描写同桌作文汇编七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写同桌作文8篇，希望对大家有所帮助。
描写同桌作文 篇1
我上六年级时，我和王雨晴是同桌，可是由于我们总是讲话，老师又让我和李煜同桌。一开始，我觉得李煜婆婆妈妈的，干什么事都慢，像个小女孩一样。每次，他叫我时，我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话，我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期，我打消了对他的看法。
星期二，我的数学作业有一题不会做，急得像热锅上的蚂蚁。这时，李煜来了，他像动画片中的宝宝超人一样，一下子看出了我的心思。他对我说：“你怎么了？是不是遇到什么棘手的事了？要不要我帮助你啊？”我现在哪有时间跟他反驳，只好不情愿地告诉了他。于是，他坐下来，又拿出一张纸，对我说：“你要把卖出的设为X，那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想，说出了答案。李煜继续讲解这题的方法，我也在认真地听着。不一会儿，在李煜的指点下，我很快就明白了这道题做法。在放学时，李煜又追上我，问我那题是不是会了，我点了点头，便走开了。
过了几天，我忘了带铅笔盒，铅笔盒没带，钢笔自然也没带，我很着急。这时，李煜又使出了他的宝宝超能力量，把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上，自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢！”李煜却说，“还愣着干什么，还不快写！”我便拿起笔写了起来。
从此以后，我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹，嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他，他总是耐心地给我讲解。他呢，语文题有不理解的地方问我，我也欣然去给他解说。我们互相帮助，成了一对快乐的“黑白配”。
描写同桌作文 篇2
我的同桌，瑟瑟，绰号考拉熊，简称考拉。
从小学开始认识瑟瑟，我们俩的成绩就已注定只能被命名为平庸，一起仰望高高在上的同学，多年下来不由悻悻相惜，很难不对中国的教育提出强烈而幼稚的怀疑。敌人的敌人就是朋友，原来最初的友情是这样功利的维系。
终于瑟瑟在又一次揉皱试卷并以极其熟练的方式扔进垃圾袋后，语出惊人：考拉之所以不吃葡萄，因为葡萄就是酸的。然后一把夺过我的试卷，补充：真正的男人，不应该把时间浪费在这种事上。我在一旁猛点头：那里真正的男人应该干点什么？瑟瑟望了望天花板，把试卷又还给了我，我看看外面，天空，灰色的。天空中只有飞机，一种金属的惨烈。不知为何，我想看看小鸟，但就在那一瞬间，连飞机也不见了。
那么一个人应该干点什么。
瑟瑟是个电玩高手，他可以用一个草雉挑掉我三个八神，而且还是perfect的；精通超级码利中所有的关卡设置；熟悉口袋妖怪的任务剧情。然而他极少玩，正如他自己所说，真正的男人，不应该把时间浪费在这种事上。
那么一个人应该干点什么。
瑟瑟总是在这时候变成哑巴。
每节晚自修下课我都会去下面逛逛，瑟瑟去不去，那要看天色，天色不总是黑的么？不是的，瑟瑟解释，有时是紫红色的，就是商店里看见的那种熏衣草的颜色。用你的第六感看么，他这样抱怨我的迟钝，第六感又是什么啊，我问，鲁迅先生对这种问题的答案是：今天天气哈哈哈。瑟瑟这样回答我，转身离开，说，下去逛逛也没事。
走到教育楼门口，我停住，回去吧，在下雨。他说，男子汉，这点雨算什么。我只好跟他走入雨中，雨不大，沾衣欲湿，有层淡淡的雾。我们逛到操场，一百米的跑道，看不清终点。我踩在白线上，走出好远好远，才看到象征结束的那条白线，而对面的瑟瑟只有一团模糊的影子，影子蠕动了一下，你还想再往前走么，他喊。我朝前看看，前面是铁栏栅。
昨天他突然问我，今天化学实验室出来你走在我左边还是走在我右边，你吃多了，我很肯定地说。没有，你说啊，左边还是右边。好像……左边吧，后来走到右边去的，那天晚上我被他又一次拖到化学实验室，来来回回走了几趟，他走，不是我走，我看着他走，看他瘦小的身影在窄小的走廊里寻寻觅觅，月光透过他的身体投下散乱虚幻的影子，不时便散开凝成一个守望的姿态。走回到岔道口的时候，我问他，你到底在干嘛，他说，橡皮掉了。有昂着头找橡皮的么，而且哪次橡皮你不是用我的，瑟瑟朝两个道口望望，说，今天天气哈哈哈。然后朝通往寝室的道口走了。
老问题，那么一个人应该干点什么。
今天天气哈哈哈。标准答案，但是瑟瑟不知道。
描写同桌作文 篇3
我的同桌叫张扬，今年八岁了。他是一个沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。
张扬是我班出了名的大胖子，他的脸胖乎乎的，连腮帮子也是鼓鼓的，一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说：“你为什么长得这么胖呀？”他总是笑着不回答。
我上课的时候，总是喜欢和同桌讲话，所以老师把我的同桌换成了张扬，因为张扬是我们班最老实的同学。记得有一次，在上语文课的时候，我对张扬说：“你能和我玩一会吗？”可是张扬没有回答我，我又说了五遍，他才说：“上课要认真听讲。”他可真是一名守纪律的好学生。
下课的时候，他又露出搞笑的一面。他喜欢扮小丑，走路时摇摇摆摆的还做鬼脸，把我和同学们都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是个让人快乐的开心果。
我很喜欢我的同桌，因为他上课认真听讲，守纪律，下课的时候给同学们带来轻松和快乐。我要向他学习。
描写同桌作文 篇4
我的'同桌是一个性格古怪的人。虽说他是淘气的男生，说话做事却有点儿像个女孩子。
他原名黄中奇。光听这个名字，大伙儿都会认为他是个大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一阵子，才发现他不仅没有男生的豪迈气概，反而有一股“小家子气”。谁占了他点儿便宜，他能跟你拼命，从教学楼一楼一直追到四楼，缠着你打打闹闹，弄不好，“金豆豆”就掉下来了。他跟你借东西，你不借，他跟你怄几天气，撒几天娇也是家常便饭，达不到目的他是不会罢休的。没事他还喜欢买什么美少女贴画、快乐宝贝贴画，甚至洋娃娃也买。天啊，堂堂男子汉居然玩这些东西。看在眼里，你还不能说，说了嘛……所以，根据我的经验，凡事你不理他或者让让他，把他当女生看，一个巴掌不就拍不响了吗？难怪大家给他取个外号叫“黄小奇（气）”。
他的淘气也是远近闻名的。有一次，上课的时候他头埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！没看错吧？他正在写“遗书”：“亲爱的爸爸妈妈，我要和你们永别了，因为我没有QQ糖吃了……”不能说了，再说“遗书”就成我写的了。还有一次，也是上课的时候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不领情，反而说：“你也来一个。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的仓老师请他回答问题，他从嘴里“咚”又吐出一块糖来，逗得大家哈哈大笑。下课了，我说：“你怎么这么古怪呢？”他学着女生的样子，细声细气地说：“谁叫我是黄小奇呢？”说来也怪，他却有一个全班同学羡慕不已的长处――记忆力特别好。一篇课文他读个四、五遍，就能背上了，而且朗诵得声情并茂。黄老师夸他聪明绝顶，他又会捏着嗓子说：“谁叫我是黄小奇呢？”嗨！是啊，谁叫人家是“黄小奇”呢！
描写同桌作文 篇5
每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的……说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。
一年级时，他是一个什么事都不懂的小屁孩，每次恶作剧都会找我和他一起做，如果我不愿意，他就会硬着头皮要我做。
记得有一次，他在操场上找了一些沙子，把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后，顿时大哭起来。老师知道后就问其他同学是谁做的，可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一说出来，我不就成了共犯？真是有口难言啊！但像这样的事情一年级时也发生过很多，大多都是同桌做的，可老师从没发现过。
一到四年级是个淘气鬼，可到了四年级，他也懂事了很多，而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊！这几年他变化得可真多，从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊！和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。
有一次，我遇到了一个难题，刚想要问他，可又想了想：尖子生怎么会看得起，告诉我这中等生呢？算了，还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题，向我望去。对我说：“这题可不是这样写的，要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来，直到我明白。我问他为什么帮我，他说：“助人为乐为快乐之本吗！”我想起他的淘气去哪儿了，现在还助人为乐，他改变得好多啊！
现在我仔细想了想，一个人的成长就是这么简单，只要正确的面对生活可以把坏人变成好人，不过这也要充足的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的缺点，要看人是怎么面对时间。看着同学每次的你让我明白了那句话的意义。
描写同桌作文 篇6
一双说大不大说小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架着一副眼镜不大的嘴巴却可以一口咬掉半个苹果圆圆的鹅蛋脸，拥有着一颗聪慧的头脑和一个学霸心。你知道这个人是谁吗?她就是人尽皆知的好学生――邵雨赞。
说起邵雨赞，你可别看她下课玩的有多疯只要一上课她就像开启了学霸模式一样，要多文静有多文静。况且她的认真程度让学习成绩比她好的人都望尘莫及因为无论怎么样，她的语文书上总是记满了笔记，还细心的用便利贴分类；无论怎么样，她的课文总是背的比我熟练；无论怎么样，她都是那么认真，万无一失。
一般人这么好我肯定会羡慕嫉妒恨但是邵雨赞却不一样因为她性格很不错所以我不但没有羡慕嫉妒恨还和她成为了朋友。
记得有一次科学老师让我们做长方体框架，我做得很烂，看上去很容易塌掉，邵雨赞见了，打算帮我做一个。她先将框架拆掉，用线重新绕过，然后十分耐心地将框架一个个地放整齐，绕在一起还用单面胶再巩固几圈虽然做出来的东西不怎么美观也不怎么稳固但是应付一下绰绰有余。科学老师改好分数之后邵雨赞把她的拿出来炫耀，把书放在框架上，说不会倒，我特别淡定的拍了一下框架，说这不就倒了。没想到倒是倒了但是木棒也不堪重负断了，这个框架基本上是毁了邵雨赞也不生气因为她脾气好但是她看高韩梓也拿出来炫耀，就悄悄下了“毒手”，心情看起来好多了高韩梓却郁闷了。
这就是邵雨赞，一个没心没肺的学霸你有对她的学霸品质竖起过大拇指吗?
描写同桌作文 篇7
我一直盼着麟这个同桌早点离开我，因为他看见我有什么好东西就想霸占，要是不给他，我的脑袋就是他的了，他打人很凶，我可不敢和他吵架。
我想换同桌，就算和臭烘烘的航一起坐，我也愿意。当然最好是和舟坐一起，他聪明、善良又帅气，同学们都叫他“百科全书”。
我对老师提了这个要求，可老师却说：“要等一年后再换位置。”我很失望，那也太久了吧。
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