快乐小学作文【热】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的快乐小学作文，希望能够帮助到大家。
快乐小学作文1
“读书破万卷，下笔如有神”,“读书有三到，胃心到、眼到、口到。”这些都是关于读书的名言。我们要扩大阅读，了解更多的名言警句。
今天，我和同学们去图书馆看书，阅读自己喜欢的书。在书香里，弥漫着许多丰富的知识。我们静静地看着。两小时过去了，同学们看的书平均有2本。虽然时间过得短暂，但是同学们看的书不少了，得到了好多知识。于是，我们把没看完的书买回家继续看完为止。平时，父母总是给我提问题：《鹿柴》是谁写？……。父母提的问题我基本上知道，因为课外书我看了不少。但我写作文有点困难，我最近在看《作文起步》，让我对作文有所认识。
星期六、日，我基本上会去图书馆去看书。我从书上知道了书可以让人得到知识，只有掌握好多知识人才会更聪明。没有读书，知道的知识会较少。只有读书，才可以得到丰富的知识。
阅读，让人感到快乐；阅读，让人得到智慧；阅读，让我更加充实。阅读，让我变得更加聪明。书，谢谢你，谢谢你伴我成长！
快乐小学作文2
我们成长中有很多快乐的事情，但也要细细去体会，去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解，而我对快乐的理解是这样的。
那是2008年5月12日汶川大地震的时候，也是我刚转到这个新环境的时候。那一天，正好是星期一，举行升旗仪式。主持人发话开始升旗，五星红旗随着钢丝的拉动，缓缓上升，到达顶端时，又往下降旗，降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候，是全国人民悲伤的日子，我为什么会快乐呢？
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱，走向募捐箱，献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候，此刻的我感觉到了满心的愉悦，感受到了一种神圣感，觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心，给予别人，我是快乐的。
我对快乐的理解就是这样的，与朋友玩耍，那是快乐的笑声；得到老师的表扬，那是快乐的成就感；而给予别人，会非常快乐，让自己的生活充满快乐，让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时，你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予，自己又会再一次快乐。作文
快乐小学作文3
童年是一幅五颜六色的图画，童年是一条挂在空中的彩虹，童年是记录着我生活中点点滴滴的一本书，童年的生活是金色的快乐。
记得在我七岁时，爸爸妈妈不在家，我写完作业，感觉闲的没事干，之后，我看见家里很乱，于是我就有了帮妈妈打扫卫生的念头。
我拿起拖把。一前一后的拖了起来，拖了一会发现拖把是干的，于是我拿到卫生间沾了好多水，把地弄得湿漉漉的，心想可真难啊，有了不想干的念头，然后就去看电视了，当打开电视我想起了老师说的话“做什么事，要有始有终，不能半途而废”。我就拿起拖把又干了起来，不一会家就被我打扫的干干净净了，妈妈回来了，妈妈看到家里的情景，问我：“宝贝这是你干的吗？”我和妈妈说：“是的，怎么样啊？”妈妈对我竖起大拇指，说：“我们家的宝贝儿长大了，知道给妈妈分担家务了。”听了妈妈的话，我心里都觉得暖暖的，心想：今后我一定会经常帮妈妈做家务，这样不仅能得到妈妈的夸奖还能锻炼自己，真是一举好几得啊！
今天虽然很累，但是我很开心，很快乐。
快乐小学作文4
时间过得真快，不知不觉我们已经在浦厂小学迎来了第四个教师节。今年的教师节很特别，因为这个教师节在周六，而且与我国的传统佳节中秋节挨得很近，要连续休息3天。虽然在教师节那天，我们不能陪在敬爱的老师的身边，与你们一起度过这个节日，但我要代表我们全体同学提前向所有的老师说一声：“老师，节日快乐！”
四年来，我从一个任性的幼儿园小朋友，变成了一个懂事的四年级小学生。这期间的每一点进步，都包含着老师们的.心血。您不但传授给了我们文化知识，更教会了我们怎样做一个品德高尚的人。
老师，您就像一个辛勤的园丁，而我就是那园中一棵含苞待放的花朵，因为有您不辞辛苦的呵护，我们才能这样无忧无虑的茁壮成长。正是因为有了您，花园才会变得如此美丽。
老师，您就像一只蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。您为了培育我们，把自己的一生都献给了教育事业。记得您常常说，希望我们长大以后能成为国家栋梁之才，而我觉得您就是国家栋梁之才。哪一位成功的人，不是在老师的辛勤培育下，才取得那样的成就。而在这些成功背后，倾注了多少老师的汗水。
教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！最后，我要再次祝福所有的老师：节日快乐！
快乐小学作文5
高尔基曾说过这么一句话：书籍是人类进步的阶梯。我认为，读一本好书，就如同和一位品质高尚的人谈话。所以，读书是快乐的。
小时候我也喜欢读书，但又因为有些字不认识，只是连估带猜地读过去了事。读时，我也是囫囵吞枣，当老师问我问题时，我不知所措，但正是因为这样，使我后来更加喜爱读书。
记得在学校的一个中午，老师在讲台上说：“给你们半小时去借书。”我一听，大叫起来：“好耶！”搞得人人都朝我这边看。拿到了图书证，我顺着人流涌进了图书馆，在书群中精心挑选。突然，一本名叫《同眸》的书吸引了我。我悄悄地躲在图书馆一角，津津有味地看了起来。心情随着内容而波澜起伏。当读到伤心的时候，我不由得拽紧了我的衣角；当读到开心的时候，差点就要蹦起来了。
“还有五一班的同学吗？”图书管理员叫起来。我一慌，拿起两本书，意犹未尽地回去了。回到教室，我又入迷地看了起来，整个人都沉浸在书的情节中。
在我看来，有时候，书就像黑夜里的一盏明灯，让我分清了人世间的善恶美丑；有时候，又像是翅膀，带我领略祖国的大好河山；有时候，书就是我的朋友，它让我心情畅快……
我读书，所以我快乐。让我们翻开书本，遨游书的海洋吧！
快乐小学作文6
母亲节到了，我在心里暗暗地盘算：平时，妈妈为我付出那么多，我一定要在母亲节做一件事，让她快乐。做什么好呢？最后，我决定为妈妈做一道美味的番茄炒鸡蛋。那可是妈妈非常爱吃的噢。
为了给妈妈一个惊喜，先得保密哦。为了做好这道菜，我在厨房里偷偷学艺了好久，终于可以大显身手了。
母亲节的那一天，趁着妈妈还没回家，我准备为妈妈做菜了。我开了火，等锅烧热了，就往锅里倒了一点油。不一会儿，油就开了，我开始炒菜了。忽然，一个油花溅出来，滴在我的手上，我那双光滑的小手一下子被烫红了，我连忙跑到洗手间，猛冲了一下我烫伤的小手，然后回到厨房，继续炒菜。终于，一道漂亮的番茄炒蛋做好了。
妈妈终于回来了，我连忙蒙住她的眼睛，带她来到静悄悄的厨房。妈妈睁开眼睛一看，原来是一盘香喷喷的番茄炒鸡蛋。妈妈尝了一口菜，说：“这是我吃过的最好吃的菜了！”我听妈妈这么一说，感到非常开心，自豪。
“妈妈，母亲节快乐！”我高兴地对妈妈说。
“快乐！快乐！”妈妈幸福地说：“宝贝，你给妈妈做菜，妈妈太高兴了！”
快乐小学作文7
作为一名宣城小记者，怎么能不了解自己呢。
天真活泼的童年：小时候特喜欢玩雪，大人的告诫也听不进去，小手冻得通红，还大声呼喊着：“好美的雪啊！”那一刻我仿佛成为了一名冲锋的女战士。摔倒之后，舅母冲过来抱起了我，焦急地问这问那。我只说了一句：爸爸呢？为什么这个雪团外面是甜的，里面是凉的？
胆量与勇气的学生：这节是英语课，老师发话了：“你们先自由读，过一会儿抽人上讲台范读。”心里可紧张了，“张蕊！”，还是给点到了。我忐忑不安地站起来，正犹豫呢，忽然想到自己是宣城小记者，这点困难算什么？将来我还要采访很多人呢，怎么能胆小？我的勇气哪去了？不一会，英语从我的嘴里滔滔不绝地吐露出来……
充满自信的小记者：我相信只要坚持投稿，我的作品就可以发表；我相信将来的我，是一个怀着梦想迎接未来的宣城小记者。
我在成长中快乐，自信的我有了一个骄傲的名称：宣城小记者。
快乐小学作文8
有人说，
成长是一本书，
一本令人怀念的书。
成长是一首诗，
一首富有哲理的诗。
成长是一瓶调味剂，
酸、甜、苦、辣、咸，
五味俱全。
在我眼里，
成长是一名制造麻烦的仙子，
处处给我添烦恼。
但在麻烦之后，
却给了意外的惊喜。
当成长给我添上了考试的烦恼，
我只好拼命地复习，
拼命地做辅导书。
但当我考出好成绩时，
成长使我懂得——快乐，
懂得了，
苦尽甘来的道理。
当成长给我添上妈妈不在身边的烦恼，
我只好自己煮饭煮菜，
洗衣洗碗，
忙得我焦头烂额；
却得到了妈妈的夸奖。
我成为了一个自强自立的人。
成长给我添上了道不完的烦恼，
却也给了我数不尽的快乐，
在我眼里，
成长是烦恼的化身，
也是快乐的天使。
快乐小学作文9
周末，爸爸对我说：“难得，今天我们一家人都休息。我和妈妈带你出去走走吧！”我听了，高兴得冲了过去在爸爸脸上亲了一下。
爸爸、妈妈刚把我带到了南洋广场。还没等爸爸、妈妈停好车，我就被这里的美丽景象所吸引，更被这里的热闹场面所感染。我连忙向我喜爱的旋转木马飞奔去。伴着优美的旋律，闪烁的灯光，木马开始慢慢转动起来。爸爸、妈妈在一旁微笑地看着我，还时不时地为我拍照。此时，我感觉自己就像是个快乐的小公主。
南洋广场还有个地方是我的最爱，那就是动漫糖果屋。在那里有各种各样的可爱糖果。你愿意的话，还可以亲自动手制作巧克力呢！正当我拿着满满一大把糖果出来的时候，看到人们都不约而同地向广场中间走去，原来是音乐喷泉开始了。
我早已不是第一次欣赏这音乐喷泉了。但我还是被深深吸引。只见不同形状的水柱随着音乐的节奏一会儿高，一会儿低；一会儿快，一会儿慢地变换着样子，实在是太美了。我看见其他小朋友在水柱中间的那座小木桥上飞奔穿梭时，也忍不住挣脱了爸爸、妈妈的手和小伙伴们一起在水柱嬉戏……
在这美丽的南洋广场，我度过了一个快乐的周末。我真希望爸爸、妈妈每个周末都能带我来南洋广场玩啊！
快乐小学作文10
我的生日是每年的10月8日。由于那天在学校里所以只能提前过。今天下午我的哥哥和他的家教来我家过“生日大会”。
今天上午我得知哥哥下午会来我家。我马上兴奋不已。我就开始不停地打电话找他，至少也打了二三十个了。
下午1点差几分的时候，姑妈告诉我哥哥和他的家教已经出发了。糟了，我还在吃中饭!必须在他们赶到前吃完。要不然太丢脸了，我这样想着也用自己最快的速度吃完剩下的饭。好险没被他们看到。我在窗户往下看，发现他们已经来到楼下了。我大声地对他说：“我家在三楼。”我便开了门。他们上来了。
我们看了半个小时的电视就下去玩了。
我骑着自行车就和哥哥、爸爸还有哥哥的家教去了林校玩。这时哥哥想跟我的自行车较量较量。我们到了操场，你围着跑道跑一圈，我围着跑道骑两圈看谁快。我已经骑完了两圈看他还在后面我又骑了一圈。没想到我骑三圈都比他跑一圈快。他也太慢了一点吧。
我们吃完晚饭又吃完蛋糕他们就回家了。
今天，我过得真开心啊!
快乐小学作文11
每年五月的第二个星期天都是母亲节，在这特别的日子里，我要帮妈妈做特别的事。
清晨，我一醒来，帮妈妈做的第一件事就是叠被子，然后把床铺拉整齐。整理完床上，看见妈妈在阳台洗衣服，我连忙跑过去说：“今天，是您的节日让我来帮你一起吧！”妈妈开心的说：“我们家的孩子长大了，会帮妈妈洗衣服了”。我高兴得说：“等我长大了小手变成了大手，它会帮您做更多的事情”。
午饭后，我决定给妈妈亲手制作一张卡片，我拿来一些彩色纸，在纸上画了几颗爱心和几朵小花，还画了一个可爱的我，愿妈妈看到我这张贺卡天天开心，事事顺心。
制作好卡片，我将卡片送给妈妈，并对妈妈说：“妈妈辛苦了，祝您节日快乐！”妈妈激动地说：“谢谢你，你真是妈妈的好孩子”。
快乐小学作文12
我们班一直以来都是让老师头疼的班级，每一次都是挨批评的对象，我总觉得在这样的班集体里感觉不到快乐，但是今天我发现自己错了：快乐在于投入，当你真正的融入里面之后，你才会感觉到快乐，把自己置身事外，只会被人遗忘，导致自己闷闷不乐。
以往上课我都是心不在焉的，不愿意去听，有时看到谁举手，还会加以鄙视，觉得她这是为了讨好老师，但是现在我却不觉得，老师需要讨好，当我们做好了自己，老师自然就会开心了。今天，我想要认认真真的来听一节课。
上课了，我把所有可能用到的东西都准备好。听写的时候，大多数人还在哪里找听写本，我已经拿出本子，随时准备作战了。老师看到了，还大大的表扬了我，这是第一次自己争取到的表扬，心里美滋滋的。上课时，我认真的做着笔记，尽量去思考，尽量去回答问题。
有一个题目比较难，往日举手积极的也没有答出来，我突然灵光一闪，赶紧举起了手，没想到我答出来了，全班同学给予了我掌声，我顿觉无比的自豪和快乐，在心里也默默的给了自己无数次掌声。
课后，我依旧是那么的开心，原来，快乐在于投入，当你用心了，自然会收获快乐。
快乐小学作文13
人人都拥有属于自己的快乐，那么快乐是什么呢？也许你会说快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐是游戏……要我说，我的快乐是读书。
书是我的老师。在我为取得好成绩而骄傲的时候，它会告诉我要谦虚；在我成绩不理想的时候，它会告诉我不要灰心。书就像黑暗中的一盏明灯，不仅点燃了希望的灯火，而且指引了前进的方向。
那天妈妈买了一套《中华上下五千年》送给我作为生日礼物，我捧起书津津有味地看了起来，很快就着了迷，忘记了时间的存在。当我抬头看钟时，已经过去三个多小时了，我不禁感叹道：“时间过得真快呀！”
我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样。爸爸、妈妈给我的零用钱，我攒起来买书。星期天到新华书店看书，常常都要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，从薄薄的连环画到厚厚的百科全书，应有尽有。
我爱读书。读得悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇伤心不已；读到幽默风趣处，我会禁不住开怀大笑；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。
书是我快乐的源泉。
快乐小学作文14
有花不完的钱，不是快乐；有万众瞩目的容貌，也不是快乐；有别人没有的高官，也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦，表示物质上令人羡慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快乐更不是让人望而生畏的权利。
即使是一个极其平凡的人，他心中也有快乐。
快乐是一汩沁人心脾的清泉，在山涧欢快的流淌着；快乐像一串风铃，只要有风，它便欢快地响起；快乐像一只飞舞的蝴蝶，展开双翼迎接着美丽的蓝天。
对于我们来说，快乐是和伙伴们一起讨论问题，虽然争得面红耳赤，但心理暗藏喜悦；快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的话语；快乐是写作业时，攻克了一道道难题；是上自己喜欢的课。
快乐是内心的喜悦，似乎难以捉摸，但是它很美好。它是一种态度，对人对事的态度。快快乐乐地做每一件事。
快乐，在我心中。但它远在天边，近在眼前。乐观的人很容易抓住他；悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它，消极的人却难以捉到它。所以，快乐需要好心态。
我们应该积极寻找快乐，让它时刻伴随自己。
快乐小学作文15
星期六，我和爸爸、妈妈一起来到了武当山。这天天气晴朗，万里无云，非常适合登山。我仰望远处的武当山，它掩映在崇山峻岭之中，显得格外美丽。我对妈妈说：“武当山很美，不过太矮了，今天我一定要第一个爬上去。”妈妈听了说：“你别看现在山很矮，其实它高着呢，有六千多级台阶，海拔有一千六百多米哩。”
开始登山了，我兴奋地跑在最前面，山路崎岖陡峭，石级一会儿上、一会儿下，爬了一会儿我已经很累了，真想放弃。这时，妈妈鼓励我说：“世上无难事，只要肯登攀。只要坚持，你一定会登上山顶。” 听了妈妈的话，我鼓起勇气继续向山顶爬去。在登山途中，我们参观了黄龙洞，越过了一天门、二天门、三天门。经过三个小时的努力，终于到达了金顶，我和爸爸、妈妈已经累得精疲力尽了。
站在山顶俯瞰山下，一切景致尽收眼底，四周的树木郁郁葱葱，通往山顶的小路如银蛇一般弯弯曲曲，山下的游人如蚂蚁一般缓缓移动。
啊！武当山真高呀，我为自己登上金顶而自豪。武当山之游让我快乐，更让我难忘。
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