【精华】微笑三年级作文汇总八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的微笑三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
微笑三年级作文 篇1
今天，阳光四射，踏进校园，一阵芳香扑鼻而来，使我感觉活力四射和精神抖擞。因为——我们今天要拍毕业照了。不过，我的心头不免有一丝伤感，因为… …哎，我五年的学习生涯要结束了，我有离开校园的一切了。
我们排着整齐的队伍来到了校门口，我刚走下楼梯便看见了两排浅蓝的凳子和一架黑色的摄像机。老师先安排我们的站位，保安看见了，也从门卫室走了出来，帮助老是维持秩序。好赖，副校长季老师挥了挥大手，果断地说：“高的站中间，矮的站两边，速度快！”我们一听马上行动了起来，有的像无头苍蝇似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦乐乎的忙碌着，脸上都溢出了汗珠。接着，摄影师出来了，他认真的安排着，把这个拉到那边，把这个拉到这边。经过长时间的安排站位，我被安排在了第一排，身体半蹲着，后面都是老师、校长，我心里不免有一些紧张。心想：我的衣服穿的整不整齐，头发歪没歪，红领巾戴得好吗？脸上有没有灰？一个一个问题在我心中停留着，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出来一样。
摄影师要开拍了，说：“你们准备好了吗？腰挺直、头抬起来、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一声，拍下了我幸福的微笑，因为我有幸和同学们、老师们、书记、校长一起拍照，我相信这美好的一刻，我将会永远记在心中.
微笑三年级作文 篇2
平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩。
那天，我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给X老师呢?回到家，我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意，但却都被我一一否定。
忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见X老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味!”吃?对了，吃可是X老师的一大爱好!她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。打定主意，我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱，直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食，有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干，相信童真X老师也一定爱吃。回到家，我写了一张卡片：祝X老师永葆童真，教师节快乐!
第二天，我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“X老师，祝您节日快乐!”X老师先是诧异，听完我的话，转而笑了，笑得那么开心!我想，X老师肯定没想到，我这样的小男生会注意到她这个爱好，而且还送她这包礼物吧!其实，老师为我们付出这么多，我们也需要关心和爱护一下老师啊!想到这，我也开心地笑了。
微笑三年级作文 篇3
不要小瞧一个微笑，它能传递人与人之间的情感。即使是最亲的亲人，他们的微笑同样会让你感到温暖。
一次数学测验中，我栽了个大跟头，“７６”呀！没把我吓死。“７６”这个数字如魔鬼一般在我的脑子里绕来绕去，绕的我头都大了。一会儿，又传来一恶耗：这试卷要家长签名！这无非是雪上加霜，看看那些考的好的，个个都雀跃欢呼。
放学了，我无精打采地走在街上。看这万家灯火，我心中有一种说不出的酸楚。回到家我怯生生地拿出考卷，颤抖地交到妈妈手中，我的眼睛紧紧的闭着，心里等待着暴风雨的来临。“没事，下次努力！”我诧异地睁开眼睛，我无法相信这句话是妈妈说的。妈妈说完，投给我一个鼓励的微笑。于是，我在下一次的检测中，考了全班第一．．．．．．
事后，我明白了：无论是萍水相逢的陌生过路人，还是血浓与水的父母双亲。只要是真诚的微笑，都一样会使人感到温馨 、幸福！
记住！不要小瞧一个微笑！
微笑三年级作文 篇4
马丽和翟孝伟，用残缺的身体舞蹈除了完美的艺术。在人们的惊叹声中，发现马丽少了一只胳膊，翟孝伟断了一条腿。然而他们艺术的结合，离不开对生活的乐观和憧憬，即使残疾，也依然微笑着面对。他们也许想过放弃，但是顽强的一只支撑着他们，使他们一步步走来，用舞蹈告诉人们，他们是健康的，他们具有和正常人一样坚实的心灵，更可贵的是挑战生活的勇气。
微笑也许只是一瞬间，带给人们的却是永久的快乐。微笑滋润人们的心灵，也能使心灵的坚冰融化，让人们心中的花儿绽放。遇到困难，不害怕，不退缩，是一种微笑的表现；收获成功，不骄傲，不自满，是一种微笑的表现。微笑能排除任何障碍，滋润人们的心田。微笑是快要跌倒时的一双手，是泪水满面时的一包餐巾纸，是寒冷时的一玩浓汤。
花儿有着一颗顽强的心灵，在那美丽的背后，有多少汗水？或许我们并不知道，因为它早已用心灵掩饰，用微笑冲走了内心。如果微笑，能给花儿带来欢乐，减少痛苦，如果微笑，花儿将满怀笑脸。
微笑是一个人必不可少的，拥有微笑，是一个人必须做到的。只有这样，才能懂得，学会生活，生活将会拥有微笑而丰富多彩。
微笑三年级作文 篇5
星期天，爸爸和妈妈领着我到五莲广场去玩，广场上的人可多了，有玩打枪的、有玩小汽车的、有滑旱冰的`、有玩蹦蹦床的，我们先来到打气球的地方，刚开始我一枪也没打中，爸爸微笑着告诉我打枪先瞄准：从枪的前面的小圆圈瞄准气球，再开枪。我照爸爸说的做，果然打中了，我高兴地跳起来，爸爸和妈妈也笑了。
打完气球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可难了，换上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到场地在滑的时候我摔了好几次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑着鼓励我，我继续滑起来，慢慢的我能站稳了，虽然还是摔跤，但我学会了滑旱冰。
不知不觉时间到了下午，爸爸、妈妈和我一起回到了家，爸爸的微笑中我学会了打气球；学会了滑旱冰，爸爸的微笑给了我无穷的力量，这个星期天我过得很快乐。
微笑三年级作文 篇6
一位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑，也正因为有了微笑，生活便有了生气。
当你失意与沮丧时，不妨笑一笑，你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时，一个微笑，会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。
微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折，激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景，虽然大家历历在目，可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑，包含着平和、亲切、友善，还有他的自信。这微笑，深藏了沉静人格的锋芒，蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量，对队员，是一种肯定，一份激励;对球迷，是一缕春风，一个承诺。而对手，可能会在这微笑中感到紧张，感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败，那样的微笑，也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。
微笑三年级作文 篇7
我的特长是微笑式服务，我笑得可甜了。
我记得有一次，妈妈让我到我家新开的店里去帮阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨说要给我买包红烧鸡柳做奖励。阿姨说完，就去买了。她走后，店里只剩我一个人了。一会儿，店里来了一位顾客，要买十岁男孩的衣服。我笑着问她：“你儿子多大了？”她说：“大约1米35厘米左右吧。”我尽量用甜甜的口吻对她说：“您看这件怎么样？”她摇摇头说：“不，这是圆领的，我儿子得穿尖领的。”我说：“没有尖领的，您看这件怎么样？”结果她说：“哎，不行，这件太单调。”当时，我心里就想：不就买件衣服吗，用得着这么百里挑一吗？单调点多好啊！我再次用甜甜的声音对她说：“那您要哪一件呢？”她说：“我再挑挑吧！”就在这时，阿姨提着鸡柳回来了，她说：“来顾客了呀！”我说：“是的，你快帮她挑件衣服吧！”她马上挑了一件衣服给顾客，接着把它拿到了收银台，这位顾客对阿姨说：“这位小姑娘是谁家的？服务还是挺热情的么。”阿姨笑着说：“哦，这是老板娘女儿。”
看，这就是我的特长，是不是非常与众不同？要不你们也跟我学学，还可以受到别人的夸奖呢。
微笑三年级作文 篇8
生活是丰富多彩的，可生活需要许多物质和精神来装饰它，充实它。生活需要关爱，更需要微笑。
每天放学，我都会乘公交车回家。一上车，看到的是售票员的微笑。对售票员来说，微笑是对他们的服务态度的体现，也是对乘客的友好表现。当我们为需要帮助的人让座时，得到一个真挚的微笑，代表着感谢引入人们心田。微笑，不用言语。
20xx年发生的五·一二汶川大地震至今仍在人们心中，难以抹去的伤痛。在地震中，多少人流离失所，多少人失去了亲人!这一切对于人们来说是个沉重的打击。在灾难中，人们泪流满面的场面随处可见。然而，在家园重建中，微笑又回到人们脸上，生活也随之变好了。因为，微笑给了人们勇气和信心。
在生活中，遇到挫折和坎坷是难免的。但是，对待困难不应该是哭泣，我们要用微笑来代替眼泪，敞开心扉去面对，把不如意的事都留给昨天。有时即使失败了一次，也不应该就这样放弃，因为故事还没有走到终点，只有扬起嘴角，把微笑当做另一个起点，才能迎接更长的路。
微笑，很简单。让我们用微笑去面对更好的生活!因为，生活需要微笑!
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