伴我成长作文【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
伴我成长作文1
童年，有的人，是在唠叨声中度过的;有的人，是在好奇心中度过的，而我是在绘画中度过的。
手持画笔，在平滑而薄软的纸上放手绘画，一个个形象饱满、生动的事物顿时于笔下显现，实乃人生的一大乐趣。而作品完成后，细细欣赏品味，则更加其乐无穷。
我很喜欢画画。记的在小时候，妈妈送我到了一个美术班，我在那里学了一年多，什么都不会。最后又把我送到了唐老师家，在这里我学到了很多。我在这里什么都可以做：做手工、画简笔画、画水粉画、画素描……我一开始在小班，和同学们在一起学手工、(画)简笔画，那时觉得自己很成功了，随后，我(因为)有能力(而)进入大班了，发现他们比我的能力高，(这样我)很不服。每次上课(我)仔细听老师讲课，认真的(地)画(好)每一笔，细致(地去)的刻画细节……
不久后，我不(仅)在大班立住了脚，(还)便又有了一个更大的梦想：去素描班学习。在一个假期，我上了10天的素描班。老师说素描很枯燥，但在老师的讲解下，我们(没有感到)不会枯燥，在开心的(氛围)范围中学习(，感觉很轻松。)(即使一时学不会，)老师(也)不会骂我们。美好的时光总是很短暂，但美好的回忆永远会留在我的心中。
开学了!我又回到手(工)功大班了。有一次，妈妈来接我，老师(笑呵呵地对妈妈)说我很有天赋，(还想)让我上素描班。妈妈有一些犹豫，觉得素描枯燥，不同意我去。最后在我的说服下，她终于同意了，我便开心地上了素描班。老师家可不是光讲素描，(学习内容可广泛，)我们想做什么就做什么，很自在，(很舒心)，不会每天(死板板地去)画素描。(素描班高手如林，)和高手在一起学习，(我)真是有压力啊!
或许有人会问我画画有什么好处?我会说：它可以让我静下心来，让我安静地去思考问题，让我的大脑得到清醒。听了这些，你会不会有些动心呢?
如今，我已经在绘画技艺纯熟的李老师家学习素描呢!我要继续努力，刻苦学习画画，让绘画点缀我的生活，陪伴着我快乐成长。
伴我成长作文2
说起劳模，我们马上联想到雷锋、焦裕禄、沈浩等英雄模范。然而我今天要赞颂的这位“劳模”就在我身边，而且是和我朝夕相处，共度了四个春秋的班主任——陈燕老师。 也许你会不以为然地说：“一个普普通通的老师，算得上是什么劳模呢?”而我却要郑重其事地告诉你：“对，她是很普通，可她在我心中就是一位了不起的劳模!”俗话说：“三百六十行，行行出状元。”我最敬爱的陈老师已经在她的工作岗位上默默地奉献了10余年，她不仅热爱工作，热爱学生，而且知识渊博，有着丰富的语文教学经验，指导作文更是三个指头捏田螺——稳操胜券。
陈老师的课堂教学总是那么精彩诱人，这是因为陈老师的语文教学生动有趣、声情并茂，深得同学们的喜爱。据最新数据统计，陈老师在所有的任课老师中是最受欢迎的。陈老师还有一手好厨艺。记得有一次，老师拿着一个袋子很神秘的走进教室。那是什么呢?她微微一笑，说：“这里面装的是香喷喷的鸡翅膀，想吃吗?”“想!”教室里一下子炸开了锅。陈老师又说：“今天下午前两节课举行单元检测，表现好的同学可以品尝老师亲手制作的油炸鸡翅膀。”老师说完就发放测试卷，所有同学立马聚精会神、一丝不苟地写起来，没有一个人不认真。第三节课终于来临，我们先交测试卷的同学津津有味地品尝着陈老师亲手做的鸡翅膀，可怜后面的那些人无缘品尝。
还有一次，陈老师让我们写有关水果的作文，我们觉得无从下手。陈老师就让我们带来水果，一边观察一边品尝一边描写，还带我们一起去电脑教室查询有关水果的用途、价值等资料。就这样，一篇原本很难写的作文就在同学们笔下轻轻松松地诞生了。
陈老师就是这样让我们在实践中写作文，也正因为这样，原本令人头疼的作文变成了一种乐趣。四年来，同学们的作文能力都在不断地提高，多篇发表在学校刊物《尚知苑》中、《大别山晨刊》上，甚至发表在国家级刊物上??什么叫“劳模”?劳模就是平凡中的不平凡。陈老师就是无数普通教师中与众不同的一位，她就是我心目中的劳模啊!陈老师在认真工作之余还积极总结经验，撰写教育教学论文。她的论文频频获奖和发表，我崇拜她——我心目中的“劳模”!
伴我成长作文3
说起阅读寓言，那可是和我有着很深的缘分呢！在阅读寓言过程中，我学到了很多知识，懂得了许多道理。阅读寓言使我受益匪浅！
小时候，不管我是否喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐地，我就喜欢上书，一直想自己去看书。
慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了。这个时候的我从绘本中明白了许多道理，懂得了很多知识，我感受到了白雪公主的体贴和七个小矮人的善良、阿凡达的机智、葫芦娃的勇敢……而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却沉迷在书的世界里一点都没听见妈妈的叫声，继续看自己的《幼儿画报》。过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才如梦初醒般地到了饭桌上。
很快，我上小学了。妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等期刊，也在图书馆里借了很多课外书，还时不时在网上给我买了很多好书！我也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都看完。在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书让我知道了树是由顶端开始生长的，纸张最多可以折七次，蜡烛在水里也可以燃烧，摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书让我知道了中华五千年的文明历史，我知道了我国古代的四大发明，知道了很多的名人趣事，知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文学方面的书让我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有爱心、对他人宽容、要勇敢等等。
因为阅读寓言，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快地读懂题意，抓关键点，巧妙解题；做语文的阅读寓言题时，由于阅读寓言量大，我很少在这上面失分，就更是我的强项，所以也不会过多失分。
到现在，我已经成为了一只名副其实的小小书虫了。阅读寓言自然也成了我生活中必不可少的一部分，将永远伴我成长……
伴我成长作文4
六年的时间一晃而过，但总有些良师益友陪伴我左右，时时给我智慧的启迪。这些朋友不是别人，它就是那些凝聚了先贤智者智慧之光的格言。对我影响最深的是那句“激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景”，刻刻如北极星般为我引导正确的方向。
这学期的一堂体育课上，老师让我们学习跳绳，而且是双蹦跳！这对我来说难度系数相当高，但又被老师演示折服了。老师那令人眼晕的速度，精湛的技艺让我们个个目瞪口呆，啧啧赞叹！模仿老师练习，怎么都跳不出个合格的双蹦，郁闷！
心有不甘，回到家里努力练习，爸爸充当我的辅导员，妈妈出任监督员。每天写完作业后，展开“魔鬼式”训练。练的是满头大汗，把地蹦地震天响。一番折腾后双蹦没跳起来一个，手臂到酸疼无比。这时老师说的要领，爸爸的指导好像都不起作用，很郁闷！接着几天练下来始终只能跳一个了，仍旧郁闷！跳绳没进步胳膊和腿却酸的不行。由于心情不佳，老是感觉人很累，回到家做完作业就想睡觉，对于跳绳提不起一点精神。妈妈发现了我的异常表现，妈妈发话了：“这几天确实练得比较累，可以休整几天，但你不要忘了那句话‘激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景’。困难就像激流，不进则退，更别提领略源头胜景了！”我若有所悟：是啊，努力了这么几天就放弃，前面花的功夫都白废了，一定要坚持！
妈妈的话铭记在心里，脑子里只有“坚持”两个字。休整两天后，恢复了练习。我更加用心了，功夫不负有心人，经过不断的总结经验，一段时间后水平提高神速。从一两个，到可以熟练地跳上二十几个。我在心里大声欢呼：我成功了，我战胜了自己，我超越了自己！
这小小的一件事印证了那句“激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景”。在人生道路上不一定一帆风顺，只要坚定自己的信念，坚持和挫折作斗争作一定会有见证奇迹发生的一刻。我要将这句震彻人心话收藏在心底。我还要把这句话送给所有遇到困难的朋友，让我们一起迎着激流，勇往直前！
伴我成长作文5
哪个颜真卿？不用怀疑了，你没有搞错，就是那个唐朝的那个大书法家。
也许你更疑惑了。别急，听我慢慢道来。
听奶奶说，在我很小很小的时候，有一次，她在我面前摆了很多东西，书啊，食物啊，螺丝刀啊……我什么都不抓，只用嫩嫩的小手抓起了颜真卿的书法作品集，还“津津有味”地翻来翻去……
哈，跟李白的有点像。我在某段一直都认为是奶奶编出来哄我的。为什么呢？
我五六岁时很顽皮，经常添乱子。想来想去，决定送我去“修心养性”——练书法。当时，我很好奇，只知道所谓“书法”，就是用毛笔写的字，像家里那本已很陈旧的《颜真卿书法作品集》里的字，与我在幼儿园学的字不一样。奶奶讲的事更让我对书法有好感，于是，“笨笨”地上了“钩”，以致后来“后悔莫及”……
上书法班前一天，我破天荒的安静——捧着家里的那本古董“潜心钻研”……哈哈，你能想像一个六岁的小，头发不长不短蓬蓬松松，穿着脏兮兮的衣裤，却出奇专注地看一本书法集，似乎想揪出印象里的“颜真卿”，与他聊天，向他请教的那份好奇与求欲吗？
然而，第二天上书法班，书法却一古脑儿地介绍了两个小时，我痒痒的手碰都没碰到老师讲台上的毛笔……接下来那几天,我练了好久好久的笔画“——”,练得我手发麻,心生厌……一看见书法集封面上那大大的‘颜’字，就想跟“颜真卿”吵架，可惜，被迫对书法补习班“从一而终”的我愤愤不平地练了半个月，都没见到“他”。我开始闹情绪，甚至无理取闹地说奶奶编谎话骗我。
后来我不再“愤愤不平”地认为爸爸“不让我好过”，甚至慢慢喜欢上写毛笔字，也终于明白“颜真卿”只能以字的形式出现在我面前。不过，这已足够了，在我静心临摹他的字时，我找到了他的魂，也找到了一种……
可惜，上了学之后，我再也没有参加书法班练毛笔字。不过，我总爱在睡觉前翻翻书柜里的书法书，细细品味……因为这书里有我成长的甜蜜。
伴我成长作文6
自从学校开展《少年向上，真善美伴我行》读书活动以来，我一边读书一边联想到我不平凡的童年经历，使我对真善美有了更深刻的认识和理解，是真善美帮我度过难关，是真善美激励我奋发向上，是真善美伴我健康成长。
真，就是真爱、真心、真情！我有一个不幸的童年，父亲去年患白血病住院数月后于年前去世，他临终前把我叫到身边，拉着我的手，用微弱的声音，用断续的话语，不是交待他的后事，而是要我好好学习，好好做人，在他生命的最后一刻都把我牵挂在心，这就是真爱。父亲去世后，母亲为了我和姐姐能继续读书，拖着疲惫的身体，外出打工挣钱来养育我们，这就是真心。姐姐今年读大三，她一边读书，一边做家教，攒下的钱为我买衣服、学习用具、给我零花钱，这就是姐弟真情。真善美，是真勉励我向上。
善，就是有善心、做善事！洈水派出所刘隆冰警官来校得知我父亲重病住院花去医药费十多万后，自掏腰包1000元资助我，还给我买了许多学习用品。父亲去世后，又亲自到我家看望我，又捐给了我500元的生活费，并承诺资助到我完成学业，这就是善心。松滋爱心社陈文等叔叔阿姨们也多次来校、到家看望我，不但给我买了学习用具和生活用品，还给了我1000多元的资助，还把我列入爱心社长期资助的对象，直至我大学毕业，这些好心人不但在经济上给了我帮助，而且在思想上给了极大的安慰，这就是善事。真善美，是善激励我向上！
美，就是心灵美、行为美！父亲去世，母亲外出打工，在家里，是姑父、姑妈主动承担照顾我的责任，每到节假日就住在姑妈家，他们像父母一样关心我、照顾我，让我感受到了父母般的爱。在学校，校领导免费让我在校住保育，并优先享受了贫困生生活补助，还号召全校师生为我献爱心，他们有的捐钱、有的捐物，让我感受到了大家庭的温暖。老师们经常与我交心谈心，帮我抚平心灵的创伤，后勤的伯伯、大妈们在生活上无微不至地关心我，常常问寒问暖，做这做那。他们的心灵，他们的行为就是美。真善美，是美鼓励我向上。
真善美无处不在，真善美就在我身边，真善美与我同行，真善美伴我成长！
伴我成长作文7
在我成长的一路上，结交了许多的朋友，但她们不都是真诚的。当我身处困境的时候，有的朋友冷漠地走开了，而有的便伸出了双手，将我拉了出来;当我遇到烦恼哭泣的时候，有的朋友毫不关心地走开了，而有的便跑来安慰我，给我说笑话;当我考差了的时候，有的朋友拐弯抹角地嘲笑我，而有的便来鼓励我，告诉我不要灰心。
朋友，在我们上小学的时候。还记得我们一起玩捉迷藏，躲在同样的地方，每当其中一人被发现时，另外一人也逃不掉，但我们仍玩的开心;还记得我们总是买和对方一样的东西，但仍要互相交换着玩，总感觉很新奇;还记得我们买了吃的时，你尝尝我的，我尝尝你的，总要把东西尝完才肯放手;还记得我们一起思考同一道题时，都有着自己的想法，但互相都不同意对方的看法，只信心百倍地说着自己的是对的，于是便各写各的，当老师评讲作业的时候，我们两人便又在一起探讨，知道明白思路才互相笑了起来。朋友，那时的你就像前进路上的明灯，一直陪伴着我。
朋友，在我们放假的时候。还记得我们一起约好去同学家玩，和同学一起跳绳、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浃背时才肯停下;还记得我们一起去山上摘花，爬到树上去摘果子，最后一起来分享各自的成果，那时我们心里都乐滋滋的，一边吃着果子，一边凝视着对方傻笑着;还记得我们在一起做作业时，眼睛都会情不自禁地向对方的本子上瞟上几眼，但每次即将看到答案时又制止了自己，最后我们又不约而同地笑了。朋友，那时的你就像春日里的太阳，温暖了我心。
朋友，进了初中以后，我们也就再也没有见过面了，以前的快乐也只能变为怀恋。现在，却再也不能像那样玩得开心，小学的生活有了你的陪伴，变得更加的爽快!但现在，我们只能彼此祝福对方过得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不离的好朋友，我也一样，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否还记得它们。朋友，你带给我的欢乐，我会永远记着的。
朋友，在我成长的一路上，有了你的陪伴，让我更加有了信心去战胜困难;有了你的陪伴，让我更加勇敢地面对困难;有了你的陪伴，让我更加坚强地向前走下去!
朋友，谢谢你，是你一直陪伴着我成长!
伴我成长作文8
一如既往的夜，月色朦胧，点点星光。
奶奶故于去年今日。
多少个夜，在这寂寞的月光下，总能看见缥缈中奶奶无比亲昵地把我搂在怀中，可那不争的事实也总像利剑般残忍地刺破这美好回忆。
多希望奶奶能重返人间，再度望着我微笑，再度搂我入怀，但只剩下静谧的夜晚，用它无色、无形、无言的身躯拥抱着我，只剩下夜晚用它冰冷的手拭去我脸上残留的泪珠。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。今年今日，我终于不再一昧地感伤过去，而是将那珍贵记忆长存于心。纵使奶奶已经逝去，但她给予我的世上最真挚的感情，足以让我孑然一身微笑着继续人生之路。夜色如水，星光灿烂，此时的我再不孤独。
一如既往的夜，月色朦胧，点点星光。
“今晚工作忙，回不去了，你自己去楼下买点东西吃吧。”那时印象最深的便是电话那头的这句话。每到家后，最先见到的不是摆在桌上热气腾腾的饭菜，而是充斥在房间中无尽的黑暗，就算在夏季，也有丝丝凉意在心中蔓延。每晚，我坐于书桌前，拨打着父母的电话，一遍遍向他们抱怨学习的困难，希望他们多陪陪我，可通完电话后，萦绕身边的空气却更加冰冷。
不知从何时开始，学习压力变得很大，每天满脑子只有“之乎者也”的我再没时间和父母通话。也就在这时，以往的孤寂好似消失了，月光洒在书桌上，奋笔疾书的我如同鱼儿在知识的海域中畅游，再无心思思考其他。我仿佛理解了父母口中的“忙”，或许他们真的忙于工作，我怎么可以再让他们担心我的学习呢？一直被黑夜宠爱着的我，终于在那天望见了白昼。
一如既往的夜，月色朦胧，点点星光。
夜是沉默的挚友，在每个孤单的晚上悄无声息地陪伴着我，在一次次的失意、茫然、彷徨中伴我成长，永不消逝。
又是一个深夜，很静。静得只听见风在喘息的声音，只听见月光滴落的声音，只听见思绪翩飞的声音。在这无法替代的静谧中，在这无法倒流的时光中，我不知不觉长大着。
伴我成长作文9
我的爸爸人高马大，和美国人一样，牛皮鼓一样富有弹性又嫩滑的皮肤。他看起来有些胖，但又不是五大三粗大腹便便的胖，而是像一个放大N倍的注射圆扁形笔。他的力气可谓是惊人，一招球打出三米开外，我一脸茫然地看着深入泥土的飞球，真是望尘莫及啊!
别看我的爸爸四肢发达，但是他对我的学习非常上心。
这一次汉字听写大赛，我得了全年段第一，爸爸得知消息后非常高兴，但还是不忘提醒我：“做人要戒骄戒躁!”于是，我很快便将自己获得第一名的荣誉抛之脑后，沉下心来和爸爸一起复习。
在接下来的日子中，每天我都快速地写好作业，然后爸爸则会拿着语文书过来给我听写生字词，让我做到课内的不出现错误，如果错一个字就要罚抄十遍。除此之外，爸爸还会将往年的汉字听写试题打印出来，让我先熟悉，然后再帮我听写并批改，接着再检查我的订正;遇到一些笔画比较复杂的汉字，他还会查字典，帮我分析笔画，然后再让我一笔一画地认真订正。每当看到爸爸在书桌前为我耐心地做着这一切的时候，我总是满满的感动，我心想一定要好好发挥，争取获得一个骄人的成绩，不让爸爸失望。
经过一段忙碌而又充实的准备，终于迎来学校的决赛。那天，我出门前，爸爸还特意鼓励我，让我以平常心去考，千万不要紧张，要相信自己。到了考场上，大家就经历了一系列疯狂的优胜劣汰赛，几场比赛之后，我一路披荆斩棘走到了最后，要知道这一切都离不开爸爸默默的辛勤付出。一个小时后，成绩出来了，我竟然成了学校晋级的五个代表选手之一，我惊喜万分，脑子拼命地浮现出那些和爸爸一起努力复习的夜晚。
回到家，我和爸爸分享了成功的喜悦，爸爸也激动地对我说：“好，我们继续加油，争取进入全市下一轮复赛，不过还是那句话，做人要懂得戒骄戒躁!”说完，我们相视一笑，又投入到了汉字复习当中，为下一次的市赛做准备。
爸爸，谢谢您一路陪伴着我成长，在身后为我默默地付出。明天就是父亲节了，在这里我想诚挚地对您说一句：“爸爸，祝您父亲节快乐，永远爱您的儿子敬上!”
伴我成长作文10
道德，就是每个人人格的表现。日转星移，随着现代科技的高速发展，国与国之间的相互交流，出国留学等早已不是新鲜事了。在国外，如果，一个中国人违反了道德常理，那么，不单单他自己，连祖国都不得不被外国人扣上‘不道德’的字眼。所以，道德在我们的日常生活中，是必不可缺的，它会使我们得到大家的赞许，大家的佩服！
记得一星期前，我和小学同学去柴桥，终于挤上了汽车，接下来，我们就在人群的拥挤，腿部的酸麻中度过。好不容易，我们争取到了2个座位，轻叹了一口气，便拿出mp4听起了音乐，耳机使我们‘零距离’接触音乐，等到全身都放松时，抬头一看，天哪，眼前，一个个‘高大身躯’立在我们眼前。“没关系，继续听吧。”我安慰了一下她，接着，又低头听起来了。
大约5分钟过去了。她轻轻拍了一下我，说：“嘿，人越来越多了，我们，这样没关系吗？”她红着脸对我说。“嗯，当然没关系。”突然之间，我发现，我好后悔说出这句话——两位老奶奶正对着我们微笑。我也不好意思地笑了笑。“呃……我觉得我们到底让不让啊？”也许，我的音量太小，她没听见。
过了一会，我的羞愧再次消失。等到她又拍了我一下，我环视了一下四周，说：“为什么只有我们让座？别的人呢？他们都消失了吗？凭什么啊？”我被眼前一大堆人们的无动于衷而感到气愤，而她，似乎也被我吓了一跳，她，没说什么话，只是，对我无奈地笑了笑。不知道为什么，我坐如针毡，脸也越来越发红发烫了，也许是受到良心上的谴责吧，也许，是道德要求我这么做。终于，我站起来，和她一起对老奶奶们说：“奶奶，你们坐吧。”老奶奶笑着对我们说：“谢谢你们了，我们两个人今天遇到好人了……”我们两个听着怪不好意思的。
不知道为什么，做完一件帮助别人的事后，心里总有一种莫名的舒坦，这也许是心灵上的解放吧，心灵上的`压抑都被释放出来了。
我想，做一个有道德的人，并不难，但是，一直做个有道德的人，那就难说了。道德，就是一个人善良程度的另一种测验方式。我希望，每个人，都能在这一项测试中，都取得优异的成绩！
伴我成长作文11
中华文明源远流长、有口皆碑，中国文化浩如烟海、博大精深，尤其是前人留下来的那些脍炙人口的诗歌无不包含着深奥的人生哲理，它有益于我们的身心发展，有利于我们的人格健康成长，并且能给我们的学习与生活带来许多有益的启示，让我深深地爱上了它们。
记得我刚上小学时，由于不懂事，再加上贪玩，学习成绩很不理想。我害怕爸爸会责怪自己。可是爸爸并没有生气，而是让我读一读诗歌《长歌行》。爸爸给我讲了这首诗的意思，并且指着“少壮不努力，老大徒伤悲”这两句诗，意味深长的对我说：“如果你现在不努力学习，长大后没有文化，就不能找到好的工作，在社会上就没法生存，等到那时候后悔可就晚了。”从此，我记住了这两句诗，并且拿它来鞭策自己，让自己努力学习。
平时，一有时间，爸爸就让我阅读课外书，并告诉我一定要多读。当我抱怨读书很累时，爸爸便让我读“问渠那得清如许？为有源头活水来”的诗句。使我明白了书籍是人类进步的阶梯，读书是获取知识、提高修养的一种手段，从此，我更加热爱读书，不再感到枯燥乏味，再也不喊累了。
有时，我遇到数学难题，绞尽脑汁仍然一点思路也没有，忍不住就想放弃。这时我就会想起“咬定青山不放松”的诗句，我想到，只要用心思考，坚持不懈，最后必将会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”于是，我坚持不懈、努力攻克，最终获得了胜利。
有时，我的考试成绩不理想，会感到很难过。爸爸就会开导我：一时的失利并不能代表永远；一分耕耘，一分收获，只要你树立信心，坚持努力，必将会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
在生活中，我也时常会遇到一些难题。有时我会被别的同学误解，导致心情很郁闷。这时，爸爸就会让我读“一蓑烟雨任平生”，“也无风雨也无晴”的诗句。并且告诉我，苏轼在晚年遭到贬谪，但是他面对人生的挫折丝毫也不屈服，而是以平和的心态坦然去面对。生活中风风雨雨是难免的，只要你勇敢坚强，终将会迎来美丽的彩虹。
无论在学习中，还是在生活里，诗歌都像好朋友一样一直伴随着我，它鼓励我上进，激励我拼搏，保护我成长，让我的生活更加精彩，也一定会让我的明天更加辉煌。
我爱你，诗歌！
伴我成长作文12
我的外公曾经参加过百色的剿匪活动。外公年轻时满腔热情，对革命事业无比忠诚，退休后不忘对革命事业的支持，对下一代倾心教育。我从小和外公生活在一起。外公陪伴我度过一个又一个寒冬，带给我生活的温暖，教会我坚强。
那年六月的一天，天气闷热，梅雨淅沥，我满怀着家人的希望奔到发榜处，拼命寻找自己的名字，但是……挤出围观的人群，忧郁的天空下，我发现自己如此渺小、无助，连路旁的垂柳似乎也为我哭泣。我想回家，可我害怕见到外公失望的眼神……
不知不觉中我走到了家门口。我的脸在发烫，我又该怎样实现我的诺言呢。我沉默，我还有什么话可说呢。我正要转身离去，外公的那双粗手突然握住我的右手：“考不上就考不上呗，只要努力过了，咱不后悔。再说了，机会还是有的嘛！走，到院子里去，外公给你讲个故事……以前有位战士……他很努力，总想实现在他父亲面前许下的获得军功章的诺言。可机遇总是擦肩而过，生活总是一而再再而三地考验他……后来啊，他以实际行动证明了自己的能力……”这个故事我不止听说过一次。后来我知道，那位战士就是陪伴我度过黑夜的外公。我知道了，作为革命者的后代，我身上流淌着革命者的血液，精神上应有面对挫折的勇气。
后来，我考上了高中。高中的一切努力好像都是为了高考。连续几次大联考下来，成绩一直不理想的我有些泄气了，无奈加上烦躁，使我变得心灰意懒。得知情况后，外公给我寄来一封信，我至今还清楚记得信中有这样的话语：“不管一切如何，你要保持平静和愉快。生活就是这样。我们也就必然得这样对待生活。要勇敢、无畏，含着微笑地——不管一切如何！……我期待在不经意之中等到一个盛开的希望……”就这样，我的内心有了希望；就这样，我的生活有了方向；就这样，我体会到了成长季节的酸甜苦辣。
当清晨阳光普照大地时，我再次选择奋斗的步伐，把希望追到；当苦难再次光临时，我选择愉快的微笑，把苦难埋藏；当寒冷黑夜笼罩大地时，我选择锋利的宝剑，把黑暗的外衣刺破；当失败再次戏弄我时，我选择理性的思考，努力把成功实现。
伴我成长作文13
相比于鲁迅，我更喜欢读老舍的文章。倒不是鲁迅写得不好，而是两人的风格不同，鲁迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充满了哲理性和政治性，也许是我太笨了，对这方面不太了解，读不大懂。而老舍的文章则更贴近于生活，是那种平民化的艺术审美倾向，讲的都是老百姓的故事，富有感情色彩。
寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，最后如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。但是他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个杯具，彻彻底底的杯具。一个以前勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的用心和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为完美生活而努力。他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来到达自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局!
也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何，理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在，社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想而奋斗，最终却不必须能成功。
对于祥子，我感到很遗憾，感到惋惜、无奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上进和坚强。然而他最终没能战胜自己。也许是因为社会的极度黑暗，也许是个人因素，不管怎样，环境对人的影响起着不可忽视的作用。
明天会怎样?我不得而知，而此刻我们唯一能做的，就是把握好这天。
伴我成长作文14
“哈哈……”闻声望去，烈日下一个调皮的男孩飞快地向前跑着，期间不停地回头看他身后迈着蹒跚的步子努力想为他撑伞的老人。我的眼睛顿时湿润了，我仿佛看到了爷爷的笑脸。
小时候父母在外地打工，我与爷爷在老家，那段日子是我最快乐的时光。我成长的道路上，处处有着爷爷的身影。他那双饱经风霜的大手给予我温暖与力量。
金色的童年里到处都是我们爷俩的身影。
夏天的太阳渐渐往西方移动。我和爷爷戴着“同款”草帽，带上装备，顶着余热晃晃悠悠地走向鱼塘。到了河边，我放好小马扎，将水桶里装好水，就见爷爷已经快速地撑好遮阳伞，正娴熟地和着鱼饵呢。然后我们撑起鱼竿，背靠背坐着，准备钓鱼。“噗通、噗通”我忍不住将头转向水桶，“一条、两条……”不行！我怎么能输给“老头儿”呢。阳光从西方射到我的脸庞，突然，浮漂猛地点了下头，我用力一拉，空中划过一条墨绿色的长线。看到在草地上翻腾的绿色的鱼，顿时，田地里都是我兴奋的大笑声。
到了上小学的年纪，我离开了爷爷，到父母所在的城市和他们一起生活，每到周末我总是迫不及待地给爷爷打电话，电话那头传来的肯定是他那满是关心的话语。不知道为什么，每次和爷爷通完话，我的心情会很低落，很想飞回他的身旁。
今晚是除夕，家家灯火通明，我望着窗外的雪花努力不让肩膀颤抖，可是最后还是以失败告终。不久前，我做错了一件事，于是被爸爸训斥了一顿，本来心里就很难过，妈妈却又雪上加霜地在旁边夸妹妹。他们总是看不到我的好，哪怕我已经很努力地去学着怎么才能像妹妹一样好。泪水滑过我的脸颊，“我们放鞭炮吧？”耳边传来爷爷的声音，我固执地不肯转过头，只听“哎呦”一声，我赶忙看向爷爷，原来他是故意的，于是我也绷不住了，这个老顽童！
升入中学以后我和爷爷相处的时间更少了，每次开学前我会故意笑着和爷爷挥手。转过身后，泪水却模糊了我的视线。每当我学习累的时候，每当我受委屈的时候，每到我想要放弃的时候，我总会想起爷爷，于是浑身再次充满了力量。
爷爷，谢谢你温暖的陪伴！
伴我成长作文15
印象中，我最美好的记忆，就是小时候每晚睡觉前听爸爸用抑扬顿挫的声调给我读童话故事。我一边如痴如醉地听着，一边不停地眨巴着眼睛想象着童话王国中所发生的一切美妙的传奇生活，总是对故事中的一切充满了单纯而幼稚的神奇幻想……那时最爱听《安徒生童话》，还有《格林童话》。在童话世界里，我一会儿把自己想象成灰姑娘，穿着晶莹的水晶鞋翩翩起舞；一会儿自己又变成了小红帽，正和最亲爱的外婆相依相偎在一起，……然后，悄悄地进入了梦乡。
那时的我，如同白雪公主与七个小矮人在树林里的生活一样，是那样的快乐和无忧无虑。
随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越浓，只要一见到好书都会爱不释手、废寝忘食地读下去。这时名著已真正地成了我的良师和益友。从《上下五千年》中，我了解到中国悠久的历史，感受着中国这泱泱大国辉煌灿烂的古代文明，也感受着封建王朝更替的历史沧桑。读了《三国演义》原著之后，诸多英雄壮志未酬身先死的遗憾则成了我远远不同于以前读图文版时的最深感受。正是这些名著，像朋友般陪伴着我成长，在我寂寞的时候，它充实了我的生活；在我伤心的时候，它带给了我快乐；在我高兴的时候，它又陪我一起欢笑。
升入了初中后，读名著已成为我课外生活中的一部分了，阅读的范围也逐渐扩展到了国外。读过斯威夫特的《格列佛游记》，欣喜于作者那出色的幽默感和机智泼辣的讽刺，以及那离奇巧妙的情节；读过夏洛蒂？布朗特的《简爱》，折服于主人公对爱情的执着，这种执着更是一种为了实现自我的坚持。读完《钢铁是怎样炼成的》，保尔。柯察金那颗炽热的心，那不屈的精神和顽强的意志，触及内心，令人震撼，让我们领悟到作者奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……每当我在学习上遇到困难或考试不理想而灰心丧气时，我就会自然地想到保尔，与他所经历的艰辛与挫折相比，这又算得了什么呢？
“书是人类进步的阶梯。”不同的名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。每读到一本好书时，就像有一股股温润的气流，在不知不觉中慢慢地浸润着自己的身心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略作者的才华，与主人公同呼吸共命运，感悟着社会和人生的真谛。
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