射出冷冷地光,却带给农民最火热的希望;她不苛言笑,却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默,却在无言中引发着哲人的沉思……她的纷飞,是灵魂的升华。
春是懵懂的萝莉,夏是热情的少女,秋是成熟的成人,冬是深沉的老人。我请求上天赋予我善于发现美的慧眼,那么,若再有春天,我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏,我将赞美莲叶的和谐;再有金秋,我将聆听秋露的心语;再有银冬,我将仰望白雪的灵魂。
初中生描写四季的优秀作文 3
一年有春、夏、秋、冬四个季节。如果你问我喜欢什么季节,我会告诉你这四个季节我都喜爱,我喜欢春的生机,夏的烂漫,秋的诗意,冬的希望,拼凑在一起,成了一幅我喜欢的,绚丽的画卷。
不知何时,天气变暖和了。寒风不再刺骨,我知道冬爷爷走了,春姑娘来了!小草偷偷地探出了尖尖的小脑袋向刚做完长途旅行的小燕子问好,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,迎春花向过路的行人频频招手,漫步在碧绿、细软的草地上,让我不由地想起白居易的诗句:“离离原上草,一岁一枯荣。”春天真是一个生机勃勃的季节!
夏天,人们可以坐在小河边的树荫下钓鱼,还可以来到荷塘边,摘一片荷叶顶在头上,挡住热辣辣的太阳,欣赏荷花姑娘那动人的舞姿。你瞧,那初绽的荷花,粉嫩嫩的,中间还有一个莲蓬,这莲子可以泡茶喝,具有去火清热的功效呢!一只青蛙也端坐在莲荷间,欣赏着美景,“呱呱”地唱起歌来,为夏天谱写了一首美妙的天籁之音。
秋天,是硕果累累的季节。果园里一个个火红的'苹果像小灯笼似的你挤我推;芒果先生笑弯了腰;石榴太太咧着大嘴哈哈笑;葡萄小姐像个变色龙,一会儿变成紫色,一会儿变成暗红色,一会儿变成绿色。看到这里,你肯定知道果农伯伯的脸上为什么会露出灿烂的笑容?
冬天,那刺骨的寒风吹得人直打哆嗦,有很多人不喜欢她,但是我却很喜欢她。因为只有在寒冷的冬季,白色的精灵——雪花,才会来到我们的身边,她慢悠悠的在天空中飘扬,似乎在为傲然开放的梅花伴舞,这也让我懂得了“梅花香自苦寒来”的深刻含义。 雪后的原野还是小朋友们的乐园,堆雪人、打雪仗、滑雪相信总有一种游戏会吸引你。俗话说:“瑞雪兆丰年 ”,雪还向农民伯伯预示着来年又是一个丰收年。
如此美妙的四季我怎么会不深深喜欢呢?
初中生描写四季的优秀作文 4
春,春雨的脚步惊醒了熟睡的嫩芽,生气被温暖点燃。桃花杏花迎春花随着春天的脚步起舞,柳树见状连忙吐芽。河水挣脱冰的束缚,鸟儿们从南方迁居回来。人们在田地播种,种子则浸在春的芬芳中慢慢成长。看那簇簇的新生命,草芽、鲜花、昆虫……证明春天悄然来临。春天是充满生气的。
夏,一轮灼热的烈日当空照耀,把自己所有的热情流泻给大地。大树像涂了生发剂似的,“头发”越发繁茂,翠绿。花儿们也愈发红艳了。昆虫迎合着太阳的热情,在树上举行派队,时不时进行大合唱,可大树就不这么认为了。夏雨清凉又“变化无常”。俏皮的雨水给万物冲凉清洗。零落的小雨滴落在身上,凉爽又舒适,只不过小心一会儿要被浇成“落汤鸡”。夏天是热情。
秋,谷穗给秋天鞠躬,人们的勤劳终有成果,一眼望去麦田犹如一片金色的海洋。大树把金黄的“信封”发送给小动物们,一封封金黄火红的“信封”落在地上,给大地铺上一层薄被。小动物们连忙准备食物过冬,鸟儿们迁徙到南方,昆虫不在张扬,有的躲在地下,有的已经冻死街头了。秋雨比下雨的.清凉多了几分寒冷,俗话说“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”秋天是忙碌的。
冬,冬天比前三个季节寂静清冷多了,树叶愁光了头发,光秃秃的枝干上只有几只麻雀啼叫。抬眼相望,只有一片雪白相伴。天空偶尔飘落冬天的“绒毛”,太阳温暖的力量在寒冷中微乎其微。白雪映着太阳光发出刺眼的白光。冬天是寂静的。
一道轮回后,又回到一年之初的阳春……
初中生描写四季的优秀作文 5
我现在住在深圳,春夏秋冬,基本都是一样的。无论是春天,夏天还是秋天,总是那样的炎热。即便在最冷的冬天,除了早上和晚间有点寒意外,中午和下午也还是很热的,差不多有十几度的温度。因为,这里是南方。但是,我的家乡辽宁,却是完全不一样的。因为,那里是北方。在那里春夏秋冬四季分明,春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。
记得我们曾经学过一篇课文,标题叫做《四季之美》,我一直非常喜欢那个文章,因为它总让我回想起当年我在家乡的快乐和美好。家乡有个大大的院子,院里养着鸡、鸭、猪,鹅,我常常和小朋友在里面一起玩耍游戏……
故乡的春天,最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,太阳慢慢地升起,花儿是那样的可爱,草儿是那样的鲜绿。在阳光的照射下,身上的露珠慢慢地褪去,娇嫩欲滴,芳香满院。
故乡的夏天,最美的是夜晚。从院子里仰望天空,可以看到皎洁的月亮。透过斑驳的月色,还可以看到飞舞的.萤火虫,在草丛中飞来飞去,闪烁着自己的光芒。
故乡的秋天,最美的是黄昏。当夕阳斜照西山时,归鸟急急匆匆地朝院里的鸟巢飞回,树是金黄的,鸟也是金黄的,整个院子都镀上了太阳的余晖,黄灿灿的一片。
故乡的冬天,最美的是清晨,尤其是下雪的清晨。整个院子遍地都铺满了雪霜,家里的奶奶和姑姑总要生上熊熊的炭火,大声嚷嚷着叫我们烤火取暖。可是,我们是不惧怕冷的,小伙伴们总是要跑到院子里的雪地上玩耍,一起堆雪人,一起打雪仗……当河面结成冰的时候,我们还可以去河面上滑冰。
有时候我会想,如果深圳也能下雪就好了。
初中生描写四季的优秀作文 6
风!风是什么样子的呢?
风是无形的,但在我们的心里是善良的、美丽的。
春天,风轻轻略过,小朋友们看到这个风,也许那一些些刚被父母骂的见到这温暖的春风就会高兴起来,因为在春天时最适合放风筝了,在那平时每天只有少许人的空地上慢慢的变热闹起来,每个小朋友都拿着自己奇形怪状的风筝,争先恐后的放了起来,那些小朋友都在和同伴们互相攀比着谁的`分钟飞的最高呢!这春天,还是农民伯伯们播种的季节呢,在春风吹过的早晨,在广阔的田野里,农民伯伯开始忙碌起来,没有一个人闲着呢!看来,在春天农民伯伯们是比较忙碌的。
夏天里,也许是一些大人最讨厌的季节。夏风浮过,大人们清醒的头脑被这风一吹,感觉晕乎乎的,好像随时要倒下似的,赶忙回家吹空调去了,可小孩子们就不一样了,对于我们小孩子来说,夏天的风就是一个冰凉的提示,告诉这我们,是去游泳的时候了,在游泳池边,小孩子们互相攀比着自己的泳技,谁也不服谁。
秋天,凉爽的金黄色的风在我们眼前吹过,这个时候农民伯伯异常开心,自己种的食物终于成熟了,但是也是农民伯伯最为忙碌的一个季节,我望着前面一片金黄的景象就像走进了一副美丽的画中,当然,这还是我们小孩子出去玩的好时机,迎着凉爽的秋风在外面玩耍,在我看来,是一种享受。
冬天,下起了飘逸的血花,雪花随着风的方向左右摇摆着,就像一个舞者随着音乐自由摆动着,被风一吹,我们小朋友们并没觉得寒冷,倒是觉得热,心里有说不尽的激动,啊!终于可以玩打雪仗了,在那遍地雪白的空地上,一个接一个的小雪球飞来飞去,尽管手以经冻的通红,但是,我们玩打雪仗的激情越来越高,直到开饭时,才念念不舍的和雪分开了。
初中生描写四季的优秀作文 7
我曾认为,这世间最令人陶醉的景象应是陶渊明笔下那世外桃源。它不因家徒四壁而困惑不已,不因纸醉金迷而自甘堕落,永远保持着自己的那一份恬静、优雅。天地自然,少不了春夏秋冬这四个字,若闲暇来看,那也是一番美景啊……
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,春风袭来,大地一片生机勃勃。温暖的阳光撒在草地上,瞧,那草叶上还留有几颗露珠,宛如一块透明的玉石在阳光下闪闪发亮。这小露珠似乎也要赞美这春色,却在太阳升起时不知道跑到哪玩耍去了。嫩绿的叶瓣上隐约可以看到它们停留过的痕迹。
“夏夜新晴星校少,雨收残水入天河”。瞧啊!那月色笼罩下的夏夜多么美啊!放眼望去,星光与森林交织在一起,好似无数只萤火虫在静谧的森林中悠然地玩耍,蝉趴在树干上轻轻地唱着,左一声,右一声,莫非这就是夏夜交响曲?“月漉漉,波烟玉”,月亮明晃晃地挂在那黑布上,让人们的视线不得不流连在她身上,繁星作伴,在夸耀着它的美丽。
“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”,火红的枫叶离开了大树的`怀抱,和风一起,跳上一支秋的舞曲。一曲终了,树叶回归于大地,给大地母亲披上新衣;树叶回归于池塘,掀起层层涟漪;树叶回归于天空,那是专属秋的信笺。
“日暮诗成天又雪,与梅并作十分春”,一群洁白、可爱、顽皮的小精灵降落到人间,这是冬送给世界的礼物。大树少了叶子的衬托,变得严肃起来,恰似年过耄耋的老人。这群精灵跑过来,带来欢笑,带来歌声,让老人不再孤独。它们喜欢飞行,从城镇到乡村,从高山到田野,到处都留下它们的痕迹。
世间万物都只存在于片刻之间,我愿将它们定格于此,变为永恒,永远留在心里……
初中生描写四季的优秀作文 8
像黄莺唱着歌曲,像孩子跑过田野,我每忆及乡村的童年,就禁不住涌起思乡之情。在记忆的心扉中,童年时候的农村生活恰似一盒甜滋滋的糖果,也似一场不醒的梦。
春天,乡村呈现出一幅生机勃勃的样子,柳树像一位美丽的少女,风一吹,柔软的“长发”随风飘动。树上的.鸟儿扑扇着翅膀,叽叽喳喳地叫着,好像边指挥,边唱着歌。小河哗啦啦地流淌着,似乎在跟着鸟儿的拍子,奏起了一首“交响乐”。老黄牛“哞哞”地叫着,似乎在说:“今年又会是一个丰收年。”忙碌的农民快乐地播撒着种子。多么和谐的田园生活!
夏天到了,小河里的鱼虾活蹦乱跳。我们常常挽起裤子,跑到小河里,打水仗,捉几条小鱼小虾养在玻璃瓶里玩,或是在草地上捉几只小虫子,装在塑料袋里,拿回家喂小鸡小鸭。好不快活!
当到了夜晚,那美丽的景色更令人陶醉,使你驻足观看。走在乡村的羊肠小道上,萤火虫跳起了优美的舞蹈,蟋蟀唱起了欢快的歌曲。
凉爽的秋风吹来了。向日葵像个害羞的小姑娘,低着头;玉米杆抱着个"金娃娃”;我们经常跟着大人去刨土豆,将刨出来的土豆分类,一个个土豆就像一个个棕色皮肤的胖孩子,圆溜溜的。分好类后,我们又拿出准备好的尼龙袋,帮大人把土豆一个一个放进袋子里。秋天让农民的笑容格外灿烂!
寒冷的冬天到了,但我们的心依然是火热的。我们将放了一年的冰车取出来,吹吹灰尘,就拿去玩了;或是拿着爸爸亲手刻得陀螺,在冰上让它个不停。玩完后,冰上都是冰车的痕迹和陀螺的漩涡。
我爱家乡的四季,更爱那家乡美好的田园生活。
初中生描写四季的优秀作文 9
我爱我的家乡,它虽不富饶,却孕育了我的生命。我在这里成长,我在这里欢笑,一路走来,角角落落洒满了我的欢声笑语、喜怒哀乐。这里有我美好的童年,色彩绚烂,如一朵盛开的鲜花需要阳光雨露,我张开双臂紧紧拥抱她就像拥抱我的母亲。它是五彩斑斓的,不信,你瞧:
春天来了,你看:田野里的麦苗正在茁壮成长,随风翻起层层麦浪,如同一片绿色的海洋,煞是壮观。清晨,拉开窗帘,新鲜的空气迎面扑来,沁人心脾;傍晚,坐在夜空下,静静的地欣赏着夜景,如同投入了大地母亲的怀抱,是那样温暖。
夏天来了,你看:家乡简直成了花的海洋。五颜六色的花朵装扮着家乡的每一个角落,像是镶上了一道五彩缤纷的`花边。一簇簇、一团团,散发着诱人的香气。
秋天来了,你看:麦子熟了,颗粒归仓;草儿黄了,打草成垛;摘下来的水果堆满了果园;笑弯了腰的小河,也荡漾着家乡丰收的景象,孩子们的嘴巴也塞下了整个秋天。农家小院里更是一片生气勃勃的景象,花儿争相斗妍;新鲜的蔬菜不再含羞,拨开了一片片绿叶争先恐后地钻了出来:紫色的茄子如小姑娘亮晶晶的大眼睛;嫩绿的黄瓜犹如弯月一般,让人爱不释手;长长的豆角更是可爱,饱满的将要溢出来。
冬天来了,你看:家乡变成了一个童话般的世界。雪花飞舞,洒落在家乡的每一个角落,整个大地银装素裹,白得无瑕,白得透彻。孩子们忙着堆雪人、打雪仗,玩的不亦乐乎;大人们则早早起床,清扫院落,树上的雪花簌簌落下,晶莹的如同孩子的眼泪,无限怜惜。
这就是我美丽的家乡,美丽的四季。
初中生描写四季的优秀作文 10
春
家乡的春天就像一个正直青春的少年。清晨,推窗扑面而来是一股青青的草叶香气,沿着家乡的小路,朝阳从树缝中穿过,照射到每个植物和我的身上,我看到柳枝染上嫩绿。在春风里柔柔地摇曳着自己的腰身,我看到油菜花铺满了整个山坡,泼洒着一个季节的春黄。当春风吹绿家乡的每个角落,人们感到春光融融的暖意。
夏
初夏的阳光从密密层层的枝叶间投射下来,地上印满铜钱状大小的斑驳的光点,就像一幅秀美的山水画,让人叹为观止。在山脚下有一棵非常大的梧桐树,听人说,它有上百年的历史了,每年初夏时花都会开满整个树,就像一把撑在天空的浅紫色的花伞,淡淡的色彩把天空装扮得华美而高贵,梧桐花相拥相簇的梧桐树上总有禅鸣声,一声一声地叫,似乎拉长了夏天的火热。
秋
清晨,随着秋风吹送的香气,我打开了门,静静地走在田园小路上。路旁有泛黄的草和满地凋零的树叶就像一个个舞者,在空中跳着曼妙的舞姿。一阵缠绵的.秋风袭来,吹落了许多树叶,轻轻地打在我的头上、手上。风儿越吹越大,纷纷扬扬的落叶,仿佛一台舞台剧进入了高潮。而我就站在那,静静地看完这场美得醉人的落叶秋景。
冬
我最喜欢冬天,喜欢一大早捧着一杯热茶,站在阳台上观看雪景。雪把家乡的一切都穿上了洁白的衫裙,我喜欢早上起来能看到厚厚的积雪,并和朋友一起无忧无虑地打雪仗,雪花在空中飞舞。我还喜欢在屋里隔着泛光的玻璃望着晶莹剔透的雪,随风起落,就像音符,找到了旋律,起起伏伏。有一些雪花驻足在玻璃上,化为微妙的水痕点缀着窗子,那景象真是美得一发不可收拾。
初中生描写四季的优秀作文 11
大家都知道,一年之中有四个季节,分为“春之声”、“夏之梦”、“秋之韵”、“东之魂”,这四个季节各有各的特点和颜色,漫步之中,享受大自然的快乐。
春天来了,万物复苏,春姑娘吹着口哨,飞过天空,飞过大海,飞过田野,给人们带来了丝丝温暖。她用手轻轻地抚摸着人们的脸蛋,让人们感受到她的柔美和温顺。小草被她染绿了,小花被她染红了,冰水融化了,汇成小溪,匆匆的向大海流去。柳树妹妹也梳起了她的绿辫子。春天是绿色的.。
春姑娘匆匆地走了,夏哥哥来了,草原上的草长高了,随风飘舞,在那茂盛的草丛中有着朵朵野花,放眼望去如同绿毯上画着五彩的图画。小树经过夏雨的洗礼后,又长高了一截,大树遮住了火辣辣的太阳,只能透过稀稀拉拉的光点照射在大地上,有的大树桩子还长出了木耳呢!夏天是红色的。
秋天送去了夏日的炎热,带来了特有的凉爽,大多数的花儿慢慢开始谢了,只有那菊花在向秋婆婆招手点头。树叶黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花,飘在空中,如同翩翩起舞的黄蝶。田野上到处洋溢着丰收的喜悦,黄橙橙的稻谷随风翻起金波,秋天是黄色的。
寒冬腊月,一切都“睡了”,花儿“睡了”,草儿“睡了”,树儿“睡了”,鸟儿“睡了”。冬爷爷来了,他为我们带来了一个洁白的世界,给大地铺上了一层白白的,厚厚的棉被,松柏在大雪下更加显得苍翠有力。梅花开了,它那朵朵冷艳,缕缕幽香的花朵如同一个个孩子的笑脸,温暖着人们的心,冬天是白色的。
我们现在快乐地生活在一个四彩的大自然里,我们要珍惜眼前,好好地爱护地球,让世界更美好。
初中生描写四季的优秀作文 12
花开花落,一年四季,花朵们竞相开放。四季的花儿就像一位位仙女一般美丽、动人。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,桃花四月开放,桃花是粉红色的,如同一片粉色的海洋。风儿一吹,泛起丝丝波纹,真漂亮。走近一闻,“姑娘们”身上好像喷了香水,真香。桃花们一丛丛,一簇簇地拥挤在一起,好像在说悄悄话,又好像在开会。桃花的美,总是令人赞叹不已。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这句话真美。有的荷花还是花骨朵儿,就像个害羞的小姑娘,不敢睁大好奇的眼睛看外面的世界。有的荷花开了一半,好像躲在荷叶后面和人们玩捉迷藏。它把自己藏起来,露出一半脸蛋。有的`荷花完全开放了,似乎在向人们自信的展示自我。荷花姑娘的品质是高洁的,它们出淤泥而不染,真让人不敬佩。荷花们在荷叶里把自己隐藏了起来,好像在玩捉迷藏。
“中庭的白树栖鸦,冷露无声湿桂花”。桂花是金黄色的,太阳嗮在它身上时,它更是闪闪发光,风儿拂过,香气逼人。正所谓是桂花香飘十里。桂花的用处也很大呢!桂花可以做出令人垂涎三尺的桂花糕,还可以夹在书里,让翻动书页是散发出沁人心脾的香气。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”冬天唯独只有梅花傲立在枝头,盛开在寒冷的冰雪之中,它散发出幽幽的清香。看那一枝梅,白花花的雪覆盖在它身上,似乎是一件厚厚的大衣,给梅花保暖。
四季都开放着美丽的花儿,春天有桃花、迎春花……夏天有荷花……秋天有桂花、菊花……冬天有梅花……我爱这四季的花开!
初中生描写四季的优秀作文 13
风,一年四季的常客。
人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫燕风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。风就像人一样,有属于自己的性格,难道不是吗?
春回大地,冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣,播下一粒粒种子。微风拂来,轻轻地唤醒大地,让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望,小草伸展腰枝,一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的,它带给人们快乐。
众所周知,夏天是炎热的,人呼吸都感到困难,人们脸上汗珠不停地流,像雨一般流下。这时,人们多需要风。然而,它却和我们玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了,即使偶尔有风也是热热的,感觉不到一丝凉爽。
丰收的秋天,一阵凉风吹来,人们感到凉丝丝的,黄色的树叶在天空中你追我赶,像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着,高粱红了,稻子熟了,人们忙碌地收割庄稼。
寒冷的冬天,凛冽的寒风呼啸着,让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷,围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子,迎着寒风跑步。风,像刀子一样吹在脸上,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。
风的`声音你认真地聆听过吗?那声音带着温情,带着欣喜,带着令人捉摸不透的神秘,痒痒地搔着你的心。时而强,时而弱,时而似有,时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢!
风,四季不同,有着多重性格。我们要更多地利用它,为人类造福!
初中生描写四季的优秀作文 14
四季像一个五彩的万花筒,有温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。
充满整个春天的是一段温暖、和谐的旋律。好像小宝宝在妈妈的怀抱里刚刚睡醒,春天经过了冬天冰雪的融化,山坡上、田野上、草地上,都已经冒出了碧绿的小芽,春天的色彩是充满生机的。躺在山坡上,沐浴在春光下,收回目光,闭上眼睛,细细感受春天这首和谐的乐曲。打量春天,思量春天,你会发现绿色的春天是如此美妙。
而夏天是一个炎热的季节,好像炉子上的一锅冷水在沸腾、冒气。夏天山坡上的小芽逐渐变成了一片密密的草丛,火红的.太阳照耀着大地,仿佛金色主宰了世界,它把世界变成了金色的锅炉,空气里都是浮动的热风。它经过城市的每一条小道,经过城市的每一座桥,经过城市的每一座楼房,吹送着已熟透了的麦香暖风,传送到人们忙碌的工作中,使人们放松心情。炎热的夏天,总是存有最美好的回忆。火红色的夏天,带给我们热情。
充满整个秋天的是一段凉爽的旋律,它给人感觉简单明了。果树上,田地里,都结满了果实,农民伯伯背着篮子走向田地,走进果园,去收获自己的果实。沉甸甸的果实坠满枝头,好一派硕果累累的秋景。金黄色的秋天,总是洋溢着丰收的满足感。
冬天,寒冷的冬天好像一个美丽的白雪姑娘,四季里她最美,也最干净。白雪姑娘穿着白色的裙子,戴着白色的帽子,穿着白色的靴子,跳起了舞。随着白雪姑娘翩翩起舞,天空中下起了鹅毛大雪,不一会儿,世界变成了雪白色的。白色的冬天,让寒冷也变得美丽无比。
四季就像一个魔术师,给我们的生活增添了许多色彩,也让我们有了许多的美好回忆。
初中生描写四季的优秀作文 15
公园的四季,各有各的美,名有各的奇妙。
春姑娘正悄悄地向这儿走来。她踮着脚尖,旋转着,跳着轻盈的舞步。春姑娘跳过的每一个地方,裙摆都撒下了一片片活力与希望。花坛里,树林里,处处都是小花,处处都是绿草。万物似乎都醒了,树林的泥土,仿佛穿上了绿色的薄外套,在阳光的照耀下,显得那么迷人。
春姑娘优雅地离去,夏姐姐又来了。夏是个热情的姐姐,她总爱唱热情、奔放的歌。她的歌特别有感染力,公园里的.树啊、花啊、草啊,都激动起来,在夏姐姐热情的歌声里,迎着灿烂的阳光竞相成长,公园里一片百花齐放绿树成荫的景象。而公园里的人实在“嗨”不起来,被夏姐姐热得大汗淋漓。好在,夏有时会让太阳放松放松,下一场大雨,使公园里的植物得到了爽快的解脱,道路上的人们在雨中欣喜若狂。
两个月后,秋姑姑来公园里值班了。这可乐坏了人们,因为秋姑姑一到,天高气爽,风轻云淡,硕果累累,人们认为这真是个舒适,宜人的季节。你瞧,叶子黄了,秋风一吹,不少叶子就轻盈地落在地上,美美地睡着,乍一看,落叶铺满了林地,大地犹如铺了一层厚厚的,金黄的地毯,别提有多美了。
秋姑姑走了,冬婆婆来了。空气变冷了许多,大家都裹着厚厚的棉服。大树似乎不知道冷,故意抖掉了一身保暖的叶子,枝头间,还挂了一根根冰挂。幸好小花小草知道冷,沉睡着,期待新一年春天的到来。公园里白雪皑皑,银装素裹,万物沉睡了,动物们冬眠了,大家都盼着,醒来的那一天,那将是春姑娘舞蹈的时候。
四季如歌,每首歌都很特别,在美丽的季节里,万物都展示出了自己的美,在公园里,四季竟是如此美丽。
初中生描写四季的优秀作文 16
春天是“新”,是“希望”;夏日是“光”,是“炽热”;秋季是“诗”,是“丰收”;冬日是“洁”,是“坚韧”。
冬去春来,万物复苏,百花竟放,就连北去的燕子,都为这春意盎然的景象匆匆赶回。稀稀少少的莺儿,争夺着朝阳的树木,屋檐上,燕子们还未筑好的巢,像星星般随处散落的花与刚刚能没过马蹄的草,都是初春的特征。正如白居易的《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
转眼间,来到田埂上,望着整整齐齐,青翠嫩绿的苗子,那是农民伯伯们种下的希望。这番景象,不由的想起一句话——“春天,大概是希望的代词”
热烈的太阳,有人欢喜有人厌。欢喜的,大概是它哺育万物生长,它的坦诚炽热;厌的,大概是它的炎热。
蝉鸣树梢上,蛙鸣流水旁。这是夏夜特有景致。再抬头看,黑色的幕布上,有着星星点点,它们被我们称之为星星。皎洁的月亮也安静的'悬挂在上面。晚风吹过恬静安详的湖面,湖面泛起圈圈涟漪,水中的倒月也随着晃动起来。
秋天到来之际,我们想到的第一个词是什么呢?是悲伤愁绪、萧瑟、枫叶、凉爽还是丰收,或者都不是。马致远的《天净沙·秋思》、杜牧的《山行》、范仲淹的《渔家傲·秋思》都是秋天的代表。
再次来到田埂上时,田野里的苗子已不是当初的模样——稻穗将稻杆压弯了,活像人们弯腰鞠躬时的姿态;各式各样的果树上结满了果实......
寒风凛冽,鹅毛大雪,墙角处,一朵朵梅花却傲然枝头。正如王安石的《梅花》中的那句“墙角数枝梅,凌寒独自开。”
纷纷白雪,给大地披上了一层白色毛毯;送松树一件雪白外套......
四季轮替,每年都相差无几,却又每次都惊艳了我们。
初中生描写四季的优秀作文 17
温柔的风掠过田野,把柔软的麦苗吹成谢幕的舞者,鞠躬的同时不忘行一个优雅的屈膝礼。成片的柳絮在这支舞团上空流动,温和憨厚的稻草人是鸟儿栖息的臂膀。麦田是青翠的海洋,麦苗是绿色的波浪。稻草人是巨大的船只,各色的鸟儿是宽阔的风帆。
风吹过,麦苗滚动,稻草人微微摇动,鸟儿张开翅膀——向着金色的夏天,启航……
夏天·树荫
蝉焦躁地嘶吼,鸟儿逆风飞翔。柳荫下,永远不如杨树荫下热闹,只有三三两两的.女孩,弯腰捡起残留的柳絮。
杨树荫下,男人穿着背心,汗流浃背,仍叼着烟,与老人高声谈笑。女人只是拿着扇子,一边扇风一边叹气。柳荫下,穿长裙的女孩抚摸柳枝,柔软的枝桠展现着曼妙的舞姿,娇柔地扭动着,细长的叶子发出一阵“簌簌”的响声。
手心的纯白色柳絮洁白无瑕,在半透明绿叶的光影下,几乎有些发烫。轻轻一吹,就已是秋天的天空了。
秋天·细雨
雨点敲打着玻璃,节奏缓慢,旋律有些冰凉。撑一把黑伞,走在雨地里,看雨幕下的千姿百态。流云阴沉着脸,雨点唱着歌。不知雨点有没有意识到,自己打湿了高粱的嫁衣?它有没有发现,自己撞碎了温柔的时光?
一片黄叶坠下,叶柄早已干枯——就这么飘走了,带着最后一丝秋意。
冬天·暖阳
阳光砸碎霜花,倾泄在这个被雪包裹着的、水晶球似的世界上。苍翠的松针借风,抖掉枝上的积雪。白得耀眼的雪被亮到耀眼的阳光照的十分耀眼,仿佛天地间的一切都镶了一道金边。
雪终有一天会化,欢笑的孩童终有一天会沉稳起来,寒冬,终有一天会过去。春天,终有一天,会从照在河边嫩芽上的阳光里,悄然钻出,宣告对这个世界的主权。
初中生描写四季的优秀作文 18
日子一天天过去了,我们一天天长大。在春天里感受大地复苏,生机勃勃;在夏天里体验热情似火;在秋天享受丰收的喜悦;在冬天等待下一个四季的来临。
春雨来了,伴着轻轻的脚步,带来大自然的问候,万物复苏了,春天来临。树木和小草都发芽了,好一派生机勃勃的景象。我在春天里感受着希望的生机,在春天里埋下一颗希望的种子,等待它生根发芽。
火红的太阳悬挂在天空中,火辣辣的,使大地上的一切都沉重重。我在夏天里为心中那颗种子浇水施肥,希望它能长成一颗硕果累累的树,希望它能不负所望。
终于种子长成了一颗强健葱郁的大树,它并没有被炎热压跨,而是在逆境中顽强地生长着。
秋天,叶子渐渐枯萎了,一片一片地飘落下来。可与此不同的是我心中那颗树,成熟了,结出的果实让我得到了回报。可谁会知道在这成功的'背后,我为此付出了多大的努力,多大的艰辛。但我无怨无悔,因为我知道没有当时的付出,就不会有现在的回报。于是我享受着成功的喜悦,也在秋天里不断完善着自己,少了几分幼稚和浮躁,多了几分秋天的成熟和稳重。
冬雨是南方冬天千篇一律的,但我却独爱北方的雪。一场大雪过后,将自己摔在平坦的雪原上,柔柔的阳光俯身亲吻着大地,雪在阳光的照耀下,闪着它独有的圣洁无暇的白。呼吸着雪的气息,顿时就会感到生命的博大,无极和追求的永无止境。我在冬天里沉睡,盼望着春的到来,我没有放弃,尽管冬天那么漫长,我在心中依然有一个信念,冬天来了,春天还会远吗?
在一个又一个四季中,我们成长了,我们成熟了。在一个又一个四季中,我们倒下了,又在逆境中站起来了。我们在四季中体验到了生活,我们在四季中体会着人生。
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