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【精品】游戏作文300字合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的游戏作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
游戏作文300字 篇1
说到游戏，你最喜欢哪一个游戏呢？是老鹰捉小鸡？是写“王“字?是抢凳子？还是捉迷藏？
提起老鹰捉小鸡，想必大家都喜欢玩。但是我并不喜欢。因为在这个游戏中，每个角色都有弊处。当老鹰，必须抓到小鸡；当鸡妈妈，必须保护好小鸡；当小鸡，必须身手敏捷。所以，这个游戏难度特别高。还有写”王“字，这个游戏我也不喜欢。当写”王“字的人，必须抓到别人；当逃跑的人，必须跑得快。唉，这个游戏难度也很高啊!
说说抢凳子吧，这个游戏很简单，主要考你得反应力。等声音一停，你就得马上找个位子坐下，要不然你就输了。这个游戏虽然好玩，但我一点儿也不喜欢。
你们猜猜我是喜欢哪个游戏呢？不知道吧，我来告诉你们，我最喜欢捉迷藏，记的有一次，当找的`人开始数时，我悄悄地躲在了不容易被人发现地草丛里，我蹲在那，一动不动。心想我躲在这么隐秘地地方，还有谁能找到我呢？可是，我忽然听到了低沉地脚步声，我马上紧张起来，连大气都不敢出。等脚步声渐渐远去，我才放松起来。回想起那段时光，真是够惊险啊！
你看，玩游戏也是很讲究的！
游戏作文300字 篇2
今天下午老师为我们精心准备了一个游戏，这个游戏的名字叫做“传话”。老师还给我们讲了这个游戏的规则：首先老师先给第一排的每个同学发一张纸条，然后第一排的同学偷偷的看一眼上面的内容，再把上面的内容写在一张纸上，写完之后在跟后面的同学说，如果你说的声音太大了，让别的组的人听到了，那么你们这次就要排倒数第一了。所以一定要在别人的耳边悄悄的说。
传话游戏快要开始了，我们紧张的心都快要跳到嗓子眼上了，生怕把话传错，让我们各自所在的这一组的同学失望。游戏开始了，别的组的同学都在争分夺秒的传话，而我们这组却还在那不紧不慢的传着，真是急死我们后面的.人了。好像到第六个人的时候，突然间卡住了，过了好长的时间，他们才传完。最终我们这组得到的是“星期天让我看老虎”这个奇怪的答案，可惜最后的答案是错的，还弄得全班同学哄堂大笑。最后我们全班没有一组是获胜的。
通过这个游戏我明白了一个道理：要相信事实，不要轻信传言!
游戏作文300字 篇3
小时候， 我最喜欢的游戏的“小猫钓鱼”。这是我过生日时妈妈从商店里买来的。它有四个蓝筐和四根钓鱼杆，可以和4伴同学一起玩，比赛一下，谁钓的鱼最多，谁就是冠军。转盘里有一个个小圈圈，里面装着许多小鱼，当音乐响起时，小鱼们一个个张开嘴巴，仿佛在说：“快快快！我要吃东西，把我给钓上去。”可是过了一会儿，它们就一个个闭上了嘴巴，又仿佛在说：“你的东西太难吃了，我不要吃。”
当我玩第一次的时候，鱼一条也没有钓上来，可我不灰心，继续钓，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了钓鱼的秘诀：当你准备钓鱼时，你盯住其中的一条，当它张开一点点嘴的时候，就把鱼钓放进它的.嘴里，当它的嘴巴一闭紧时，连忙小心地把鱼钓往上提，动作要敏捷，这样，就把小鱼钓上来了。最有趣的是：妈妈和我一起玩时，她老是输给我，因为妈妈还没有找到它的规律呢！
从这个游戏中，我悟出一个道理：不管做什么事情，要有细心、耐心，同时又要有恒心，才会取得好成绩。
游戏作文300字 篇4
我最喜欢的一种游戏
要说我喜欢什么游戏，那肯定就是抓磁磁了。
刚下课，同学便三个一群，两个一伙地围坐在一起玩。虽然有的是“无名小人”，有的是“天外飞仙”。可在一起，仍然玩得十分开心。那无名小人们板着脸，小心翼翼抓着那五彩磁磁。不过，熟能生巧，一个超水平发挥，抓了个“一锅端”。不过在“天外飞仙”看来，是小菜一碟了，这高手不愧是高手，那五彩磁磁仿佛吸铁一般，不管怎么抓都会成功。王强也在玩特技了，他已经得了70分，还剩30分就要计数，可四个磁磁比较散，不好抓。王强拿起一个磁磁，准备一举成功，他先把手里的磁磁扔得很高，猛然飞速扫荡抓起地上的.磁磁。只见手起磁落，他成功了！周围的同学一片惊呼！
抓磁磁真有趣。
游戏作文300字 篇5
今天，谢老师和我们一起玩木头人游戏，老师带领我们唱木头人儿歌，歌声刚停，我们就变成了木头人。
这个时候我的姿势是摆着个二郎腿，把手交叉放在大腿上，脸上挂着个有趣的笑容，就僵住了。我偷偷看看陈翔，哇，动作好时尚啊！两只脚稍稍叉开，右手放在椅子上，看上去很稳呢！心想我可不能输给她！我又用余光扫了一下王鹏，呀，王鹏在笑呢！“嘻嘻，王鹏，你动了”，老师说。哈哈，王鹏第一个输了。后来，张宇他们也一个一个被老师捉住，和王鹏一起蹲“地牢”。时间一分一秒的.过去了，比赛结果有好多同学都成了“胜利者”，这其中也包括我。
接下来，是木头人和逗笑人的游戏。我摆了个老板娘的样子，两手交叉坚挺地站在那里，胡莉琦想方设法，又是讲笑话又是做搞笑动作，可是，我却一点也没有想笑，一分钟很快就过去了，我成了最后的赢家。
木头人这个游戏，是需要耐心和信心才能成功的，希望大家有兴趣也去玩玩吧！
游戏作文300字 篇6
最使我开心的游戏——老鹰捉小鸡。虽然这是个很稚拙的游戏，可它让我受益匪浅。
每个星期日，我和邻居家的几个孩子都会聚一聚。看！我们就像几年没有见似的，互相拥抱，聊聊天，说一说这个星期发生的事。过了一会儿，玲玲说：“大家安静，我们玩老鹰捉小鸡怎么样？”“好！”大家异口同声地回答。
我们用手心手背的'方法决定：玲玲当母鸡，晶晶当老鹰。一、二、三游戏开始了。
老鹰张牙舞爪地向我们扑来，母鸡告诫：孩子们，你们赶快都到我身后，要拽紧啦！一群小鸡敏捷地跑在母鸡身后。老鹰跑在一边，母鸡带着孩子们躲在一边，小鸡们紧跟在后面。这样几个来回，老鹰擦擦汗水，永不放弃继续追，母鸡也只得继续躲，小鸡们吱吱呀呀叫个不停。忽然一只小鸡掉队了，老鹰快速地飞奔过去，“哈哈！这下可以美餐一顿了。”母鸡不时地安慰：“孩子们跟紧了！”母鸡和孩子们一下子把掉队的小鸡拉到身后，哭着说：“谢谢你们救了我。”老鹰气得直跺脚，只好认输。
老鹰捉小鸡这个游戏让我懂得了：只要团结一致，成功总会向你走来。
游戏作文300字 篇7
一个阳光明媚的早上，孙老师带领同学们在作文班里玩连词成句游戏。
老师叫四位同学分别说时间、人物、地点、事件。张睿说：“一个阳光明媚的早上。”佟云晨说：“伟大的毛主席。”齐浩辰说：“在山洞里。”张舒涵说：“开心地写作业。”然后，同学们把句子连起来读了一遍，便成了：一个阳光明媚的早上，伟大的`毛主席在山洞里开心地写作业。同学们一听到这个句子哈哈大笑起来。有的拍着桌子笑，有的捂着肚子笑得直不起腰来，还有的干脆就趴在了桌子上笑个够。
接着我们又继续做游戏，一个个有趣的句子接连涌现出来：公元20xx年小明在可怕的地狱里开心地唱歌。傍晚，王母娘娘在家里开心地跳绳……每当说到这样的句子，同学们都笑声不断，整个教室一片沸腾，我玩得非常开心。
通过这个游戏我明白了：写句子不仅要通顺，而且要符合实际情况，否则就会出笑话。
游戏作文300字 篇8
1. 以饱满的激情描写了……
2. 重点突出详略得当内容具体。
3. 比喻贴切用词生动。
4. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
5. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
6. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
9. 文章边叙事边抒情。
10. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
11. 小作者观察仔细叙述时井然有序
12. 一些精妙词语的'使用无形中为文章增添了不少情趣。
13. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
14. 文章想象合情合理
15. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
16. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
17. 细节描写颇具匠心。极富功底。
18. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
19. 描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
20. 语言准确鲜明生动内容极其丰富具体
游戏作文300字 篇9
今天下午课间，我正在练跳绳，突然发现秘密通道里有动静，我跑过去，看见原来是王飞翔，他正站在那里，还没等我问怎么回事，他悄悄地告诉我：“咱们去找一个二五班的同学。” 说完我们穿过秘密通道就来到了后院，我一看，哇，二五班正在抓紧时间练大绳，他们练得真好呀。
突然王飞翔说：“赶快跑！”我什么都没有看到，撒腿就跑，撤回我们的隐蔽基地以后，他告诉我：“秘密通道，现在有很多二五班的人在巡逻！我们必须要设定几个计划才能不被他们发现。”这时孙玉凯来了，我突然想到了一个办法就说：“我当侦探兵，去探探情况，我给你们做手势，你们跟在我的`后面，要小心。”开始进攻了， 刚走到一半，我突然听见上课铃响了，我急忙跑回教室，这时才想起来：“不好了，没有练绳，下次一定要记住不要被眼前的一切诱惑了，要先做好自己该做的事情。”
游戏作文300字 篇10
有一天，我和几个小伙伴在家里玩拽“尾巴”游戏。
比赛的规则是：“用塑料布当“尾巴”贴在衣服上，捉的人要捉到别人的.尾巴，要保护自己的“尾巴”，不能用手捂着，被捉到的人要迅速退出。”
比赛开始了，小李来一个突然出击，趁我毫无戒备时，把我的“尾巴”拽了下来，我只好垂头丧气的退出比赛，剩下三个人提高警惕，防卫别人，左躲右闪，后背靠墙，手放在胸前拦住别人，他们都在转移对方的视线，分散注意力，小李冷不防窜到小跃的侧面把小跃的“尾巴”拽下来，ta不得不退出比赛，小贺和小李进行决赛，他们都在转圈都想捉住别人，保护自己的“尾巴”，几个回合后，小贺突然窜到小李的侧面，一伸手拽下了小李的尾巴，小贺得了冠军，他乐得手舞足蹈。
这个游戏真好玩。
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