我与海洋作文（通用23篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我与海洋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我与海洋作文 篇1
从小时候起，我就开始羡慕起住在海边的人。他们在哪里，可以自由的呼吸新鲜的略带咸味的空气，可以无忧无虑的在海里游泳，捡贝壳，航行出海。而我生活在城市了，却无缘于海洋见面，只能在书籍中，影像中感受到天连水尾水连天的神奇，无尽波涛的壮丽。大海的神奇无时无刻在吸引着我。
直到我真正的到过大海，我才能感受到远非书籍可以形容的大海的神奇壮丽，海面蔚蓝平静，脚下的沙滩上的沙子十分暖和，海水轻轻拍打的岸边，远处有一艘艘白色的渔船，小艇在海面上航行，天空蔚蓝，与海面相连，一条分界线在视野的尽头无限的向两旁延伸，定眼一瞧，看那水底，仿佛有着无尽的色彩，底下的沙土水草在海面波光折射下发出绚丽扭曲的色彩。看到了海面天空，却不看到深邃的大海深处，虽知道海底有着无尽宝藏神奇的景观，却只能驻足不前，羡慕着潜水者的幸福，那观看海洋本质的幸福。
本以为看到了大海，却未能发现海洋底下那光怪离奇的世界，也许那是龙王的龙宫，只有勇敢者才能前去，也许那是通向另一神奇世界的桥梁，只能看到，却无法再前进半步。我找到了海洋，为了海洋的魅力所震撼。
我们在甲板上，看到四周的无边无际的大海，波涛汹涌，海风吹在脸上，心中不知为何升起一阵恐惧，想起不知是谁说过的一句话，海洋的脸色说变就变，可能一会晴空万里，转瞬暴风雨出来了，转念一想海洋是最值得我们畏惧和敬仰的，生命是从海洋中孕育出来的，是在海洋中，我们学会了宽容大度，向海洋一样包容万物。
从此我开始敬仰海洋，赞美海洋，深深的赞美着大自然。
我与海洋作文 篇2
海洋是世界上最重要的环境资源之一，没有了海洋，地球便不能呼吸，没有了海洋，生命将无法运转，没有了海洋，成千上万的海洋生物将落于孤魂野鬼，这样我们的海洋变成了地球最为亲切的一种精神慰籍与热爱！
海洋啊！想当年，我那次去了青岛，看过大海，看过沙贝朵朵的浪花，扑打在岸边的礁头，那一方水土真是令人永生难忘，一颗颗贝利，一朵朵沙土融汇在我的世界中，难以忘怀的家园里，这就是海洋之美吧！
我穿上泳衣，想要去那里玩一番，海洋，与大海来个亲切的拥抱，这时我带上，我的妹妹小呆也来到了海洋。她身着泳衣，身材高挑，如同进入了儿童乐园一般。他们唱歌，他们跳舞，他们与爱着的大海来一场亲密拥抱！包括马东，也在一起玩耍，因为马东失去了鼻塞的困扰，也终于来到了这个人间仙境一般，特别开心。
我们中午吃的是特别香的海餐，海餐总共有蛤蜊，花蛤等等各种产品，这样的海餐，这样的海鲜，谁又能不爱呢？海鲜里面还有海鲜面，海鲜面搭配着众多的海产品，特别的鲜美，令人回味无穷，爽口之余，又特别的想吃下一碗。所以我们一连吃了好几百的海鲜，虽然心疼，但是体验到了大海的味道，也算是一种美好的回忆吧！
我与海洋有个约定，希望约定不能俗尘！
我与海洋作文 篇3
我爱海洋，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。
站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙动听的交响乐。
涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。
海，真是个诡谲多变的怪物。昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。
我爱海洋，一年四季都爱，我爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。
我与海洋作文 篇4
大海是那么的无边无际，你是那么的蔚蓝，有时像镜子一样平静，可有时你却像野马一样汹涌，你有时那么的热闹，好像是海底圣殿。
你是生命的源头，万事万物都从这里开始，你如同神明，你创造了生命。你是宝库，为我们保存丰富的资源——石油矿石等为我们的未来保存资源。你是战场，在你的身上有许多的伤口，都是战争形成的，许多船成了你的证物。你是考古现场，在你的体内有许多不为人知的秘密，我们何时才可以完全发现。
风暴是你的特产，只有在你的领土上才有风暴的产生。
你在我心中是十分热闹的，在你的身体中有数以百计数不胜数的生物，在这它们是无声无息、永无止境的，你是那么的热闹，你身体中的生物每天是那么的快活，每天生机勃勃的，你看那大鱼和小鱼，它们在一起快乐地追来追去，是那么的快活。
你是一个无私的母亲，你把你的儿女给人们成为美味佳肴，你可以让人们大饱口福，你让人们有许多美味可以品尝。你是一条道路，你可以无私的让许多船只从你身上开过，前往另一个地方，却什么话也不说。你是一个双面人，有时你是一个平静的小女孩，有时你却是一个无情的杀手。你给人们以警告，没收了人们的交通工具，并把它们收入了自己的宝库。
这就是我心中的大海。
我与海洋作文 篇5
“快乐”是一个使用频率极高的词语，每一个人一生中都在寻觅着它。有的人找着了，有的人苦觅了一生，却一无所获。
有的人以工作为快乐；有的人以助人为快乐；有的人以玩耍为快乐；有的人却以克服困难为快乐……
我却以“知识”为快乐。也许有的人会问：知识为什么会带来快乐？在这些人的思想里，也许只拥有财富才是最快乐的，但财富总会有用完的时候。知识是无限的，在知识的海洋中获得知识对我来说是一种快乐。当我放下学习了一天的课本，拿起一本书慢慢地看起来，我总舍不得放下这本书。因为我觉得它是一道美味的菜，让人流连忘返。
我是一个每天都在忙碌的学习中度过的人。学习虽然紧张、忙碌，但我总会在晚上拿出1到2小时的时间去看一些课外书，提高自己的写作能力，丰富自己对课外的知识。在书中，我忘记了上课的劳累、紧张，忘记一天中所发生所有不愉快的事；在书中，我找到了快乐，它是一条宽阔的海洋，让我在其中游玩，让我认识到无穷无尽的知识、道理。
我的老师曾说过：“在知识的海洋中，人可以忘记忧愁，尽情地享受快乐”。我现在终于明白了这个道理。我也曾是一个不会写的孩子，在书中，它教会了我如何写作。我也曾是一个不了解自己祖国的人，它带我走遍了祖国的万水千山，了解了祖国的辉煌历史！
知识使我快乐，知识使我了解了人生的价值。你找到了你的快乐了吗？若是没有，请你到知识的海洋去看看吧！相信你也会找到你的快乐！
我与海洋作文 篇6
海洋由浅到深，颜色也随之变得深蓝。这种会变换的颜色我很是喜欢，而且看到这种各样的蓝，会使人放松，心旷神怡，因此，我很向往海洋，我努力向它学习，拥有一颗海洋般的心。
我心是海洋，我的心如饥似渴接受一切新鲜事物，对一些自然奥秘非常努力的探索，希望能够有一点收获；对一些问题总是永不休止的问“为什么”，一个接一个。这些新鲜的事物，就行一条条小小的河流，最终汇聚的越来越大，注入到我心灵的海洋，是我的心容量更大，知识更多。
我心是海洋。我有海洋般宽阔的胸襟，从不会把别人对自己的伤害、误解放在心上。用乐观的态度对着他们笑笑，把他们甩到脑后。如果我们一直记着这些，我们会有苦恼，但只要我们换个角度去对他们，就会有不同的结果。
我心是海洋。我有着许多永远也满足不了的要求，从小大盘现在，但是我希望能够完成自己想要做的事。因此，我努力的做，努力的追求，这需要任何人都拥有的自信与毅力。在我的心里有着自信与毅力的海洋，有着用之不竭的动力。
我心是海洋。每当听说已渐渐的灾难来临时，我的心就会痛，我的泪就会流，我就觉得奇怪，这是为什么？我的心就会告诉我：这是爱，这是你对他人的的爱，你的心里有爱的海洋，有永远也不会枯竭的爱！
我的心是海洋，每天沐浴阳光，享受春风的抚摸，在阳光的照射下，我的心早已北京话，早已一尘不染。
……
我向往海洋，向往海洋的一切，我也努力向他学习，我已做到了：我心是海洋！
我与海洋作文 篇7
大家好，我叫王小虎，梦想是做一个深海探险员。
今天晚上，我正准备上床睡觉。突然，一束刺眼的光闪进了我的'屋里，光线过后，出现了一位老人。老人说：“王小虎，你不是想当深海探险员吗？我给你带了几样东西，有重力鞋、海底灯、食品、氧气瓶、水压枪和防震仪。”说完，老人风也死的走了。
我带着装备，来到海边，跃入海中。游啊游，游啊游，我觉得肚子有点饿了，就拿出食品吃，吃饱喝足后，就躺在了平坦的礁石上休息。突然，有个黑影向我逼近，我打开灯一看，不得了，有一只大鲨鱼向我游来了，我急忙把水压枪拿出来，搬动扣板，水枪发射出水炮弹，向鲨鱼射去，鲨鱼立即昏倒沉入大海。
我继续前行，突然，地动山摇起来了，地都裂开了，我急忙把地震仪拿出来，不好，我把橡皮擦当成了防震仪带了，该怎么办啊，正当我大喊大叫时，“小虎快起床了。”我睁开眼睛一看，原来是一场梦。一天我坐着我自己设计的宇宙飞船飞上了天空。这次我去的目的是去寻找和地球一样适合人类居住的星球。
我在天空飞呀飞，飞了很久，我看到一颗和地球一样有大气层的星球，我便飞了过去，我降落在一个很神秘的森林里，那里有很多神秘的物种，我感受到一股新鲜的空气，树上结满新鲜的水果，没有任何污染。
我再向前走了几米，看见一群外星人，外星人看到我和他们长的不一样，都向我扑来，我就拼命的往回跑，外星人跑得飞快，一下就把我抓住了，我就被吓醒了。
我与海洋作文 篇8
海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物，如鲸鱼，鲨鱼等。
我最喜欢的海洋生物是鲸，鲸不是鱼。鲸可以分成两类：齿鲸和须鲸。我喜欢的鲸类当然是须鲸喽!我最喜欢的海洋动物须鲸不长牙齿，它们有上百条从上颚垂下的鲸须(也叫鲸须板)。鲸须就像是过滤器，水，浮游生物和磷虾等小动物一起进入鲸的嘴里。然后，鲸用鲸须把水滤出去，浮游生物就会被留在嘴里。
蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物，全身呈蓝灰色。目前捕到最大蓝鲸的时间是1904年，地点在大西洋的福克兰群岛附近。这条蓝鲸长33.5米，体重195吨相当于35头大象的重量。它的舌头重约3吨它的心脏重700公斤，肺重1500公斤，血液总重量约为8吨～9吨。我最喜欢的海洋动物
蓝鲸是地球上首屈一指的巨兽，论个头堪称兽中之“王”。蓝鲸还是绝无仅有的大力士。一头大型蓝鲸所具有的功率可达1700马力，可以与一辆火车头的力量相匹敌。它能拖拽800马力的机船，甚至在机船倒开的情况下，仍能以每小时4海里～7海里的速度跑上几个小时。蓝鲸的游泳速度也很快，每小时可达15海里。蓝鲸有一个扁平而宽大的水平尾鳍，这是它前进的原动力，也是上下起伏的升降舵。由前肢演变而来的两个鳍肢，保持着身体的平衡，并协助转换方向，这使它的运动既敏捷又平稳。
我最喜欢的海洋动物现在知道我最喜欢的海洋动物是什么了吧?
我与海洋作文 篇9
我去过长风公园看过白鲸的表演，也在上海海洋水族馆里走过美丽的海底隧道，但都不及我在上海海昌海洋公园见过的海洋动物。
先来说说我的最爱——虎鲸。美丽又庞大的虎鲸，身长可达8至10米，体重9吨左右，是当之无愧的海中霸王。别看他个头很大，却是一个萌萌的可爱宝宝。当饲养员拿着一箱鱼在它眼前晃动时，它很认真地点了点头，似乎在说：“宝宝要吃饭了。”你知道虎鲸是用怎样的方式来表达它的友好吗？只见它身体倒立，慢慢地把尾鳍露出水面。这个时候，你一定要做好准备。只要它的大尾鳍轻轻拍一下，你的眼前和身上就全是浪花朵朵。听着观众们的惊叫声，它却像个做错事的孩子一溜烟地逃走了。
有一种好听的声音来自大海，我第一次在海洋公园听到了海豚的声音，就像欢快的哨音。看它时而跃出水面，时而潜入水底，聪明伶俐的海豚总是不知疲倦地给我们带来欢声笑语。那些高难度的翻滚和转体的动作，比跳水运动员还要厉害几分。
会玩橡皮圈的北极熊，会做仰卧起坐的海象，还有走起路来一摇一摆的企鹅，这些可爱的.海洋动物给我的海洋公园之行带来了很多的快乐。可是，书上说：“虎鲸在野外的寿命可达80到90年，但在人类圈养下平均寿命只有20到30年。”我们要不要把这些可爱的精灵归还给大海？只有大海才是它们真正的家园。
我与海洋作文 篇10
"咦？这儿怎么这么多鱼啊？"我又看见前方有一条美人鱼正在教各种各样的小鱼游泳。"小林——"美人鱼叫道。我环顾四周，自言自语地说道："哪里有小林？这里只有鱼啊！"话音刚落，许多花色斑斓的小鱼围在我周围，他们都说要跟我一起去玩！我有些奇怪，为什么小鱼们都看见我，一点都不害怕呢？我低下头看了看。"啊！我的脚呢？去哪了？去哪了？"我惊叫起来。我又看了看自己，变成了一条鳗鱼，啊，我来到了海洋世界。
我跟小鱼们一起去玩了！我们来到一堆海草面前，突然想到，可以玩捉迷藏啊！在海里，捉迷藏一定会非常有趣。
捉迷藏开始了，是我来找他们。小鱼们都躲到了海草中。我找啊找，突然发现了一根胡须，原来是一条鲶鱼，他非常自责地说："都怪我这几根胡须不争气，现在被你发现了。"他刚说完，我又发现了一条线索——一片鱼鳞，我朝这片鱼鳞游去。一看，原来是一条鲤鱼，它正蜷缩在海草中。接着，我找了很多小鱼，我好开心哦。
"叮铃铃，叮铃铃，"闹钟声把我叫醒了，我望了望四周，才发现原来是一场梦啊！我又看了看闹钟，"啊！7点了，昨晚时间调错了！"我尖叫起来——
我与海洋作文 篇11
我的“海洋世界”就是我的家。我的家十分漂亮，我生活其中如同在一望无垠的“大海”里遨游。推开我家的门，首先映入眼帘的就是比我个头还高的一个大鱼缸。
鱼缸里游着九条活泼可爱的金鱼，它们整天像小伙伴似的在一起游玩，经常你追我赶的。我也常和它们一起玩耍，我一会儿站这边一会儿站那边，它们就随着我一会儿游这边一会儿游那边。每当清晨我给它们喂食时，它们就迫不及待地游过来，嘴里还不时地吐着泡泡。穿过客厅就来到了我的小房间。我的小房间是真正的“海洋世界”，因为房间里的色调是我最深爱的海蓝色。床对面的一面墙粉刷的是一片汪洋的大海，一眼望去，辽阔无垠，心境开阔。沙滩上，一群顽皮的孩子在堆金字塔，一座比一座高。每当我躺在床上出神地望着这面墙时，我仿佛身临其境，成了画中人。床的左侧是我的衣柜，它身穿一条白纱裙，有时我把它想象成伫立在海边的白雪公主，有时把它想象成在大海中畅游的美人鱼。衣柜的胸前有海滨、沙滩、椰子树，不远处的海面上还有几只调皮可爱的小海豚正翻腾着，活像顽皮的小孩儿。
床的右侧是我的小书桌，书桌上玻璃台板下放的全是我和家人在青岛海边拍的的照片，有的是我在看海，有的是我和姐姐在戏水。
哦，还有一张是我和爸爸妈妈在海边堆“幸福家园”的呢！我喜欢大海，喜欢大海的那种蓝，那种辽阔。我喜欢我的“海洋世界”！
我与海洋作文 篇12
如果我是小树，我盼望长成参天大树；如果我是白云，我盼望成为高楼大厦中的一块普普通通的砖。如果我是小溪，我将无畏艰难险阻，顶风冒雪，满载着希望，只为流向那宽阔的海洋。
当春风拂过时，我会穿梭于森林山峰，郊外。肆无忌惮的朝大海流去，那高山便是我最大的敌人。尽管这样，我还是会奔向希望的远方，头顶上盘旋着雄鹰，草地上奔跑的牛羊，还有那参天的古树，都在为我大无畏的精神鼓掌。
当夏日炎炎时，我的水流已经比往日少了许多，那火炉似的太阳炙烤着我的身体，它便成了我最大的敌人，小雨变成了我最好的朋友，但是它怎么也不肯降下来。尽管这样，我还是靠我为数不多的水流，拼命的像大海流去，可是大海似乎也在和我作对，大海变得那么遥远，遥不可及。就算这样，我依然依靠我的理想，朝大海流去。
当习习凉风吹来时，我的身上已经有许多枯黄的树叶，那也许是风伯伯给我的鼓励，它让我带去几片给大海，也算是给它的礼物。我载着树叶，看着山上的枫树叶，朝大海流去。
当雪花飘落时，我已经知道我快结冰了，谁也不愿和我作伴，我望着那洁白的雪花落在我身上，努力的像大海流去。雨下着，雪落着，但是什么也无法熄灭我心中的那一团火焰，我等待着下一个春天的来临，我会一直朝大海流去，风雨无阻。
小树长成参天大树需要时间，砖建成房屋也需要辛劳，我也不例外，小溪流入大海也需要时间，但却是漫长的，艰辛的。
我与海洋作文 篇13
在茫茫宇宙之中，地球就像一颗水球，而那展现着耀眼蓝光的，便是海洋！千百年来，海洋孕育着我们，而千百年之后，海洋又是怎样一副光景呢？
从空中俯视，海洋上矗立着一座座发电站，几乎每隔几十米就会有一座。海上航行着一艘艘轮船，正在捕获鱼虾，还有许多正在探测石油，人们终于成功地开发了海洋！
可事实，似乎没那么简单……
仔细一点看便会发现，海洋似乎有些变化，海水不再湛蓝，甚至说是灰色更贴切些，在不会有掠过的白鹭，因为海面上竟有一层薄薄的黑雾，气味儿十分难闻，说不定还会有毒雾。再到近陆地的海域看看，随处可见的塑料袋、饮料瓶被海浪拍打上岸，沙滩几乎成了一个垃圾场。咦？那是什么？四周还有一些浅色的浮游物，仔细一看，是石油，是人类遗留下的石油，这造成了海水严重污染，带来了无法弥补的损失。更可笑的是海水竟还有彩色的！这是赤潮现象，是因为某些微小游浮植物的增殖而引起，十分有害，会导致鱼类缺氧而死，也是人类危害海洋造成的。
我们再将目光转向那些正在捕鱼的船只，看！他们竟在捕一只鲨鱼！他们无情地割下了它的鳍，就是我们所吃的鱼翅，鲨鱼的伤口正在流血，他们也不理会，面无表情的将鲨鱼推下海，又去寻找新猎物。失去大量鲜血的鲨鱼已无法游行，只能在海底等待死亡。
这是未来的海洋，而现在的海洋已经在哭泣，想利用开发海洋，必须先保护海洋。
我与海洋作文 篇14
文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我从这句话中深刻地体会出书中的重要性，俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。”只要读的书多，就不愁写不出优美的文章，可见书是多么好的“营养品”呀！
我是个书虫，在我家，你几乎看不到一处没有书的地方，书桌上、床头边、茶几旁……从伴随我上幼儿园的连环画，上小学时的《爱的教育》、《海底两万里》，到现在的《少年科普世界》、《课堂内外》……书成了我的第二课堂，我在这个特殊的课堂里“充电”、“补钙”。书又是一页小舟，虽不起眼，却能载着我冲向知识的江，学习的海，让我乐此不疲、趣味无穷！
鲁迅先生说过：“我总是把别人喝咖啡的时间用在学习上。”而我的格言是：“我总是把别人玩耍的时间用在读书上。”的确，我是这样说的，也是这样做的。当别人兴高采烈地玩“捉迷藏”时，我在看书；当别人满街跑着买零食时，我在看书；当别人大声叫嚷着踢足球时，我仍在看书。
我不只是看书，读书，同时，也在“吃书”。我吃书中的好词佳句；我吃书中的优美语段；更重要的是我吃书中的知识！通过读书，我知道了世界上有象鸟儿一样会飞的鱼；知道了老鹳草的花样年华；还知道了无人驾驶飞行器竟然能用声音控制……
书，我学习海洋中的舟，我愿乘着这叶舟扬帆远航！
我与海洋作文 篇15
电脑诚可贵，电视价更高，若要与书论，二者皆可抛。我喜欢玩电脑，也喜欢看电视，但我更喜欢看书。书，就像我的良师益友一般，见证着我的成长。
小时候，我常常依偎在爸爸的旁边，听爸爸给我讲那迷人的故事：海的女儿、拇指姑娘、白雪公主……我常常在这些令人向往的童话世界里流连忘返。我，就在爸爸讲故事的声音中成长。
随着年龄的增长，别人读故事，已经满足不了我对书的胃口了，渐渐地，我又捧起了连环画。尽管有时只是囫囵吞枣，但是总比别人读故事有趣多了。我，就在这五彩的图案中成长。
又过了几年，全是图案的小人书也满足不了我的要求了，我的书架上慢慢出现了一些拼音读本。我用刚掌握的知识来吃力地拼读。我，就在这拼读的过程中成长。
慢慢的，拼音读本已满足不了我的求知欲望了。于是，我的书架上又出现了一些新的成员——厚厚的故事书，像《格林童话》、《安徒生童话》、《水浒传》等。我，就在这些跳跃的文字间成长。
我曾为司马迁四处搜集材料，历尽艰难险阻，完成《史记》而感动，也曾为梁山好汉的侠义之举而叫好。
一套《十万个为什么》让我懂得了一些浅显的知识，一本《资治通鉴》让我了解了中国的历史。书，能陶冶我的情操，也能开阔我的视野。
书，是一把钥匙，可以帮你打开科学奥秘的大门；更是一面明镜，可以让你知得失。书，就这样，见证着我的成长。
我与海洋作文 篇16
去年放寒假的时候，爸爸妈妈带我到天津的海昌极地公园去游玩。
我们走进大门，往前走，就来到北极熊的生态室前面。它们有的在和同伴嬉戏打闹，还有的躺在地上呼呼地睡大觉呢！它们的姿势可真可爱呀！然后，我们又来到了企鹅岛。我们看到胖嘟嘟的企鹅。它们有的在水里自由自在地游泳，有的在滑滑梯，还有的一摇一摆地向我们走来，好像在和我们招手问好呢!仿佛在说：“你们好呀，欢迎你们来这里玩。”不一会儿，工作人员提着一桶小鱼走进去，企鹅们摇摆着胖嘟嘟的身体争先恐后抢着吃，它们的样子好可爱哦。紧接着我们还看到了北极狐狸，它有一身雪白的皮毛，就像披上了一件雪白的衣服。我们又来到海底隧道，顿时被眼前的景象惊呆了，在我的眼前有一条长长的隧道，上面是一个巨大的像拱门型的水池，里面有活泼的小丑鱼，美丽的神仙鱼、华丽的狮子鱼……好多漂亮的鱼啊！鱼太多了大的小的看得我眼花缭乱。
接下来，我们来到了海豚馆，看海豚和海狮表演。海豚好像一位艺术家，会唱歌，会跳舞，还能听懂我们说的话，看得我目瞪口呆，真是太神奇了。海狮好像一位杂技师。会套圈，会顶球，非常活泼。工作人员不时地会为它们的优异表现给出奖励。
我就像来到了真的海洋世界美丽极了。我真想和它们再玩一会儿，可惜我该回家了。有机会我一定会再来海洋馆的。
我与海洋作文 篇17
我背着琴站在夜晚的星空下，脑中回荡的，始终是母亲语重心长的那句：选择了就不要后悔。
我该怎么办？母亲，我真的后悔了……
“停！”老师一声怒喝，吓得我手一哆嗦，赶忙立正站好。老师走过来，一把拍掉手中的琴弓，我下意识地缩了缩身子，像一头受惊的小鹿，生怕下一秒就会和琴弓一样的命运。可老师却只是一声几不可闻的叹息，脸上的怒色褪却了大半，沧桑的眼底写满了失望与无奈。我收好了琴，离开了老师的家。
清凉如水的夜晚，人烟稀少，万籁俱寂。我取出琴，映着月光，抚摸每一根弦，每一条纹路。它还是我当初下定决心选择它时的模样，泛着柔和的色泽。不得不承认，我第一次见到小提琴，便有种相见恨晚的错觉，仿佛是相互契合的两个灵魂。它没有错，是我错了，我后悔选择了它。它给我带来的困难、泪水、痛苦，合成了一剂后悔的毒药，硬生生地动摇了我。
回到家，我打开了播放器，当动听的旋律流淌过心田时，我又有些微的犹豫了。我突然不想放弃它，那仿佛灵魂相通的另一部分的生命，放手了，就像自己生命被夺去般痛苦。我询问母亲该如何选择，母亲却说：“选择了就不要再后悔。”我陷入了沉思。
月光入洗映窗棂，心若欲飞琴作翼。我看着它，眼泪顺着脸颊无声地落下，映出它的晶莹剔透。就像鱼选择了海洋，不管路途有多少险滩，它都不会后悔它的选择，义无反顾，去到海洋的怀抱。鱼无悔，我亦无悔！
我选择了你，就像鱼选择了海洋，这一生，绝不后悔！
我与海洋作文 篇18
我坐在窗台前，脑子里在天马行空：猛然想起前几天爸爸带我到海边玩，本来以为可以看到湛蓝深远的大海，却没想到看到的是浑浊的，充斥着大量垃圾和散发着异味的大海！让我大失所望！近年来,水污染非常严重,人们大量用水,或排放废水等,都会造成严重的水污染，现在水质越来越差，要是我是海洋环境保护局局长该多好！
如果我是海洋环境保护局局长，我要让我的部下在海边造潮汐发电站和只用电的机器人。这是因为海上溢油污染事件的频繁出现，是污染海洋的重要原因。由于海水过于营养化，某些浮游生物在水中爆发性繁殖，这种生长量特别巨大的浮游生物是粉红色或红褐色的，因此染红了海水，导致了赤潮。赤潮不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成了严重的危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。潮汐发电站可以利用涨潮退潮的水动力，将动力转换为电力，供人们使用。机器人则可以用转换而成的电力来帮我们在海边净化水源。 同时我还要在海边安装上垃圾桶和摄像头，垃圾桶是为了方便人们把垃圾可以丢在垃圾桶里而不是丢弃在海洋中。摄像头是为了抓住那些乱扔垃圾的人，对这些不讲文明的人，我要罚他们清理海滩，直到他们改正为止！
“宝贝！醒醒！怎么在窗台上睡着了？”耳边传来妈妈熟悉的声音。哎，原来只是一个梦！不过我相信只要我们一起宣传：保护水，就是保护了自己，向人们宣布保护水源的重要性，蔚蓝的大海总会回来的。
我与海洋作文 篇19
暑假前的一个周六上午，爸爸带我去合肥海洋馆。到了那儿，远远地，我便看到了一个数米高的喷泉。走进海洋馆一楼，一个圆柱玻璃鱼缸里有许多五颜六色的小鱼在游来游去。
来到二楼，我仿佛进入了一个海洋的世界。在一面面巨型玻璃后，清澈透明的水中，有磨盘大的海龟、从泥沙中钻出像一根根面条一样的沙丘、头朝下游动的刀鱼、以及花猫鱼、娃娃鱼、狮子鱼，还有水獭、河豚、红黄“玫瑰”、海星、小丑鱼、海马等等。水母馆里，形色各异的水母，美丽极了！走进水晶宫殿般的水底通道，两旁和头顶玻璃后，鲨鱼张着“血盆大口”向我们游来，双鳍展开像鸟翅膀一样的蝠鲼在我们头顶“飞”来“飞”去，海洋馆的叔叔阿姨们还为我们表演了惊心动魄的人鲨共舞和美轮美奂的美人鱼表演。
跟随游人，我们来到海狮馆和海豚馆。聪明的小海狮和海豚分别表演了顶球、转圈、从水中跳跃和转呼啦圈等精彩节目。游馆的过程中，我和鱼也近距离接触了一下，比如，我喂海狮吃鱼干，给喝“奶”鱼喂“奶”，等等，非常有意思。
就这样，我和爸爸度过了将近一天的时间，伴随着兴奋和激动的心情，我见到了很多以前从没见过的海洋生物，这让我对大海的了解又增添了一分，这真是愉快的一天，也是非常有意义的一天。
我与海洋作文 篇20
今天，我一个人来到了海边游泳，正当我游得起劲时，身体却一下子失去了平衡，掉进了海里。
在海中，我即觉得有一股力量把我向下拉，又觉得自己像在空中飘动。而且，我发现我喝了好多海水后，竟然能在海里呼吸了！
这时，一头鲨鱼迎面向我游来，我吓了一跳，因为我在书上看见过这种鲨鱼——食人鲨！一听名字就知道，这可是吃人的鲨鱼。我本以为它会张开血盆大口吃了我，没想到穹却只是好奇的打量了我一下，然后给我吃了一个果子，随后说道：“跟我来。”天啊！我竟然听得懂鱼说话了！我乖乖的跟着他走了，谁知道我如果不听它的，它会不会吃了我？
不一会儿，我就来到了一座巨大的房子面前，鲨鱼说是要带我去见它们的国王。我看见国王也是一条鲨鱼，国王听说我是人，很高兴，决定亲自带我参观他的国家。它问我，“您是想参观海南还是海北，还是海东或海西？”我想：“海南，是要送我回陆地吗？这海里可真不怎么好，一路下来，我都快被吓死了。”
于是，我选择了海南。说是海南，其实只是海的南边而已，但我并不失望，因为这眼前的景像让我目瞪口呆——各种各样亮丽、漂亮的鱼儿游来游去，各种颜色的海葵、海百合就像海中盛开的花朵，各种奇形怪状的珊瑚焦给人闪闪发光的感觉。我想：“这一趟总算没白来。”心里有点遗憾没有带相机。
参观完了海底后，我依依不舍的和海底的居民们告别了，回到了陆地上，继续过着普通人的生活……
我与海洋作文 篇21
晚上，我做了一个梦，梦见我置身在了海洋之中。
“啊！”我惊醒了，一看，四周全是蓝色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”几只小鱼游过，往底下看，有着五彩缤纷的贝壳与珊瑚，我恍然大悟，原来这里是海洋！我望了望自己，“天啊！”我成了一条人鱼。
我有了一会儿，突然听见有鱼呼叫：“救命呀！救救我！”我顺着叫喊的声音游去，只见一条小鱼被海草缠住了尾巴，突然，一个大胆的念头在我的脑海里浮现我得去救他，于是，我见来了几根树枝，用树枝去“勾引”海草，果然，海草“上当”了，我的计划成功了，小鱼得救了。小于微笑着，说：“你好！我们做朋友吧！”我笑着说：“我愿意和你做朋友！对了，你叫什么名字？住在哪里？”我叫玲花，住在鲜花公园！你呢？”“我叫雪花，同样也住在鲜花公园！”“那我们可以更好的来往了！”我和玲花一起回家，回到家里后，我才知道，我和她原来是一对邻居。
过了几天，玲花打电话来了，她说她想和我一起去逛街，让我去红桃服装大楼，我看见了玲花，我和玲花一起进入了商场，我看见了一条红裙子，于是，我买了下来，玲花也买了一条绿裙子，我和玲花买了许多东西，比如：皮包、裙子、扇子、风扇、围巾、衣服、靴子、围裙……回到家后，我躺在床上睡熟了……
“叮叮叮，叮叮叮”闹铃把进入梦乡的我带了出来，我擦了擦眼睛，打了个懒懒的哈欠，起床了。
我与海洋作文 篇22
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书是宽广的天空，任凭我大胆的去探索……我喜欢读书，我把读书当成是我的另一片天空。在书中，我可以吮吸着知识的甘露，我可以无拘无束地与古人对话。我感受的主人公的喜怒哀乐，感受到祖国语言文字的魅力。
在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书，每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的奥妙；与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心；与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败；通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血，他们的行动是我排除困难，努力学习，克服困难的不竭动力。也使我更加珍惜现在的幸福生活；特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时，我会哈哈大笑；读到主人公在旧社会任人欺负伤心时，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……
妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；姥姥让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。书会使我们快乐，书会使我们美丽，书还会使我们情趣高雅，使我视野开阔，使我们思想深邃。
我与海洋作文 篇23
日出，桔黄色的太阳从澎湃的大海升起，海面一片金光，一股股波浪将太阳送出海洋，它捧出太阳，为大地遍洒阳光。看着壮丽的美景，我想化作澎湃的海洋！
一张张渔网从海面捞起，无数条船只载着猎物返航。海洋之母为需要她的生物无私奉献，澎湃的海洋把自己的一切都献给了我们，依靠海洋之母长大的我也想成为澎湃的海洋，无私的奉献着自己！
一艘艘轮船在它背上划行，澎湃的海洋载着无数急切回家的心，驶向远方。它把这重大的使命抗灾肩上，小心翼翼的把那焦灼易碎的心护送到它应去的地方。我愿接替这神圣的使命，成为澎湃的海洋！
在那美丽的海底，无数生命生活在那里。大海倾尽自己的所有，抚养着那海底的一切生命，倘若没有了它，这个世界还剩什么？它受上帝的嘱托，哺养着这一切。我也要倾尽所有，喂养那无数的生命，变成那澎湃的海洋。
夕阳在一片落晖下拥入大海的怀抱，想要回到自己的家乡，大海张开双手，迎接着那劳累的太阳，它像一位慈父，永远照顾保护那壮丽的太阳。我要拥有那美丽的太阳，成为澎湃的海洋！
无数的星光唤着大海，月亮也浮出水面，海在此刻也不得休息，它要到地球另外一面，去放飞新的太阳。我也要化作澎湃的海洋，共同去放飞新的希望！
澎湃的海洋将世界塑造的更加美好，大家可以想象，假如世界没有海洋，还会剩些什么？我想化作澎湃的海洋，为地球献出更多的希望！
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