【精品】我读书作文汇总九篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我读书作文9篇,欢迎阅读与收藏。
我读书作文 篇1
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”它伴随着我们的生活、丰富着我们的生活,是我们生活中的一位不可缺少的朋友。
张飞、黑脸、大胡子、一个粗鲁的大将军,他一吼吓跑了曹军,让人们佩服;诸葛亮,聪明过人,神机妙算,是历史上一位著名的军事家、政治家;周瑜,有胆有识,但心胸狭窄。这些有血有肉、性格独特的人物是书展示给我们的,这些鲜明的形象在我的脑海中时常浮现。
在热闹缤纷的都市中,人们整天忙忙碌碌,往往没有时间静下心读书,忽略了对生活的赞叹。而我,每当看到冉冉升起的红太阳时,都会有感而发,写下一首绮丽的小诗;当看到晚空中闪闪发光的星星时,会编一首充满活力的儿歌,赞美星空的美丽。
在我很小的时候,奶奶就常常抱着我讲生动的故事,那精美的词句、丰富的哲理、充满幻想的情节,在我稚嫩的心灵印下了深刻的印象。后来,妈妈给我买了许多童话故事和神话故事,订阅了各种儿童杂志画报,如丑小鸭、灰姑娘、美人鱼、列那狐、木偶奇遇记、米老鼠等等,这些故事大大开阔了我的视野。上小学后,我又要求妈妈给我买了名人传记、科普丛书、文学名著、儿童文学等,这使我更加喜爱读书了。现在我又读了一些侦探小说、科幻冒险小说,学会了做摘录和写心得体会,这使我的好词好句和知识丰富起来,作文越写越喜欢写,越写越得心应手,感到生活越来越有意义了。
书,一个响亮的名字,她哺育了多少儿女,他们从一棵棵幼小的小树长成了参天大树,从一棵棵大树又走向人生的终结。曾经有位名家,从童年一直到八、九十岁时还不放下心爱的书,就在他生命结束时,手中仍然拿着一本厚厚的书。可想而知,书是人生不可缺少的伴侣,她是多么的重要呀!
我一直在书这广阔的世界、浩瀚的海洋中不停地在穿梭,品位到了历史的结晶,结识了许许多多知心朋友和老师。书像一条小船,我坐在上面,体验着知识的力量;书又像我的一位好朋友,即熟悉又陌生;书又像一台播放机,展现给我108将的生动画面。
同学们,请抓紧时间读大量的好书吧!积累起渊博的知识,这能使我们的眼界更加开阔、思维更加活跃、行动更加敏捷,能有自己独立、成熟的思想。这些你们都具备了,长大一定能为我们伟大的祖国多作贡献,为我们勇敢勤劳的人民创造更加繁荣的生活,使祖国的未来更加美好!
我的演讲结束了。感谢老师和同学们对我的大力支持。
我读书作文 篇2
八读书可以使人获得知识,它能帮助我们洞悉人生存在的价值和意义。书是人们的精神食粮,读书是一个人一生中不应缺少的事情。通过阅读《柳州教师培训读本》,我深深感到:读书是促进教师成长的有效捷径。
大文学家林语堂先生在《论读书》一文中说,读书能“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵”。由此可见读书的重要意义。在科学技术迅猛发展的今天,为适应社会的发展,教师面临许多挑战。知识结构的变化、观念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试等,这些都是摆在教师面前的难题。而解决这些难题的重要途径之一就是不断读书学习。曾经有位教育家说过:“只读两本书(教材、教参)的教师是无论如何都不能成为优秀教师的。”只有读书才能积淀教师的文化和精神底蕴。这是做一个“真正的教师”所不可缺少的。苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》中也提到,教师获得教育的主要途径就是读书、读书、再读书。读书应该成为教师的精神需要。而教师呢?每天都忙碌于上课、备课,有多少时间能静下心来捧着教育名著或教育杂志阅读呢?只有在写论文、写教案时,才想起上网或找书来看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案。这种状况非常令人担忧。
教师要上好课离不开书,教师的专业成长离不开书。不读书的教师只能当庸师。但究竟怎样读书才能引领教师成为研究型、专家型教师呢?
首先,要结合教育教学工作实际,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论书籍。课程改革要改变原来重知识、轻能力的倾向,改变学科本位、门类过多、缺乏整合的状况,改变学生被动学习的状况,改变原来的评价方式等。教育的重心已不再是教给学生固有的知识,而是培养学生的实践能力和创新能力。作为教师,只有及时地跳出学科本位思想的束缚,汲取最新科研成果,才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。如《教学方法--现代化的研究》《多元智能教与学的策略》等书,为教师的教学活动提供了崭新的视角,对广大教师具有极大的借鉴和指导作用。
其次,多读一些真正提升自身内在修养的书籍。新课程反映了社会对教师工作的质的需求,教师必须随着新课程建立的学习方式改变自己的教学方式,而教学方式的变化是由教育观念决定的。因此,广大教师应尽快提高专业化水平,提高自身综合素质,加强对优秀教育理论著作的学习。如各种教案、教参类的书应该看,但不能形成依赖。有的教师看教案类的书,不是参考、学习、借鉴,而是图方便,照抄、照搬,这不但不能提高教师自身素质,反而有害。而像《专业化:挑战21世纪的教师》《教会学生思维》《师生沟通的艺术》这样的书,则能使教师受益终身。
最后,读书要读深、读透、读懂。古人说:“书读百遍,其义自见。”这道出了读书的真谙。此外,读书还要讲究方法,做到读思结合,读写结合。我国古代伟大的教育家孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这在今天看来依然是正确的。
好的教学方法可以提高课堂教学效率,读书亦然。靠规律和方法能够事半功倍。在科学技术突飞猛进的今天,“渔”比“鱼”更重要。一个教师能不能与时俱进,是否具备这样的能力,关键看教师学习能力的大小,能否通过读书积累教学的智慧。
读书改变人生--我们要读书!读书启迪智慧--我们要读好书!腹有诗书气自华--我们要多读书!让我们沐浴着“教师阅读年”的春风,在书籍的海洋中乘风破浪,驶向理想的彼岸。
我读书作文 篇3
人的智慧、人的财富、人的知识、人的语言、人的交流、人的教养、人的素质,人的种种种种都离不开一样东西——书。
书籍是人类进步的阶梯。从小到大,我最爱干的一件事情,就是“啃书”。所谓“啃书”,不是把书放在口里吃,而是把书中的东西细嚼慢咽地消化了,汲取书中的营养,也就是啃书也。
而我,更是一个实实在在的“职业啃书虫”。记得一次,那几天都是我一个人在家,妈妈走之前交代我:“晗晗,妈妈上班去了,我走了以后把菜盆里的菜洗一洗,把门口的垃圾倒了,门口还有一袋子你姑姑给你捎来的烧烤牛肉,放在冰箱里,再去楼下买一瓶酱油,就是黑黑的`那个。明白吗?你再看看此时的我,手上拿着一本厚厚的西游记,津津有味的读着,根本没听见妈妈说什么,就随便喊了一声:“知道了,妈妈再见。”随后就是一阵“砰!”的关门声。
大约1个小时以后,我才想起来妈妈有任务交给我,我便开始努力地回想。“唐僧到了妖怪的洞里,妖怪准备把唐僧切了吃…。.对了!妈妈让我切菜来着!”我走到厨房,一手拿起一把韭菜,放到菜板上,一手拿着大菜刀。“咚!咚!咚!”我把韭菜切得参次不齐,心想:妈妈怎么交给我这么难的活?到了门口,我心里一边想着孙悟空的72变,兜里揣上一把钱,顺手提了个袋子,到楼下。“白龙马,蹄朝西,我来帮妈妈把那垃圾倒。”我一路哼着小调把垃圾倒掉,走到小卖部那里。突然,我忘记妈妈让我买什么了!不过,我想起是一种黑黑的东西,我指着一瓶醋说:“我要那个!”接着,我就把这瓶“酱油”带回家了,回到家里,我把门口的另一个袋子放到冰箱里,回到房间里继续看书。过了一会儿,妈妈回来了。“晗晗,都弄好了吗?”我兴高采烈的跳到妈妈面前。“弄好了。”“真棒!我去给你做饭。”等我再次回到房间里,厨房里传出妈妈的惨叫“啊———”我立马奔过去,妈妈问我:“你洗的韭菜呢?”我不解的问:“明明你让我切啊!”妈妈一副无奈的表情:“那吃牛肉吧。”紧接着,妈妈从冰箱里拿出一袋子牛肉,打开一看。居然是一包垃圾!那我扔的是……。.当然还有那瓶醋,妈妈也看到了。
所以,你明白我为什么是个“职业啃书虫”了吧!但我还是一如既往的那么爱读书,这颗火热的心一直藏在我的身体了,就像吃了兴(xing)奋剂一样,读书能让人快乐,能让人满足,能让人抛开一切烦恼…。
我读书,我快乐,读书让我满足精神上的需求,让我的智慧、财富、知识、语言、交流、教养、素质种种种种都有了很大的提高,所以,书是我成长的道路上,一把精神的钥匙。
我读书作文 篇4
我喜欢阅读:读古诗,我们爱科学、科学大侦探等杂志,喜欢读童话故事……
“春种一粒粟,秋收万颗子……”五岁时,爸爸妈妈经常教我背古诗文,同时也经常给我讲解古诗文的含义。悯农使我懂得了农民劳动的辛苦生活,我们要珍惜每一粒粮食。三字经中的“人不学,不如物。”使我知道了学习的重要性,人如果不学习,就不如动物;“融四岁,能让梨”让我知道了当弟弟的尊重哥哥。
小学生天地中的“吃不得的聪明饭”讲了一位父亲变小之后,拥有了超能力。于是,他发明了聪明饭,随后他又将这个专利卖给了一个大公司,没想到,聪明饭一个人一生只能吃一次。可是贪心的人们依然吃着,吃得少的人得了白血病,吃得多的人则失去了生命。这个故事告诉了我们:人不能贪心,贪心的后果是不堪设想的!
在我们爱科学里,我知道了许多科学知识:西米不是米的一种;电器起火不能用水泼;为什么人要吃饭;世界上最早的生物是蓝藻;世界上最大的邮轮是“海洋魅力号”……
“读书使人明理,读书使人长智。”我正希望自己能在阅读中不断成长。
我读书作文 篇5
我已经上四年级了,在这四年里,我读了很多书:有的书帮助学习,我看了以后学习更加优秀了;有的书讲的是名人故事,我看了后在各方面上更加认真,专注;有的书是故事,当我看了,我从内心中感到我更加快乐了;还。
在学习上,我的家长对我极大的支持,不断的给我买辅导书,而我也没有白白的浪费资源。每当我看见一本新书的时候,犹如一匹饥饿的野马一样,把这本书“细嚼慢咽的吃完”,当我看完以后,这本书里的知识也就完全传入了我的脑中。而在我写作文或写作业的时候,这些知识、好词佳句就像关不了的水龙头一样,源源不断的吐露出来。
要知道,我在一二年级的时候,学习既不刻苦,又不钻研,写作业是敷衍了事、完任务。上课虽然看上去是一心一意的听讲,可是,心里却想着别的事。这是我姑姑给我买了一本《名人名言》从这时起,我的学习变了,变得刻苦钻研起来了。因为,这本书中,讲了历代哲学家,小时候是怎样学习的,我仿佛看到了他们在学校认真学习的样子。从而我知道了学习的重要。明白了“书是人类进步的阶梯”
当我学习太累、有点厌倦的时候,有时会轻松一下,拿几本课外书看一看,放松一下心情。然后在进入学习中。比如出自杨红樱的《淘气包马小跳》就很好。每一个故事都很好。
“少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”人为什么读书呢?因为读书可以使我们的脑子变得更加聪明,明白道理,拥有知识。
我读书作文 篇6
今天下午第三节课至第四节课,学校决定举行一次“红领巾书市活动”,大家听了这个消息后,教室立刻沸腾起来,有的同学交头接耳;有的同学摸摸脑袋,觉得很奇怪,怎么突然间会冒出这种活动;还有的同学高兴得一蹦三尺高... ... 等郑老师讲了意思以后,大家才都恍然大悟。
盼啊盼啊,终于盼到了第三节课了,大家都非常紧张。一分钟过去了,二分钟过去了... ...广播终于响了,我们在郑老师的带领下,排好了整齐地队伍,来到了操场上。
找到了规定的位置后,我和小组成员花樱旎立即把书拿出来,又拿出了礼物,摆放得整整齐齐。活动开始了,我先去到别的小组买自己喜欢的书,花樱旎呢?就先在那儿卖书。
我足足买了3本,花了9元,满头大汗地回到了自己小组里。
该我来卖书了,我可是有经验的人了,我爸爸是开过店的。
我的运气可真好,刚理好书就有人来买了。
“这本书几元呀?”
我抬头一看,原来是蔡雨林呀,我不假思索地说:“本来卖20元,给你打5折,10元!”蔡雨林听了,买下了这本书,付了钱,便回到了自己的小组。
“等等,蔡雨林,送你一个改正带!”
蔡雨林又退了回来,说了声谢谢,便又回去了。
“我回来了!”
“花樱旎!”我一看花樱旎回来了,很开心,“快快快,累坏了吧?”
“嗯... ...!”花樱旎累得直点头。
不一会儿,又有人来了。“这本《查理九世》几元啊?”
我看了看价格,对他说:“这本书7元。”
“给你钱!”
就这样,很多人买走了我们的书,挣的钱还挺多的。直到广播说书市结束为止。
这次的书市就这样结束了,听郑老师说,每个学年都会举行一次红领巾书市活动,大家都高兴得不得了:“耶!”
我读书作文 篇7
书是人们知识的重要来源,而知识则是我们生存的来源。有人说:“我不喜欢读书。”真的是这样的?你难道没有喜欢的书籍吗?那是不可能的,书会伴随我们成长,当我们渐渐长大时,我们会惊奇的发现,我们一些原本不懂的知识在不知不觉中获得了新的发现。我爱读书,从小时候的连环画到小学的课本、故事书等等。里面丰富多彩的内容深深得吸引着我。有时候,看到自己喜欢的书,便会记下书名去网上看,我基本不去买书,而在家里上网看。当你疲劳时,不是可以拿本书来休息吗?当你心浮气燥时。不是可以拿本书来修身养性吗?书可以让我们认识社会万千,亦可以让我们了解到各地的风土人情,甚至连人类的心之所想都露骨的透露出来。回想第一次接触到小学课本时,便觉得很新奇。与以前看过故故事书不一样,当时。我只拿起书随便翻翻,便被其所吸引,至今,每当发下新课本时,我总会先看一看。当然。有些书是不适合我们这些少年儿童看的,如现在流行的言小说,不知为何,我们小学女同学都在看此类书,而男同学一个都没有看,这种书很好看吗?我们全班男同学百思不得其解。
钱海荣说, 书是心灵寻找宁静的阶梯,不读书,我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比。
一本好的书,是一个足以让你"为伊消得人憔悴"的情人,或在大树之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心态自然,兴味十足,反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。我也认为如此,确实,兴趣是最重要的,没有兴趣,就不可能做好任何事情。
读书使我学会了忍受寂寞,读书,要静下心来,耐住寂寞,不怕孤独,要专心致志,心无旁骛。如果读书不能静下来的话,只能看到书面意思而不能领悟到内容里的意义,甚至连书本身的内容都没怎么看清楚。 不读书有害,有人说:“我们身在与书密不可分的教育领域,尽管各种书籍铺天盖地席卷而来,尽管图书的消费成为一笔庞大支出,但是我们却仍然没有感到底蕴上相应的提升。过多的选择让我们无法选择;紧促的时间让我们不能选择;粗制滥造的拼凑让我们不屑选择。” 我们定要读好书,只有把书读好了,我们将来才能在社会的各个领域发挥自己的才能,用自己从书上所得的知识在自己的未来充分发挥做用,不至成为一个“没有营养”的人。
没有书,或许我们至今还未能解答一些问题吧!一些同学总说,读书有什么用?那你是否曾今有这样的经历,当老师问你,世界八大奇迹是什么时,你也许能迅速想到答案,为什么呢?这就是书的知识了。你还能说读书没用吗?没有书,你怎能了解世间百态?没有书,你怎能与人谈天,知识不是凭空跑出来的,而是读书读出来的!
我读书作文 篇8
我畅游在书的海洋中,乘着轻舟在三峡的激流中破浪前行,时而感受着李太白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦与豪情,时而体验到郦道元“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄凉与寂寞。两种截然不同的感情荡涤心扉,我不禁大呼精彩!
我徜徉在庐山脚下,看远山美景,听飞瀑滚滚,欣赏着李太白 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 的名句。我站在黄鹤楼上,感受祖国河山的壮美,体会古人的胸襟抱负,我不禁大呼精彩!
我漫步于塞外大漠中,看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天,欣赏“长河落日圆”的动人画卷,流连忘返。天空中,雁去衡阳,大漠边,军营中,羌管悠悠霜满地,倾诉着范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。此情此景,怎能不令人感动至深,我不禁大呼精彩!
我迷恋于朱自清的《春》,感受着东风中的小草,我和伙伴们在草地上坐着、躺着,踢几个球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄地,草软绵绵的,我享受着生活的美好,沉醉其中,如饮甘醇,不禁大呼精彩!
读书就像是一次旅行,带我游遍大江南北,古今中外;读书又像是跟随一位博学睿智的老师,一路感慨历史的兴衰,一路随着书中的情节或喜或悲……
我读书,我精彩!
我读书作文 篇9
刚上学那时我不太爱读书,所以一看到书就头疼,有时候背书背着背着就睡着了。呵呵!现在已经是四年级了,逐渐明白了读书对我们的重要性。所以我现在一有空就会拿本书看看。
我平时爱好有很多,比如:阅读、画画、跳舞……如果你们现在问我最喜欢做什么?我就会毫不犹豫地回答道:读书!
每逢周末,常常都能看到我去图书馆借书的身影。在图书馆中流连忘返,精心挑选自己喜爱的书籍。哼着轻快的歌声,穿梭在一排排书架中,心中就像吃了蜜糖一样的甜蜜和满足。现在我每天都要抽空看会书,如果一天没看就总觉得少了什么,有时就连睡觉都做着关于书中内容的梦。我为卖火柴的小女孩而伤心,跟随爱丽丝一起漫游仙境,化身为马小跳一天到晚调皮捣蛋……
我就像一块神奇的海绵一样,默默地吸收着绵绵不断“水分”,不断的充实自己。看到书里有好词好句,我都会用专门的本子记下来,然后运用到我的作文中去,所以我的作文成绩就像芝麻开门——节节高。老师也表扬我作文水平提高了,我感到十分高兴,从心底感谢读书给我的帮助和启发。
我说,书就好比一个老师,让我在迷茫中找到答案。有时间,我会去读书;有疑问,我会去书中寻找答案;伤心时,我会从书中重获欢乐。
亲爱的同学们,读书吧!让我们从书中感受欢乐,获得智慧和梦想!
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