我成长我快乐作文(精选23篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我成长我快乐作文,欢迎阅读与收藏。
我成长我快乐作文 篇1
在自己的成长的历程中有很多不一样的快乐,而这些快乐有一点相同的:它们都是我成长的过程中“蹦”出的绚丽火花,是我成长的见证。
6岁的时候,我什么烦恼都没有。记得有一次,我在外面玩皮筋的时候,妈妈喊我回家吃饭我都没听到,直到天黑了才回家,回家以后还挨骂了,但我仍然很开心。7岁的时候,我的成绩遥遥领先而且还当了班长,那时候我可快乐了,连觉都睡不着。8岁我又当了班长,心里比吃了蜜还甜,高兴的脸上像一朵绽开的鲜花。9岁,还是我当了班长,我一样快乐。随着年龄的逐渐增长,我的知识越来越多,我的快乐也越来越多。
我的童年很快乐,但是我最快乐的时候是在我6岁那年。有一天,我和朋友们相约做完作业后到广场上玩。到了那里后,我问一个朋友:“玩什么游戏呢?”这个朋友说:“玩丢手绢的游戏吧!”我们异口同声地说:“好啊!”我们将几张卫生纸搓成一团,然后剪刀、石头、布看谁先抓。白婵划拳输了,她先抓。我和其他小朋友围成一个圈眯着眼睛看,白婵把纸团丢在了一个人的后面。白婵边跑边唱:“丢、丢、丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他……”白婵把纸团丢在了我的后面,我发现了就去抓她,没抓到。于是该我抓了。之后,我们每个人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚饭。那时候真希望时间永远都停留在那快乐的时光里啊!
快乐的时光总是美好的,它帮助我成长了;我每天都在变化,每天都在成长,我享受着成长带给我的快乐。
我成长我快乐作文 篇2
成长的路上有着甜甜的幸福,有着酸酸的失望,也有着苦苦的磨练。那一次我长大了,我学会独立了,我再不是以前那个无论做什么都需要有人陪的小女孩了!
八岁那年,我第一次提出要自己去一名街上玩,而且我得到了父母的认可,因为是第一次独立逛街,我早早的就做好了准备自己画的一张地图,自己尽心积攒的零用钱和一些小零食。
准备好后我就上路了,我按着地图慢慢的走着,可是走着走着。我觉得自己走错路了,走了一会儿我又觉得应该没错,变成了下去,直到走到交叉路口才发现走错了。我十分着急,像热锅上的蚂蚁,我东走走,西走走,怎么也找不到路!
随后我问了一个好心的路人,他告诉我正确的路,我当时在东段,可那时我并不知道一名街分成东中西三段,我当时在东段我一头雾水:这是益民街吗?我走错了吧,我又往前走了走走,到了中段才明白了这就是益民街。
我在东段转悠,想找个两元店进去逛逛,找了好久才发现了一家,我走进去一看,这里人好多呀,人们几乎肩并肩脚跟碰脚尖了,我又看了一眼商品好多啊,商品应有尽有,琳琅满目,我看中了许多多物品可不知道。到底选哪个,选了好久才选中了两样一套笔和一整套大本子(硬皮的)一共花了我30元左右,我的钱已经花了一大半,又有点饿了,幸好带了一些小零食,吃了一点就准备回家了。
回到家,妈妈说我成长了许多!
那一次我学会了独立,体会到了成长的经历……
成长,是人必经的一段路,一段能让你体会到人生艰苦的一段路!成长使我进步,也使我快乐!
我成长我快乐作文 篇3
随着时光的流逝,在幼儿园的四年时光,就这样眨眼间的过去了。
盛佳禾在幼儿园的这四年可还真不是混的,从入园时话还说不利索,跑起步来东倒西歪,到现在一遛小跑不见人影,时不时的跟大人似的说一段幼儿园的趣闻趣事。
他感受到的东西越来越多,懂得的事情也越来越多。孩子的变化让我看到了成长的变迁,也让我这个初为人母的妈妈悄然改变了。
盛佳禾是一个相当活跃的好动分子,而我却喜欢安静。一次,我拉着禾禾去庙会玩,看着那一堆堆的人,我就觉得烦,可是禾禾却看什么都想要凑上去参与,于是我总得把他从人堆里拉出来,还说:“这有什么意思啊?有什么可看的啊?”可是再把他从人群中拉出来的时候,他却把我的手一甩,很认真很生气的说:"你才没意思呢!”我忽然意识到我打扰了他的快乐,如果我不能参与至少也应该让他去寻找自己的快乐。于是我急忙对禾禾说:“好,对不起,那我怎样做才是有意思呢?”禾禾见我这样,很高兴的对我说:“咱们玩我跑你追吧。”
于是我和禾禾快快乐乐的玩了一下午。
这件事让我深深的体会到,在孩子的成长中,我也需要改变自己才能共同建造一个快乐的亲子关系。
孩子长大不容易,而我们也要和他们共同成长,改变。
我成长我快乐作文 篇4
成长的道路是快乐,只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛,快乐其实无处不在。
晚上,我在拼命地写作业,可我却渐渐放慢速度,因为我碰到了一道难题,惨了,要来不及了,我鼓励自己,说自己一定会解出来了,我冷静下来,仔细看题,终于想到方法了,“太棒了!”我在心里高兴地想着。
“刘柯辰,你的文件夹不错,在哪里买的,能帮我带一个吗?”到了班级时,总有四五个同学找我帮忙。“没问题!”我高兴地说。第二天我便带来了文件夹,给了他们。“谢了,老刘!”同学高兴地说。“不用谢!”我也笑着说。因为在我眼里,帮助他人是一件高兴、自豪的事。
上语文了,我们马上准备好工具,书本,便立刻坐好。“好,第七组可以加分。”老师高兴地说。我们也很高兴,因为自己可以加分了。“学了这篇文章,你们读出了作者怎样的感情?”老师问道。老师刚一说完,便便把手举得高高的,因为这个问题我已经做足准备了。
“好,你来回答。”老师叫我。我高兴地站起来,将问题流利地回答一遍。“他回答得很好,大家给他掌声!”同学们便为我鼓掌。此时,我把头低了下去,生怕同学们看到我高兴的表情,可我的心里美滋滋,一是我的发言得到了老师的肯定;二是自己发言加分了;三是同学给了我掌声。
快乐其实无处不在,只要你心存一颗热爱生活的心,善于观察、善于性感同,你一定会收获成功。
我成长我快乐作文 篇5
在我房间里,贴着我的身高记录表,那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我:“晓钧,你渐渐长高了,长大了!。”我轻轻地告诉她:“谢谢你,陪我走过了十二个春秋!成长是多么的快乐!”
成长的道路是由学习铺垫的。我们每一天在充满欢声笑语的校园里学习,遇到不懂的地方,我们互相帮忙,每学到一样东西,我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书,就像交了一位良友,每读一本书,就能学到很多知识。书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,引领着我走向远方。
成长的路上盛开着友谊之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一齐谈天说地,一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”,我便会转移话题,说些搞笑的故事,她们就情不自禁地哈哈大笑,而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。
成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸,有勤劳慈祥的妈妈,有天真可爱的妹妹,还有活泼开朗的我,组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。有时跟我开玩笑,有一次,我对他说:“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说:“当然是我快啦!因为我坐在汽车的驾驶座,而你坐在汽车的后排座呀!”“什么意思呀,我怎样也听不懂呀!”
有时,成长是品尝一杯浓浓的咖啡;有时,成长是行走在生机勃勃的绿洲,有时,成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会,你就会觉得成长是多么的快乐呀!
我成长我快乐作文 篇6
我读书我快乐我成长有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐;当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候,我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我,而书中的情节是那么多姿多彩,我虽然听不大懂,却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲,直到我进入甜美的梦乡。在梦中,我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他们一起,同可恶的王后战斗……渐渐地,我会自己看书了。
但是,我还不识字,只能看一些漫画书,或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢?这丝毫不影响我看书的乐趣,我依然看得津津有味,时不时还“唉”地叹一口气,或者“嘿嘿”地笑两声,好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……上小学了,我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书,我和书里的主人公一起成长、一起进步。
《秘密花园》中,玛丽是一个勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改变了自己,让自己变得快乐,同时也让生活变得更加美好。《爱的教育》中,作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事,让人感动,让人深思……书陪伴我成长,给我带来了无穷的快乐,给我带来了无穷的力量,你是我快乐成长中的好伙伴!
我成长我快乐作文 篇7
快乐就像一首欢快的歌;快乐就像一条清澈的溪水;快乐就像在树梢上歌唱的鸟;快乐就像一阵春风。有人认为快乐很难得,但其实你只要用心体会生活中经历的每一件事,都能发现一丝快乐。
时间过得飞快,转眼间我已经是六年级的学生了。在我经历的这小学六年时光里,我感受到了许多快乐。
其中有两件事最令我快乐。
第一件事就是几个月前,我参加了“小荧星”招生考试。考试一共分为两轮,第一轮考文化,第二轮考才艺。
在考试前,我在家认真复习。到考试时,果然没有几个不会的。考完后,我信心满满地走出考场。
半个月后,“小荧星”又要考才艺了,这轮和之前的相比较,我不太有信心,不过还是在心里默默地对自己说:“不要紧张,不要害怕,要对自己充满信心。”到我展示才艺时,我极力控制自己不紧张,从考场下来后,我长长地松了一口气:“功夫不负有心人啊。”终于,在我每天的期盼下,几个星期后,我拿到了“小荧星”的录取通知书。当我拿到这个时,心里充满了无限的快乐和激动。放学了,我迫不及待地就往家里赶,想快点把这份快乐也分享给家人。我把这件事告诉家人后,他们都高兴坏了。
第二件事是前段时间,班主任笑着向我走来,我正纳闷,班主任笑着对我说:“不错啊,作文竟然登报了。”然后从背后拿出一本《小学生作文阅读指南》。我从老师手里接过书,迫不及待翻开寻找,还真有我的作文呢。之后的一个星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高兴的是,我的作文竟在我最喜欢的《小主人报》上发表了!爸爸妈妈知道后都抱着我亲,亲我一脸的口水。
这就是我成长中经历的最高兴的两件事。
我成长我快乐作文 篇8
那一年,随着一声响亮的啼哭我降生到了这个陌生的世界,睁开无知而迷茫的双眼。我不知道我会怎样,在父母的呵护下,在哥哥姐姐的爱护下,我一天天成长着,并且在成长中感到了无穷无尽的快乐。刚到这个有着很多人关爱的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都给我的家带来了无穷的欢乐。有一天,我会喊“妈妈”了,妈妈激动的双眼充满了泪水,在我的脸蛋上亲了又亲,难道人就是这样子吗?幼小的我心中有了许多疑问。
一天我脸颊通红,原来是我学会了翻身,全家人都看着我笨拙的样子笑了。转眼间我又背起书包上学了,开始和许多小朋友生活在一起,学会写字、读书,学到了知识还考了一百分,得了奖。我感受到了成功的喜悦,渐渐地我学会自己克服困难,学会劳动,更学会了做人。
一年又一年,学龄也一年一年增长,由小学变成了初中,知识由少积累到多,个子也长高了许多,我也感到学习的快乐。父母给了我温暖;给了我亲情;给了我关爱;更重要的是父母给了我生命。一个健全的生命,让我探索世界、让我见证奇迹、让我活的快乐。虽然人生的路不会风调雨顺,但风雨过后一定能见到彩虹。我的未来将由我自己创造。
啊!我要快乐的成长,我要发现成长的快乐。我成长,我快乐。我不仅要乐观,更要成为一个对社会有用的人。
我成长我快乐作文 篇9
四岁的时候,我看到别人弹琴很好玩,便拉着妈妈带我到少年宫报了学电子琴班。我弹了没多久,就开始厌倦了,因为练琴很枯燥,而且要天天练,玩的时间就少了。由于妈妈不让我放弃,我就只好硬着头皮弹下去。过了一年后,我实在坚持不下去,就停了,那时我很开心,因为玩的时间又多了。
后来,看到我的几个朋友能够弹出很好听的音乐,我非常羡慕,心想:如果当时我不放弃,现在我也行。所以,我又满怀信心地踏上了学琴之路(练琴的痛苦已经没有想到了),并把目标定在了考三级。上小学的我,要完成很多作业--语文作业、数学作业等等,还要练琴,想玩都没有时间了(这比第一次练琴时的困难更多了),放弃弹琴的念头常常不由自主的会出现,但是我怕第二次放弃,别人会笑话的,于是我咬着牙坚持着……终于功夫不负有心人,我在二年级时参加三级考试,竟然通过了,而且还得了优良!当时我高兴极了,我信心大增,准备下次考五级、七级、八级。
学琴之路虽然艰辛,但经过不懈的努力,我取得了成功,我感到非常快乐!也让我明白了:经过艰苦努力之后获得成功的快乐才是真正的快乐!
俗话说:“生命中的困难是成长的养料,鲜艳的花朵等等开在最陡峭的悬崖上。”去面对和克服困难将使我成长得更快,获得“鲜艳的花朵”。
我成长我快乐作文 篇10
人说人生路是漫长的,而成长的路就占了二分之一。每个人每一天都在不停的成长!
爸爸、妈妈,盼望我们快点长大,长大后就能够为他们排忧解难;我们自我也期望自我快点长大,长大后就能够摆脱父母的束缚,自我作主,为未来打下坚固的基础!
成长意味着我们懂事了,不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了职责,并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后,而是要独当一面,迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母,不再依靠任何人!
成长中的我们就像一棵长了一段时间后的`小树苗,能够引取水分、空气,终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!成长的旅程也是艰辛的,里面充满了酸、甜、苦、辣,但是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些,我们才真正的长大!
酸:每次考试前的复习都是酸楚的,几乎每一天时间都但是用,回家还要学到很晚!
甜:但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多·。
苦:考完时候又要天天想着考试成绩,不知如何是好。
辣:成绩公布后考好了还好说,但是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了。
十四年了,每一天成长的我们渐渐明白了一切。我们此刻并不是受罪,而是享福,我们就应珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦,有多少坎坷与挫折我都是快乐的!
我成长我快乐作文 篇11
每个人都有长大的时候,我也不例外。每个人都有快乐和忧愁的时候,我也不例外。对我来说,在我的成长过程中,快乐远远多于忧愁。我的童年充满幸福和欢乐!多少完美的回忆至今仍萦绕在我的梦里。
记得小时候我最喜欢划船了,只要一有空,爸爸就带我到公园去划船。我和爸爸你一桨,我一桨,齐头并肩,通力合作,我们的小船箭一般地在碧绿的水面上穿梭,一串串欢声笑语飘荡在身后,那完美的时光至今难忘。
让我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、妈妈一齐去乡下外婆家过年。我看到外婆家河边有一条小船,心里别提有多高兴了。刚吃完午饭,我急切地拉着表姐的手,叫她带我去划船,表姐高兴地答应了我的要求。但是,乡下的船和城里的船不一样,船上没有桨。用什么划船呢?正当我们感到纳闷的时候,外婆看出了我们的心思。她走过来,笑眯眯地说:“你们能够用小木板来划船呀。”听了外婆的话,我和表姐立即跑进屋,每人拿来了一块小木板。我们飞快地跑上船,谁知刚上船,船一摇一摆地不听使唤,把我这个城里的“旱鸭子”吓得哇哇直叫。表姐但是个“老把式”,她安慰我说:“没事儿,只要留意点儿,是不会掉到河里去的。”听了她的话,我也就不那么紧张了。我和表姐一齐喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飞快地穿来穿去,溅起了一朵朵雪白的浪花。我们的欢笑声引来了一群白鹅,它们围着小船游来游去,好像在和我们比赛似的,偶尔还伸伸脖子高兴地唱着歌呢!
划船是我最喜爱的一项运动。在这项运动中,我学会了奋力拼搏,学会了团结协作,学会了勇往直前,学会了当机立断。我想,人生的成长不就是一次遥远的航行吗?只有把握机遇,敢于挑战,才能顺利地到达胜利的彼岸。
我成长我快乐作文 篇12
我有两个家,一个是给我带来知识的家;一个是给我带来温馨的家。在这两个家里我快乐的成长着。它们在变化,我也在成长。
以前的学校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的。而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗,还配置了电脑房。我们坐在这宽敞舒适的教室里,听着老师传授知识的点点滴滴。在这学校里,老师教我们知识、教我们做文明人、做体操、学画画、使用电脑等等。使我们由无知的小孩变成了德、知、体、美、劳全面发展的学生。
不但在学校我的成长无比快乐,在家里我也很开心很温馨。在家里只要我一生病,以往严肃的妈妈就会关切的问我 “好些了吗?”“想吃些什么?”每当听到这关切的声音我心里总是暖烘烘的。而且,爸爸给我买了许多书,如《钢铁是怎样炼成的》、《四大名著》等书,只要一有空,我就到书架上拿下我没有看完的书,津津有味的看起来。以前家庭经济条件并不好,没有电脑,使我的学习不太方便。而现在,家里经济宽松了,买了三台电脑和一台打印机。这样一来我要投稿的文章直接打印出来就可以寄出去了。
在两个家中我的变化很大。以前我什么都不知道,现在知道了怎样使用电脑,我的书看得越来越多,知识也越来越丰富。昔日那个疯疯癫癫的我,现在变成了一个文质彬彬的小女孩。
很感激两个家给予我的知识与温馨,也感激两个家与我共同成长,使我在成长的路上没感到空虚和寂寞。
我成长我快乐作文 篇13
小时候,我不喜欢读书,但我喜欢缠着妈妈给我讲故事,记得六岁那年过生日,我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕,好不容易等到妈妈回来,只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书,我把书使劲地扔在地上,嚎啕大哭,妈妈把两本书捡起来,语重心长地对我说:“蛋糕吃完了,就没有了,读书会给你增添乐趣,书还会成为你的好朋友的。”
翻开《安徒生童话选》,我一下子被书中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去,让我分辨出什么是善、恶、美、丑;《十万个为什么》,让我知道了,为什么竹子长得非常快?为什么食人鱼特别凶猛?为什么儿童不宜多吃巧克力……
有一次,我和表哥闹起了别扭,我和他彼此不让,见面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事给了我很深的启发,人与人之间不应该闹矛盾,应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解,我们又重归于好。
随着年龄的增长,我读书的欲望越来越强烈,看的书也越来越多,家里的书柜装不下了,于是,爸爸便帮我办了一张图书借阅证,每个星期便可以去图书馆借书。
在读书的陪伴过程中,我找到了快乐,在知识的海洋中我得到了成长。
我读书,我成长,我快乐。
我成长我快乐作文 篇14
莎士比亚曾经说过,“书是全人类的营养品。”书,具有一种奇妙的力量,同时它也是让人喜怒哀乐的小精灵。它会让我哭、让我笑、让我生气、让我悲伤。正是这样,我再也离不开我这个无所不知的“朋友”——书。
在我们成长的过程中,因为有了书,生活才变得更加多姿多彩,离开了它,我便无法健康成长,也失去了成长的快乐和意义。
当翻开书的第一页起,我便深深地爱上了这个有趣又带点儿神秘的“小精灵”——书。当我读到《卖火柴的小女孩》时,我的心也随着里面的情节变得寒冷而孤单,在可怜小女孩的同时,也默默地为她祈祷,为她祝福;当我读《丑小鸭》时,我的心也被丑小鸭美丽的心灵而感动,我相信总有一天它会变成美丽的白天鹅的;当我读《小木偶奇遇记》时,我又被这个调皮又聪明的小木偶深深吸引,并一下喜欢上了它,如果在现实生活中,我一定把它当作我最好的朋友;当我读《小红帽》时,我为小红帽的机智和勇敢而感到自豪,也鼓舞我在面对困难的时候,要自信,要坚强……
慢慢地,我长大了,读的书也广泛多了。
我国的四大名著之一——《水浒传》让我感受到了一百零八位好汉那豪爽与大气;《西游记》中唐僧的善良与仁慈、孙悟空的千变万化与正义感、猪八戒的憨厚与老实、沙僧的任劳任怨让我今日也忘不了;《三国演义》中的诸葛亮那超于凡人的智慧、关云长那精湛的武艺至今让我佩服不已;《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的感情结局让人同情、感慨万千……
在我的成长过程中,书,是我生活中不可缺少的部分,是形影不离的好朋友。
书,把我带进了一个奇妙无比的世界。是书,让我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是书,给了我知识与做人的道理。
啊,书,你是我最亲最爱的朋友!
我读书,我成长,我快乐!
我成长我快乐作文 篇15
听妈妈说, 在我两三岁时就特别喜欢书,特别是撕不破的书,那漂亮的封面,还有那淡淡的墨香,总是吸引着我,妈妈递给我,我就盯着书,然后就笑起来了,有时抱着书就啃。妈妈看我喜欢书,就给我买了许多撕不破的书。从这些书中我认识了许多动物,如老虎`、狮子、狗、猫,还认识了各种各样的颜色,认识了身体的各个部位。大人们都夸我聪明呢!
读一年级了,我在学校里学了拼音,这样会读的书就越来越多了,妈妈从图书室里给我借了《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等书,其中我最喜欢看的是《白雪公主》,白雪公主的善良感动了苍天,同时也深深地感动着我,后来她终于过上了幸福美满的生活,我为她感到多么的高兴啊!每天晚上我都抽出一小时的时间看这些我喜爱的书,这些美丽的童话故事把我带进了一个神奇、有趣的童话世界里,我和主人公一起欢笑,一起忧伤,我被深深地感染了。
现在我已经读三年级了,看的书的内容越来越广泛了,如《十万个为什么》、《小学生作文精选》、《马小跳淘气包》、《苦儿流浪记》、《名人列传》、《海底两万里》《奇妙植物揭密》等书,让我认识了科学家爱迪生,天文学家张衡,生物学家达尔文,著名的女发明家居里夫人,他们坚持不懈、刻苦勤奋的精神深深地感动着我,我非常敬佩他们。
同时,我还知道了:向日葵为什么总是向着太阳?原来是因为它的茎部有一种奇妙的植物生长素,这种生长素非常怕光,一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长快,使向日葵产生了向光性弯曲。我还知道了柏树冬天叶子为什么不落?人为什么会做梦?为什么飞机会飞。通过看书,破解了这些不解之谜,满足了我的好奇心,我是多么高兴,多么欢畅啊!
我特别喜欢看书,下课了一有时间就看,自习课上作业一做完就想看书,星期天总要抽几个小时看书,就连吃饭,睡觉时也喜欢抱着一本书,为此妈妈批评了我好几回呢?由于我书看的多,我的知识面更广了,从书中积累了不少的优美词句,因此,我写日记、作文从来不感到为难,那些优美的词句让我的文章变得生动、有趣,还有好几篇文章在学校获奖呢
总之,读书使我快乐,读书伴我成长,我将和它永相随!
我成长我快乐作文 篇16
小树经过暴风雨的洗礼后,它说:我坚强了;小鸟第一次飞上蓝天,它说:我成功了;海鸥飞越大海,它说:我战胜困难了;我爱上读书,我自豪地说:我成长了,我快乐了!
儿时的我进入小学读书了。老师经常带我们去果园里,田野边,山坡上玩耍,她却绘声绘色地讲着:孙悟空的机智勇敢,武松打虎的神勇,诸葛亮的神机妙算……在梦里,我和孙悟空一起在西天取经的路上以自己的智慧、勇敢和白骨精打斗,护送师傅西天取经。和武松一起面对凶猛的大老虎毫不畏惧。从此,书和我结下了不解之缘,像磁铁一样深深地吸引着我,从未间断。
自从我们学校开展读书活动以来,我读过许多书。特别令我感受深刻的就是《老人与海》。一个年近六旬的渔夫,一次单身出海打鱼时,钓到了一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,却仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味儿引来了几群鲨鱼抢食,老人坚持不懈,不怕困难,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,令其他渔夫赞叹不已,从心底佩服得五体投地。
自从看了这本书后,老渔夫的精神对我启发很大。记得有一次,我写了一篇作文参加比赛,我费尽了全部心血写出自以为很满意的作文。可是,辛辛苦苦的劳动成果不但没有得到回报而且还没有获奖。这使我的自尊心受到了极大的打击。本来打算永远不参加作文竞赛了。这时,《老人与海》的一幕幕时时出现在我的脑海里。老渔夫虽然明知难以取胜,但还是持之以恒,毫不畏惧。这又让我重新鼓足了勇气,老渔夫的精神时时鼓舞我不要放弃,勇往直前。所以,我决定毫不退缩了。坦然面对困难,坚持不懈的写作文。参加作文竞赛的信心十足了,我又开始向新的征程挑战,以坚定不移的步履向成功的彼岸走去。通过这次作文竞赛,我深深地懂得:学无止境,只有在失败中磨练,最终才会成功。
上学期,我们班举行“故事大王”竞赛,我一听,高兴得手舞足蹈。竞赛开始了,我想,我读了那么多书,一定可以讲得很好。到我讲的时候,我兴高采烈,连续讲了好几个故事,大家对我赞叹不已,我高兴得脚底下仿佛踩着一朵幸福的云。期末我还荣获了我们学校的“读书之星”呢。原来读书有这么多快乐!
一学期过去了,书成了我的良师益友。读得如饥似渴的我还不满足单单只有这一本《老人与海》。于是,我又在学校图书室里借阅了《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《资治通鉴》、《钢铁是怎样炼成的》。得到书的我自然如鱼得水,每天傍晚放学回家,我匆匆忙忙做完作业以后,只专心致志、聚精会神地看书。晚上悄悄地把《钢铁是怎样炼成的》带到被窝里。夜深了,我带着书进入了甜蜜的梦乡。梦中,我和保尔一起战斗,一起为革命事业出一份力。第二天早上醒来,才发现书还紧紧地贴在我的胸口上。在以后的日子里,读书就是我生活中不可缺少的一种乐趣,白天它陪着我上学,晚上陪着我睡觉,书里的知识多少都不计较,只要有知识,学到了,我就高兴。
当然,也有伤心的时候。今年暑假就有这么一回。一次,我去好朋友家玩,回来时发现我的书一个个都成了“伤员”。有的被乱涂乱画了。我恼羞成怒,一气之下便质问妈妈,妈妈无言以对,只得说实话:“刚才邻居家的小朋友来玩了一会儿,他们还小,不懂事,在你的书上乱涂乱画。其他的书被虫蛀了。”真是让我哭笑不得,也怪我做事不细心,自己的书不知道收好。从此,我吸取教训,找来了一个小箱子,把心爱的书不看的时候都装进去。小心翼翼的放进了樟脑丸,上了一把精美的小锁,把它牢牢地封起来了。
现在,我爱读书,书像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我,教育着我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面交谈。我和书的故事像一杯沁人心脾的柠檬茶,有酸有香,有笑有泪,有篇有段,有字有词。我和书的故事像一杯浓烈的美酒,酒里腌制了我对读书的渴望,既须动脑,又长见识,酿出了我看书的乐趣。
哦!我读书,我成长,我快乐!
我成长我快乐作文 篇17
我喜欢阅读:读古诗,我们爱科学、科学大侦探等杂志,喜欢读童话故事……
“春种一粒粟,秋收万颗子……”五岁时,爸爸妈妈经常教我背古诗文,同时也经常给我讲解古诗文的含义。悯农使我懂得了农民劳动的辛苦生活,我们要珍惜每一粒粮食。三字经中的“人不学,不如物。”使我知道了学习的重要性,人如果不学习,就不如动物;“融四岁,能让梨”让我知道了当弟弟的尊重哥哥。
小学生天地中的“吃不得的聪明饭”讲了一位父亲变小之后,拥有了超能力。于是,他发明了聪明饭,随后他又将这个专利卖给了一个大公司,没想到,聪明饭一个人一生只能吃一次。可是贪心的人们依然吃着,吃得少的人得了白血病,吃得多的人则失去了生命。这个故事告诉了我们:人不能贪心,贪心的后果是不堪设想的!
在我们爱科学里,我知道了许多科学知识:西米不是米的一种;电器起火不能用水泼;为什么人要吃饭;世界上最早的生物是蓝藻;世界上最大的邮轮是“海洋魅力号”……
“读书使人明理,读书使人长智。”我正希望自己能在阅读中不断成长。
我成长我快乐作文 篇18
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会让我忘记一切不愉快的事,沉浸在书的海洋里,可以跟随书中的主人公去冒险、去探索、去寻找,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!
“我读书,我快乐……”我又唱着自己编的歌坐在书桌上看起书。我看的书是《小故事,大道理》,兴许书中看得精彩处,我快乐得不由自主地拍手叫好,读到有人ok了我就很伤心,会流出一点泪来。读到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。读到疑惑的地方我就立刻画问号,去请教别人帮助理解意思。读到优美的地方我就会在优美处打叹号或画五角星,然后写作文的时候把优美处加到作文里,因为这些都对我的帮助很大。如果读到饿了,就一边读书一边吃零食,这可真是一种优美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上读书。可以想尽一切办法让自己开开心心,快快乐乐的读书。
我读书,我快乐,我成长。我们可以在读书中找到自己喜欢的乐趣,可以在书中找到更多的知识,可以让自己的生活变得更加丰富多彩,也可以让自己的学习蒸蒸日上,这乐趣我久久不忘。我读书,我快乐……
我成长我快乐作文 篇19
小时候的我,每当端起书本,看见那一个个毫无生命的方块字时,总有一种想睡觉的感觉。读书,成了我当时最头痛的事情。
渐渐长大了,上了小学的我,慢慢有点爱上了读书。原本一些作文不知从何写起的我,也渐渐有了一点知觉起来。三年级时,我的作文《桂花》被老师当做范文,读给大家听时,我当时的心情久久不能平静。
从那以后,我真正喜欢上了读书。因为读书能带给我无限的快乐。我曾为《卖火柴的小女孩》的命运伤心难过;曾为《假如给我三天光明》中的海伦做过命运的祈祷;曾为《格列夫游记》中的格列夫他的旅行感到惊喜;更加为《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本书上看到过这样的一段话:读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能列达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白怎么样的人生才称得上完美无憾!没错,读书的好处就是这样无穷无尽。读书给了我知识,给了我乐趣,更给了我力量!读书让我知道了人生的酸甜苦辣各种味道,让我知道了怎么为人处事。读书给予我最大、最有用的东西——知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识,加快了我的成长。
我爱读书!我要让书香飘满我的校园!
我成长我快乐作文 篇20
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像形影不离的好伙伴,伴我成长。
书,从我们年幼时,便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时,我阅读了各式的名著,比如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象,如:某略非凡的诸葛亮,乱世奸雄的曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。
现在我已经上了四年级,在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,书桌上、柜子上,甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我就会看书。如果没有书,我就会叫爸妈去买。以前,我读书总是一扫而过。但现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格。总之,我每天都会去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船,载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机,在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。
我刚开始写作文时,写的一点也不好,语句不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候,我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后,我的写作能力有了很大的进步,是书让我提高了写作能力。
书,是我的知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!
我成长我快乐作文 篇21
若是你来我家不管在哪准能看见几本书,有《四大名著》、《少年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》……这些书都是我的好伙伴,只要一有时间,我就会如饥似渴地抱上一本书津津有味地看着,品着,我对它们是”爱如性命”,从孩提时代看到现在,我读书,我成长,我快乐!
当我还在上幼儿园时,妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上,妈妈都会坐在床头给我讲故事,使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。幼儿园时的学习和积累,使我一年级时就能阅读一些比较简单的童话故事,从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时,我总会哈哈大笑起来,然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期,妈妈给我买了《日记起步》,让我每天写一句话的日记,并按照书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什么是日记”,妈妈还说我写得棒。后来,我的日记从一句变到一段,再从一段变到一篇,不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导,更重要的是那一本本好书,是它们教会了我写作文,是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们,才使我的写作水平得到了提升。
四年级时,我开始阅读一些科普类的书籍,如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后,我的心就像插上翅膀一般,自由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺,为他那种为真理而献身的精神而感动;它使我认识了近代科学之父――伽俐略,他的孜孜不倦追求科学精神,也为我所景仰;它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚,科学女杰玛丽居里,求是精神的典范――竺可桢……它还是还使我知道了人类的起源和古代历史……
自从读书活动开展后,我对书更是着迷。中午放学回家,我马上做完作业,就捧起书津津有味地看起来,吃饭时也在看,为此,妈妈不知说了我多少回,可我全当"耳边风"不把妈妈的话当回事。后来,妈妈拿我也没办法,只得由着我。晚上,我又躺在床上,打开灯,又开始我的"书之旅"。有时,时间已经很晚了,妈妈便不让我看书,可我不行,硬是拿起书来看,哪怕只让我看五分钟也好啊!平时有空的时候,我也会拿起书,星期天下午,我就会去图书馆,享受我一星期中最丰富的时光!在看书的过程中,我与主人公一起欢乐,一起忧伤,一起愤怒……
我读书,我成长,我快乐,读书使我永远追求!
我成长我快乐作文 篇22
当我在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我深深的被保尔的坚强所折服。“他负了重伤,身体本来就不好,现在又得了严重的伤寒,住宿条件又差,真是雪上加霜,但他依旧强忍着伤痛为革命工作着。”这段话不正体现了保尔的坚强吗?读完这本书,我的收获是:无论遇到什么困难,我们都要坚强,不能被困难所吓到。从此以后,我逐渐成为了一名坚强的人。
当我在读《尼尔斯骑鹅旅行记》时,我深深的同情故事中的动物。它们总是被尼尔斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做过这样的“蠢事”,不免有些内疚。读完这本书,我的收获是:作为地球的主宰者,我们要善待动物,它们也是地球的一部分,只有与它们和平共处,这个大家庭才更加和谐。从此以后,我成长为了一名善待动物的人。
当我在读《苦儿流浪记》时,我被雷米对巴伯尔养母的孝顺所感动。他自从被巴伯尔养父卖给别人后,他就发誓要给养母买一头奶牛。终于,历经千辛万苦的雷米凑够了钱,把它送给了养母。把我和雷米比一比,简直就是天壤之别,所以我要向雷米学习。读完这本书,我的收获是:我们听从父母的话,孝敬父母。从此以后,我成了一名孝敬长辈的人。
朋友们,快捧起书读一读吧,汲取其中的知识,一起做到“我读书,我快乐,我成长!”打造我们精彩的人生吧!
我成长我快乐作文 篇23
著名作家冰心老奶奶曾经说过:“读书好,读好书,好读书。”这句话的意思是:读书必然很好,如果要读好书,就一定要喜欢读书。这句话让我受益匪浅。
书籍是阶梯,能直通理想巅峰;书籍是良药,能医治愚昧之病;书籍是面包,能补充精神食粮书籍是钥匙,能开启智慧之门……
读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时候,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书就告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会发现真实的你。
读书,提高了我的作文水平。小时候一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,如果写作文时就可以得心应手,不会感到欲言无物和词汇匮乏了。
读书,使我立志做一个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年的时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把祖国建设得更好吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人民服务,报答我们的祖国!
我读书,我成长,我快乐!
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