关于欣赏作文（精选45篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的关于欣赏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏作文 篇1
欣赏，一个简简单单普普通通词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”多种含义呢？
上学时，路边野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边每一件事物，哪怕只是一棵枯萎小草。
开心时，你父母慈祥朝你笑；郁闷时，你朋友逗你开心；遇到困难时，你老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予同时，也给了你爱。
欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人长处，鼓励别人继续前进。
此外，欣赏还有另一种意义。
当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好坐下来，好好欣赏一下这一大自然美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！
欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。
欣赏作文 篇2
今天，我和妈妈一起来到永宁公园，看到公园的水池里养着各种各样的鱼好看极了。
我说：“妈妈，我想喂鱼。”妈妈答应了。我跑到小卖部卖了一大块面包，来到小桥上，我先撕了一点点小面包屑，大鱼们都不过来，好像在说：“哼，就这么一点点也太少了吧，还不够我塞牙缝呢？”可小鱼却在一旁一小口一小口地吃着，小鱼很小钻进小面包，面包就成了它的衣服，钻到下面，就成了它的小伞，有趣极了。我又扔了大一点的面包，大鱼们就争先恐后地跑来把面包吃掉。过了一会儿，来吃面包的鱼越来越多，有红色的，白色的，灰色的、花色的，好看极了。一条条鱼儿集中思想注意着我扔面包的方向，而我故意扔得离它们远远的.，大大小小，各色各样的鱼飞快地向面包游去，有的跃出水面跳过去，像进行一场精彩的足球赛，激起了许多大水花，也发出了一阵游水声，好看极了也好听极了。
喂鱼真是一件快乐而有趣的事啊！
欣赏作文 篇3
乌云渐渐地为太阳笼了一层灰色的窗帘，我站在窗前，望着天空，期待这场大雨。“轰隆隆！”一声闷雷伴着风的“呼呼“声加上潮湿的空气和凉爽的清风，感觉非常舒服。
路上的行人正匆匆向家中跑去，汽车也开始加速，天空越来越暗，整片天空全被乌云笼罩。雷声一直在响着，在呼唤乌云们来到这儿。乌云在天空中一直飘着，像一个个奔跑着的孩子，一摔倒，就会哭起来。“哗~哗~哗~”顿时，豆大的雨点从天上落下来，窗外，白茫茫的一片。水珠，快乐地跳向大地，雷声越来越大，时不时划过天空的闪电，把天空劈成了两半，风也越刮越大路旁的'小树，似乎要被连根拔起。它像怒吼的雄狮，要将树枝折断，将人们的伞吹上天空。
地面上渐渐的有了积水，从天空倾盆而下的雨水，打在窗户的玻璃上，发出响亮的“嗒嗒”声。“刷！”一道闪电从天空划过，接着就是“卡啦啦！”雷，从头顶响起，闪电，雷声，雨，还有狂风，形成了一段“风雨交响曲”。雷声大，雨点小。还真有道理，雨，渐渐的小了，小了，停了。被雨水冲刷过的街道、马路，比以前更干净、宽敞了。天边出现了美丽的彩虹。······
欣赏作文 篇4
我的快乐像满天的星星数不清，而我的`烦恼就是那一轮明月。这个烦恼就是马虎。虽然这只是一个小小的烦恼，但它却给我带来了很大痛苦。
就拿这次数学期末考试来说吧！这次考试题目并不难，班上有许多同学都得了100分，本来我也应该是其中一位，但是因马虎，我只得了99分。这一分就丢在一道简单的填空题上。这道题是让改写小数并保留两位数。这个数是上亿的数，改写和保留后要带上单位，然而我没看好题目，以为后面有单位，所以就没写单位。就因为这一点小小的错误使我回家受了批。
还有一次，晚上我做作业到了很晚，我第二天还要值日，就匆忙收了书包，一本语文书在书包旁边我也没有收。第二天到了学校我才发现忘带语文书了。正在我心急如焚时，朱老师夹着课本走进教室。我心想：这下完了，朱老师一定会批评我的。正在这时，我看见窗外有一个熟悉的身影走过。我想会不会是“救星”老爸发现了我忘带的给我送语文书来了。我走出教室看见果然是老爸给我送语文书来了。我庆幸一笑接过语文书，避免了一次批评。
马虎给我带来了许多苦头，我以后一定要战胜马虎。
欣赏作文 篇5
鸟儿站在枝头叽叽喳喳歌唱着，仿佛在唱着庆祝春天到来的春之歌，大家互相传递着春天来临的喜讯。冬眠的动物以睡梦中醒来，揉着朦胧的睡眼，伸了一个懒腰，小草也从地理探出头来，小眼睛四处看着全新的世界，细细的柳枝上，在不知不觉间冒出星星点点的绿芽。一阵阵柔软的微风拂过，将它们一起托起。整齐而又婀娜多姿把人们的目光吸引过去，可是一眨眼的功夫，顽皮的它们又垂了下来。
春天的风是和煦的，轻轻的拂过脸颊，揉揉的、暖暖的、就仿佛妈妈宽大的手轻抚着我的脸庞。春天的雨也是温柔的，滴滴嗒嗒小雨珠打在玻璃窗上，弹奏出一曲又一曲美妙的歌谣。春天的阳光是温暖的，照在人们身上，懒洋洋的，照在大树上，大树昂首挺胸，神气十足，照在花儿上，花儿绽放出美妙的笑容，显得格外美丽。
校园里，春姑娘把学校打扮的五彩缤纷，花坛里百花齐放，处处洋溢着花儿的芬芳，春姑娘把原来枯萎的树叶换上了绿色的.新衣，叶子随风摇摆，发出沙沙的的响声。
春天，给人们带来了新的生命、新的开始、新的收获、新的希望，我爱这美丽的春天。
欣赏作文 篇6
屋外寒风呼啸，凛冽的寒风扑打着这架渔夫和桑娜的小屋，但屋里却温暖而舒适。
桑娜和渔夫家的七个孩子都从懵懵懂懂走到长大成人，他们的童年没有缤纷的游乐场；没有五彩的绚丽世界；没有在书的海洋里畅游，他们仅存的是一点黑色面包，一些鱼，吃不饱、穿不暖。但他们依然乐观，为桑娜和渔夫家带来了快乐。
虽然现在他们还是贫苦，但那小小的幸福让他们感受到了欢喜，丝毫没有因贫苦而迷茫。他们虽然是穷人，但心里永远有一颗面向太阳，面朝阳光的“向日葵”—他们那颗充满快乐与感激的心。穷虽穷，但它不能成为生命的`主宰，它不能剥夺我们的一切，不能使我们感到走投无路，正是因为那颗面朝阳光的心，让自己最美的一面朝向阳光，让贫穷面朝黑暗，不要因为一次失败而觉得走投无路，要向桑娜一家一样，即使贫穷，也依然要高尚。我相信，将来，他们一家也会因快乐和高尚而改变！
欣赏作文 篇7
欣赏是人生中一样十分重要的东西，每个人都会欣赏与被欣赏。
我十分欣赏睡，因为水滴石穿，所以我十分欣赏水，我欣赏水的那一份坚强，我欣赏水那种刚毅的性格，我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水，只是柔软的，一滴水更是弱小，二十头则坚硬无比、无坚不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石头穿透，让人无不佩服。
还有一句印度泰戈尔的名言：是卵石臻于完美，并非锤子的打击，而是水的且歌且舞。说明了水的柔软，只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石，才可能像卵石一般“软”，一般滑。
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的'，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。
我弟弟最近在学骑自行车，他是十分坚强的，这一点我很欣赏。他总是坚持不懈，倒了有起来，倒了有起来，摔了五六次了，每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。
我们总是说写作文没什么好写，其实生活中有很多东西都可以写，只要我们学会欣赏。
欣赏作文 篇8
认识她，在那次做义工的时候。她给孤儿院的孩子们洗衣服，摘菜做饭，给残疾男孩喂饭，陪他们玩耍做游戏。那个脑瘫儿却喜欢她的粉指甲，用脏兮兮的小手抚摸着，嘴里说着听不懂的咿咿呀呀的话。
她的指甲粉的像霞，好像双手在霞光里浸染过一样，更像十枚杏花瓣贴在了十个手指指甲上。我说，初次见面，握个手吧。她大方地回答，好呀。你的手不仅好看，还柔软，有温度。她只是笑了笑。
我劝她说，这么美的指甲，别弄脏了。她说，没事呀，很好清洗，做一次很便宜的。不过你很有眼光，好多人夸我粉指甲很适合我和我的.手，我也感觉很漂亮。
同行的朋友问我，你握她的手了。我说，是呀，怎么了？朋友说，你不知道，那年，她单位领导喜欢她漂亮的粉指甲，叫她去办公室，摸了她的手，被她用粉指甲挠了脸，至今领导脸上还有五条粉色的伤痕，无法消退。
再次见到她，腆着大肚子。她说，我结婚了，做准妈妈了，都六个多月了。我说，恭喜你呀。临别时候礼貌地握手，没有了粉色的指甲了，右手指尖光秃秃的。
她说，没有吓到你吧。我从小先天性没有指甲，是不是很难看？不过，听说指甲油有毒性，做美指甲对宝宝不好，为了孩子，爱美变成第二了。
欣赏作文 篇9
记得小时，我刚咿呀学语，可眨眼间，我已上六年纪了，学习接紧张得使我喘不过气来，到了周日，爸爸破天荒地带我到生态公园去玩,我高兴极了。
到了公圆，眼前的景象使我目瞪口呆：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你。都开满了花。红的像火，粉的'像霞，白的似雪。话里带这甜味，闭上眼睛，树上仿佛已是桃儿，杏儿，梨儿。花下，成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，眨呀眨呀的。此时我的心仿佛化做了一只蝴蝶，跟随着风儿，飞到花丛中。
春雨也来凑热闹。雨下起来，刷刷刷，刷刷刷，好象在说：“春天来了！春天来了！”
小河也采用自己的方式来迎接春天，它们“叮咚，叮咚”地唱着春天的歌曲，非常快乐，此时，我仿佛融入了眼前着迷人的景色中。
我轻轻地哼着这首春之歌，走上了这条春之路。
欣赏作文 篇10
画面中那个小孩自顾自地吸着大杯的可口可乐，一手还高举着一个香气满溢的烤鸡腿。而边上瘦弱的父母，一个手上端着牛奶和饼干，另一位则递上一杯果汁，生怕自己的宝贝疙瘩营养不到位，真是“可怜天下父母心”啊！
曾经在一本书上看到一个实验介绍：把一只青蛙放到热水里，它会马上本能地跳出来逃跑；可是把一只青蛙放在冷水杯里，在水杯下放上酒精炉，点燃后慢慢加热，青蛙在杯中呆得很舒服，慢慢习惯了这样的温度，最后被活活煮死，却还不知道是怎么死的。天下的父母都爱孩子，却未必会爱孩子。娇宠溺爱孩子的父母可能认为这是爱孩子，让他们舒适、享福，讨孩子欢心，似乎这是天经地义，理直气壮。其实溺爱是害不是爱。过度的保护必然会造成孩子懒惰。本来应该自己做的事情，自己不去动手动脑，这种由溺爱培养起来的`怠惰、自私、骄横、无能的品格必然会影响到在学校的学习和以后在社会上的生存。
我多想替那个孩子呼喊：请让我自己来吧！
欣赏作文 篇11
“是谁放这些脏东西在我桌上？“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整蝉壳啊！“
正说，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“六十多老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。
你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡蝉壳里，有老人家多少爱啊！当她听到我欣赏赞叹，又是多么高兴！
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁老人家，或刚学会走路小孩子，都有满满爱，他们会因为那付出爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同方式去表现自己爱。然后他们目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等回馈！
欣赏作文 篇12
自六月份来，我们班响应学校的号召，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题活动。我们是这样开展的：
首先，出一期“珍爱生命，预防溺水”的专题黑板报，大力宣传“珍爱生命，预防溺水”的重要性。
接着，同学们认真地读防溺水安全“六不准”，反复地诵《防溺水安全三字经》和《防溺水安全儿歌》。
最后，我们班召开了一个“我们爱生命，防溺水”的主题班会。在班会课上，同学们有的诵读了防溺水安全“六不有的朗诵了《防溺水安全三字经》，有的朗诵了《防溺水安全儿歌》，还有的.讲讲了解到的有关溺水的事情，并谈了自己的感受。
通过这些活动，全体队员了解了许多预防溺水的知识，懂得了一些预防溺水的方法，并且在以后的生活中会时刻注意。
欣赏作文 篇13
蝴蝶，是一种美丽的昆虫，它有两根细长的触角，一对大大的眼睛正好长在细长的触角上，一对美丽又宽大的翅膀，翅膀上的斑纹一条比一条美丽，一条比一条鲜艳，有斜的，有直的，有弯弯曲曲的，每一条条纹中间都有绚丽多彩的.颜色，各种各样,好看极了。
蝴蝶的幼虫是脏兮兮的毛毛虫，每当我看到它们，都想把它踩扁，虽然它是害虫，但是，它毕竟也是一条生命，所以妈妈告诉我，不要伤害它们。
蝴蝶和飞蛾是非常要好的“亲戚”，蝴蝶停在树叶上的时候，翅膀是垂落下来的，而飞蛾却跟蝴蝶不一样，它的翅膀是张开的。蝴蝶是日行昆虫，喜欢吃花蜜，有一些蝴蝶在白花花的太阳下，会发出一闪一闪的亮晶晶的晶光，好看得很呢!飞蛾是夜行昆虫，长得很丑，有亮光的地方，飞蛾都会扑过去，即使是火，它也会扑过去的，飞蛾可真笨呀!
我觉得蝴蝶真美丽，我想变成一只自由自在的花蝴蝶，在绿油油的草丛中快乐的飞翔。在美丽的花朵上，贪婪的吮吸着甜滋滋的花蜜，应有尽有，快乐的生活在芳香的草丛里!
欣赏作文 篇14
20××年12月31日，我们学校我们学校举行校运会，舞台上有一副巨画上面写了，绿茵拼搏展英姿，宝石闪光显风彩。
参加校运会的有师生，各级领导，还有部分的义工家长，主席台上坐着家宾。
8点，同学们回到教室，就马上带好头饰，准备进行校运会。
我们到了跑到上，准备表演。只见陈老师站在舞台上解说，还有邝老师在上面跟我们一起跳舞。9点，校园里爆发出各种音乐。轮到我们出场，我们喊出我们的口号，还跳起小苹果，我们的舞姿。在校运会，我参加了各种各样的.活动，有快乐传递，蜈蚣行走，趣味投掷……但最让我难忘的是——接力跑。
接力跑的时候，足球场上挤满了同学。比赛进行中，我们班的杨文凯领先冲了出去，并快速把棒传给他妈妈。就这样我们班暂时领先，可不幸的事情发生了，何雨衡跑着跑着鞋子掉了，被其他班的同学追上了。我们班响起了叹息声。王锦帆终于追回了一点点小距离。但还是拿了倒数第2。
一天半的校运会结束了。我们盼着下一次校运会快快到来。
欣赏作文 篇15
春来了。
春姑娘代替了冬哥哥的职位，悄悄地来了。所以东西都盼望春姑娘的到来。因为——因为春姑娘会给他们每人一件礼物。
瞧，桃花妹妹正在得意地欣赏着春姑娘送给她的花瓣舞裙；柳树姐姐正在梳理着那一头飘逸的的长发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪”呀；松鼠、蛇、熊、刺猬们正在疯狂地享用着春姑娘赐给他们那些丰厚的食物……
春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽，看，小燕子在电线上排列成了错落音符；听，小溪流拨响了无弦的琴，叮咚，叮咚……
春姑娘还爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。跳哇！跳哇！小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多采的舞裙，柳树扬起它来满发卡的长发…
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和小蜜蜂愉快的`呤唱。呀！剪断了长长的风筝线……看呆了竹林里向上直蹿的笋芽芽。
春，一个花团锦簇的世界，一个生机勃勃的世界！
欣赏作文 篇16
欣赏其实很简单，就是观赏美好的事物，可以是有个性的人，也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次，至今我还记忆犹深！
我小时候也去过观前街表演，那一次属于公益性的表演，我表演的是街舞。轮到我上场了，我摆好动作，和着音乐跳了起来。我十分紧张，因为那时我还小，舞台经验不够。我努力跳好，把动作争取做到位。这不，还真吸引来了不少观众，他们站在台前，有的目不转睛地看着我；有的跟着音乐打起拍子；还有的鼓掌示意。越来越多的人关注起我来，就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了，脑门上冒出了豆大的汗珠，衣服也湿了，但我心想：这么多人来看我表演，我可一定要坚持呀！我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人，他们纷纷拍手称赞，有的交头称赞道：“这么小的孩子就跳得这么好，太不容易了！”也有的说：“这肯定练了很久，花了不少功夫呀！”更有的`想冲上台来为我拍照，就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高兴啦！
表演结束啦，我出来谢了三次幕，掌声还是经久不息。我一下台，观众便涌上来对我说：“你跳得真好！你一定练了很久吧！”“你学了多久呀？”“你在哪里学的呀？”还有的拉着要和我拍照。
被欣赏的过程真美好，我真希望那一次表演永远不要结束！
欣赏作文 篇17
我还记得我上小学二年级的时候，遇到一个热心助人的小女孩，甚至一些鸡毛蒜皮的小事，比如丢橡皮或者铅笔之类的。她不仅是我的好朋友，也是一个值得学习的榜样。她就是刘，一个全校都认识的小女孩。
那是开学的第一天，我带着兴奋和恐惧走进教室。班主任微笑的样子立刻让我放下了心，但是面对一张陌生的脸，我有点担心自己跟不上同学，害怕得连座位都忘了在哪里。
就在我不知所措的时候，那个脸像红苹果的小女孩走过来问我的.名字。原来我是她的同桌！我们一开始有点害羞，但过了一段时间，我们成了好朋友。
还有一次，她帮一年级的小姐姐包扎伤口。那次，我和乐瞳一起参观了各种学校设施。走着走着，突然看到一个小黑影子蹲在草地前。仔细一看，原来是小姐姐蹲在那里。我们立刻走过去看看发生了什么，却发现小姐姐的膝盖在流血。乐瞳立即把她扶起来，带到学校事务办公室进行治疗。看门人的阿姨拿着消毒液帮小姐姐消毒，但不管她怎么咬牙，最后还是忍不住哭了。乐瞳一直鼓励她，给她讲笑话，但我只看袖手旁观和他们，好像这与我无关。现在回想起来，我真的很惭愧，也不配做乐瞳的好朋友。
乐瞳乐于助人的精神令人钦佩。我会以她为榜样。每当看到别人有困难，我都会提醒自己一定要帮助他们。俗话说“施比受更有福”，这句话永远刻在我心里！
欣赏作文 篇18
大自然是不断变化的，人的幸福生活是大自然创造的。如果我们想欣赏大自然，我们必须看、闻、听、摸、感受它的魅力。
树梢上的鸟儿在枝叶间嬉戏，绿草在微风中缓缓摇动，五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大自然让这些生物活得很快乐。只有通过观察，我们才能看到自然，深入自然，才能欣赏到它无限的风景。潺潺的流水是她活动的象征，艳丽的花朵是她美丽的容颜，水中的.青蛙是她跳动的脉搏。因此，自然是可见的。
泥土的芳香弥漫在空气中，飘向四面八方；鸟毛的味道很浓。虽然有轻微的气味，但是很自然。它有一种强烈而独特的自然氛围。久而久之，就会耳目一新。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出不同的味道，也表现出不同的风格。所以，大自然有气味。
听，鸟儿在树枝上歌唱！听着清脆的声音就足以让人感到开心、活泼、开朗。清澈的湖面上，经常有水的碰撞声，是水聚集的声音；水的声音是它对自然的呼唤。所以，自然是听。
走在森林里的小路上，路边有许多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然赐予的礼物吗？摸一棵树，它的树干很粗很壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒娇，摸摸小草，它自觉弯腰，这就是大自然的创造！所以，自然是感动。
了解自然，亲近自然，欣赏自然，看、闻、听、摸都能成为你的向导。
欣赏作文 篇19
我最欣赏的是美丽的荷花。虽然荷花只在夏秋季开花，花期不长，但我喜欢那种出淤泥而不染的荷花的品质。
外婆家对面，有一个很大的荷塘。夏天的时候，大荷塘里绿油油的，像磁铁一样吸引着我，让我每年都在这个季节去想它。
我站在外婆家门口，看向荷塘的方向，荷塘里全是绿色。有时候风一吹，池子里的荷花就挤翻了，真有意思！我去池边看了看，荷叶就像一把拿在手中的伞，又像一个小女孩纺着一条可爱的裙子。它被整个水池覆盖得很密。大池子里几乎没有水，风一吹，只听见“沙沙”的声音。那是一片顽皮的荷叶在风中玩神秘的游戏！
每年夏末秋初，美丽的荷花渐渐绽放。一开始只有几朵零星的花点缀在绿叶的海洋里，像美丽的dia一样从远处吸引了这个人的注意力；渐渐地，越来越多，就像满天的星星，让人眼花缭乱。看，红的，白的，粉的'，各种手势。看，那一只藏在荷叶后面，仿佛在和风玩捉迷藏；那一朵有一两片花瓣，似乎在用小手掌向我招手；那一只只剩下外圈，现在是一只玲珑剔透的玲珑玉环；海里有一个鼓鼓囊囊的蓓蕾，就像一只巨大的魔笔插在荷叶里，还有一个……真的千姿百态，美极了！
一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在荷叶上，像珍珠散落在碧玉盘里，在阳光下闪着金光。荷花被雨浇得清新娇嫩！空气中弥漫着醉人的香味，沁人心脾，让我感到一种飘飘欲仙的苦恼。
我爱荷花，我爱它干净优雅的样子和气质。
欣赏作文 篇20
学会欣赏。品位自然'相关的作文'大自然，欣赏也是一种美的表现。
欣赏雨露与阳光，体味生活的美好；欣赏鸟语与花香，体味动植物绿的生命；欣赏辽原与大海，体味胸怀的宽广。
听，雨点儿打在芭蕉叶上，是多么富有节奏感，悠扬悦耳，简直是一位杰出的钢琴家在演奏着美丽的悦曲。
看，鸟儿在天空中翱翔，叽叽喳喳是多么活泼，简直是一位体态优美的“飞行员”，在自然曲的伴奏下，表演着一支“飞翔舞”。
瞧，风拂草原，蹄声嗒搭，这都是歌声绝美的'伴奏，它们共同演奏着一曲天籁之音。
用你心灵深处的慧眼，体味欣赏世界的美好。
在繁忙的大街上，你是否有人默默的帮助老人与幼孩过马路。这是人心灵深处放出熠熠生辉的光彩。
你是否听过，在残酷的战争中，瞧见有人舍己为人，宁愿自己受伤，而去保护他人，这是上帝赐予人本性的善良在闪光。
你是否听过，在大地震中，一位母亲为了救自己的孩子，把手割破，让孩子生存下来，这是爱'相关的作文'母爱博大光辉。
每个人都有独到的一面，虽然缺点是避免不了的但他身上的闪光点确应学会欣赏，或许有时缺点也是一种美。
大千世界，生命独具个性。学会欣赏，他将升华你心灵深处的灵魂，使你的品格独具个性；学会欣赏，将使你受到上帝的洗礼，使你焕然一新，发现自己。
欣赏作文 篇21
某日下午，走进书房时，赫然发现几只大虫站在我的书桌上。
它们一动不动，却张牙舞爪地好像“星球大战”电影里的怪犬一般，近看原来是蝉蜕下来的干壳。
“是谁放这些脏东西在我桌上？”我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：“多完整的蝉壳啊！”
正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：“是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！”这位六十多的'老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。
你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。
每个人都有不同的方式去表现自己的爱，然后他们的目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同的角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等的回馈！
欣赏作文 篇22
每个人都有不一样的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，让我们用欣赏的眼光看待他人，让我们学会欣赏。
刚从外面玩回来的我走进教室，看到一个用功的小身影，她正在埋头苦干，用笔在哪一道道烦人的数学题上写下美丽的答案。我心想：切，假正经，笨就是笨，再用功都没用。当时的`我，被骄傲的魔鬼冲昏了头脑，认为自己是最厉害了，而忽视了别人的长处。
我走过去打了她一下肩膀，她抬起头来看了看我，又继续做作业。我不满地说：“怎么老是做作业，出去玩会吧。”她没有停下手中的笔说；“不行，我今天的任务还没有完成。”他说的如此坚决，让我不好意思再去打扰她，只好让他继续做她的作业。
有一次月考，这次，我的成绩一落千丈，像滑铁卢一样从第三退到了二十几名。当我正坐在位子上黯然神伤的时候，听到有人喊，那个人得了第一名！当时的我像被陨石击中了一样，脑袋轰的炸开，无穷的酸楚涌上心头。
看着同学们一个个都围在他身边祝贺时，酸楚，嫉妒将我包围。他见我心情不好，便过来安慰我。
看着她那真诚的眼睛，我似乎看到她那坚持不懈的精神，我明白了，是我自以为是，不懂得欣赏他人的长处。
是她让我学会了欣赏，只有学会欣赏他人的长处，这样你才会变得更加优秀。
欣赏作文 篇23
欣赏是是一种风度，一种胸襟；欣赏是一种哲学，一种艺术；欣赏更是生命的一种厚容，一种宽度，一种深度，需要我们一生的修养。
懂得欣赏，我们才能领悟到世界的种种变化，也是奥妙无穷；懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多曲折，也是美妙的乐章；懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后，依然微笑而不心伤。
学会欣赏，我们能看清这世间的人情世故，能看到每个人身上不同的美；学会欣赏，就是在找不到辉煌的.终点时，依然能看到到起点的美丽；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然的风光无限。而满眼的阴暗，只能看不清世界的真相，分不清美丑。秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场。
生活中其实有很多美好的事情，欣赏一场震撼人心的球赛；欣赏一个人的精神品质；欣赏一本有趣好看的书……欣赏这世间的大好风景。
也许有的我们做到了，只是我们嘴上都说是“看”：看电视，看书，看电影，看风景……看形形色色的人和事。如果我们用欣赏的角度看待生活，会发现许多没有的细节美。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧！你会发现苍凉的地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
欣赏作文 篇24
欣赏是什么？就是对生活中事物的认识，也可以说是自信心，但欣赏是一个人成功的基石，欣赏自己，也就是肯定自己，欣赏，决定着一个事物。
著名的歌手韩红，长得并不漂亮，然而，她并没有自暴自弃，而是欣赏了自己，肯定了自己，最后凭着优美的嗓音，红遍了整个中国，反过来想一想，假如她当初决定了自己已经破罐子破摔了，那么，现在，她的名字早已石沉大海，无人知晓了。
李斯特和肖邦称之为音乐界的两大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的时候，肖邦的钢琴技术已经非常好了，但是没有人关注他，但是就是那一次偶然的会面，是肖邦得到了李斯特的欣赏，就因为只有，再一次音乐会上，李斯特掉包，认肖邦去表演，结果，赢得了大家的掌声，因此成名。如果一般人跟他见面，只以为只是技术好罢了，更本不会以为他有扬名天下的机会，然而，李斯特是一个会欣赏的人，充分的肯定了肖邦，所以，一个人，一件事，都有两面性，假如你去欣赏他，会变得格外耀眼。举一个同样的`例子：面对同一个冰封的雪地，不欣赏的话，就会是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的起来景象，如果你去欣赏，就会使一番独特的美景。
欣赏也不可以过度，一旦过度，就是骄傲自满了，就会适得其反。欣赏在生活中不可过度，更不可缺少，欣赏，决定着一样事物的未来，也是美好生活的基石，如果欣赏别人，也欣赏自己，才是最好的。
欣赏作文 篇25
培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露和常年盛开的花朵，漠视者冰结心诚，四海枯竭、丛珊荒芜。”
社会生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏。同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏是一种做人的美德。
欣赏有的时候会充满魔力，是一种神奇的力量。欣赏者如赠人玫瑰，手有余香，心中充满了快乐，被欣赏者心中就充满了激动与动力。
欣赏者的一句良言，一个眼神，都会让被欣赏者兴奋。欣赏者好似一把钥匙，能开启被欣赏者无助的心扉。
我有一次去广场上玩，看见了广场上的艺术画展，忽然听到身旁的赞美声：“啊！这是谁的作品啊？简直就如真的一样啊！看那河中的鱼儿，仿佛一伸手就能抓起来似的。”当时，正好那个作品的'画家正站在那里。画家听了游人的赞赏竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值。于是一发而不可收拾地写了下去，最终画了一幅画，让整个达州都震惊。虽然我不知道他是谁，但我知道，一定是那观赏者赞美的话语打动了他吧！
看！一句欣赏的话有多么大的价值！多么大的魔力啊！
让我们在生活中多一些欣赏吧！欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
欣赏作文 篇26
欣赏是道德的培养，是情操的培养，是灵魂的净化；欣赏是一种智慧。
欣赏，就像踩楼梯一样，我们对别人的欣赏也会一步一步加深。我欣赏她的自信和积极。我很欣赏她既懂文学又懂技术。她是我们班最有文化的舞蹈演员——朱玉洁。
我记得那堂语文课：铃声响了，学生们陆续回到教室，老师不停地讲知识点，直到这节课的难度——感受：人类的确需要求实的`人，他们在工作中获得了巨大的回报。然而，人类也需要梦想家.看到这句话，同学们很迷茫，面面相觑。经过几次思考，我没有得到结果，在座位上挠头，用茫然的眼神盯着卢野。大家都像听天书一样，不知所措，细长的手重如铅。而朱玉洁自信地举起了那只轻盈的小手，高高地捧着，好显眼。她有力地站了起来，露出喜悦的表情，大声说道：“‘现实的人’指的是通过工作获得物质利益，而梦想家指的是为了孩子和梦想而学习，忽视物质利益。’‘她的回答就像一条流动的河流，无边无际，美妙无比。学生们聚精会神地听着，用肯定和欣赏的目光看着他。我嘀咕道：朱昱。
经过她的鼓励，同学们纷纷举手，她不骄不躁，不甘示弱，积极开动脑筋。
欣赏是一种智慧。善于欣赏，敢于欣赏的人，智慧很大，可以通过欣赏别人来建立自信，所以欣赏是有回报的，也是明智的。我们应该相信自己，做任何事情都要积极向上！
欣赏作文 篇27
风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。
韩红是一位著名的藏族歌手，她凭着她的歌技成名，我们喜爱的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却感动了许多读者的心。人们不在意他的相貌，欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的精神。
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，难免会被的感情所左右，它会蒙蔽的`眼睛。也许会和朋友的争执，而忘记去欣赏他的优点，而此时你眼里的朋友是那么的自私，那么的无情；也许会和亲人的矛盾，而忘记对的关怀和照料，此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。换心态，换眼光，就会觉得朋友的那些话是对自己的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对自己的关心。要学会欣赏。
玫瑰是多剌的，但它却是象征着美好的爱情。阴雨连绵的天气是让人烦燥的，可是雨水却滋润着植物的生长。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。学会欣赏，你会周围的事物是多么的美好，多么的令人赏心悦目。
欣赏作文 篇28
学会欣赏。品味自然。欣赏也是美的表现。
欣赏雨和阳光，欣赏生活的美好；欣赏花鸟，欣赏动植物的绿色生命；欣赏辽源和大海，欣赏胸襟。
听着？雨点打在芭蕉叶上，节奏饱满，悠扬。它只是一个演奏优美音乐的杰出钢琴家。
看到了吗？鸟儿在天空中翱翔，叽叽喳喳，活泼得简直就是一个姿态优美的“飞行员”，在自然音乐的伴奏下表演着“飞舞”。
看到了吗？风吹过草原，蹄声咔嚓，都是歌声优美的伴奏。他们一起演奏美妙的音乐。
用你深邃的洞察力去欣赏这个世界的美好。
在繁华的大街上，有没有人默默的帮助老人和小孩过马路？这是人们心中闪耀的光辉。
你有没有听说过，在一场残酷的.战争中，你看到一个人放弃自己，宁愿伤害自己，也不愿保护别人？这是上帝赋予人性的美好的闪光。
你听说过在大地震中，一位母亲为了救孩子割破手让孩子活下来吗？这就是母爱的伟大荣耀。
每个人都有自己独特的一面。虽然他的缺点是不可避免的，但他应该学会欣赏自己身上的闪光点，有时候他的缺点也是一种美。
生命在世界上是独一无二的。学会欣赏，会升华你心中的灵魂，让你的性格独树一帜；学会欣赏，会让你接受上帝的洗礼，让你焕然一新，发现自我。
欣赏作文 篇29
前天下午，我在东湖游泳的时候，发现南山及其附近的各种景观都映在湖中，很美。游泳的朋友欣赏着眼前的美景，用手机拍下照片，发到朋友圈。
欣赏是用眼睛看，用耳朵听，用心去欣赏世界的美。正因为世界美好，生活美好，我们才要学会欣赏。欣赏是一种博大优雅的感觉，不懂欣赏的一定是没有爱没有兴趣的人。
只有学会欣赏，才能善于发现美，看到别人的优点，努力让别人的优点变成自己的优点，才能有别人没有的情调和魅力。欣赏一种发自内心的羡慕态度，是一种对美好生活的追求，也是生活带给我们的.一种快乐。浩瀚的世界，浩瀚的蓝天，碧波荡漾的大海，连绵起伏的山峦，四季变幻的气候，五颜六色的花草，千变万化的云雨，多姿多彩的人生，都是我们一生都无法欣赏到的东西。
我喜欢用欣赏的眼光看待眼前的一切，更喜欢在普通人认为丑陋的事物中寻找美。因为，欣赏是一种真正的享受，无论何时何地看到什么，只有学会欣赏，才能拥有阳光的心情，获得温暖和快乐。欣赏是一种大爱，不是占有。我爱春天桃花的妖娆，夏天荷花的纯洁，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要让花自由开放，而不是折下来放在花瓶里自己占有。
欣赏是一种慷慨，不是嫉妒。虽然每个人都有弱点，但同时每个人都有优点，值得欣赏。人生来来去去匆匆，所以要珍惜欣赏的好时光，千万不要把它浪费在猜疑、嫉妒或仇恨上。
欣赏作文 篇30
每个人都是一本打开的书。书中蕴含着深邃的思想，高尚的人格，精妙的语言。学会欣赏，我们就会理解别人的道德、气质、气质；学会欣赏，才能正确评价别人的努力、奋斗和成功；学会欣赏，这样我们就不会像现在的一些人那样，俗气地互相吹捧，虚夸，互相美化。
面对五光十色的“大自然”和五光十色的生活，只要我们学会欣赏，在蓦然回首的瞬间，就会发现一道风景，一缕阳光，一道彩虹；而一个傲慢浅薄的人，总是拿自己的长处和别人的短处做比较，永远找不到真正的美，永远找不到人的“丑毛病”。
每个人来到这个世界，都渴望被关心，被重视，被欣赏。当你满足了对方的需求，他们就会对你重视的方面表现出极大的热情。
因此，只要我们学会欣赏它，我们就会给我们的'朋友一个春风，一个祝福和一个惊喜，我们就会得到友谊、温暖和鼓励。
请欣赏朋友的率真和单纯，会激励我们追求自然和美好；请欣赏你朋友的努力和付出，它会激励我们闻鸡起舞，坚强而有激情；请欣赏朋友们的进步和成功，这会激励我们积极向上，追求卓越；请欣赏你朋友的大胆和好奇，这将激励我们多方位思考，拓宽我们的创新…
让我们期待我们的朋友和世界的欣赏。我们将在相互欣赏的氛围中热爱文明，和谐前进，让我们的灵魂得到净化和提升。
欣赏作文 篇31
每个人都有不一样的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，让我们用欣赏的眼光看待他人，让我们学会欣赏。
刚从外面玩回来的我走进教室，看到一个用功的小身影，她正在埋头苦干，用笔在哪解一道道烦人的数学题上，写下一个个美丽的答案。我心想：切，假正经，笨就是笨，再用功都没用。当时的我，被骄傲的'魔鬼冲昏了头脑，认为自己是最厉害了，而忽视了别人的勤奋。
我走过去打了她一下肩膀，她抬起头来看了看我，又继续做作业。我不满地说：“怎么老是做作业，出去玩会儿吧。”她没有停下手中的笔说：“不行，我今天的任务还没有完成。”她说的如此坚决，让我不好意思再去打扰她，只好让她继续做她的作业。
到了下一月的初，学校里举行了月考，我的成绩一落千丈，像滑铁卢战役中的拿破仑一样，从将军到了囚徒，我从年级中第三名退到了二十几名。我坐在位子上黯然神伤，大家在教室里讨论某某考了年级第一。“那个人得了第一名！”当时的我就像被陨石击中了一样，脑袋轰的炸开，无穷的酸楚涌上心头。看着同学们一个个都围在她身边祝贺时，酸楚，嫉妒将
我包围。她见我心情不好，便过来安慰我。
看着她那真诚的眼睛，我似乎看到她那坚持不懈的精神，看到她那独自一人在教室里勤奋的模样。我明白了，是我自以为是，不懂得欣赏他人的长处。
是她让我学会了欣赏，只有学会欣赏他人的长处，这样你才会变得更加优秀。
欣赏作文 篇32
欣赏，在不同人的眼里会有不同的答案。有人说欣赏的定义就是被别人肯定；有人说欣赏的东西可以看出一个人的内涵修养……欣赏这两个简单至极的汉字，在我眼里可以是一个优雅的人、一件值得难忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣赏的物件还是一本书——《你好，旧时光》。
《你好，旧时光》的作者是位从容、隐忍的女子——八月长安。八月长安一直都是一个充满着奇思妙想的老孩子，她的思想在超越时代的天空中翱翔，幻想着能从海洋深处录制海妖的歌声，用星光蘸黑色将宇宙定型，奏响千百年前失落的'乐章，亲手触摸黑洞的磁性。书中主人翁余周周的形象就是以八月长安自己为蓝本，讲述了一段传奇的成长之旅。
每当我翻阅那本书时，便想好好的在作者为我们营造的境界里小憩片刻，甚至在不知不觉中也成为了女主角，幻想着自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友谊背叛和父母离异的痛苦……一气呵成的阅读完整本书，才猛然发现——呀，这只不过是一个较为真实的梦罢了。但想归想，这本书还是百读不厌。
在现实生活中，我也有被别人欣赏过，他们说我温柔、委婉，是个不错的女孩子。每当听到那些欣赏我的人那些夸奖的话语，我总想：“欣赏，这个词在一千个人眼里或许会有一千个不同的答案。但是每一个人，无论是什么人，都会有被别人欣赏的时候。那些还在自卑阴影下活着的人，请赶快挺起自己的胸膛，让自信的光芒照耀着自己，让别人欣赏自己，重新认识自己！
欣赏作文 篇33
在以前的日常生活中，我比较自大，也可以说是霸道，我从来欣赏不到别人的优点。但人是会变的。
我努力地去发现别人的优点，而不是一味地去指责别人做的不到位的地方。我也尽量收敛自己的脾气，不让它大爆发。在这个过程中，我发现只要是欣赏了别人，别人也会来欣赏你。
我以前的死对头，我总是觉得他哪里都不好，学习成绩差，没能力，又没擅长的特点。但我现在发现，他其实是一个很细心的人，他会一个人默默地端水果，他对一件事情总会检查好几遍，不出一丝遗漏。不仅如此，我的脾气也不再那么骄傲，性格不再那么自大，朋友也越来越多了。他们说我拥有一双善于发现的眼睛，他们对我的印象也不再是那个从来不会去欣赏别人，自私自利的林彦君了。他们认为我的变化很大，但我其实只是学会了欣赏别人罢了。如果真的'要说我变了，那也许是因为我的收获吧。欣赏别人其实难，也不难。难在你首先要对人抱有一种不偏见的态度，不能瞧不起任何一个人，这样才能有欣赏别人的资格；容易在只要你发现了别人的优点，就会发现缺点是那么的渺小，早就被优点的光芒给覆盖了。他们说这是一种能力，但更重要的是你下定决心要学会什么，或者改变什么。
学会了欣赏，我成长了许多。我长大了，不再只为自己着想；我长大了，不再想让全世界都围绕着自己转了；我长大了，不再去只挑剔他人的缺点了。学会了欣赏，更让我学会了成长！
欣赏作文 篇34
当夜已深沉，当城市中的喧闹已完全消退，当灯光已渐少时，我会独自待在我的小屋，独自欣赏，独自徘徊，独自愁怅。
我要拉开窗帘，去欣赏那安静的城市，看着那一盏盏路灯散发着光，照在那空荡寂寞的街道上，看着路灯把那落寞的街道照亮。我要去欣赏那路上的点点车灯，在静谧的夜里独自前行，看着车灯，看着那汽车在夜里的标志，看着它在夜里奔向家和远方。
我要打开我的日记本，去欣赏我的过去，去欣赏独属自己的记忆，让儿时稚嫩的笔触再次在心中闪烁，这心中的田，正在被童真犁着，准备播下善良的种子，让另一个自己去带来我心灵的震撼，感受时光的'流逝，感受心灵的变化，去再一次感知那最初的善良本性。
我要打开我最爱的那本书，去感受不一样的收获，如同一位老者，乘坐不同的交通工具去欣赏同一片土地，感受土地间不一样的美丽，用心灵去体味作者的感受，去感受阅读带给我的快乐和舒畅，去感受别样人生。
我要掀开那一层古筝的苫联，去感受我最爱的古筝的灵魂。用手指去触摸它的琴弦，去感受它的细腻，用手心去触摸它的面板，感受它的苍桑，感受它的心灵，感知它的灵魂，用心灵和他沟通，去交谈。最后用手来拨弄它用耳朵来聆听它甜美的音色。戴上指甲，做在它前面，弹奏一首我最爱的《渔舟唱晚》，让它继续散发着它的光彩。
我爱这宁静的夜晚，着美妙的欣赏，在我的心田流动。
欣赏作文 篇35
屋外，一片灿烂的阳光。
我循着鸟鸣，来到楼下。虽没有花香，但伴着温暖又柔和的阳光，也让我倍感惬意。
我来到天狮公园，那里绿树成荫，水面波光粼粼，是一个休息的好地方。前几天，在我眼中毫不起眼平淡无奇的一棵柳树，现在已经长出了绿色的枝条，宛如少女美丽的长发。风一吹，又像舞动的手臂。棕色的树干显得格外挺拔，远远望去，柳树的枝条就像一条条绿色的绸带。这不禁让我想起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我来到树下，用手抚摸着它的枝条：这些枝条碧绿而又柔软，上面整齐而有规律地排列着许多小叶子。它们拂过我的.手掌，痒痒的，又酥酥麻麻的，很舒服。我仔细地瞧着它，只见叶子上面的经脉排列得十分有序，让我突然想起了仓颉造字之前的结绳记事法。我觉得它上面好像甲骨文似的，我觉得那一定是一个个八字吧。
柳树的旁边是一棵枫树，它一改秋天时的面貌，全身都换上了绿色的衣服。这枫叶小小的，像一个个小小的手掌，让我人们小时候刚出生时娇嫩的小手。我偶然发现，它的嫩叶间竟然有一朵朵绿色的小花。我很惊奇，花怎么也会是绿色的呢？那花好小好小，我的脑海中不觉想到了袁枚的《苔》苔花如米小，也学牡丹开。
看着柳树那娇嫩的枝条，看着枫树独特的样子，我的内心不觉一颤：春天，何时已然悄悄到来了？
欣赏作文 篇36
一支青莲，一朵黄菊，一树红梅，一片枫林，给它一个欣赏的眼神，它便赐你满脸的美好。
你是一朵莲，不知是谁孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”在这万紫千红的世界里，你用你那一股不俗之风，涤荡了多少仁人志士的心。你，值得欣赏。
你是一朵菊，选择了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”这样美好的季节盛开，淡雅中略带忧伤，世人喜欢用你来寄托思念，你也凭你的超凡脱俗获得了自陶渊明及后人千千万万的尊崇。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”你，值得欣赏。
你是一树梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”。我有些不解，或许更多人也在想，为何春的妩媚，夏的蓬勃，秋的.繁华，都不能打动你的心，而你要选择盛开在万籁俱寂的冬日里？我百思不得其解，或许你只是“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”罢。你，值得欣赏。
你是一片枫林，单单的一片枫叶不足以展示你的热情，从而打动我的心。听李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我不禁想，李白对秋天的无限热爱大概也是因为你吧。你红的热烈，红的动人，打破了秋的沉寂，撩动了世人的心弦。你，值得欣赏。
赏一支青莲，赏出一阵芬芳；赏一朵黄菊，赏出一抹思念；赏一树红梅，赏出一股傲气；赏一片枫林，赏出满心欢喜。
世间万物，皆值得欣赏。
欣赏作文 篇37
我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己身边发生的一切。
也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅，智商不高，没人爱的时候，你为什么自己不欣赏一下自己呢？至少你有着明亮的眼睛，健壮的身体。每个人都不是完美无缺的，有一句话：”事上无难上，只怕有心人。“
在我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里叹息：唉！写作文，哪有那么多的`题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻，一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影机的镜头下，也不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈
里，而是在你的心中，一个微乎其微的细节里，我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它们的存在。
我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩，去欣赏别人会使你更加丰满。
”写得好，不错。“这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作都却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你很容易地去了解他，会使你的内心更加丰富多彩。
不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在家中中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！
欣赏作文 篇38
欣赏是一种美，欣赏可以发现美，发现身边一切闪光的中央；欣赏是一种档次，他可以使本人发现他人的美，并将这种美融入成本人的美；欣赏是一种高兴，一种无与伦比的华美。
走进班级，我会去欣赏教师和同窗的美。他们每一团体都有属于本人的美，有的同窗人美，有的`同窗心灵美 ，有的同窗气质美、这许许多多的美会聚在一同，会发光，会耀眼，会透亮。这些美正是我们短少的，所以，我会将这种多姿多彩的美融入本人的体内，成为本人无独有偶的美。
走进大自然，我会去欣赏各种生物的美，他们都有本人共同的生活。野花娇弱而挺立，柔而更坚；大树蜿蜒穿天，虽风吹雨晒而迎难而上；小草体态娇小，虽身躯肥大而毫不退后、这各种各样的美虽看似复杂却很难做到，若可以将这些美全部做到，才可谓十全十美。
走进社会，我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬仰的人。早出晚归的清洁工人；默默付出的恩师；为交通平安和人民平安据守的警察、他们都是我们接触过的人，他们只要一个目的，为本人的责任担任，为本人的任务担任。这种默默却又伟大的美，是我们每一团体都可以做到且必需做到的美，只要这样，我们的社会才会颠簸与安宁。
美是天生的，但也需求后天的努力。
美是努力的，却也需求他人来欣赏。
发现美，欣赏美，欣赏可以使你愈加喜欢这个世界，使你愈加爱这个世界。
欣赏，一切都会很美。
欣赏作文 篇39
它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤，它那一身不屈魄力足以令人欣赏，它就是竹。
清晨薄雾还未散去，走在街上似乎一切都朦胧了，有点模糊，却唯独那伫立在家门口的竹照旧明晰。那一抹新绿清丽浓艳，走进竹，那独属于竹的馨香沁人心脾似乎可以淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆，不妩媚，清丽浓艳就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的`馨香。
那片竹子，细枝绿叶芜杂的交织着，而粗干却蜿蜒的伫立在那里，像挺拔的卫士，更像傲慢的诗人，蜿蜒的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这蜿蜒的竹。
我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路，便想从竹子上爬下去，远远的看这小孩的一举一动。
小孩爬上竹，那竹不算粗却带着不容进犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只需向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。
我正想着忽然“咔嚓”的声响打断了我的思绪，小孩落地了，竹折了。
走下山包，走进竹子，我深思他为什么就不能略微弯曲一下呢？只需它向右弯一下，它就不会断，它如今照旧会像原来一向傲然挺立。
低头看那些照旧挺立的竹，我恍悟，这是竹的魄力，竹独有的宁死不屈的魄力，这便是我欣赏的竹。
竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔；竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。
竹，我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香；我欣赏它那一身宁死不屈的魄力。竹的伫立便像那不屈的英雄的傲慢身躯，傲然天穹。
欣赏作文 篇40
回眸望去，这个以前让我有着六年完美记忆的地方，它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上，欣赏着那里的一切。
瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着，阳光沐浴着那里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“怒目圆睁”，站守在自己的岗位上监视着那里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的.眼睛。一阵微风吹来，树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这完美的景象记下，放在记忆深处。
走到教室的走廊，那里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可代替的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。
走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜欢的地方，那里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方，来欣赏的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。
这个地方，虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着那里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一齐许下诺言的地方，但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。
时间一去不复返，别等白了头才珍惜。
欣赏作文 篇41
欣赏，是一种最简单的方式。但对于欣赏，有人会欣赏，有人却不会欣赏。
欣赏对于我来说，我是不懂他的的，但是，我只会欣赏我的东西，我只觉得我们东西全都是那么的完美，天衣无缝的，对别人的东西我都不觉得好，因为我不懂欣赏艺术品。
在我小的时候，我的父母经常唠叨然而我不懂欣赏他说的话。父母说的话，我总是左耳进右耳出，父母总是在我每周上学的时候说同一句话，我都听腻了。
有一次，我记得那天我生病了，医生问我的病情，当时我还不觉得，而到了现在，父母的'唠叨也是有道理的，而父母的话，也要去欣赏才行。
还有一次，那是我读五年级的时候当时我身边坐的是一个很烦的同桌，他总是在上课的时候烦我，还当众指出我的缺点，不顾及我个人的感受，让我无地自容。
但他的烦也救过我一次，那是正是中午，我们排队下去吃饭了，但是我却发现我的饭卡不见了，我问了我同学捡到我的饭卡没，但却没有一个人捡到了，我心想，今天中午我是吃不成饭了，而我的同桌主动提出给我借饭卡，使我激动万分，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫啊!十分的感谢他，我也懂得怎样去欣赏他的“烦”了。
欣赏，是人间最简单的事，但你要懂得去欣赏他，通过这么多的事情，我也懂得了欣赏。
欣赏作文 篇42
欣赏是一门艺术，欣赏是我们每个人天生都会的一种本领。在这个多姿多彩的世界里，有很多东西是值得我们欣赏的。而在我们的生活中恰恰缺少会欣赏的眼睛。只有我们用心去观察身边的人或物，就会发现很多有趣并且值得我们学习的地方！学会欣赏，可以让人拥有更清醒的头脑，去正确理解世间人或物的真善美。例如：玫瑰花虽然外表美丽，但它的刺也会伤人；金钱在生活中很珍贵，而它到了沙漠里，价值还不如一滴水；网络可以使人休闲娱乐，但也可能让人走向无底深渊。
世间的事物五彩缤纷，美丽与丑陋会给你带来不同的感觉，所以我们要学会欣赏事物的两面性，不能只看事物好的那一面。有一次，我朋友的.话给了我很大的启示。那天是周六，天气晴朗，我们几个好朋友一起约好了去爬山。当我们爬到半山腰的时候，看见不远处有一位年迈的老奶奶正在用粪水浇菜，空气中顿时充满了刺鼻的臭味，我的一个朋友说：“走快点，这儿又脏又臭！天啊，我们平时吃的菜是用粪浇出来的啊，真是太恶心了！”说完便加快了脚步。
而我的另一个朋友却说：“你别看现在有又脏有臭，如果不浇的话，我们就吃不到纯天然的蔬菜了，就只能吃被农药浇过的蔬菜了！”虽然我朋友并没在意这些话，但是我却注意到了，他的话让我更加懂得了看事物不能只看一面，而要去接受和欣赏它的好与坏！学会欣赏，你会发现世界是如此的多姿多彩！
欣赏作文 篇43
看庭前花开花落，望漫天云卷云舒。
一些司空见惯的事物，往往不太惹人注目。但是当你怀揣着一种欣赏的情愫，那美——必定频频映入眼帘了。生活中的美数不胜数，但真正去品味的她的人却寥寥无几。其实，真正缺少的是一双发现“美”的眼睛。此刻，我也要为司空见惯的“美”打抱不平。请随着我的思绪去领略它们别样的风采。
看丝缕飘荡的苍穹，它包罗万象，那是人世间最广阔的胸怀；看云儿姑娘的妩媚婀娜；看阳光的锋芒毕露；看空中居民的歌舞表演。我确定听到了宛转悠扬的乐章，在耳边余音绕梁。
看唯美灿烂的夕阳西下。将苍穹和大海染得赤红似血。橙红的阳光洒满海面，画出半江瑟瑟半江红的美轮美奂。它猝然跌落在大海中，溅起漫天的晚霞。在水天相接的地方，波光粼粼的海浪拍打着磬石，我知道，这是它们为这样的美景欢呼鼓掌。清凉的海风吹拂着发丝，又让囚笼的心灵得到了惬意的释放。
看姗姗来迟的繁星。在万籁俱寂的的夜晚，一味的黑色天幕总令人兴味索然，这时再加点钻石般的'繁星点缀，于是，满天的星辰，美得纤尘不染，便让人遗忘了乏味。这样月明风清的夜晚，怎能不令人神往！
看温文尔雅的树儿，看绿意撩人的草儿，看纷繁多姿的花儿，看温情脉脉的叶儿，看......
“美”就在身边，俯拾皆是。它浸透生活，雕饰人生。学会欣赏吧，去品味与此带来的郁郁芳香。
欣赏作文 篇44
每一个人都会欣赏美，但都不知道正确欣赏美的方法，谁不羡慕青春不衰？谁不希望自己才华横溢？今天，我要教你们欣赏散文。
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨，江南骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意的精彩篇章。人每每寄情这些杰作，而我陶醉的是情涵意蕴的散文。
每当读散文时我总抑制不住自己内心的澎湃。因为它言语平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，内容甚至有点东拉西扯，但往往有精神睿智的闪耀，人格力量的震撼。
好的散文始终都是“动人撼心而微痕不露。”此时，我才真正了解“作家永远是现实生活的卫道士”这句话的真正内涵，作家就像我们课本上的'行道树一样，为了一篇好的文章，放走了自己的青春年华，只为让人们读上好文章，让祖国的‘未来’得到好的教育。
一次，我问班上一个作文写得非常好的同学：“你读散文的感觉是什么？”他不假思索地回答：“感动。怎能不为小草的新绿而欢喜，还有荷的高洁和兰花的幽静，甚至风中的秋叶……”一切都在微笑中继续着。我说：“噢，又引起你的多愁善感。”他笑道：“感动的意思并不是多愁善感，它只是让人更清醒更易唤起人的悟性。”德是高的，心是诚的，爱是纯的，心便会永远是年轻的。这一切都散文的馈赠。我欣赏散文的方法，你懂了吗？
欣赏作文 篇45
世间万物丰富多样，多姿多彩，你用心去领悟过，感受过，看过吗？大自然储藏着自己独有的美，许许多多林林种种的事物构成了一个百花盛开的大花园，眸子传递着自然最美的信号。
看！那巍峨耸立的恒山，多么屹立。听！那流水潺潺的哗哗声，多么清脆响亮！闻！那香飘四溢的桂花香，多么沁人心脾！这些所看、所听、所嗅告诉我们大自然是多么富有生气，像一个活泼可爱的小女孩充满旺盛的.生命力。
春天，到那绿得青葱可爱的林间去欣赏吧，那树绿得多么柔嫩，一片片树叶为他增添了色彩，绘制出一道道靓丽的风景线。
夏天，到田间去吧！去欣赏那黄黄的油菜花，香味弥漫在空气中，引来不少忙碌的蜜蜂，编制出一幅忙碌的劳动群众画面。
秋天，到树叶纷飞的林间吧！纷纷飘落的叶片，像一只只美丽的蝴蝶翩翩风舞，演奏出另一曲销魂《梁祝》。
最惹人喜爱的就是冬天了，冬天堆满了积雪，房屋上，树上，地上到处都是洁白无瑕的积雪，像一个单纯的布娃娃懒懒的睡着。四处寻觅的流水，仿佛从石峰间渗出来，细细谛听潺潺流水，如诉如泣，仿佛神秘的江南丝竹裹着万般柔情，构成一幅活泼可爱的画面。
学会欣赏大自然，你将会看到更多形形色色、丰富多样的景物，让你内心充满无比感慨与自豪，学会感受，学会欣赏大自然的美丽。
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