启示小学作文

时间:2021-11-18 19:28:23 启示 我要投稿

启示小学作文(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的启示小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

启示小学作文(15篇)

启示小学作文1

  “滴水能把石滴透,万事功到自然成。”这句话的意思是只要努力,什么事都一定会成功的。以前我只知道这句话的表面意思,并不理解它深刻的含义。

  那是我第一次学溜真冰,看着教练一会儿天鹅一样单脚跳舞,一会儿像老鹰一样急速翱翔,舞姿美极了!我被教练精彩的表演所吸引了。我下定决心,一定要像教练一样早日学会花样溜冰。我穿上溜冰鞋,用脚先试探了一下,哎呀,好滑,真像踩在泥鳅背上,一不小心,就摔了个“狗啃泥”,好不狼狈!“慢慢来,不可能一口吃个胖子。”我一边对自己说,一边向前慢慢滑,努力想保持平衡。可是,又一个不小心,摔了个“仰马哈”,四脚朝天。真是看花容易,绣花难啊!

  练习结束,我狼狈地回到妈妈身边,妈妈看我这里青一块,那里紫一块,走路也一瘸一拐,不免心疼地说:“宝贝,要不我们不学了,放弃吧!”听了妈妈的话,我不免有些想放弃了。突然,我想到了海伦凯勒,虽然她双目失明,双耳全聋,可她永不言弃。她每天都在跟黑暗做斗争,在老师安妮的帮助下,她走出了黑暗,迎接她的是光明的未来,她创造了残疾人的奇迹。这时,我又想起了“水滴石穿”的故事,任何事只要坚持努力去做,都一定会成功的!想到这里,我的心一下子变得刀枪不入,坚定地对妈妈说:“不,我不放弃!”

  以后,我每天上床都会在床上练习基本动作,默念不摔倒的口诀。每个周末,我都会抽空去溜冰场溜冰。第一个月,我可以不摔跤了;第二个月,我可以练好基本动作了;第三个月,我已经可以在冰面上翩翩起舞了。每次溜冰,我都会赢得父母的掌声,被妈妈称为“冰上小王子”,还毛遂自荐当哥哥的教练。

  几个月坚持不懈的努力,终于换来了沉甸甸的硕果。当我在晶莹的冰面上滑出一道亮丽的“风景”时,我的心里美滋滋的。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何的成功不是靠运气得来的,而是千百倍的努力与付出换来的。

启示小学作文2

  雄奇的山峰,广阔的原野,欢乐的溪流,深沉的海洋……我们已真真切切地融入了剔透玲珑的自然之中。融入自然,没有束缚的气息。释放的是心灵的翅膀。让心灵远行,一种悠远,一种梦幻,一种甜柔。渐渐地,自然就在眼前呈现出一幅优美的画卷。画卷里头,植物,动物都在生活,仔细观察感受,我们便会从中得到启示。

  高山无语,但阅尽世事沧桑,它告诉我为人处事要坚忍,要持之永恒,哪怕到头来满头白发苍苍,但毕竟曾是光彩夺人的,这样的人生甚是值得传诵。大海努吼,却源自细流无声,这启示着我任何一件有成就的“事业”,都来源于我们沉默地积累,沉默地不辞辛苦,沉默地奉献出自己的青春,美丽的,雄厚的海浪的咆哮,终究是在为自己的胜利而在骄傲。鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳,蜘蛛结网……大自然的一山一水,一木一草,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性。从自然种得到启示,我们的生活会更加丰富多彩!

  然而,在这么多自然的启示中,我最崇敬的便是那一片淡淡但充满豪情色彩的和谐。

  此刻,在大海中,没有海的惊涛拍岸,没有浪的乱石穿空,海岸边的黑礁石是海跃动时思考的眉毛,海以平静的心接纳涌动的江河。偶而平静的海面有浪花的舞姿,在透明的浪花中辉映出海的那份包容,那份持久的和谐。

  在夕阳中,我亦得到了自然那份和谐的启示,随着老迈陈旧慢慢注入时间的深渊,曾有的辉煌耀眼,眼见变为园润锋芒。眺望山那头,他仿佛迟暮的老人极尽最后一抹光芒,草儿竟不忍它的离别,摇曳着柔弱的枝叶,生灵们伴着这末辉煌飞回自己的家乡。万籁俱静,一篇和谐的乐章,余晖中,穿越历史的尘雾,迷迷蒙蒙似乎看到一个英雄伫立在那里手持宝剑。迷离的眼睛注视着这“天下太平”,面容微笑。

  大山中,燕子对鸣,微雨沥沥,传递出和谐的音符。大自然中,和谐无处不在。我们生活在大自然的怀抱中,就说明它哺育了我们。我们应传承它那份永存的和谐,人与人之间,相互友爱。

  水资源能不惜自己生命给予干渴的庄稼灌溉,大树展开自己的臂膀给树底下的小动物遮阴,这些都是和谐--大自然所给我的启示。

启示小学作文3

  江河奔流入海,人们看到了,“海纳百川,有容乃大”;大千世界花草树木,佛教之人看到了“一花一世界,一树一菩提”;月圆月缺,古人看到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。大自然千变万化,丰富多彩,在给我们带来美丽享受的同时,也蕴含了许许多多引人深思的道理。

  李清照看到细雨梧桐,点点滴滴,发出了“这次第,怎一个愁字了得”的哀叹。龚自珍笔下的落花入土,化泥护花,也表现了人像花儿一样所有的奉献精神。各种各样的自然现象,引发了无数人的联想,也蕴含着无数道理。

  春去秋来,大自然告诉我们“逝者如斯去,不舍昼夜”,而我们应该明白“及时当勉励,岁月不待人”。落日无边,江水不尽,是在告诉我们,要抓紧时间,“此身此日更须忙”。大海无边际,壁立无顶峰,从中感受到的宽阔胸怀非同一般,“千里之堤,毁于蚁穴”,人们了解了不要放过任何一点瑕疵,这些人生哲理,蕴含于美丽的自然景观中,有美丽了我们的心灵。

  人类根据苍蝇的眼睛发明了苍蝇眼照相机;蝙蝠在夜间飞行,帮助人们发明了雷达;看到鸟儿在空中飞翔,人们萌发了飞的愿望,发明了飞机;鱼儿遨游水中,帮助人们发明了潜水艇;就连牛顿总结出万有引力定律,也是一个苹果掉落在他头上后引发的思考······千千万万的大自然现象,无时无刻不引发着人们的思考,帮助人们实现了一个又一个的梦想······实现了一个又一个的历史跨越。

  古往今来,多少文人志士,面对大自然的千变万化,发出了无限感慨。杜甫登泰山,发出了“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹;李白见黄河,发出了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的绝唱;东坡游赤壁,发出了“人生如梦,一尊还酹江月”的吟咏;王羲之有兰亭,《兰亭集序》横空出世,王勃登滕王阁,《滕王阁序》千古流传。大自然不仅给了我们无限遐想,还给我们带来丰富的文学作品,留下一笔宝贵的精神财富。大自然给了我们许许多多的启示,许许多多的财富。正因如此,我们更要珍爱自然,珍爱这万物之母。

  

启示小学作文4

  记得那是五年级第二学期,我因考试没考好而闷闷不乐,周五回到家,我更是垂头丧气干什么都没劲,蜘蛛的启示。于是我独自一人走出家门想去散散步。

  走在路上,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想:这么小的蜘蛛能织出一张网来?还不如趁早放弃的好。我再仔细看看,那蜘蛛在不停地爬着,身后拖着一根长长的丝,它爬得很慢,而且看起来,它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈,丝就断了,它往前爬几步,发现丝断了,就返回来接着织,可不几下丝又断了,它又得返回来重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次,每次都是它爬过去了又爬回来接着,可就是这样,它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

  大约过不半个钟头,他的网快织好了,但是很不幸,一阵风吹来,把它织在墙角的网给吹破了。它被吊在半空中了,我真想告诉它,小蜘蛛不要白费力气了,你这样什么时候才能织成一个网呢?可是没想到,没过多久小蜘蛛又在墙角开始工作了,蜘蛛的启示。这次,它的动作熟练多了,速度也快多了,很快它已经织好了三圈,可是真不幸,它的网又被风吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。

  我想,这回小蜘蛛一定是没心思再织了,可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来,又爬上了墙角,可是风越来越大了,怎么办,不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法,我找来一块木板立在墙角处,这下,小蜘蛛可以安心的织网了。看它,在那里,来回地爬着,身后的丝被使劲地拉着,又过了大约40分钟,它的网终于织成了。多么不容易啊!

  看着小蜘蛛一次又一次地失败,又一次次地爬起来,我好像忽然明白了什么,我心里下一子舒服了许多。

  是啊,连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败,并能毫不退缩地去面对失败,取得成功,我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样,不怕困难,不怕失败,我们就一定会取得成功的。因为我们自己比蜘蛛要强得多,不是吗?

启示小学作文5

  我坐在公交车上,百般无聊地看着窗外.

  "咳咳,呜呜."我的身后突然传来一阵咽呜声.有着强大好奇心的我忍不住往后瞧了一眼.哎呀,原来是一个背着书包,大约八九岁的小在哭呢.一双眼睛红红的,活像只兔子,小溪般的泪水不断地从眼眶中涌出,那单薄的身子在一耸一耸地抖动,如同秋风中的落叶,瑟瑟发抖.乘客们都用同情和怜爱的目光看着小女孩.

  哭声在一点一点蔓延开来,直到充满了整个车厢.

  旁边的几位老奶奶首先坐不住了."别哭别哭,先别哭.,你家住在哪儿?"可小女孩光顾着哭,什么也听不进去."我们要下车了,你坐在这,别动,待会儿叫司机叔叔送你回去."老奶奶嘱咐道.

  就在老奶奶下车后,一个大姐姐,来到了女孩身边."乖,不要哭.办法总会有的,别急,啊."大姐姐安慰小女孩.渐渐地,女孩不哭了,眨巴着一双水汪汪的大眼睛望着姐姐."告诉我,你家住在哪儿?""我,我家住在纺织东路.""啊呀,你方向乘反了,要不从这里下车,乘回去?"后面一位中年妇女说道."可她没钱了呀.""哦,那姑娘,你去跟司机说一声,让他把女孩带回纺织东路吧.""好嘞."大姐姐跑上前,跟司机叔叔耳语了一阵,然后让小女孩坐在第一排,说:"你不要哭,到站时叔叔会叫你下车的.知道了吗?""哦."小女孩顺从地点点头."那我走了.""谢谢你,姐姐再见.""再见."太阳般灿烂的笑容从大姐姐的脸上绽放开来.

  大姐姐走后,司机叔叔和蔼地问女孩:"你家住在纺织东路,对吧,叔叔待会儿马上把你送回去.不要哭,乖啊."

  "华庭家园到了,下车的乘客请携带好自己的行李物品."我下了车.走在回家的路上,我的耳畔却响起了大姐姐和司机那温暖的话语:"不要哭,乖,叔叔马上就会把你送回家......"

  原来,在这个大社会里,会发生这么多事情.

  而今天的这件事,却让我懂得:帮助他人,自己.

启示小学作文6

  一次,一只小麻雀在我家窗台上歇息。我去关玻璃窗,没注意到它。“呼”地一关,没想到竟把躲闪及的小麻雀关在了纱窗与玻璃窗之前的缝隙中。我一向喜欢麻雀,便迅速把纱窗打开了一条缝,抓住了这个小“冒失鬼”。我一只手抓着不停挣扎的小麻雀,一只手打开一个空的饼干筒,把小麻雀塞了进去,盖上盖。然后迅速去找了一个落满灰尘的鸟笼,掸了掸灰,把小麻雀放了进去,真好!我终于可以拥有一只可爱的小麻雀了。

  我乐呵呵地给小麻雀添了一些小米,又在笼子里放了一个盛满水的小酒杯。可万万没想到,小麻雀对那些食物看也不看,焦急地在笼子里乱撞,挂在阳台上的笼子左摇右晃。小米洒了,从格子里落到了地上,小酒怀也倒了,水弄湿了笼底,“啪啪”地滴在地板上。我本以为小麻雀只是不熟悉新环境,可五分钟后,小麻雀仍在撞鸟笼。又过了几分钟,小麻雀已经折腾地精疲力竭了,软软地趴在笼底,几粒小米仍在笼底滚动。它眼睛里闪着光,目光炯炯地望着窗外。

  蓦地,我悟出了,小麻雀眼中闪烁的不正是渴望自由的光彩吗?我把它关在笼里,束缚着它,不正是害了它吗?这哪算得上是爱护小动物的行为呢?我因为爱麻雀所以想把它占为已有,这难道不是一种自私?很多人都是这样,钓鱼的人因为爱鱼,折花的人因为爱花,踏青的人因为爱春天。出发点都是爱,可正因为他们爱,所以害了被爱的东西。鱼被钓出来后,远没有在湖里自由快乐;花被折断后,等待它的是枯萎;草被践踏后,也无法恢复生机了。结果呢,鱼整天怏怏不乐,最终死去;花枯萎后,被人随手遗弃在路边;草被人肆意的践踏后,草地没了。那些爱春天的人感叹:“唉,没有可爱的草地了。”这岂不可笑?这些人有没有想过,正是因为他们爱这些东西,所以这些东西被他们行为毁了。如果你真正爱鱼,就不要剥夺它们的自由;如果你爱花,就不要随意摘花;如果你爱春天,就不要践踏草坪。

  那么,对待眼前的小麻雀,又何尝不是如此呢?我毫不犹豫地打开笼子。正因为我喜欢它,就不应再剥夺这么一个小生命快乐的权利了。我目送着小麻雀欢快地飞向天空,直到它的身影消失在天际。望着那蔚蓝色的天空,我想:如果你爱一个东西,不妨站在它的位置想想,你该怎样做才算作真正爱它?

启示小学作文7

  鸡蛋真的捏不碎吗?自从我学了《人类的“老师”》这篇课文后,这个疑问就深深地印在我的脑海里。

  星期天,我就和爸爸妈妈做了这个实验。我先去拿了个生鸡蛋,放在桌子上,便对爸爸妈妈说:“今天我们做个实验:鸡蛋会捏碎吗?”说完,我就第一个冲向前去,拿起鸡蛋,使劲地捏,捏到我的手都酸了,可还是没把鸡蛋捏碎,我气急败坏,好像热锅上的蚂蚁。我便狠下心,用手指猛地一捏,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了,蛋清蛋黄像淘气的孩子,溅到了我的身上。我可吓坏了,站在那里一动不动,爸爸妈妈看见了我这副模样,都不禁哈哈大笑起来。过了一会儿,我这个“傻人”才回过神来。爸爸妈妈对我说:“捏鸡蛋都是用手掌握的而不是用手指去捏的,要不然,鸡蛋不碎才怪呢!”我听了,半信半疑。这时该是妈妈出场了,她拿起鸡蛋,用手拼命地捏,可鸡蛋就是不听话,纹丝不动,一点儿变化都没有。可妈妈并没有放弃,还是死命地捏,到最后,鸡蛋还是不碎,妈妈认输了!爸爸看到妈妈连鸡蛋都捏不碎,便骄傲起来,说:“唉!你的力气也太小了吧!连薄薄的鸡蛋都捏不碎。”我和妈妈都不服气,异口同声地说:“呵!如果你捏得碎,那我们就服了你啰!”爸爸听了,不以为然地说:“等着瞧吧!”说完,爸爸信心十足地拿起鸡蛋,使劲地捏,却捏不碎,可我发现爸爸手上的青筋都鼓起来了,眼睛眯成一条缝,手也抓得更紧了,还越来越往外伸,脸都涨得通红。这时,爸爸为自己找了个台阶,笑着说:“这东西真结实啊!”“呵呵,这下老爸要难堪啰!”我笑着说,嘿!还真被我猜中了。”爸爸泄气地坐在沙发上,一声不吭,好像一头沉默的老黄牛呀!他原来神气的样子哪儿去啦?

  只不过,鸡蛋为什么捏不碎呢?我百思不得其解。后来,我去网上查了资料才知道:原来薄薄的鸡蛋壳可以把承受的压力均匀地分散到各个部分。因此,鸡蛋捏不碎。建筑师根据这种“薄壳结构”特点还设计出许多既轻便又省料的建筑物。此时,我茅塞顿开。

启示小学作文8

  大自然是我们人类的好老师,人们通过在水里游动的鱼,发明了潜艇;莱特兄弟通过在天空中展翅飞翔的飞鹰,发明了飞机;人们又通过蜻蜓改造了飞机,发明了可前后移动,随地降落的直升飞机;人们还通过青蛙的眼睛、章鱼的吸盘以及七星瓢虫发明了电子蛙眼、吸盘手套以及汽车……

  这些发明都是从动物、植物的身上的`特点以及人们生活中不便的地方挖掘出来的事物。

  人们经常会讨厌小偷来偷东西,因此,我想发明一种神秘的东西——偷偷小网。偷偷小网是从蜘蛛身上得到启示的。蜘蛛织网用来抓捕食物,吃掉食物后又从屁股中吐出丝,吐出的丝又织出网,就这样越织越大,网越大就越能抓到食物,这就是蜘蛛的捕食方式。偷偷小网说白了就是一个网。

  假如你们有留心观察,就会发现小偷都是从一个地方爬来爬去,却又使人毫无发觉,小偷就是这样偷东西的。偷偷小网可以根据周围事物、物品的颜色进行颜色变化,比如你要放在墙是白色的地方,它就会变成白色,让你感觉不到它的存在。它有一种独特的气味,当主人进入偷偷小网存在的房间时,要在鼻子上戴上一种与皮肤颜色相近的鼻夹子,鼻夹子是要指纹验证的呢!不然,当别人或小偷碰到鼻夹子时,就会受到电击。当小偷碰到偷偷小网时,就会被粘住,并受到一点电波,那时,偷偷小网就会发出警报,让主人赶过来看这些小偷。

  当然,假如你要用偷偷小网来抓老鼠,那也是可以的,不过买时要买小点的,最好把偷偷小网放到老鼠最爱去的地方——放满食物的厨房。对了,放偷偷小网时一定不要出声,听说老鼠的智力高达八岁小学生的智力,假如你一不小心说漏了嘴,那偷偷小网就永远抓不了老鼠了,只会成为在厨房里的饰品。

  大自然是我们人类最好的老师,我们一定要好好学习,从大自然中得到启示,发明出更多对人类有帮助的产品!

启示小学作文9

  最近几天看了都市频道第一线场的报导,蛇口的一家仓库着了火,死了15人,烧伤多人,引起了政府和市民广泛关注。消防部门开始对消防隐患普查和整改,对全民来了一次防火意识教育。我的消防意识也提高了,从现在开始我也随时注意防火。下面我对消防工作提出一些建议:

  首先加强防火意识,消除火灾隐患。其次,在容易着火的地方多设置一些消防设施、培训大家应对火灾的办法。然后要把消防安全制度化、经常化。最后,来一次突击大检查,让存在消防隐患的地方得以曝光和整改。最后我对我们的小区提出一些建议,在小区里有几家是有消防隐患的,消防局要常关注一下。在去西丽小学的路上也有几家商铺是阁楼上住人下面是店铺的,非常危险,希望有关部门管一下。

  天然煤气漏气了

  “快把煤气总闸关掉、开窗通风、把中毒人员赶紧送往医院”下午三点钟,树熊伯伯的家里向起了这样的声音。原来树熊伯伯家的天然煤气漏气了,把它熏倒了。听到这件事,动物们赶紧来到医院来看望树熊伯伯。等它醒了大家都围在它的身边照顾它,不懂事的绵羊妹妹问:“树熊伯伯你当时为什么会晕倒呢?”“我当时知煤气漏气了就慌了,刚想叫人就晕倒了。而且我又缺伐消防意识。”

  这时消防队队长来了听见了他们的对话说:“不如我来给你们上一课吧?”“好!好”在一片欢呼声中消防队队长讲起了消防知识······

  “原来是这样,当煤气漏气时先要拿湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,在把天然煤气关掉,然后在开窗通风,再叫人来帮忙。”

  大家渐渐懂得了一些消防知识然后就七嘴八舌的说了起来,动物之王知道以后建议大家开展一次消防知识讲坐,大家都说好。开展之后大家都懂得了一定的消防知识知道怎么急救了,动物之王看着这一切欣慰的笑了。

启示小学作文10

  一天下午放学后,我从书包里掏出象棋盒,三步并作两步走到黄凯锋面前,“啪”地拍在课桌上,大声说:“来来来,咱们今犬再杀上一盘!”儿个棋迷也争先恐后地奔过来看热闹。

  黄凯锋在我眼里只不过是一个“常败将军”,每次和他交手,我都把他杀得落花流水。最近听说他跟他爸学了儿招,杀败一了班里的儿名棋手,哼!这就能把我“镇”住吗?今天,我要当众杀杀他的威风。

  我们摆开阵势,杀了起来。我想:“要杀败他就得打他个措手不及。”于是我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,用其余的子儿把住各个关口。然后,我出动大“车”,冲到对方阵地里横冲直撞。顷刻之间,吃掉了他一马一炮,五个“卒”就剩一个了。我为我的开局得利而洋洋自得,跷起了二郎腿,哼起了小曲,神气地扫了一下周围的同学,然后瞟着黄凯锋,心想:光凭我一个车就吃掉你那么多子儿,更不用说把我的子儿都调上去了,还不得落花流水?怎么样?“常败将军”今儿又得让我刷个“秃”儿吧!我高兴得忘乎所以,再加上同学们一捧场,更是得意忘形了。只见黄凯锋紧锁双眉,目不转睛地盯着棋盘,苦苦思索着。突然,他眼一亮。飞起了象。我漫不经心地看了他一眼,哼,飞象管啥用?但是当我的车气势汹汹地扑向最后一个卒,一口吞掉时,他却迅速地飞起了象,一下把车卷走了。“啊,我中了诱兵之计了!”我懊悔地喊了起来,但已太晚了。

  丢车之后,风云突变,对方士气大振,那棋子就像决了堤的黄河水似的倾泻过来,把我的卫队冲得七零八落,一马一炮也“为国捐躯”了,连“老将”身边的士、象也一个不剩。尽管我用残兵败将拼命抵抗,也无济于事。只见对方把马往我的老将前面一放,把炮往马后一拍,大喊一声:“将!”“啊?”“马后炮!”我惊得嘴张得老大,身子定在那里足有好几秒钟。但老将身边一个子儿也没有了,最后只好认输了。

  顿时,哄笑声、责怪声响成一片,我无精打采地收着象棋,眼泪都快落出来了。真想削尖脑袋找个地缝钻进去。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”。今天不就是一个很好的教训吗?我要永远记住这一局棋,它给我的启示太大了。

启示小学作文11

  比大海宽广的是天空,比天空更美的是人的心灵,只要人的心灵是善良的,那么你看到的一切皆是美的。生活中善越多,生活中本身的情趣也会越来越多。

  夏天的一个中午,我在外婆家闲来无事,拿来几团饭米粒便去家门口的小溪流中捉小鱼和小虾。我脱掉鞋子,挽起裤脚,小心翼翼地走入水中,生怕惊动了在水中畅游的小鱼小虾们。溪水顺流而下,从我脚边流走了。不一会儿,许多小鱼儿就在我的脚边游来游去,还时不时用一张一合的嘴巴来盯一下我的脚,害得我忍不住哈哈大笑起来,这下子小鱼们都吓跑了。我扔下几粒米粒,再静观其变,不出我所料,那些贪吃的小鱼头们果然来了,我再扔下几粒饭,它们便肆无忌惮了,旁若无人都吃起饭来了,嘴巴里似乎还有饭没咽下去,却又吸走了第二颗,第三颗,我再扔进去几团饭,看准时机,拿好事先准备的盆子,狠地一捞,哈哈,来了个大满贯,水盆中到处都是银灰色的小鱼,还有几只活蹦乱跳的青色的小虾呢!我匆忙地拿来玻璃瓶,在往里面倒入清澈的溪水,再把小鱼放进去,小鱼儿们一个个都慌张的游来游去,还时不时碰一下小伙伴,似乎在交头接耳地说:这儿是哪儿啊?我怎么会在这儿呀?我说:这儿是我外婆家,你们以后就住在这儿了!说完,我便蹦蹦跳跳地走了。到了傍晚,我再去看小鱼儿们的时候,他们已经变得病怏怏了,肚子也快要朝上翻了。但还是不断地撞击着玻璃,想要逃出这个牢笼。我的心被深深地则震撼了,这么一个小小的生命竟有如此强烈的求生欲望,难道我真的该将它们困在这牢笼里吗?不应该啊!我毅然决然地拿起瓶子放走了它们。小鱼临走前,吵我摇了摇尾巴,似乎在跟我说:再见了我的救命恩人。我也情不自禁地说:再见了小鱼儿们,记得以后别被其他人捉走了。

  从这件事中,我明白了每个动物都有生命,我们要用友善的方法对待他们,要用真诚爱护他们,少些捕捞,世界就多一份美好!

启示小学作文12

  雨过天晴了,绚丽的天空中挂起了一道明亮的彩虹,趁着这好天气,小白兔小小和妈妈一起去森林中采蘑菇。

  下了一场雨,森林中的蘑菇像雨后春笋般地都长了出了,远看多象撑起了一把把漂亮的花伞啊!小小和妈妈不一会采了很多蘑菇。可是,过了一会,小小有点不高兴了,他嘟着嘴问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么我们只采这黑不溜秋的蘑菇,而不摘一点花的蘑菇呢?你看她们多漂亮啊,就像姐姐们的花裙子一样美。”

  妈妈看了看小小,抿着嘴笑了,她说:“孩子,不行,花蘑菇是有毒的!越漂亮的蘑菇越有毒!”

  “我不信,我不信!”小小说。

  “为什么不信呢?你忘记了你读过的一个成语故事了吗?”妈妈说。

  “成语故事?”小小低头想了想。

  “对了,我的孩子,你忘了吗?这个故事啊,说的是一个人去集市上买橙子,他专门捡好看、漂亮、黄橙橙的橙子买,结果回家把漂亮的橙子剥开一看,却发现里面干巴巴的,不仅没有一滴水份,而且只剩下像破棉絮一样乱糟糟东西。”妈妈提醒小小。

  “噢!妈妈,我知道了——‘金玉其外,败絮其中’。意思是:一个东西的外表虽然很美,很艳丽,但实质却是无用的或腐朽的。”

  “对呀,孩子,我们能用外表来判断一个事物吗?”

  “不能,妈妈,要不是你提醒我差点忘了。”小小恍然大悟地说。

  “是啊,外表往往是一种虚假的,只有丰富的知识和经验才能帮我们作判断,也只有这两样东西才能使我们的内在更美,懂了吗?”

  “我懂了,妈妈,我不会向只长着漂亮外表的花蘑菇学习的。”

  最后,小小和妈妈提着一筐满满的黑蘑菇下山了,回家品尝了一顿美味的蘑菇大餐。

  同学们,从这则故事中你们得到什么启示呢?希望我们共同努力,都拥有一颗比外表更美、更有用的金灿灿的心灵。

启示小学作文13

  我漫步在一望无际的田野,心里充满了对大自然的感激,是大自然塑造了这一片生机勃勃的景象,这一个个充满着色彩的生命……

  是啊,这怎么不是大自然伟大的杰作呢?

  一

  嫩绿的竹子,静静地挺立在那里,默默地承受着风吹雨打,不知那是什么竹,总是在暴风雨后,更能显示它生命的光彩。那竹叶绿得发亮,亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞颂石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和坚忍不拔的精神,画家郑板桥画过《兰竹图》……

  的确,竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩,雨要下就下吧,风要吹就吹吧,竹子被风雨折磨得刮过来,吹过去,但它的根却牢牢的扎在土地里,当风雨过后,竹子依然挺着身子,经过风雨的磨练和洗礼,竹子愈加翠绿,犹如一幅精妙绝伦的山水画。

  二

  梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》写得好:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”借助梅花赞扬正直,清白的精神, 雪要下就下吧,风要吹就吹吧,梅花傲然挺立在风雪中,愈是寒冷,花开得愈精神,愈秀气。朵朵冷艳,缕缕幽芳,令人赏心悦目,俗话说:傲骨梅无仰面花。雪停后,风住后,梅花早已开满了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”写出来了:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。”

  是啊,难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗?

  三

  “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿,烈火焚烧,但是它全然不怕,其实,它的苦又有谁说得出来呢?它的坚强,它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗?

  只要太阳明天能升起,希望就会永在!

启示小学作文14

  自然,神圣而令人可敬的一切的代名词,它统率着一切,包括万事万物。自然,有它自己的规律,它在变化中给人启示。

  每一株小草都有其生存的意义,寒冷的冬天的势力段段退力。缓缓开始冲破层层的阻碍向前奔流,小草努力的将头探出冰冷的地面,向四周观察并发现:河流开始冻结,风吹来的时候感觉暖暖的。柳杨发出了绿豆般的嫩芽,它似乎发现了什么,努力地将身子也探出来,随着微风轻轻摆动,向人们宣传着:春天来了。

  春天的到来必然预示着春雪春雨的到来。天阴沉沉的,蚂蚁开始有序的排队搬家;燕子沿着湖面俯飞寻找食物;春笋探出脑袋,愉快地接受春雨的洗礼。

  随着经济的发展,工业化加速,全球气候变暖问题加剧。二氧化碳排放量急增,大片大片的森林被砍伐,被用于工业。当你步入森林,看到一桩桩树桩,没有大树,只有树根。一圈圈的年轮预示着它的年纪。走进它们,它们似乎哭着向你哀求:放过它们的同胞它们已经被砍了,不希望同胞被砍,放它们一条生路,

  也放人类一条生路。原本欢快奔腾的小溪,可以沿途使人类洗菜淘米,让人们亲身淌到河水里感受它的干净与清凉。可现在,干净的小溪被污水污染,清澈见底到浑浊不堪,黑黑的水堵塞河道,奔腾的小溪不再奔腾,成一潭死水,静静地躺在那儿。河面上还浮着几条小鱼。周围全是散发着恶臭的垃圾,空气不新鲜了。原本早晨的天空是透明的蓝,空气十分清新。许多老人在进行早锻炼,可是现在,到了六点多天空依旧灰蒙蒙,路上人们出行必须戴上来防止灰尘进入呼吸道。很早老人的早锻炼早已被破车所代替,他们为赚钱3、4点出车,将原本属于人们的清新的空气给污染了……

  自然给大家的启示,相信大家能明白几分。清新的空气不见了,透蓝的天空被隐藏了,自然的启示已经很明显了。相信大家能明白自然带给我们的启示。它要求我们,保护好人类仅存的一点净土,保护环境,保护人类自身。

启示小学作文15

  爱的启示_小学生作文

  爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

  记得我小的时侯,有一年冬天,天气很冷。爸爸出差了,妈妈既要照顾店里的生意,又要照顾我。可是,妈妈不让我出去玩,叫我在家呆着,怕冻感冒了。但不听话的我却乘妈妈忙的时候偷偷溜了出去,结果,到了夜晚凌晨的时候,我发起了高烧,妈妈吓坏了,你说爸爸不在,只有我和妈妈两个人,还遇到了这样的事情,该怎么办?妈妈立刻抱着我赶去医院。路上漆黑一片,我吓的直喊妈妈,妈妈说:“露露,别怕,趴在妈妈的背上,就到了。”到了医院的急症室,见着大夫,大夫给我量了体温,一看,高烧41摄氏度,大夫对我妈妈说:“你这妈是怎么当的?孩子都烧成这样了,怎么才送来?必须住院治疗,赶紧去办住院手续!”妈妈只是默默的说了一句:“嗯。”

  但母爱也有严厉的时候,在我的学习上,妈妈从不放松。那是在五年级的第一学期,我的英语测验得了76分。当我忐忑不安的把卷子交给妈妈,妈妈看到那分数时,一句话也没有同我说,一个人走向了卧室,“吱-”的一声,关上了门。我实在忍不住了,走进了卧室,哭着站在了妈妈的面前说:“妈妈你打我吧!你打我吧!是我不听话,我今后会好好学习的”。妈妈含着眼泪说:“露露,妈妈不打你,但是,你要记住,以后要想出人头地,做个对国家有贡献的人,必须脚踏实地,一步一个脚印,从现在做起,好好学习!”

  母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如:“谁言寸草心,报得三春晖。”

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