【推荐】写水果作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的写水果作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写水果作文 篇1
大家好，我的名字叫猕猴桃。可是，我的名字为什么叫猕猴桃呢？因为啊，我外皮特别像猴毛。所以人们叫我猕猴桃。我的外皮是棕色的，摸上去十分粗糙，如果用鼻子闻一闻熟透了的猕猴桃时，会觉得味道怪怪的。你可别看我的外皮不怎么样，但我的果实里有着丰富的营养。而且有着水果之王的称呼呢。当你剥开棕色的外皮，你顿时会感到清香扑鼻。这时，我已经换了一身深绿色的衣服。在我深绿色的果实里藏着淡黄色的蕊和芝麻般的黑子儿，咬上一口，甜津津、酸溜溜的，好吃极了，要是你再放几天，就会吃起来更甜了。
写水果作文 篇2
你猜，有一种东西又香又甜，吃起来软软的，又带点QQ的，既叫人流口水，又叫人吃了还想再吃的是什么呢？那就是我最想吃的东西”芒果”，你猜到了吗？
从我有记忆以来，芒果是我最想吃的水果，吃进嘴哩，有点酸酸的、有点甜甜的，闻起来有浓厚的芒果香味，它的美味，让我只要一想到就口水直流。
妈妈知道我最喜欢吃芒果，在夏天芒果的盛产季节，较便宜时，妈妈会买很多的芒果回来，有时直接吃，有时做成芒果冰沙，别有一番风味。芒果冰沙吃起来冰冰凉凉的，甜中带点酸，用吃在嘴哩，凉在心里，令人吃了之后，全身通体舒畅、充满了活力！真可说是人间极品，夏天的消暑圣品。
尤其现在大家听到”塑化剂”都闻之丧胆，自己动手做，不添加任何化学物品，既健康又营养、美味。现在夏天又到了，我要请妈妈再做芒果冰沙满足我的嘴馋。
写水果作文 篇3
蓝莓主要分布在大兴安岭、小兴安岭地区，由于野生蓝莓生长在纯天然环境中，属纯粹天然食品。我的家乡盛产蓝莓的地方。
蓝莓属于越橘科小灌木，果实呈蓝色，圆形。果实细腻，种子极小，酸甜适度，且具有清爽的香气，既可鲜食，又能做果汁饮料、果酒，果酱等小食品。果实成蓝色，并披上一层白色果粉，风味独特，营养丰富。vc含量超过苹果的几十倍，被誉为“浆果之王”。是馈赠亲朋好友的最好礼品。
蓝莓果实营养丰富，听说：每百克蓝莓鲜果含蛋白质400-600毫克、脂肪含量500-600毫克、碳水化合物12·3-15·3克。
蓝莓果酱还可以增强眼睛在昏暗中的辨别能力。
蓝莓虽小，但营养丰富，既能强身健体，又能创造经济价值，我们要好好珍惜蓝莓野果生长的大自然的环境。
写水果作文 篇4
“唉，这个地方我们实在待不下去了，快救救我吧！”“救救我吧！”这是谁在叫苦呀！啊，原来是茄子大叔、青椒小弟、西红柿妹妹……
听，茄子大叔正发言：“大家知道吗？无论我们有病还是没病，每天我们的主人都在我们身上涂一层有毒的催熟药，人们吃了我们以后那后果不堪设想的！”
西红柿妹妹接着说：“别看现在我身上穿的红色皮夹克是那样的美丽，它可是早熟剂催的……”
青椒小弟抢着说：“人们吃了我们以后，有的人呕吐胸闷头晕反胃，这一切都是我家主人打早熟剂犯下的错呀！”
最后大家齐说：“早熟剂不仅危害人类，也让我们不健康，让我们大家一起走出这充满药味的世界吧！”
他们一齐走出了“大棚”，来到原野上。他们在野外又遇到了苹果啊姨，蔬菜们苦着脸又向苹果阿姨说了他们的遭遇……
听了他们的诉苦，苹果阿姨感慨地说：“原来你们和我们也是同病相怜呀！别看我们身穿红绿外套，显得是那么酷，好像是在赶时髦，其实我们身上的病菌也是非常多的，也是早熟剂造成的。”
它们又接着往前走，走着走着不知不觉就来到了一个农家小院，一股新鲜的空气迎面扑来，还看见了自己的同类朋友：茄子、西红柿、青椒……农家小院的朋友们见了他们说：“你们怎么了，为什么一个个垂头丧气的呀？”它们把事情的原委都一五一十地讲给了农家小院的朋友听，农家小院的朋友说：“那你们真是不幸呀！我们可和你们不一样，在这里我每天都能呼吸到新鲜的空气，而且主人还经常用清澈的泉水给我们洗澡，人们听起来特别放心。”
小院里苹果树上的阿姨们接着说：“告诉你们吧，我的好朋友——这里的主人，为我们穿上了一层薄薄的外套，在太阳奶奶的照射下自然地生长着，待到我们成熟了以后，脸上是红彤彤的，而且皮薄肉厚，营养价值也非常高。”
最后水果、蔬菜们一齐说：“我们要和全世界的水果蔬菜们团结一致，一起抗争，让人类快醒醒吧！不要再错下去了，还我们一个绿色家园！”
写水果作文 篇5
“叮铃铃……”电话铃响了。我拿起电话：“喂，你好！这里是水果大楼股份有限公司。”“你好！我是澳大利亚水果市场168号批发商我们这里急需普通百味果一万吨。请你尽快送过来，好吗？”“好的，没问题，我们马上发货，水果专用运输机两小时内送到！”这不，20xx年，我发明了百味果，我是水果大楼股份的有限公司的销售经理。
如今，我们公司的新产品——普通百味果、药味百味果、知识百味果随我一起走遍北京、香港、海南、澳门、西藏、番禺等地，还远销海外几十个国家和地区，深受广大消费者的喜爱。目前正供不应求呢。
为了研制开发这些新的水果，我们可没花少心思！比如，为了研发普通百味果，我们用科学家发明的专用针筒扎进香蕉、桂圆、西瓜、橘子、草莓……几百种水果里，取出他们的基因，再把基因注入小苹果苗中。这样培植出来的果子就是普通百味果了。告诉你，这种果子真叫美味。
药味百味果是把灵芝、桔梗、冬虫夏草……几十种珍贵药材中的精华，经科学配方灌进苹果苗中，还要把普通百味果的汁滴到他的根部，长出的果子就是药味百味果。
更妙的`是，我们精选一部分普通百味果树苗，在它们成长的过程中，运用现代植物交流手段，每天每天对这些果树讲授八小时的各种知识，知道它们挂果、成熟，就培育出知识百味果了。告诉你，吃了这种水果，不仅补充了身体成长需要的各种微量元素，还让你在学习中不用发愁，记忆力超出了你自己的想象，而且记忆持久。
写水果作文 篇6
1.题目是的眼睛，一个新颖有趣的题目可以吸引读者的眼球，激发读的兴趣。题目新颖、有趣、有创意等的特点，先入为主地抓住了读者的心，是作文得高分的一个诀窍之一。（关键：拟定题目要扣住作文要求，否则只是新颖但离题也是枉然。）
如：就水果的作文可以有这样几种拟题，以苹果为例：1.直接以水果命题：苹果。2.以味道命题：酸酸甜甜就是你苹果。3.俗称命题：记忆之果苹果。4.从情感出发：我的最爱苹果或我爱苹果。5.就从题目要求出发命题，如本作文要让你写自己最喜欢的水果，那就直接命题为：我最喜欢的水果。
2.如何写作文的开头、中间、结尾？用这几个字解释凤头、猪肚、豹尾。意思是：对好的开头、主体、结尾的比喻。它要求：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。具体如何做到这几点大家可以网上有很多相关讲解。具体到了中高年级会结合课文讲解（中高年级的课文基本就是作文范例，低年级简单渗透，基本低年级只要语句通顺，能按照要求把要求写的写上就行，布局不细致要求。）对自己要求高一点的家长可以提前了解一下。
这里我就水果做一简单讲解：
一、的开篇
1.可以先罗列众多自己喜欢的水果，最后一句点明自己最喜欢的一种。如：我爱吃水果，有红彤彤的苹果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜……但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口。
2.谜语开头或开篇先不点明自己喜欢的水果名字，只是介绍此水果的色香味用途价值等，结尾才点出是哪种水果，这就是欲擒故纵，设置悬念，吊胃口吸引读者兴趣。如大大的，圆圆的，身被黑绿袍子裹，吃进嘴的是红的，吐出来的是黑的。请打一水果。小朋友们，你们知道是什么吗？对了，是我最喜欢吃的大西瓜。再如例文《我的最爱草莓》，大家详细阅读，它就属于开篇不点明、先介绍，最后才揭示名字的。
3.直接点题开头，简明扼要。如：我最喜欢夏天清爽解渴的水果----西瓜，你们一定很喜欢它吧！
二、的主体（中间部分）：
要详尽、内容充实，忌空洞乏味，要运用好词佳句、比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法来修饰，让内容更加有血有肉，当然还要做到主次分明、详略得当，重点的多一些介绍，次要的一句话或几句话带过。（孩子们的修辞只是学了比喻、拟人，简单的排比）
围绕水果的颜色、形状、味道、用途（价值）等来写。前三者可以为一段，价值、用途可以写为下一个段落。以示层次清晰。其中，水果的用途、价值等可以在网上搜一些此水果相关的资料，有选择地进行资料的筛选，最后将有用的资料罗列成文就O。
三、结尾：
结尾要总结全文或点题。如：在写完水果的许多特点之后，可以这样结尾：香蕉有这么多特别之处，小朋友们，你喜欢它吗？让我们大家都来多吃水果，多吃香蕉吧！再如：我爱葡萄，但更爱吃葡萄哦！
写作在于创新，好的在于不拘一格、百家争鸣，不是千篇一律，一模一样。写作的方法有很多，例文只是例子，关键在于举一反三、触类旁通。要想让孩子们的写作提高，要做到：多观察，留心生活，生活处处皆作文；多读书（读书不局限于作文类），达到见识广、眼界宽、脑子内存丰富；勤练笔，学以致用、笔耕不辍。做到周期性进行写作训练（如2天一篇或一周一篇，时间富余的可以一天一篇（或一段）），写的多了就不惧怕写作了。此3点要结合，只读书但写不运用、只观察但脑子不积累，这样都是不行的。
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