成长小学作文

时间:2021-11-18 12:09:12 成长 我要投稿

【热门】成长小学作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的成长小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】成长小学作文

成长小学作文1

  大家必定都据说过有名作家高尔基吧,他是苏联无产阶级作家,是社会主义事实主义文学的奠基人。高尔基的名字未经妇孺皆知,他的优秀文学作品的论著成为齐世界无产阶层的独特财产!

  我在一次偶尔的机遇中取得了一部高尔基的作品——《童年》,读了之后,我深深的爱好上了他的作品。这标书重要道述了阿廖沙(高尔基)的童年生活,。阿廖沙的童年是可怜的,他的外私是一个从私残酷的人,而他的外婆是一个正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈爱中刚强的长大在光明的环境中初末保持着对生活的勇气跟信念。

  文中有一处处所最令我激动,就是在先容阿廖沙父疏的时候,文中的每一个词语,每一个句子无一处不表示出阿廖沙的父亲乐观,英勇和顽强的形象。在文中的描述中形象的描绘出阿廖沙的父亲非常心疼他,把他该干法宝一样。可是,不幸的是,他的父亲很早就逝世了,阿廖沙即在社会上奔走,童年时的这些经历对他的思维和创作倒退存在主要的影响。

  高尔基的这部作品不是简略的回想了本人的童年,也不是向己们诉说大家的童年的那些阅历,而是要告知咱们:无论环境有多么恶劣,生活有如许艰巨,只有怀着一颗向上的心,就能培育没健康正派的心灵。只有还有擅良的我存在,所有苦难都能够被驯服。

  读了高尔基的童年后,尔想:高尔基童年的生活环境很恶劣,但在他本身的尽力下,成为了一位优良的息野,但当初有很多的儿童生涯在一个科技高度领达,生活太平的时期却依然成不了才,这是替什么呢?这是果为他们缺少一颗向上的口!由于他们碰到艰苦就抬头,素来没想到怎么战胜!因为他们不会争夺,不会踊跃向上!

  同窗们,无论你们是在幸福中度功童年,仍是在甜难中渡过童年,皆要坚持一颗向上的心,都要信任仁慈的力气这么,美妙的生活就离你不遥了!

成长小学作文2

  “咱家的家风是什么嘞?”我用手肘碰了碰旁边的大大,大大并无思索地说∶“咱家没噶洋气的东西,有的只是坐在低低的小板凳上听老爸讲那中国版的《爱的教育》。”

  “老爸,你为什么从来没有凶过我们。”“嘿嘿,小时候被你爷爷打的够多了,怎么可能让我的小人再去遭那罪。直到现在我为了不让别人说这人的脾气和他爸一个样而在努力忍耐,因为小人么肯定是随爹娘的。”看着老爸半分傲娇半分失落,那一刻,我只想说,我想成为你的粉丝以及你那样子的人!

  “老爸,有人在笑你太节约了,凭什么这么说可把我气着了。”“节约还 不好啊,下个馆子家里可以吃一星期了,衣服够了还 买啥,旧了还 复古呢。何况我可让你们挨过饿受过冻。钱要花在刀刃上,节约万岁,节约无罪。”之后奶奶生病,老爸带着奶奶四处看病,坚持要用好药。奶奶吃的是营养全面的病号饭,自己吃的是家里带的咸菜。笨蛋老爸,你也是有幸福的权利的,这一刻我并不想成为你,却心疼你!

  当我背着重重的书包,拼命挤上公交的时候,好心的乘客要帮我拿书包,我习惯性委婉拒绝了。只是在脑中又想起老爸在讲自己年幼时如何独自去砍柴,带的盒饭却不慎丢掉,饿的都哭了等等。而我至少可以背自己的书包,负自已的责。

  仔细想来,家风也许就是那股滋润沐浴一个家庭,并激励其向上的春风。不需要多少复杂的家规家训以及语言鞭策,润物无声才是陪伴孩子成长的至上王道。

  家风徐徐,请给我们历练就算摔跤也会爬起前行。

  家风徐徐,请给我们空间就算摩擦也会学着微笑。

成长小学作文3

  我喜欢看书,自幼便与书结为了好友,书本伴我成长。

  让利我第一次看书时,是在我五岁的那年,在浙江工作的姑妈给我寄来了一本《格林童话》。我兴奋极了,好奇地打开书。一页、两页……。我已经被完完全全地被故事吸引了,我津津有味地读着。从那时起,我便爱上了读书。

  到了六七岁时,爸爸就给订了许多报刊,我也十分乐意去读。因为那时空闲的时间比较多。于是便把所有的精力都花在了读书上。我总是如饥似渴地读着,经常一读就是几小时,还总是忘记了时间。

  八九岁时,我爱上了看《心灵故事》、《经典故事》这一类的书。从上面我知道了很多道理,许多大道理经常都能从自己身边发生的一件小事中看出在书中我也能品味到各种各样的味道。如果我看到《猴子捞月》、《此地无银三百两》一类的故事,我会捧腹大笑,当然这就是“甜”。如果我看到“母亲爱给吃鱼头,其实是假”的话。我会热泪盈眶,那就是“酸”。如果我看到“父亲为了让儿女吃到好的,于是便自己吃剩菜剩饭。”的故事,我会感到喉咙中辣辣的,那种辣会让你不得不挤出几滴眼泪。如果你看见书上写着某某山区的某某孩子,因为付不起学费,而不得不退学这一类的故事,你会感到一股浓浓的苦味涌上心头……

  现在,我迷上了儿童小说。作者那神奇的笔,把每个孩子的真正感情活灵活现地展示在了白纸上。我曾与故事中的小主公一起喜过,一起悲过,仿佛我和他就是一体。

  “书籍是全世界的营养品”,“书是人类进步的阶梯”书可真好,我要好好珍惜它。书伴我成长,它使我的成长经过丰富多彩。我要和书做一对永远形影不离的好朋友!

成长小学作文4

  我开端归头观望那些有着残暴微啼的文字,是长短非,孰对孰错,在赞赏与批评中成长,我游离于如万花筒一样有着热彩碎片的文字中,静卧着劳息,心里愉悦,这时的涨花便会被风吹遥,喜鹊会清脆地啼鸣伏去。傍晚一场雨平息之后,月光便咸淡地爬上树梢。

  实正启始走向“唯美文字”的趋势是在始一的时候。那时的我照旧手棒童话,但在环境的变迁中未然转变了念想,匆匆走向安静、唯美,不蒙打搅的大千世界,我开始尝试用文字拆修舞台,有灯光、有角色、清楚亮媚,醒目残暴。手中的笔便开始隽刻剧标,文字开初清聊,灯光恰好打明,击在他的身上,他说着说着,也就不是非常明白,本人毕竟是在对他人说,仍是对大家说。

  于是就这样始终在写,写在叙事像抒怀,抒情又像叙事,但尔爱好这种记述心境的方式取文字是的。良多时候皆只是自说从话,不外烟火世间、春耕秋发,饮食男父仍旧会浮光掠影的没进我的叙言中,固然这些文字虚无,但它只有可以持续,可能乏积,就能够发明一个时间的面程睹证,见证我的存在,见证我口灵的积淀见证我的成长。

  在妈妈与老师的提示下,我忽然意识到自彼所坚守的文字作风的缺点。虽然它是那么的让我沉寂、精美,但心里却老是空落的,于是我懂了,虚无开始显现,它已经不能成替一种真情名感的凭证。我清楚假如想让这些文字生存、延铺下往,就必需转向叙事就是叙事,抒情中又不累哲理的旅途。所以我写下这篇与“文字成长”联系关系的文章,实在它更像一种生命停止又将连续另一种性命新生的连接。兴许“它”未经成为有生命的“他”了。

  一种思惟覆灭另一种思维沉生,它们在己生叠纯的陡坡中向上舒展,或是涩降,这即是成长。

  退脱陈容绽换新颜。

成长小学作文5

  唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!

  书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

  小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

  读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读《钢铁是怎样炼成的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。

  书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。

成长小学作文6

  当我心情烦闷的时候,只要听一首摇滚音乐,便能将压抑在心中的压力释放出来;当我心情愉悦的时候,只要听一首说唱,便能更为愉快……音乐能使我平心静气,也可以让我放下心中的压抑。正如恩格斯说的一句名言:音乐是生活中最美好的一面。

  记得在我很小很小的时候,总是喜欢坐在妈妈怀里,因为这样就能听到妈妈哼起的小曲儿:夜夜想起妈妈的.话,闪闪的泪光鲁冰花。天上的消息不说话……听着妈妈那柔和甜美的声音,慢慢的,慢慢的,我便进入了梦乡。在我的梦中,那漫山遍野的鲁冰花正在向我讲一个动人心弦的故事……

  随着时间的飞逝,我不在追求抒情歌曲的扣人心弦,而是寻求在大自然中最真实的音乐。这种音乐就是将日常生活中存在的实际声响,如风声,雷声,涛声鸟鸣,狗嚎……事先录制好,然后编排,剪辑成音乐。从一滴晨露从叶子上滑落下来发出的细微的轻响中,我感受到了其中蕴含着的蓬勃的生机;从草原上的马蹄声,绵羊声中,我感受到了蒙古族人民的豪迈以及动物在草原上的无忧无虑;从淳淳流淌的山泉中,我感受到了生命的流逝,更让我明白了要珍惜大好的时光发愤图强………

  不仅如此,它更教会了我很多东西。

  每当我不会解决难题时,只要想起“坚持奔向前梦下秒就实现。”这句歌词,我就会信心百倍,仿佛只要坚持思考,就能解决难题;每当我因得不到别人对我梦想的支持而感到灰心丧气时,只要想起“淋雨一直走是一颗宝石就应该闪烁,人都应该有梦有梦就别怕痛。”这句歌词,我充满了活力,朝着自己的目标而努力奋斗,教会我坚强,学会勇敢……

  韦德雷里克·帕辽兹说:“音乐是心灵的进发,它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。”的确,音乐代表了我的喜怒哀乐,伴随着我的成长与我一路同行。

成长小学作文7

  噼里啪啦窗外,小雨不断如珍珠洒落下来,可是,我却沐浴着永不停息的书雨。书犹药也,善读之可以医愚。正如刘向所说,书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯,书是我们智慧的来源。各种蠢事,在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样,渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船,它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书,如此重要。我经常读书,因此,我还经长得奖哩!如小能手。这些名誉中也有幕后工作者书呢!

  因此,我与书有了不解之缘,也是使我下笔栩栩如生,也便我考试参考,渐渐地书离不开我,我也离不开书了。读书百遍,其义自见,我应正了这句话。正因我的读书破万卷所以下笔如有神。考试,正因我读的书多,所以考试经常打满分,也让老师、同学刮目相看。因为读书,我的不但提高了,还因为书让妈妈把我教训的落花流水。有一次,我正在看一本《三国演义》正看得入迷了,突然叫我把锅盖给她,我便把锅盖听成了草帽,我找呀找,终于找到了便马上递给了她,你拿草帽干嘛?妈妈问道。不是你要的吗?我回答。我让你拿锅盖,不是草帽。这时他看到我手里的书,顿时明白了一大半,她又好气,又好笑。数落我:你这个书呆子呀我不好意思一笑:没事下次旅游不用找草帽了!

  我就是一个爱读书的人。读书破万卷,书,让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理,这,要感谢书,就是它,让我增长知识书香,书中带香,这种香是我回味无穷,书的格调多么美!我喜欢读书,我也想让大家与我在书的情调中飞舞,体会知识的的奥秘是多么的无穷!

成长小学作文8

  舞蹈室中回荡着优美的旋律,我在这片天地中属于自己的美,无人打扰,无人评价。

  两年前,同样是这间舞蹈室,同样是这种曲调,我与爸爸经过这里,我很快沉醉在这优雅的舞姿中,眼神中流露出神往,爸爸似乎察觉到了我的感受,用信任的眼光望着我:“试试?”我回过神来,反复咀嚼着那个字,我能行吗?我不停问自己。爸爸拍拍我的肩,轻声地说:“人一辈子都在尝试中生活,不去尝试怎能知道自己到底需要什么,拥有什么呢?”我似懂非懂地点点头,迈出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。

  我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老师的指导下,爸爸的鼓励下开始练习。一个月后,我一如既往地去学舞蹈,只是心中多了些不悦,练完舞,回到家,对爸爸抱怨:“不想练了,我想退出,很累!”爸爸没有说话,只是沉默,沉默了许久,许久,沉默得我心慌,我开始后悔说这句话。终于,爸爸开口了:“很累吗?”我似乎看见了一丝曙光,用力地点点头。之后,依旧是死一般的寂静,爸爸站起来,拍着我的肩,说:“再试试吧,真的坚持不下来就退出吧”。爸爸说完话,留给了我一个深不可测的背影。

  我再次咀嚼这个字——“试”。突然,我明白了爸爸的用意,这个字的含义,我再次以新的状态回到舞蹈室,我决定去“尝试”!

  我不再一味地抱怨,爸爸一有空就会来看我训练,每当我努力完成一个动作时,爸爸的嘴角会微微上扬,给我一个包含爱的大拇指。这时,我明白,我成功了,我能在尝试中不断成长!

  两年后的今天,我决定去尝试更高的境界,优美的旋律再次响起,我跳起那再熟悉不过的舞步,轻轻地闭上眼,细细品味着“尝试”中的长大。

成长小学作文9

  古有苏轼发奋识遍天下字,立志读尽人间书。今有毛泽东饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。 古往今来,书籍让多少文学大家盛名于世。书籍让多少青年才子才华横溢。

  我也爱书 ,爱得如痴如醉。天文、地理、文学、童话我都十分喜欢看。有一次,我借到一本垂涎已久的《意林》。高兴得不知道怎么样形容。刚回到家,我就拿起书津津有味地读了起来 。吃饭的时候,妈妈叫了我一声,我刚读到精彩处,竟然没有听见,见我没听见,妈妈又叫了我一声,不想我还是没听见。妈妈带着满心疑问走了过去,一看,我正在读《意林》呢!

  还有一次,爸爸带着我去新华书店看书。呀,这里的书真多。琳琅满目的书籍像磁力石一样深深地把我吸引住了。我不多想,拿起一本《岳飞传》就读了起来,里面的内容又充实又通俗易懂。我读得入了迷。读了很长时间后,突然有人从后面捅了我一下,我吓了一大跳,一看是爸爸,这才静下心来,又要去读我的书了。可爸爸笑呵呵的说: 傻小子 ,走吧 ,我都不知道喊你几声了。啊我这才知道,太阳公公都快回家了。

  因为读得书多,我能写出很多读书的日记、读书的小散文 。在班里,我的作文也日渐提高,这些,都要归功于我的书朋友。在书的世界里,我可以和白雪公主说悄悄话,和抗金英雄岳飞握手,和小哪吒一起游戏。

  记得名人泰戈尔说过要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。是啊。珍惜时间多读书,读好书。对于每位同学的健康成长都尤为重要。少年儿童是祖国的花朵、祖国的未来。同学们,我们一定要牢记:书是人类进步的阶梯。我们一定要多读书。

成长小学作文10

  绿茵茵的操场上,一名名足球健将像一匹匹骏马在奔驰,观众席上呐喊声一浪高过一浪:“加油!加油!”“冲、冲、冲——”“好球,又进了!”这就是我们新城学校年级足球联赛的五年级比赛现场。在这份精彩下,离不开学校足球文化的发展和同学们往日的努力锻炼。

  三年前,高瞻远瞩的校长提出足球进校园,组建了校足球队。让国家二级足球教练余老师和资深体育唐老师担任教练,我有幸成为了候选人之一。在每天的早,晚都训练,一圈圈的长跑是为了增强体能训练,在球场上学习脚的动作与队员配合、学习阵形,在场地上蛙跳、做俯卧撑、练习运球和射门。每天顶着炎炎烈日,累得精疲力尽。每次训练完后的比赛是我们最开心、最激动人心的事。

  去年,校园足球文化进校园的春风吹进了山村学校,其他学校临阵磨枪时,我们学校已经有了一群小小“虎将”。所以在岳阳市的“我爱足球”娃娃组足球比赛中能踢出市门,以6战全胜,未失一球(57:0)的战绩,一举夺冠。也因我们学校的足球在迅速发展,才有“同一世界足球”捐赠启动仪式走入我们新城学校。现在不但学校有足球校队,班级也有足球队;学校不但有足球素养课,还开设了足球课,让每个学生都有机会接触足球,并且喜欢上足球。足球课已成为了学校的特色课程之一。

  我虽然因体能和耐力不行,没有被选入校足球队,但我却喜欢上了足球。在我练习足球之前,每到季节更替,体弱的我都要病一场,头痛、咳嗽、发烧不退,只得落下学习去输液。可参加足球训练之后,我的脸在一天天的风吹日晒中变成了“包青天”,大家都说我是刚才非洲移民过来的。我在一次次挥洒汗水中储存了力量,增强了体魄。两年来都没感冒过一次了。

  足球不但能强身健体,还锻炼了我顽强拼搏的意志。大家都来踢球吧!

成长小学作文11

  说到成长,大伙儿也不生疏。每日长个子毫米,哪天学会了一项专业技能,越来越信心、乐观了……这种全是成长。因此 ,我今天要讲的是:我的成长。

  我坐在坐位上,感到了史无前例的焦虑不安。它是我还在演说当场深刻的体会。在今天上午,我报名参加了诗歌朗诵比赛。还记得,在报考时,我毫不畏惧正式报名;还记得,在训练时,我高声记诵,信心满满地提前准备着;还记得,在进场前,我不以为意,觉得总冠军我势在必行……殊不知,我坐在提前准备席上,望着一颗颗的群体,感到了一种没法用語言描述的焦虑不安。说真话,我有一些后悔。后悔当时我怎么会报考,后悔我为什么很少训练一下,摆脱焦虑不安。但是,即然我坐在了这一位置上,那就需要战斗到底,即使变成人类的历史上第一个焦虑不安死的人,我也要咬着牙继续下去,也许它是成长一件事的磨练。

  到我了,我满怀惶恐不安的情绪,踏入了发言台,静静地接纳着来源于观众席的各种各样眼光。最后,我怀着早死晚死都得死的心理状态开过口。我望着正中间的室内楼梯,支支吾吾地演说着,不要说热血沸腾,声音洪亮,响声没变为蚊子叫就非常好了。显而易见,那时候的状况有多么的难堪,我感到自身的心率立刻就需要提升200次/分了。最终,沒有惊喜,我如自身预期的那般,惨败。实际上,我那时候的关键心态就俩字:焦虑不安。直到如今,我都惴惴不安。

  回忆昨日的演说,我还是不后悔去历经此次不成功。由于,沒有它,因为我不容易成长。有时候成长不一定是令人激动的取得成功,只是不成功后获得的经验教训与工作经验。

成长小学作文12

  书,是人类的朋友,好书,是一本蕴含着许多知识及道理的字典,读书,也是人生的乐趣。读书能让人的知识丰富起来;读书能使人懂得许多道理;读书,能使人认识到错误;读书,还能让人快乐,因此,我非常喜爱读书。书中,蕴含着酸甜苦辣;书中,蕴含着人生哲学;书中,蕴含着爱的真谛,所以,书能使人由恶变善。这些道理都是我通过读书悟出的。也正因为读书有这么多用处,我才会喜欢读书。我从一年级到现在,读过的古诗、名言不少,其中有关“书”的名言也很多,例如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”、“读书破万卷,下笔如有神。”、“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。”、“读万卷书,行万里路”。我从一年级到现在读过很多书:《三国演义》、《西游记》、《假如给我三天光明》,不同的书,能给我不同的感想。

  读《假如给我三天光明》,让我了解到了又聋、又瞎、又哑的弱女子――海伦凯勒的故事。她曾说过:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”是啊!我们不该总是怨天尤人,自己的命运怎样,应该由自己去把握。她还说过:“把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳,把别人耳朵听见的音乐当作自己的乐曲,把别人嘴角的微笑当作自己的快乐。”正是因为她说了这些话,使我非常佩服她。她,创造了奇迹,我认为她非常伟大,虽然她残疾了,但她却活得非常快乐。

  阅读让我茁壮成长,成长让我学会阅读。阅读,让我快乐,让我感动,让我欢笑,让我成熟,让我明白人世间的真情,让我懂得生命的宝贵!

成长小学作文13

  在我国悠久的历史长河中,前辈们为我们留下了无数的精神食粮—书籍,《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》……都是中华经典著作,然而就这几本“小小”的书,读后却使我受益匪浅,特别是《三字经》、《弟子规》更是让我爱不释手,它增长了我的知识,启迪了我的智慧,成了我最忠实的伙伴。

  《三字经》这本书由南宋王应麟所著,是传统文化中的奇葩,该书深入浅出,情真意切,概括出了中华五千年的历史变迁。书中给我留下印象最深的一句话是“子不学,非所宜;幼不学,老何为。”告诉我们少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成,所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”。没读这句话之前,我整天坐在电脑旁玩游戏,学习成绩像老和尚的帽子一样,平不拉塌,成绩总是在70分—80分之间晃荡。但读了这句话后,我感触颇深,自主学习的意识逐渐增强,学习成绩也芝麻开花—节节高,看如今,我已是一名品学兼优的好学生了。

  《弟子规》这本书由清代李毓秀所著,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范。《弟子规》影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。书中给我留下印象最深的一句话是“出必知,反必面;居有常,业无变。”告诉我们:出门的时候 不要忘记告诉父母,回来不要忘记通报一声;居住的地方一定要安稳,工作也不能随意变动,免得父母担忧。以前我总是背着妈妈偷偷地出去玩,让她经常为我的安危担惊受怕,但我还是我行我素,没有认识到自己的错误,在学校做错的事我也经常给妈妈撒谎,就这样,我慢慢地成了一匹摆脱家庭束缚的“野马”,成绩也一落千丈。经过反复诵读理解这句话,我终于知道了自己的错误,行动上也变得规矩多了,成绩也提高了一大截,连妈妈都说我变乖了,与原来比真是大不相同了!

  中华经典让我学到了很多很多,成了我生活的良师益友,它将与我的成长一路同行。

成长小学作文14

  数学是一门非常重要的学科,当今,数学被应用在各个不同领域,包括科学,经济,工程等。同时,基础数学知识与其运用也是每个人生活中不可缺少的一块,所以我们小学生更应该在基础阶段学好数学,开阔自己的思维。我非常喜欢数学,当然对它也不陌生。

  前一段时间,我参加了“全国华罗庚金杯少年数学邀请赛”,这是一个高水平的数学竞赛,一个不一般的数学竞赛。虽然我之前做好了各种准备,但是到了赛场不免还是会紧张,毕竟这是我第一次参加一个校外竞赛。我面带微笑进入考场,我哭笑不得走出考场,心里有一种难以言状的感觉,又是高兴,又是悲伤,又是欢乐,又是忧愁,很难描述自己那时的心情。

  过后,我才回过神来,感觉到这一次的考试,一定考砸了。我对卷子的回忆,对答案的深思熟虑——慢慢回忆起试题,回想得越多我越感觉到复赛离我好远好远。我沉默了。不能参加复赛,我觉得挺遗憾的。不过,我也告诉自己,重在参与——成绩和结果并不重要,重要的是过程,我体会了一次与众不同的数学竞赛,领略了一个与众不同的数学世界,这些使我对数学的喜爱更深了。

  数学不仅让我在数字的世界里收获多多,而且还启发了我对人生的一些思考:人一生中有许多是要舍弃的,为减;有我们需要的,为加,至于哪些要加,哪些要减,则需要我们用智慧来分辨。就像这次竞赛,虽然我失败了,但是我要把沮丧赶走,把挫败感驱逐,加入到自信的行列。“在人生的道路上,难免有崎岖和坎坷。但只要有厄运打不垮的信念,‘希望之光’就会驱散‘绝望之云’。”

成长小学作文15

  小时候,我对看书没有多少兴趣。一本书,只有干巴巴的文字或少许的插图,它既不像电视动画片那样有绚丽多彩的卡通形象,也似乎没有电脑网络的丰富神奇。

  让我逐渐喜欢上阅读的是,我有一个“书迷”爸爸,他几乎不看电视不上网,一有时间就会拿起书来“啃”,仿佛书里有看不完有趣的东西。在我还不怎么识字的时候,爸爸就开始给我一本一本地讲述书里的内容,《小学生感恩故事全集》、《假如给我三天光明》等书中的一个个故事,好似一股股清泉流进了我的心田,爸爸那不怎么标准的普通话却赚取了我不少的眼泪。我总是央求爸爸能给我多讲一个,以至于后来竟成了对我平时表现的奖励。

  上小学后,爸爸带我去的最多的是图书馆和新华书店。我在林立的书架间穿梭,好奇于大人们为什么对那些泛黄的书籍孜孜不倦。爸爸差不多每半个月给我借两本书,而经常是在我对一样事物有了兴趣后,就会立即给我找来相关的书本。除了借我们还会去买书,一开始是一本一本地买,后来就一套一套地买,很快地我有了属于自己的书架,虽然隔三差五会给班级图书角捐些书,但是我那心爱的小书架总是被各种各样的书塞得满满的。

  我喜欢跟爸爸一起探讨读书的心得,也会把彼此觉得好看的书推荐给对方。记得有一次我向同学借了本《天蓝色的彼岸》,正在阅读宗教类书籍的爸爸马上便拿去看了,还跟我讲了他的读书体会。有意思的是,爸爸还会给我一些读书的约定,比如他有一本《苏菲的世界》要等到我十四岁时才借给我看,而同样是乔斯坦·贾德的《橙色女孩》则要等到我更大的时候,于是让我有了一种想早点长大的冲动。

  不知不觉中,我也迷上了看书。我会常常被书中的情节吸引忘了吃饭睡觉,而被爸爸妈妈再三催促;更会在夜深人静的时候,躲在被窝里挑灯窃读。“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。” 高尔基的话不是道出了所有爱书人的真切感受吗?

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