论读书作文

时间:2021-11-15 12:23:32 读书 我要投稿

关于论读书作文汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的论读书作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于论读书作文汇编8篇

论读书作文 篇1

  今天语文课,我们开了一场别开生面的辩论会。

  丁零零……上课了。老师走进了教室,说:“同学们,我们今天要开展一次辩论会。主题就是‘开卷是否有益”’。

  班级里一下子炸开了锅,沸腾起来。有的说开卷有益,也有的说开卷未必有益。

  “肃静!”老师说,“请这位同学先说吧!”

  同学站了起来,认真地说:“我代表正方。读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,能言善辩,受人尊敬。所以说,书就是人类的“精神食粮”,是人类的营养品。我们现在就像是一颗等待吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸取营养,长成参天大树!”

  “我认为你说的不对!”反方迫不及待地站起来,激动地说,“可是看那些毫无意义的书,又对你有什么好处呢?看那些不健康的书,会是你纯洁的心灵变得肮脏起来的!”

  “高尔基说,书籍是人类进步的阶梯!整个世界都在不断努力,不断进步。你不读书,就会落在别人的后面,永远也追不上他人!”

  “可是!”反方甚至有些愤怒了,“有些人因为看漫画一类的书导致他们上课不注意听讲,走火入魔,一样学习不好,甚至以为自己有翅膀,从天上飞下来……这都是书造成的。所以,正如我说的,开卷未必有益!”

  正方和反方你一言我一语地“争吵”着……

  丁零零……下课了。老师占用了一点时间,总结道:“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏!因此,开卷是否有益,要先看开的是什么卷。药吃了对身体有益,但也有副作用啊!读书也是如此。有为哲人曾说过,能摄取营养的人,比吃的很多的人更健康!同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人!”

  台下响起了热烈的掌声!

  这堂课真有趣!

论读书作文 篇2

  今天下午,我们在课室里举行了关于读书的辩论会。

  老师说:“今天我们举行一个开卷有益或开卷不一定有益的辩论会,希望大家认真思考,积极发言。”

  几分钟后,刘杰绅同学第一个举手,他说“我是反方的,我认为开卷未必都有益。平时,我报刊亭看到,里面除了报纸就是黄色的书、漫画世界。”

  “刘同学说的也有道理,坏的书则让人误入歧途,不明事理。盲目模仿书中的大坏蛋走火入魔,走上犯罪的道路。”我心里想,他说的也有一定道理。

  第二位发言的孔佩珊认为:“看书可以提高我们的作文水平。”我想:没错,看书是可以提高作文水平。许多有名人物都爱看书,比如:孔子、诸葛亮、钱学森……他们才有大成就。

  李汶昊同学说:“鲁迅说书是人类的阶梯。”话音刚落,“轰!”全班同学都笑了。老师告诉他这是高尔基的话,他不好意思地低下头,然后,老师让他继续说下去。

  潘雨轩同学说:“我们要读多历史书,这样,才能帮助我们了解中国的历史,提高识别是非的能力。”是啊,这样,我们就可以了解中国的文化。

  严俊威同学说:“我们要多看点科学知识书,了解科学知识。”听到严俊威这样说,我们全班同学都同意要多了解科学知识,知道现在的科学发展。

  通过这次读书辩论会,我们知道了读书要选择健康的书,对于有益身心健康的书一定要多读。

论读书作文 篇3

  大学生起薪低不会引起读书无用的担心,“万般皆下品,唯有读书高”,这是中国老百姓信奉的一句至理格言;“读书改变命运,知识成就未来”,这应该是知识经济时代一种无可争议的共识。但是,近些年来大学生起薪低却引发了一种新“读书无用论”,挑战着我们对读书的信仰和追求。起薪低,会降低民众对教育的投入热情,导致新“读书无用论”的抬头。人们不禁产生疑问:“干吗要读书?”“读书无用?”

  这里所说的“读书无用论”,指的是庞大的教育成本,置换来相对较低的回报,造成人们对读书的现实功效的一种否定与怀疑。大学生就业起薪低的“寒流”,可能会冷了无数投资教育者的心,尤其是那些寄望靠教育来改变现实的困窘的家庭和个人,低起薪带来巨大的预期落差,会令他们深感失望,产生“读书无用”的悲叹。但是,我认为,评判读书是否有用,起薪高低不能是唯一的杠杆,大学生起薪低不会引起读书无用的担心。

  第一, “起薪”本身意味这样的薪酬标准只是暂时的。种种事实说明,那些有真才实学,在工作岗位能够证明自己价值与能力的人,获得高额回报的机会越来越多。这恰恰体现的是用人单位的理性与务实。较之过去薪酬分配“惟学历、惟文凭”的做法,这种工资薪酬制度则是明显的进步。所以,我认为,简单的以“起薪”的标准来认定读书的“有用”或“无用”,无疑是一种短视。

  第二,大学生起薪低一方面说明中国大学教育存在问题,让大批学生荒废数年青春时光花费数万金钱却学无所成,绝非社会不尊重知识,绝非读书无用。事实上,当前的高等教育在专业设置、培养层次、教学内容等方面还存在诸多不合理现象,导致出现大学课程和社会脱节的问题,以致高等教育培养的人才还不能顺应市场的需要。比如学非所用,或者说没有学到知识,师生共同混课堂就值得关注。因此,如果我们提高教育质量,让大学生真正读好书,也不至于出现“书到用时方恨少”的尴尬,甚至是今天这种“读书无用论”的出现。 第三,读书可以提高人的素养,理论修养和人文修养 。西汉的刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”培根说:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”虽然此处的读书是狭义的读“书”,但毋庸讳言,读书确实能具有神奇的效力,它能带给人们的丰盈的思想以及知识无限的可能。

  最后,大学生起薪虽然低,但进步的空间很大。事实证明,经过多年知识积淀的大学生,在担任一定的职位后,其知识能力就能很快发挥出来,具有很大的创造性。其思想和知识自然会出类拔萃,如两个人从事同样工作时,成绩一样,一旦工作变得有挑战性,读过书的人就会脱颖而出。起点仅仅是起点,并不影响进步空间以及未来的发展。

论读书作文 篇4

  最近几天,我在语文报纸上看到一篇文章,叫《读书不能“钱途”论》。

  这篇文章大致讲述了读书的真正作用,以及告诉我们读书的价值不能用金钱衡量。

  看完之后呢,我有很多不解∶一、读书为什么不能“钱途”论;二、读书的真正意义是什么;三、读书为了什么。这三个问题,如果按照短文里面解释就是读书是为了陶冶情操,修身养性。这种回答我无法理解。

  在我看来,读书应该“钱途”论。有人肯定要问我为什么∶首先,看看短文里的例子,一个研究生睡桥洞,这无疑是个笑话,一个研究生既然会如此地步;然后,我们再看看实际,平时家长总是教育我们,现在要好好读书,不然以后过不了好日子,好日子是什么?答:有钱。有人又要问了:不一定有钱才能过好日子,精神世界如果富裕,那么物质世界就不用。提这个问题的话肯定是没有注意上面的例子,那个住桥洞的是个研究生,他的精神世界不富裕吗?所以,读再多的书,上再好的学校,如果将来没有钱,在这个社会将无法生存。

  现在,我们解答最后的问题,读书为了什么。这个问题是我考虑了很久的问题:首先大家想想,你们父母告诉你们的读书为了什么,我想大多数是读书过好日子,我家是开饭馆的,家境一般,老爸经常说我:“你看我和你妈现在多辛苦,就因为我们没文化,所以,你要好好学习,有文化你就不用下力还能拿高工资。”

  这句话很明显是告诉我读书的价值就是为了钱。还有一次,期末考试,考的不好,老爸说的第一句话让我很伤心,他说:“你考这么差让我以后怎么吹牛?”我听了后,感到伤心:我读书就是让你吹牛吗?那我还不如不读呢。

  所以,按照我们上述情况,我总结了一个等式(此等式纯属个人实际理解所得,仅供参考):

  读书为了获得成功,成功为了过更好的生活

  更好生活的前提是要有钱

  所以读书为了钱

  这个公式无疑是个谬论,可是当今社会就这样:你没有钱,办事难,你会被瞧不起,会被嘲笑,因为你没有钱。可是钱再重要,家长也不能给孩子灌谬论,让孩子从小就拜金主义,谢谢。读书绝不能“钱途”论。

论读书作文 篇5

  每隔一段时间,“读书无用论”的论调就会出现在人们的生活中。鼓吹者们言之凿凿地举出堵如“某某高中没毕业,生意就做得有模有样,而高学历的某某如今却仍是打工一族”之类的话,底气十足,令人膛目结舌。

  不可否认,在这个年代,高学历可能不会带来高收益,而成功者也不见得都是读书人。这是读书无用论甚嚣尘上的重要原因。

  因此,在这个涌动着反智情绪的社会中,读书无用论总轻而易举地受到众多赞扬,读书人的悲凉处境总是被带着嘲讽的态度围观,读书人的负面信息总是被满含鄙夷地放大。

  然而,事实上,读书从来就不该是为了谋求私利,它对人的影响是潜移默化的。诚如三毛所言:“读一本好书,你自己尚无知觉,行行字字却早已潜移默化中改变了你的容颜。读书总会让你散发出永久的由内而外的美丽。”

  而人们怯与面对的事实却是,不是读书无用,而是你自己无用。你确实是个不错的试选手,确实从字里行间地咂摸出了些墨水味,但失去了书本荫蔽,你再无半分优势。

  当视角局限于几本偏狭的书本里,却不知所致——我失败不赖我,赖读书,要不是当初浪费那么多时间去读书,我也许就有用了。读书无用论,借此表达,有面子,有理由的`庇护所,那么理直气壮地回避了自己的无能。

  当凿壁偷光已成为尘封往事,当年的囊萤映雪又被弃置何方?难道兰亭已矣,梓泽丘墟了吗?以”读书无用论”将“诗书气自华”淡然处之,岂不悲哉!

  读书,不知不觉受熏染,脸上自然透露出一股清醇爽朗之气;不读书,现身于世网尘劳,困厄于名僵利锁,自然面目可憎,安能言语有味?

  夫明于《六经》指出:“涉百家之书,纵不能增益德行,厉风俗,犹为一艺,得以自资父兄”。因此,读书并非无用,相反,大有有用之益。纵然读书人的命运并无高贵,但至少,因为读书,我们得以于嘈杂尘世中获取宁静,我们的气质因读书得以提升。

  读书永远不是功利层面的计较,而是自我提升,成长,认同的过程,而于其中,读书永远是大用。

论读书作文 篇6

  现在的时代出现了很多流行词比如:拼爹。

  因为“拼爹”一词的新鲜出炉,很多人都发出了一种态度:“拼爹”时代,读书无用。这一观点的提出,受到很多人的拥护,当然也有很多不同的观点。

  拥护这个观点的人都有很强的事例:据媒体报道一些高校、名校如:人名大学这所学校,众所周知是一所人人向往的但不好考上的大学,然而一些“爹们”会从自己的包包里慷慨地拿出一张写有100万支票的票据,做什么?自然是拿着100万为孩子砸开学校的大门啊。

  所以有些人就会说:只要你有一个身价很高的老爸,那么就不是学校选择你,而是你选择学校,只要你有一个实力很强的老爸,即使你的成绩用手指头都能表示出来(不是手势),那你照样上名校,上好单位,做好工作,但,前提就是你有一个“老爸”。

  但是,很多人持反对意见,李嘉诚,众所周知,他的钱财应该没有几家能比,他的权利,名望也足以让他的孩子上名校,做好职业,甚至可以不用工作,也足以养活后半生。但是,他这样做了么?回答当然不是。他不但没有溺惯他的孩子,反而让他的孩子从小就知道节俭,并且他的孩子都有真才实学。这么一个大人物,还让他的孩子自己有真本事,那些“拼爹”的孩子们应该醒醒了。

  现在你们的爸爸有权,有钱,能为你们开辟一道“光明路”,但是他们不能永远陪伴你,要知道:在这个世界上,没有真本事,永远也成不了世界的主宰,要想立足,立深足,那么只有靠自己。

  “拼爹“的时代总会成为过去,我们还是用自己的学识、技能掌控一片属于我们自己的天地吧!

论读书作文 篇7

  今天,我们办开展了“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论会。

  首先,是黄老师来主持我们的辩论会,然后,正方先陈述“开卷有益”:我们要多看书,无论我们看什么书,都能从里面学到知识,不是吗?反方:有些小孩自觉性不高,如果没有选择地看,就会看到暴力书籍、色情书籍等,所以我们觉得开卷未必有益。

  第二个环节是依次阐述自己的观点。

  第三个环节是自由辩论,某某某说:“无论看什么书,都能从里面学到知识,所以我们要多看课外书,不是吗?”某某某的回答赢得了潮水般的掌声。

  某某某马上反驳说:“英国作家菲尔丁所云说过“不好的书就是不好的朋友,可以把人残害。””

  这次的辩论会结束了,虽然这场辩论会没有输赢,但通过这次辩论会,我知道了,多看课外书籍是好事,但不应该没有选择性地读书,多看对自己有益的书你才会有所收获。

论读书作文 篇8

  在六年级(1)班的教室里,展开了别开生面的辩论会。

  正方成员:我……反方成员:“绵羊”“羚羊”……

  老师终于宣布开始了!

  正方:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书是进步的阶梯,是我们的攀向知识高峰的道路。所以,我认为书是我们的朋友!

  好……,正方说完辩词之后,班里响起了雷鸣般的掌声。

  反方不甘示弱,马上反驳道:书中也有吃人虎!

  这句如此简练的话却似重磅炸弹。

  正方:书,可以让人心平静下来,书,可以使人的灵魂的到升华!

  此话一出,反方就炸了锅,但马上冷静下来,再次反驳:书是好,但也有良莠不齐的,对身心有害!

  …………

  经过一节课的辩论,老师终于下了主意:“正方胜!是的,书是我们的朋友,它给我们带来知识,尽管有些书良莠不齐,但只要控制不去地摊看书,去正规书店看书就可以了!”

  我经过这次辩论会我明白了:书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师,只有多读书,读好书,好好利用书,让书的好处完全发挥,这样,书就百益无害了!

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