【精选】我奶奶作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我奶奶作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我奶奶作文 篇1
我的奶奶不识字，因为她小时候生长在农村，家里又穷，所以就没有上学。前几天，我家电视机怀了，修电视机的叔叔不是苏州人，她跟奶奶说话两个人不能沟通，我听着难受，我决定利用这个暑假教奶奶识字并说普通话。
我一开始把简单的字写在卡片上，然后我读一遍后就叫奶奶跟着我一起读，可是奶奶的发音太不标准了，可笑的是，奶奶竟然把“小”读成了“桥”，我反复矫正，奶奶还是读不准，我都准备放弃了，妈妈对我说：如果老师教你们，你们学不会，老师也放弃你们，这时你们的心情会怎么样呢？“我听了妈妈的话，想起老师平时教育我们，不论做什么事情都要有始有终，不能急于求成要有耐心。于是我重新打起精神，通过我的百折不饶的精神与奶奶积极进取的学习态度，奶奶终于能用普通话正确地读上的基本字了。
我希望过完这个暑假，奶奶会说普通话了！
我奶奶作文 篇2
如果用一个词形容奶奶，既可以用慈祥，也可以用可爱。在我心里，他更像一颗温暖我的太阳。比起我的母亲，我觉得我和她更加亲密。
我每天起床，第一眼看到的是奶奶的笑容，对我轻轻的说：“小睡虫，还不起来，太阳都晒屁股了！”这是奶奶经常对我说的话。
我的喉咙很不好，每次吃完饭，都会咳嗽。奶奶看到这一幕，常常会递给我五颗薄荷糖。不知怎么的，不管我有没有咳嗽，都会给我五颗糖。应该是因为时间久了，成了习惯了吧。
一个周六倾盆大雨从天上落下来，如同千万条细线。我正在吃饭呢，奶奶就地来了糖，我数了数，还是五颗，不多不少，我突然对奶奶说：“奶奶，不要给我那么多糖，一颗就行了，其他的你吃吧！”说着我去拿了一个红箱子，一倒，说：“我吃不下太多糖，奶奶，你想吃就那吧！”我掏了一把糖，给奶奶吃。
到了中午，雨还是“哗——哗——”的下，丝毫没有停的样子。我写完了作业，正想吃颗糖，咦？红箱子呢，我跑到奶奶的房间，想问问红箱子去哪了，却看到了奶奶坐在红箱子旁，把薄荷糖，放进了红箱子里。我问：“奶奶你在干什么呢，为什么把糖放进红箱子里而不吃呢？”奶奶看见了我，笑了笑：“奶奶嗓子好，不怕，你看看你，老咳嗽，还不是吃点，润喉的糖。奶奶可心疼了！”
那是一个雨天，可奶奶却像太阳一样。那温柔的光一直照耀着我，温暖着我的心。
我奶奶作文 篇3
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，”又是一年重阳节，我不由地想起了我远在家乡的爷爷奶奶。
我对爷爷奶奶有一种特殊的感情，我记得很小就和他们一起，因为爸爸妈妈工作很忙，把我经常放在爷爷奶奶那边，是他们照管着我这个爱哭爱闹的孩子。那时，爷爷奶奶那里不只我一个孙子，还有三叔的女儿亦纯姐姐，儿子亦凡弟弟，爷爷奶奶家像一个小托儿所热闹的很，两个老人家起早贪黑，整天忙着给我们三人冲奶粉、换尿布、哄我们睡觉，教我们说话、走路、拿勺子吃饭、玩游戏、讲故事……是爷爷奶奶教会了我们许多。
我们三人中数我嘴笨，一段时间把奶奶叫妈妈，但是，奶奶还是不厌其烦的教我说话，有时一句话要教很多遍，很长时间。教我们走路是件很辛苦的事，也是让老人家们最担心的事，因为怕我们摔伤。有一次，爷爷陪着我在院里玩学步车，我脚下滑的快了一点，爷爷怕我摔倒，急忙跑了过来，不小心踩在一个小石子上滑倒在地，结果脚骨摔裂了，在床上躺了三四个月才好。小时候，我吃饭时左撇子，勺子拿不稳，经常用手抓着吃，奶奶还是坚持教我用右手拿勺子吃饭，直到我会用勺子为止。教我们玩游戏是最开心的事，爷爷给我们买水枪、皮球、积木、跳绳、沙包、毽子……还带我们去黄河边放风筝，到公园溜冰，在鱼塘钓鱼。听奶奶讲故事很有趣，《愚公移山》、《三只小猪》、《农夫与蛇》、《狼来了》、《卖火柴的小女孩》等故事，到现在我还记忆犹新。
爷爷奶奶共有三个儿子，养育儿子们长大成人，供他们上学，帮他们结婚育女，已经是一件很不容易的事，本应该待在家里享受清福，但是，爷爷奶奶又承担起了帮助儿子们拉扯孙子的责任，他们像负重远行的骆驼，担当的任务是那么重，那么远，面对儿孙他们永远是任劳任怨，无私奉献。
我从爷爷奶奶那里学到的不仅是一个人成长的技能，更重要是如何做人的道理。在我的心中他们是伟大的，我爱他们，现在我还小，只能在精神上孝敬他们一点，在物质方面无法孝敬他们，我祝愿他们健健康康，快快乐乐，长命百岁，但愿能有一天，我能给他们献上一份孝心。
我奶奶作文 篇4
我的奶奶已经七十几岁了，可还是闲不下来，给我无微不至的关爱。
我的奶奶心灵手巧。
记忆中，那是去年寒冬中的一天，天气极冷。奶奶事先都没有打电话，突然从乡下坐着公交车来到我家，进门刚坐下，奶奶便把我拉到她的面前，呀，奶奶的手可真冷！只见她从不起眼的蓝色布包中像变魔术一般，拿出了一副手套、一条围巾，一顶帽子、一件毛衣和一双棉鞋，围巾帽子毛衣上都有同一种图案——一株株含苞待放的红梅，在冬天显得格外亮丽。棉鞋上也有绣着的图案，我惊喜万分地说：“真好看！奶奶你在哪买的啊？”奶奶笑而不语，我还没把欣赏的目光收回，奶奶就说：“快穿上，让奶奶看看”。我急忙脱下外套，套上毛衣，系上围巾，戴上帽子，换了棉鞋。只见围巾上一株株生机勃勃的花儿开放了，我一下子感到温暖起来。
后来有一次听妈妈说：“老奶奶也真是的，现在买这些现成的又不贵，她还自己去织，反正我是没那耐心。”我的鼻子一下子酸了，眼前仿佛浮现出奶奶戴着老花镜在夕阳的映照下，一针一线编织着她的爱。一连几天我都围着围巾戴着帽子和手套上学，同学们都羡慕地问我哪里买的，我自豪地说：“是我奶奶织的！”
这就是我的奶奶，一位心灵手巧的.奶奶，一位关心我的奶奶，我爱我的奶奶！
我奶奶作文 篇5
小时候，最喜欢放风筝，每当看到风筝在天空中高高地飘扬时，我都十分地开心，看着风筝越飞越高，线越放越长，我也好希望能够像风筝一样不仅可以飞得高，还不用担心会摔下来。
那个时候，我就是一只刚起飞的风筝，害怕一切，畏惧一切，想飞得更高，却又不敢松手，仅依赖于那根紧紧抓住我的线——我的奶奶。奶奶虽没读过什么书，但道理却懂得很多。她从小就教育我，什么该做，什么不该做，又该怎么去做，她就像一本《大百科》，仿佛无所不知、无所不能，那时，在我的心里，奶奶就是至高无上的，我按照奶奶说的做，同时依赖着她。奶奶就像是黑暗中的一盏明灯，指引着我前进的方向。
当风筝越飞越高，线越放越长，焦躁不安的情绪也产生了，对线的约束也就越来越厌恶了，风筝想挣脱线的束缚，它想飞得更高。它认为没有了线的牵制，自己能飞得更高。
“作业写完了吗？又看电视，快去写作业，下午还要去学校呢！”奶奶一回来就又开始唠叨了。“我知道，不用你说了，烦躁！”我气冲冲地走进房间，“啪！”一声关上了房门。到了初中时期，我变得越来越不耐烦，奶奶的那些“大道理”我都听腻了，我已经长大了，我有自己的思想，自己的观点，自己的看法，我不需要别人来管我了，我想有个独立的空间。可奶奶却还是把我当成一个不懂事的小孩，一天到晚唠叨个不停，我受够了，我想挣脱这条束缚着我的“紧身线”，我想自己飞翔。
终于有一天，“风筝”可以独立了，她不用被“线”牵制了。
“明天我和爷爷要去外面办事，不在家了，可能要晚上才回来，早上给你钱自己去买东西吃吧！中午你就在家吃泡面。”奶奶这天晚上嘱咐我道。“好！好！”我开心极了，连声应和道。我终于可以一个人了，没有管束，没有唠叨，好自由啊！
“糟了！迟到了！”我猛地从床上爬起，一看钟，哎呀！都七点二十了！我随便穿了一件衣服，如同往常一般叫着：“奶奶，帮我把面包放进书包里，我要迟到了！就是你，都不叫我……”我一边说着，一边走出房门，看见屋子里空荡荡的，那时，我才反应过来，今天奶奶不在家！我拿起放在桌上的钱，一把抓起书包，换上鞋匆匆茫茫的就出门了。
走出家门，一阵刺骨的凉风迎面吹来，我冷得直哆嗦，牙齿冻得“咯咯”直响，“唉，以前每天早上奶奶都会安排好衣服，让我穿得暖暖和和的，可是现在呢？”我小声抱怨道。
匆匆忙忙到了学校，总算没有迟到，才上了两节课，我的肚子便唱起了“空城计”，我趴在桌上，无精打采的，我都快饿晕了，只有那肚子还在不停地“唱着歌儿”。
终于放学了，我箭似的冲出教室，一回到家，又大声地说着：“奶奶，我肚子饿了，吃饭吧！有什么好菜呀？”我看着空空的桌子，又不禁想到以前一回家桌上都是丰盛的菜肴，一放下书包就能吃上香喷喷的饭菜，可如今我也只能自己去吃泡面了。之后我还得自己洗碗，唉，自由的日子还真不好过！
一切都做好了，我静静地坐在房间里，看见窗外一只风筝高高地飞着，风筝越飞越高，线死死的拉着它。一阵风吹来风筝在空中猛烈地挣扎着，它想挣脱线的约束，它想飞得更高。终于，风筝挣脱了线，它在空中旋转了一圈，接着慢慢地下降，最终重重地摔倒了地上，那精致的风筝变得破烂不堪了，它摔得粉身碎骨。我目睹了那惊心的一幕，这是我才明白风筝没有线的牵制是不能高飞的。奶奶的唠叨束缚着我，不让我犯错，不让我“摔”得那么惨，她的唠叨给我的生活指明了方向。
“无规矩不成方圆。”没有唠叨的日子很无趣，没有线的风筝，即使再美，也会迷失方向，最终会重重地坠下……
我奶奶作文 篇6
记得除夕那天下午三点多，奶奶走过来对我说：“伊诺，我们一起来贴对联吧！”我说：“好啊！”于是，我跟着奶奶一起来到大门口，贴完长长的对联，接着，奶奶想把“福”字端端正正贴上大门。
我一看，很着急，连忙阻止奶奶，说：“奶奶，“福”字可不能正着贴，要倒着贴。”奶奶“疑惑”地问：“为什么啊？”我说：“关于这件事，还有一个典故呢！您想听吗？”奶奶点点头说：“当然想听啰！”我清了清喉咙，故作神秘地说：“话说清朝慈禧太后过大年时，也要贴对联和“福”字，宫里有一位宫女贴“福”字时心不在焉，一不留神就把“福”字贴倒了。慈禧太后一看到倒贴的“福”字，立即火冒三丈，对那宫女大骂道:‘你怎么能把福字倒贴，你是对我最大的不敬，来人，把这宫女拉出去斩了。’慈禧太后身边的一名太监是宫女的好朋友，他笑嘻嘻地对慈禧太后说:‘老佛爷，您不但不要斩她，还要奖励她。’慈禧太后奇怪地问原因？‘“福”倒不就是福到了吗？’太监大声回答。
慈禧太后一想，对啊，于是果真没有斩那个宫女的头，还奖励了她。自此以后，这一风俗渐渐流传到民间，民间的老百姓在过年时也同样把“福”字倒贴，以求福气的到来。
奶奶听我讲后说：“原来贴福字有这么大的讲究。”奶奶又问我，“这个典故你怎么知道的呀？”我得意洋洋地说：“我当然是从书本上得来的啰！”
天渐渐暗下来了，每家每户门上的“福”字使节日喜庆的气氛更浓了。
我奶奶作文 篇7
看到这个题目，你们一定以为是写的我学微信吧，今天的主角可不是我，而是我亲爱的奶奶。下面就让我们来看一下奶奶的微信三部曲吧。
第一部学打字
我的奶奶是一个很时尚的人，会打麻将，会跳广场舞，会唱歌儿……几乎每天都把自己的时间安排得满满的。可是这几天，奶奶每天都在屋里。原来她在研究手机上的微信。她一见我来，就对我说：“乖孙子，你会玩微信吗？快教教奶奶怎么玩儿吧。”于是，我便成了奶奶的指导老师啦。要想教奶奶打字，首先得教会奶奶拼音。我把手机打开微信功能说：“奶奶你先看拼音，看都认不认得。”奶奶看了好大一会儿才说：“我全都不认得呀！”晕，原来奶奶只会认小写的字母，不会认大写的字母。不过，也没关系。我开始从声母、韵母教起。于是，每天放学后，奶奶就“a，o，e”地念起来，我用了好几个星期，终于把奶奶教会了。
第二部学视频聊天
一天，在外面工作的爸爸在和妈妈用手机视频聊天。奶奶也把头凑了过来，“咦？手机上为什么会出现我儿子？手机还有这种功能？快教教我。”我就像教一年级的小朋友那样，让她把微信打开，然后想和谁聊天儿就点开它，等屏幕弹出对话栏，点击加号，再点击视频聊天就行啦。奶奶扶了扶鼻子上的老花镜说：“就这么简单啊！”哇！奶奶的接受能力真是不一般，半天的功夫就学会了。后来，我经常看到奶奶用手机和姑姑或者爸爸视频聊天。
第三部学微信转账
星期天，我和奶奶出去买菜。来到菜摊前，奶奶一摸口袋，脸色一变：“真是的，人老了就是太健忘，连钱包都忘了带了。”“奶奶，别着急，瞧我的。我只要用手机就可以。”我拿起手机给爸爸打个电话，让爸爸给我发了五十块钱的红包。然后，用微信支付了买菜的钱。奶奶看了，半天搞不懂为什么不用给人家钱就可以拿菜走人了。望着她那满脸的疑惑，我回家第一件事就是把怎样使用微信转账教给她老人家。新潮的奶奶用一下午的时间就学会了微信转账。她高兴地说：“以后再也不用带零钱包儿啦！社会真的在进步，没想到我这个老婆子也学会了这么先进的科技！”
怎么样，我的奶奶时尚吧！这得多亏时代的进步啊！
我奶奶作文 篇8
放假真好，可以有时间上网玩游戏。今天晚上吃过晚饭后，奶奶就向我提议说：“等我把餐桌收拾好了，你就教我玩一下电脑游戏，好吗？”我爽快的答应了。
于是，我就把电脑打开，再打开了《寻仙》这个游戏，帮奶奶在电信服务区创建了一个天君符咒师，在太极的持义里，立名“教我奶奶玩寻仙”。
开始时，奶奶一窍不通，在我的耐心指导下渐渐学会了领取任务、走路。我和奶奶开始在小桑村一带做任务，奶奶也好有悟性，逐渐掌握了游戏规则和技巧，知道怎样用仙术来打倒妖怪，慢慢地奶奶会自己玩了，就算没有我的指导，奶奶也能应付自如，很快奶奶就进入10级了，爷爷回来后，看见我这么细心地教导奶奶，表扬了我一番。
这次帮助奶奶上网玩游戏，奶奶很高兴，讲了一句话也让我感受很深，她说：看你玩游戏好聪明，好有经验，有水平，对待学习也要这样认真，只要想学，就一定能学好，学习也一样，只要能认真学习，成绩就能提高上去”奶奶的话是有道理的，从现在开始，我一定端正学习态度，好好学习，刻苦用功，学好知识，长大后报效祖国。
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