我努力读懂青春作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我努力读懂青春作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我努力读懂青春作文1
青春是一首放荡不羁的歌，铿锵的旋律谱写着叛逆的无畏和无知。
在我们的学习生活中，有许多叛逆的青少年，他们荒废学业，浪费时间，浪费金钱，按照他们所认为的青春而生活。记得有一次，我曾问过一个叛逆的同学：“你们为什么这样生活？”他感到很惊讶，随后不以为然的说：“这就是青春啊，青春就应该这样激情，就应该无所畏惧的生活！”我陷入了深思，青春真如他们所说、所演绎的这样吗？青春真的该如此这般生活吗？
青春是一首澎湃的歌，跌宕的旋律谱写着梦想的渴望与情感的激荡。
我们作为新一届的初三的学生，顺理成章的走向成熟，走向未来之路——中考。中考是我们人生中的一个十字路口，是一大转折点。从前爱幻想、幼稚的我也从童话故事中醒来，不再幻想灰姑娘成为公主与王子相亲相爱，永远在一起生活；不再幻想白雪公主与王子的浪漫相遇。现在我们每天天还没亮就读书，只为了迎接人生的转折点——中考！因为当初是我们选择了他，为他而出发，所以即使再累再苦，我们也要勇敢走下去，连喊痛的资格都没有，只能用汗水和泪水，去努力拼搏！三年磨一剑，三日放光芒，不管结局是喜是悲，我们都必须坦然面对他。
实际上，中考只是我们青春中的一个小小插曲，他是为我们的梦想过度的，每个人都有属于自己的梦想，即使微不足道，也都是青春路上最美好的回忆。青春本就是做梦的时期，我们应该在这个时期，树立远大理想并为之不懈努力奋斗，最终实现梦想，因为青春如奔流的河流，逝去了就不会再回头。
哦，我读懂了青春。青春是激情的，是满怀梦想的，是放荡不羁的，是积极奋斗的，是努力拼搏的，是复杂多样的，它总会带我们向前奔去......
我努力读懂青春作文2
劲风漫醉且前行，年少轻心遣谁听。青春，从来就没有特定的意义，它只不过是岁月的流光一笔，年少的成长执著罢。
说实话，青春只是一次成长与蜕变。我努力读懂青春，祈祷能给我一次机会，让我顿悟青春的意义，感知青春的精彩，明白青春的承担。可上天就是那么的不尽人意，对于青春而言，我仍然是一无所知的。即便是如此，我还是在努力，努力地成长，努力地读懂青春。
一天，我和伙伴们赛跑。不一会儿，他们都冲在我前头，“比赛”已经结束了。我想：但只不过是我们的游戏，怎么算是比赛呢？可不知为什么，我心里就是有什么沉沉东西压着，感觉有口气咽不下去似的。在不禁意间，我缓缓吐出几个字“我们再比一次吧！”他们似乎也意犹未尽，爽快地答应了。
在奔跑中，我感到一阵阵风在耳旁呼呼地响着，夕阳下，一点点黄晕的光烘托出一个美好而和谐的下午，地平线上，几个少年的影子在奔跑。他们所追逐的，正是那值得无数人抛撒汗水的青春！我头一次感到了如此的轻松与快乐，在这真正可以让我为之奔跑的青春面前，名次早就不重要了！
原来，青春就是当你在失败之后，不甘于堕落，而是心中暗暗下定决心一雪前耻，在奔跑中收获快乐与充实的时候。它有太多值得我们记忆的'东西，也是我们整个人生最美好的阶段，不羁的情怀，个性的张扬，执着的追求，个中滋味是一种激情的释放。
我想：此时此刻，我读懂了属于我的青春——顽强而执著地追逐。青春需要追逐与奔跑！当我们在夕阳下跃动的时候，就是我们了承担起“追逐”的责任的时候。不要抱怨青春为什么来得那么迟，不要哀叹青春的意义难以理解。长大，就是明白青春是什么、奔跑，就是不管它是什么。大步向前奔跑就行了！静待花开需有时，青春的步伐是来不得半点急躁的。
奔跑吧，在这个时间段尽情挥撒自己的青春，演绎精彩的人生，相信我，青春脚步是厚实的，一步一个脚印。踏出来的，是青春无悔！
我努力读懂青春作文3
青春不仅是豆蔻年华，它还是一种积极心境；青春不仅是色彩斑斓，它还是一种纯真和善。青春不会处处动人，但它可以永远闪耀。
少年，青年，中年，老年组成了人的一生。人生的各个阶段风貌独具，青春年华却最令我们留恋与怀念。仿若只有在那个阶段，生命才能真正的绽放。
青春有着不可估量的价值，它超乎了我们的想象。青春是用桀骜不驯战胜俯首听命，是用勇敢无畏战胜懦弱胆怯，是用不懈进取战胜安于现状。这是炙热胜过于一切的情感。这种情感，在蓬勃青年的身上演绎到了极致。青春，不怕失败，不怕跌倒，不怕岁月留下的道道伤痕。岁月或许会残忍地留下痕迹，痕迹又慢慢侵蚀你的热忱，让趾高气昂的灵魂长满皱纹。从此，忧愁焦虑，自暴自弃，萎靡堕落，青春褪去了原有的色彩，难觅影踪。于此，你是否会为之感伤？
大树年轮的累积，并非意味着老去。人们常会为失去财富而惋惜，却不因生命岁月的流逝而悲凄。无论在人生的哪个阶段都应充满未知感，拥有一颗永不衰老的心。美籍德国作家塞缪尔·厄尔曼这样说：“在你我心中有一个无线电视台，它能在多长时间里接收到世间万物传来的美好、希望、快了、勇气和力量，你就会年轻多长时间。”想要看清过去与未来，那注定会是一个沧桑的灵魂。
每个人心中都应有一盘指针，指向世间最圆最美的月亮，指向那未知的疯狂，接收那各色的张扬。此刻，我们拥有美好的年华，就不应如西落的余晖。爆发出青春的力量，跟随转动的指针，追寻乐观的脚步，捕捉美妙的讯号，让青春的美在流逝的生命里一直闪耀。
我努力读懂青春作文4
青春是一本翻开了就合不上的书，我努力想要读懂这本书，于是，我寻找青春的影子。青春是操场奔跑的我们，青春是剪影的校园，青春是向日葵般的温暖。青春是学生的单纯，这时的学生有一种浪漫情怀，虽然天真和稚嫩，但充满无限的朝气活力，充满无限激情幻想。
有人说：“年轻的我们就像一颗蒲公英的种子，以为成熟就可以享受自由。其实，我们也无奈，看着风头，飘飘荡荡，没着没落，只是随着风一起离去。”长者曾告诉过我们：“青春是一场疯狂的奔跑，华丽的跌倒，然后站起来，再跑。”在青春这个美好的年华，我们往往忘记奔跑，以至于失去了跌倒的资格。
炎炎夏日，树上的知了似乎也惧怕烈焰的照射，早已没了身影，操场上稀疏的几个人地上的影子好像也有生命力。然而，一场篮球的追逐赛即将开始。操场上追逐的身影，只是挥洒自己热血的青春，展现活力，有永不服输的气势。听着脚步的奔跑声，听着队友们粗重的呼吸声和汗水低落地板的撞击声，这是由内而外的勇敢，这是自信而不张扬的青春，奔跑的路上，迎着朝阳。这是对生命的另一种诠释。
向日葵是温暖的春风，向日葵面对着阳关努力向上，迎着和煦的春风，蓬勃着，拔节着，迸发着青春的活力。一场秋雨一场寒，向日葵经过春到夏的洗礼和考验，秋天的向日葵见见成熟了，它低下了高贵的头颅，正如青春一样，同样经历着生活的考验，经历着充满激情的生活，经历着一次次的挫折，但却不被打败。年龄越大，梦想却越来越小，这是一件非常奇怪的事。睡梦中，寻找答案，呢喃
我想读懂一本书，“青春”，在我还没有读懂它之前，它却太多惊喜和不知所措。“站在流年的渡口，徘徊张望，叹息溅落如冬日的寒冰，划伤了一颗憔悴的心。再回首，岁月的离歌余音绕梁。”
我努力读懂青春作文5
青春，是一抹亮丽的风景。有人说；青春，是叛逆，是感情懵懂的时侯。有人的青春，是轰轰烈烈地度过；有人的青春，是平平凡凡地度过。每个人的青春是不一样的。而我，还处在读懂青春的途中。
青春，对于我而言是叛逆，当自己处在这个时段时，觉得自己周围的一切都应该是美好的，当父母在自己耳边唠唠说话时，自己不想听，觉得他们很烦。时而，还和他们顶嘴嘴，总觉得他们说的都不对，认为他们那时侯和我们这个时候，这个时代不一样，认为他们那时太传统，认为他们跟不上我们这时的步伐。当自己的父母和自己讲道理时。觉得他们是说大话，认为他们只是为了和我们这时对比。让我们知道，他们那时读书多么辛苦，我们这时多么轻松。让我们认识到自己的错误。
我觉得，青春需要叛逆。如果，你的青春没有叛逆，过的生活，走的路是自己的父母已经铺好的路，没有自己的想法，目标。那么，这与过着行尸走肉的生活有什么区别？
青春，是挫折。没有挫折的青春是不完整的。人，只有在一次次挫折后，才会更加坚强，会更加努力，回去找寻挫折的背后原因。正是因为这样，挫折成为了青春路上必有的。当然，我们面对挫折的态度各有不同。有的人，面对挫折是放弃，退缩，不理会；可有的人，面对挫折却是：去寻找突破的方法，将挫折打败。挫折是为了在今后的道路上打好基础。
我认为，青春中若没有挫折，而是一路顺畅的走过，那么这样的青春是不具有挑战性的，这样的青春，是枯燥的，是乏味的，是无聊的；相比之下，如果你的青春经历过潮起潮落。那么，当你在面临相同的情况下，你会是冷静、沉着，而不是慌张、害怕。而且，你会在找寻打败挫折的过程中，发现某种平时你找不到的新奇东西。
青春，是变化多端的；青春，是多姿多彩的；青春，有很大的魅力，需要我们去了解它，读懂它。
我努力读懂青春作文6
黑板上密密麻麻书写的文字，课桌上一张张铺天盖地的试卷，课间时同学们在课桌间的嬉戏玩闹……或许，这就是我们的青春吧。
十三岁的我们，懵懂间已经踏进了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其实，我很迷茫，只知道有了委屈时不知该向谁去讲述，有了心事时不知道该对谁去倾诉，有了忧愁时不知道该如何去解决……
对于未来的茫然使我更加向往大人们的生活，我渴望能像他们一样随心所欲的品茗听曲，自由自在的谈笑闲聊。
我开始厌烦父母的唠叨，开始与父母顶嘴，开始变得有些小小的叛逆。父母常常说我变了，变得不如小时候那般听话了。是的，我也知道自己有了变化，我也希望能变回童年那个无忧无虑的我，可一切都是不可能的！有时候，我也希望能与父母坐下来心平气和地聊天，而现实却总是事与愿违，每次都聊不到两句我们便会争吵起来。吵完后，我总忍不住偷偷地哭泣，这时，我多么渴望能有个人轻轻地安慰我，劝导我……也许，这就是青春带给我们的伤痛吧……
青春究竟是什么？看着讲台上老师正津津有味地讲课，而台下总有一些不识时务的同学将头深深地扎在书堆中与周公会面时，我们常常捂着脸偷偷地窃笑。当老师突然提高分贝说话，看见此同学条件反射般猛地抬起头，一脸茫然无知的样子时，我们会立即爆发出一阵放肆的哄堂笑声。
看见课后的某男生不知为何惹着班里的女“汉子”，被她追打得哭爹喊娘求饶时，我们总在一边幸灾乐祸地哈哈大笑……或许，这就是青春带给我们的快乐吧。
青春究竟是什么？我还不完全明白，只知道它会带给我们伤痛和欢乐，带给我们无限美好的遐想。
青春究竟是什么？我想努力去读懂！
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