有关描写菊花作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的描写菊花作文7篇，希望对大家有所帮助。
描写菊花作文 篇1
记得有一个诗人写过一首诗，这首诗叫《赏菊》。里面的诗句，详细的写了菊花的品格，因此，我非常喜欢这首诗。记得，每逢过新年的时候，我们家大门口都会摆上一俩盆菊花。那时，我便仔细的观察菊花。
每逢秋风来临时，露水成霜时，树叶落光了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放，千姿百态。在阳光下，花的颜色，红似火，粉如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。球风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就更加像一个个美丽的白雪公主在向我们招手，像我们问好......
爸爸整天教育我们：做人就要像菊花一样，做一个拥有富贵不淫，威武不屈、贫贱不移，生死不惧是人生的最高境界和高尚情操的最高体现。人这一生，经历了许多的.酸甜苦辣和喜怒哀乐，也经历了许多的风雨沧桑和人情变故。能做到固守自己心中的那份纯真善良和信念，无疑是芸芸众生中的佼佼者、伟男儿、大丈夫！就是菊花让我懂得了这个人生道理。
人们爱富丽堂皇的牡丹和芍药，爱纯洁的郁金香，爱十里飘香的桂花......我却独爱千姿百态的菊花，不仅仅因为它的外表，而更因为它的品质。
菊花的品质将使我一生受益。
描写菊花作文 篇2
昨天偶然读了一篇名为《野菊花》的文章，深深地被打动，文章文辞优美、慷慨激昂，读起来琅琅上口，让我爱不释手！要是我也能写出这种水平的文章，该有多好呀！
我认为有些地方实在是太高明了，写出来，和大家一起分享和欣赏。
“野菊花！野菊花开在山野里。”文章一开头便直入主题，点明了野菊花和菊花的不同，菊花开在花盆中，开在公园里，而野菊花是开在山野里的，说明了野菊花的“野”，起到了统领全文的作用。
“有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！”文章的第二自然段用反问和排比的修辞手法，很快让读者的心为之一震，把人的注意力一下子吸引过来，让你不得不往下读，用四个字一组的短句，紧密地排列在一起，让人读起来如风行水上，有很强的语言表现力。这就叫做先声夺人。
第三自然段，作者写道：野菊花“分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。”，这个非同寻常的比喻，让读者的眼睛为之一亮，合上书本，仔细想想，形容得是多么的贴切，造句是多么的华丽。好一个“随意倾倒泼洒”，把野菊花的“野”表达得淋漓尽致。
紧接着，作者首先通过环境描写，营造出秋天的萧瑟凄凉，突然笔锋一转，“惟独野菊花，却以她野性的.勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，‘YU与西风战一场，遍身穿就黄金甲’。”先抑后扬，通过引用和衬托的修辞手法，再次高调赞美野菊花，进一步突出了它的“野性”。文章适时的引用，使句子更有书卷气，增加了文章的文化底蕴，正如同戒指镶嵌了光彩夺目的钻石，顿时会身价倍增一样！
同样是衬托的写法，第五自然段再次把菊花和野菊花区分开来，“宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！”
描写菊花作文 篇3
别人总喜欢国色天香的牡丹，又或者娇艳动人的月季，更甚的喜欢上了茂盛蓬勃的小草，每个植物都各有各的特色吧，
大家可能都偏爱一些娇嫩可爱的花朵吧，菊花，在人们眼里，好像真的没有什么特别地方吧？颜色并不出彩，在这个世界里，黄的花，白的花，这样颜色的花可真是多了去了……
可菊花在这个世界上，却也偏得人们的喜爱，连我也是挺喜欢这样的花的`。那么这是为什么呢？菊花，喜凉爽，耐寒，它总是不畏寒冷，总在秋冬季节默默绽放。秋冬季节相信大家都知道吧，万物凋零，落叶也渐渐归隐了死亡，一切都在走向落败，象征着生命的结束的季节，还能有什么植物继续生长着呢？大家熟知的几个无非就是，松柏，梅花，竹子这些吧，多是些绿油油的植物，没有多么好看的花朵了，梅花虽然朴实却总不吸引人眼球。那个在这个凋零的季节里，什么颜色还能在这一切什么结束的季节里，脱颖而出嗯？毫无疑问，那就是菊花。菊花的颜色也许在这个百花争艳的世界里并不值得出奇，可在一片平凡普通的白雪皑皑中，那么就有点显得难能可贵了。
菊花的颜色品种也是很多的，比如说，白色的，黄色的，紫色的，绿色的，和大红色的等等，零零散散一共七种颜色多一些，真是让人啧啧称奇，菊花的模样也是可人的很，一缕一缕的细细的围绕着中间的花心就这样簇拥着，当真漂亮。各种颜色，也各有各的妖艳清新，白的纯洁高贵，黄色的清新典雅，紫色的妖艳多姿，绿色的新奇喜人，大红色的艳压群芳美艳不可方物，缤纷的颜色各有各的美丽，每一株的气质都让人不禁侧目。不过可也要好好保护这样的花呐，很多人都会喜欢把花给摘下来，这样子可是非常不好的，所谓赏花，无非就是欣赏，而不是徒手采摘。真正爱花的人是不会对宝贝的花做出这样的“流氓”行为的。每一株花的成长都是非常刻苦铭心的，都值得我们去欣赏，而不是毁了所有的美好……
菊花，在这万物凋零的季节里，总是那么难能可贵，值得我们去一赏啊。萝卜青菜各有所爱吧，我们所爱的花肯定也都有不同了，不过每一株花都一种美丽的姿态呈现在我们面前，都是经历了不少风吹日晒的啊，如此，更是要好好珍惜了！
描写菊花作文 篇4
“期盼的日子终于到了！”小红心里暗暗欢庆着。为什么呢？因为今天是教师节。她想要给她敬爱的郑老师一个惊喜。
今天，她早早地起床。吃完早饭后，就背着书包上学了。她在去学校的路上，顺手在路边摘了一些还沾着露珠的野菊花，并用几根线捆成两束。来到学校，她发现学校的老师和同学们都还没来，十分高兴，快步走向老师的办公室窗前。当她看到郑老师办公桌上的课本和老花眼镜时，不由得回忆起郑老师平时工作的情景。
郑老师是位勤劳的语文老师，她上课时生动、有趣，学生听了很容易理解，他们班的语文成绩在全年级一直名列前茅。然而，由于她批改的作业十分多，经常批改到深夜，所以，她虽然还没到40岁，但却过早地戴上了老花眼镜。对于老师的这种情况，小红真是看在眼里，疼在心里。她今天送菊花给郑老师，就是希望菊花清香的`气味能为老师舒解压力。
小红向四周望了望，确定没有人后，就把一束菊花小心翼翼地插老师的笔筒里，她的动作是那样的轻，既怕把桌上的墨水和其他东西弄倒，又怕把菊花的花枝压断了。在她把花都插下去后，才松了一口气。这时，阳光射进窗子来，照在菊花上面，显得格外美丽，花瓣上的露珠在阳光的映照下，就像是一粒粒闪光的珍珠。看着这么美丽的花，郑老师一定会喜欢的。这束菊花虽然不是什么贵重的礼物，但它能够为老师舒解工作上的压力。一想到这里，小红不禁甜甜地笑了。
描写菊花作文 篇5
周末，妈妈带我去了姥爷家，妈妈说：“那里的菊花可美了，令人沉醉其中。”
我一到那也被震惊了，什么千头菊，什么鸳鸯菊，形态万千。让我目不暇接，眼花缭乱。最令我喜爱的是野菊花，我不是因为它漂亮才喜欢它的，是因为它淳朴，可爱。虽然它是那么不起眼，但一位名人说过：不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。没错野菊花就是这样，也许它不怎么引人注意，但它的可爱却吸引了我。
从这里我体会到了：野菊花向来默默地，低调地开着小花，并不引人注意。但它却把最美的.芳香献于了我们，这种默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?
描写菊花作文 篇6
又是一年菊花开，又是一季菊花香。
牐犇棠唐爱菊花，阳台上便种植了许多菊花，在阳光下开得正浓。
每当秋风拂来，菊花随风起舞，黄得娇艳，紫得庄重，白得纯美，整屋都弥漫着伊淡淡的清新香气。
在这秋日的微风里，与菊花默默相对，心里默吟着一首首颂菊的古诗，神清气爽。这菊花该是通着这季节的性格了。在这样的景致里，闻着它的香，闭上眼睛让心灵放飞，心如菊花悄然绽放。爱菊，端得是爱它的清秀神韵，你看，在万木凋零的深秋季节，它可以冲破凝霜，不改变本色，不哗众取宠，自尊地开出自己的颜色，以素雅坚贞赢得世人的赞美。
菊花是平易而又从容的，芳迹随处可见——-在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的.墙根……亦可入诗，在陶渊明的篱下，“采菊东篱下，悠然见南山”。在李清照的帘外，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。古往今来，有多少学者志士为伊傲霜斗寒的不屈品格所折服。杜甫看重的是“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。元稹说得更直接：“不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”屈原以“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌颂菊花高贵品质。东坡一句“菊残犹有傲霜枝”和陆游“粲粲滋夕合，英英傲晨霜。”既赞菊花的品格亦隐喻自己的情操。《采桑子》提及菊花是“战地黄花分外香。”
真是爱煞了菊花！菊花的美，隽美多姿，雅而有致，然不以娇艳姿色取媚；菊花的香，淡而有味，沁人心脾，却不以浓郁香气诱色；菊花的品格，自然质朴，又傲霜从容，气质高洁。秋日里，坐在阳台上，闻着这清淡优雅的菊香，思绪清灵，我的心纯静得如一池落了几片白菊花瓣的秋水，蓝盈盈地透明着。
描写菊花作文 篇7
清晨，天气怡人。太阳公公跳出了海平线，把柔和的阳光均匀地撒在大地上，一个娇小的身影突然出现在田野边。田野边上长着大片菊花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。她背着书包，穿着粉红色的裙子，小辫上扎着粉红色的蝴蝶结，衬托着她圆圆的脸蛋，显得特别可爱。原来那是新新，新新挑了一束还滚动着露珠的菊花兴高采烈地来到了方老师的'办公室。她轻轻推开虚掩的窗，朝里一望，太好了，真是天从人愿，方老师出去了。方老师的办公室是那样朴素：淡雅而干静的窗帘，窗子里面有台历，地球仪，翻开的教科书上搁着方老师常用的眼镜。一切是那样熟悉。在台历右边有一个笔筒和墨水。方老师肯定昨夜很晚才睡觉。方老师是位五十开外的老教师。她为了教坛上奉献了自己的青春。新新要把这束菊花献给方老师，来表达她对老师的崇崇敬意。新新望着这双眼镜，似乎看了：夜幕降临了，方老师还没回家，正戴着这双眼镜，专心致志地批改作业。老师时而凝视，时而微笑，时而思考。。。。。。多少个夜晚，这样的景象重复交织着。如果说学生是祖国的花朵，是祖国的栋梁之材，那么老师就是辛勤的蜜蜂，栽培栋梁的园林，播下知识的种子。方老师的白发中夹着一片片辛劳，一片片汗水。正好，一束阳光投到新新刚插在笔筒的菊花上，上面的露珠越发迷人，花显得越发灿烂。几朵小小的牵牛花爬上了窗台，似乎想跟笔筒的花比比美。
新新想到老师回到办公室，发现笔筒的花，该多么惊喜！想到这里，她甜甜地笑了。她默默在心里祝愿着，老师，让我把这束花献给您，让它陪伴您度过没个漆黑的夜晚吧。老师，节日快乐。
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