一个有趣的游戏作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的一个有趣的游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个有趣的游戏作文1
周五放学后，我写完作业，和小伙伴们玩起了“坦克点点轰”的游戏。
我们先剪刀石头布确定角色，结果姐姐是“怪兽”，我们是“坦克”。游戏开始了，我们这些“坦克”左跑右跑，乱作一团，可是“怪兽”却没有理会我们，而是在那里悠然自得地散着步。我们一开始还非常警觉，可是看到“怪兽”的样子，我们渐渐放松了警惕。突然，“怪兽”像离弦的箭一样，迅速地扑向我们，很快，我们被一网打尽了。
就这样，我们玩了四局，每次都是姐姐大获全胜，我们都以失败告终。第五局开始前，我们“坦克”们聚在一起商量对策。“怎么办？这样下去，我们会一直处于被动状况的`。”一辆“坦克”焦急地说。我仔细想了想，说：“我们可以进行分工作战。"“怎么分工啊？”大家都用疑惑的眼光看着我。我不紧不慢地说道：“我不紧不慢地说道：“我们分为‘坦克手’和‘点手’，如果‘坦克手’喊过‘坦克’，‘点手’就要赶快去点‘坦克，打‘怪兽’个猝不及防。”“好！”大家一致赞同。
第五局开始了，我和另一辆“坦克”充当“坦克手”，其它四辆充当“点手”。一开始，“怪兽”精力充沛，不到十分钟就淘汰了两位“点手”。到后来，“怪兽”渐渐体力不支，可我们还十分精神，通过我们的默契配合，“怪兽”节节败退，我们却势如破竹，最后，我们终于获得了胜利。
通过这次玩游戏，我明白了：做什么事都不能埋头苦干，要有一定的方法和计划，随机应变，最后一定能取得成功。
一个有趣的游戏作文2
一说起游戏，就像天上的星星多的数不胜数。有捉迷藏，有踩脚，有丢手娟。但是最让我难忘的还是那次作文课上的快乐大游戏。
上课了，老师神神秘秘地对大家说：＂写作文前，我们先来玩个游戏。＂同学们一听都高兴得一蹦三尺高。紧接着，老师说出了比赛规则：我们按组分，第一组写时间，二组写地点，三组写人物，四组写事。我们一听都像丈二和尚一摸不着头脑，大家都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
老师给每人发了一张纸条，顿时，教窒里鸦雀无声。同学们纷纷低下头写了起来，有的人写完后还偷偷的笑。最后，同学们把纸条交给了老师。
接着开始抽纸条，组成句子念出来。最先上台的是杨红业，她抽出来四张纸条，按时间，人物，地点，事件排成一句话，一边笑一边说着：“早晨，张倩云在飞机上洗澡。”同学们一听，笑的前俯后仰。然后是唐杰上台的，他抽出四张纸条，笑的'合不拢嘴，怎么也念不出声，徐老师接过纸条念了起来：“傍晚，刘傲凡在水星上洗澡，结果淹死了。”大家听了情不自禁的笑了起来。正当我们笑得上气接不上下气时，黄敏又走上台，抽出四张纸条，拼成一句话，哭笑不得地念了起来：“傍晚，黄敏在教室里跳舞。”话音刚落，教室里欢呼雀跃，有的人笑的前俯后仰，有的人笑的合不拢嘴。还有的人笑的眼泪都快流出来……
时间如流水，一去不复返，一节作文课就这样不知不觉的过去了，可是同学们都像被钉子钉在椅子上了一样，谁也不想结束这堂有趣的作文课。
一个有趣的游戏作文3
邱老师看着纸片，讲到：“王婧玥在飞机上玩疯狂过山车。”“哈哈哈……”教室里顿时像炸开了锅似的，同学们笑得人仰马翻。怎么样？邱老师讲的这句话是不是很离奇啊？如果你想听到比这更离奇的.句子的话，那么就到我们的课堂上瞧一瞧吧！
邱老师给我们每人三张纸片，让我们在第一张纸片上写自己的名字，这时，教室里议论纷纷。写好了名字，老师又让我们在第二张纸片上写在哪里，一定要离奇。于是，我用手撑住脑袋，想了一会儿，还是决定写“日本东京迪士尼游乐园”。写好以后，我小声地问同桌贺榆峰：“你写的是什么呀？”他回答说：“在天堂。”接着，老师让我们在第三张纸片上写在干什么。我想我写得是游乐园，应该写一项游乐活动。于是我就写了“玩疯狂过山车”。同桌悄悄告诉我：“我写的是‘当天使’。”说完，邱老师让同学吧纸片收上去，放在三个小盒子里。好戏马上就要开演了！
“游戏规则是这样的，”邱老师说“我每一次请一个同学来把三个盒子里的纸片各抽一张，然后读出来，我先给你们做一各示范。”说完，她左挑右选，终于选出了三张，郑重其事地讲到：“刘若妍在科技馆吃五香兔子。”顿时，教室里传出了一阵哄堂大笑的声音，而刘若妍却愣愣地坐在那儿。接着，又有一个同学上来抽，她抽出来，看了一遍，就捂住了嘴偷笑，她笑着说：“高原在北京撕本子。”这时，我们又笑得不成样子了！
一个有趣的游戏作文4
昨晚，我和朋友们在小区里玩“胜利”的游戏。
游戏规则是：先用“剪刀石头布”分出谁胜谁负，然后输的'人就蒙上眼睛，慢慢从1数到50，再绕着一号楼跑一圈，最后在二号楼到四号楼间找其他躲好的人。最先被找到的人，下一局就是他被蒙上眼睛找人。
我、黎宏博、唐子杰、周恒、龚俊毓，一起“剪刀石头布”。周恒输了，于是他蒙上眼睛开始数数了。我们开始猫着腰找地方躲。“41、42、43……”啊!周恒快数完了!可是我和龚俊毓还没找到地方躲好!该怎么办呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一，我和龚俊毓以迅雷不及掩耳之势躲进了杂物房墙间的角落里。“49、50……”周恒终于开始找人了，他先是用他犀利的目光向四周扫了一下，然后眼珠子骨碌转了一下后就眯了起来，嘴角上露出微笑。似乎已经确定了目标。于是他快步跑向二号楼，刚跑了一半，就发现了唐子杰，唐子杰只好垂头丧气地走到了周恒蒙眼睛的位置。接着，周恒继续寻找我们。眼看周恒就要发现我们了，我心一惊“完了”，可是，谁知道他就像“瞎猫遇到死耗子”，我们不禁笑出声来了。
接下来，我们继续玩了很久，大家都累得气喘吁吁，满头大汗，可是都很开心，快乐。大家都觉得这游戏很有趣，约好以后还要继续玩。
一个有趣的游戏作文5
这个星期五的“心育晨会课”时间，老师给我们做了一个有趣的游戏——金鸡独立。
晨会课上，吴老师说：“下面我们来做个游戏，游戏的名字就叫做‘金鸡独立’。下面我们进行两组比赛，每组五人。”男兵中是栾一宁胜利。到了女将们PK的时间了，老师选了薛乔云、张梓萱、刘烁、秦雅涵和王晨艺这五位同学。刚开始，女将们一个个丝毫没有认输的意思。不一会儿，薛乔云可能是因为身体重心不平衡倒了下来。不过这并不影响我们观看比赛的兴趣。两分钟过去了，刘烁和秦雅涵同时倒了下去。比赛场上只剩两名女将了，与此同时，场上的竞争也更加激烈了。一部分同学是张梓萱的粉丝，正在为她加油；另一部分同学是王晨艺的粉丝，也正在为她加油。几分钟的僵持过去了，两个人都铆足了劲，敝红了脸，丝毫没有想让步的.意思。吴老师见她们僵持不下，发话了：“我们倒数十个数，谁能再坚持十秒，谁就胜利！”两位同学的粉丝们也在起劲地喊道：“十，九，八……二，一！”“哇，两位同学都坚持下来了。”台上的同学带着微笑走下讲台，台下的同学在一个劲儿地鼓掌……
比赛结束了，但同学们还意犹未尽，还想再来一次“总决赛”。
通过这件事，我明白了：只有坚持不懈，才能取得最终的胜利。
一个有趣的游戏作文6
寒假到了，我来到了我的家乡。
我和我的伙伴们玩了一种游戏，先分组，再决定谁抓谁躲。
结果出来了，我方躲，敌方抓。他们数到了一百下 ，我跑到几棵密密麻麻的香蕉树那，他们又喊了一声开始，于是，游戏开始了，我的`眼睛瞄了瞄，看到了一个人，我一下子辟了他，我怕被别人发现，我就走开了，我又偷偷看了看，看见了我方有一位没说暂停就进了厕所，我马上从小路到了开始地点看见了一个敌人，我大喊辟并叫出他的名字，我继续向前走去，忽然间我看见我方的人聚在了一起，还向同一个方向走去，我跟着他们，他们来到一个角落，忽然，一个敌人抬起头来，大声叫辟，并叫出他们的名字，我方被他辟掉了两个人，但是那个人也被我方辟了，忽然，一个人跳了出来，又辟了我方的两个，我方最强的一个见了，他就以为如果还不走，他也会被辟，于是，他刚想走的时候，就被那个人辟了。我想：原来，这是他们布下的陷阱，故意自方没了几个，把我方那些全辟。我马上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉树丛。我又想：如果我跟他们耗时间，让进厕所的那个人跟我合作。说干就干，我马上跟他们绕圈，他们分别向左右两边朝我走来，我刚想说辟，后面一个把我辟了，我看了看厕所里的那个人，忽然，我听到我方的那个人把哪两个给辟了，他看了看前面发现有一个人向他走来，他马上把他辟了，对方没人了，我们胜利了。
我会永远记住它，永远记住这一天。
一个有趣的游戏作文7
“叮铃铃铃……”下课的铃声欢快地在我们耳边响起，我们快乐的课间游戏又要开始了。看，同学们纷纷走出教室，寂静的操场上瞬间热闹了起来。
我们都爱玩一个叫“抓人”的游戏。玩这个游戏前，我们参加的同学要先用“石头剪刀布”决出胜负，输了的人就来抓我们，我们就使劲儿地奔跑，确保不被他抓住。如果被抓住了，那下一个抓人的，就是你了！
游戏开始了，同学们都像风一样跑走了，大家你追我赶，跑得气喘吁吁的，可是脸上都是兴奋得掩饰不住的笑容，当抓人的同学靠近我们的时候，我们就像狡猾的小狐狸一样，脚底一抹油，一溜烟地拐个方向跑了，抓人的'同学抓不住了，就只好转头去抓别人了。
有一次我来得晚了点，游戏已经开始了，我迫不及待地想要加入游戏，但是又不知道是谁在抓人，就站在那里东张西望的。刚好这时，有位同学向我跑过来了，我连忙迎上去问：“你知道现在是谁在抓人吗？”没想到他一把抓住我得意地说：“哈哈！就是我在抓人呀！”就这样，我莫名其妙地被抓住了，只好乖乖地去抓别人了。但是我心里还是觉得很有趣。
我观察了一下形势，决定首先去抓离我最近的叶立清，我跑到叶立清身边，没想到叶立清也还没搞清楚状况，我就乘机一把抓住了他。叶立清要开始抓人了，一旁的凌浩铭一看情况不对，赶紧手忙脚乱地想跑，叶立清飞快地跑过去把他抓住了。
就在这你追我赶中，上课的时间悄悄地临近了，我们收起了奔跑的脚步，回到教室去学习新的知识，虽然课间游戏的时间很短暂，但是有这样的乐趣，我已经很满足了。
一个有趣的游戏作文8
在我眼里，有许多有趣的游戏，其中，我认为最好玩的就是“贴膏药”。
这个游戏就是我的同学教我的，那天中午，我和教我的'同学一起找来18人，加上我们俩正好20人。我们分成了6组，每组3人，剩下2人，一个捉，一个逃，逃的人就被称为“膏药”。
捉的人只能捉“膏药”。如果“膏药”跑到其中一组之后，推最后一个人，受力的人向前推，把力传给这个组的第一个人，第一个人被推出这个组，他就变成了“膏药”。如果“膏药”出了规定的界限，就与捉的人交换身份。到规定时间时捉的人为输。
我们用“石头剪子布”选出了捉的人和“膏药”，我被分配到小组中。
“三.二.一，开始!”六个小组齐声大喊。“膏药”飞快地跑了起来，而正在捉他的小个子被甩得远远的，可小个子忽然提速，眼看就要捉到了，一不小心，在一次转弯中摔了一跤。见小伙子比“膏药”快，我想“膏药”快推了吧。于是我领着我们组喊了起来:“推我们!
推我们!”我在最前面，所以非常兴奋，“膏药”知道小个子迟早会捉到自己，又见我们这样卖力的在喊，于是把“膏药”的身份转给了我。我一被推就飞快的跑起来。
在班上我跑得最快，肆意逗弄着他，他每次快捉到我，我就跑得老远，然后停下来等他，让他来追我，慢慢消耗他的体力，可我玩得太开心，不小心出了界，而那个小个子也没注意到，还在向我飞奔而来，我一把就抓住了他，我又变回了“膏药”，立马推了别人。
我们又玩了一会儿，时间到了，可小个子还没捉到一个人，他就是本次游戏的输家。
这就是游戏——“贴膏药”，好玩吧，你也要叫上你的小伙伴们一起玩“贴膏药”哟!
一个有趣的游戏作文9
今天上午作文课时，老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏，它叫什么——三条腿。
老师让我们两个人一组，我见他们都找到了同伴，我很着急，我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了，我立即找他做伴，他同意了，到了外面，我看着川流不息的车辆和人群，我心里很是着急，想尽快地知道玩什么游戏，这时老师好像看出了我的心理，终于开腔了，男同学站在左边，女同学站在右边，每组拿把一根绳子，捆在两人的腿中间，然后从第一辆车头走到第二辆车车尾，主要是两个人的合作，男同学先走，我们排在一行，从右向左数，我们是第二组。“预备”随着老师的口号声，我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了，我和高扬先走里面的'腿，再走外面的腿，我和他一瘸一拐的向前走，这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见，难道我们领先了？望着女生们一阵欢呼，我才看见距离终点只剩下大约2米了，他走的速度越来越快，我急忙对他说：“别太快，慢点。”可是他却始终没有停下来，一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了，我心想：如果输给两个女生，那就太现眼了，开始了，我们的心就像连在了一起，近似一个人向前拽，可是她们却一直是一排，这时终点快到了，女生跌了一下让我们领先了一步，就因为这两秒钟的时间差，我们获得了最后的胜利。
这样游戏真有趣，让我们懂得了合作的力量。
一个有趣的游戏作文10
今天，水老师组织我们玩了一个有趣的游戏——超级词语接龙。
任德罡先给我们介绍了一下游戏规则：第二个人要重复前面人所说的词语，忘记者KO;还要跟上敲击的节奏，否则OUT出局。我们了解了游戏规则后，水老师带领我们预玩了一遍，帮助大家熟悉游戏的玩法。
正式比赛开始了。第一轮，任德罡说出了一个词语“孩子”，我立马重复了一遍“孩子的子呀，子女的子呀!”潘越接的是“女儿”，蒋逸格接“儿子”。一圈过后，又该任德罡了，他竟把我们说的词全忘了，结果第一个被KO。他很失望，一副愁眉苦脸的样子。水老师笑话他：“以前你不玩过一次吗，怎么还第一个出局?”我还没来得及幸灾乐祸，很快就被淘汰。我原以为自己可以获得冠军，可没想到竟输掉了小组赛，这局潘越赢了。在后半场比赛中，任德罡成为一位干扰者，大声喧哗，上蹦下跳，吵得大家头晕脑胀。
接下来潘越要和陈一彬大战了。他们用“石头剪刀布”轻易决出首发者。当“否则”这个词从潘越的`嘴里脱口而出时，程一彬愣住了，眼睛睁得溜圆，一个字也说不出。水老师提醒他可以说一个皇帝的名字，但他依然愣愣地站在原地，最终潘越赢了这场比赛。悄悄告诉你吧，答案是“则天”，我国历史上第一位女皇帝的名字。
超级词语接龙真是一个有趣的游戏，不过记忆力不强和知识储备量少的人是无法赢得比赛的。
一个有趣的游戏作文11
那是一个读兴趣班的上午，我进了教室，就看见老师走了进来，在黑板上写了“闯三关”三个醒目大字。这时，鸦雀无声的教室里一下子就热闹起来。老师开口了：“同学们，今天我们来玩个游戏，就是“闯三关。”全班同学都欢呼起来。老师先宣布游戏规则：“请三位同学站在中间，蒙上眼睛，原位站立，手可上下摆动。其他闯关者必须顺利通过障阻，才算胜利。”老师宣布完游戏规则，大家就争先恐后地举起手接受挑战。
游戏开始了，只见三个同学站在中间，被蒙上眼睛。老师一下令，有的闯关者左躲右闪；有的像老鼠一样钻地洞；还有的吓得连闯都不敢闯，大家一个个轮流体验闯关的刺激。
盼呀，盼呀，终于我也盼到了当闯关者的滋味了。快排到我时，我特别紧张，心里砰砰直跳，心想：我能闯过这三关吗？“预备，开始！”老师一下令，我的沉思也被打断了。我瞄准时机，闯过第一关。这时，我刚松了一口气，第二关的.障阻物就给我带来麻烦，还好旁边的同学给我使了使眼色，才闯过了第二关。我原以为第三关很容易闯，没想到，这位同学竟然“手不留情”，后边的也是拼命地抓，这下，我可“进退两难”了。还好我机灵点，趁前面的障阻物一不留神，闯过去了。这时的我，兴奋地手舞足蹈，心里比和了蜜还甜。
今天这个游戏，我玩的既刺激，又高兴。也从中悟出了一个道理:无论有多大的困难，多刺激的挑战，只要你敢去战胜困难，大胆地挑战，一定会成功！
一个有趣的游戏作文12
今天下午,我和春笋园尖尖作文馆的同学们玩了一个有趣的游戏,我还是第一次玩呢!这个游戏很好玩,逗得我哈哈大笑,差点儿笑破了肚子。我想,你要是知道这个游戏你也会心动的'。这个游戏的名字叫“默契”,这是两个人玩的游戏,一个人猜,另一个人做动作或用语言来表达,但是不能说到这个成语中的字。
前面两组在笑声中结束了。第三组,是我和黄郅淳来玩,我们共猜对四个,得了40分,没有小组比我们的得分多,我们猜对了“九牛一毛、笨鸟老飞、鸡飞狗跳、车水马龙”这四个成语。我们先猜“九牛-毛”这个成语,黄郅淳用手势表达了“九”和“一',我一猜就猜出来了,用手做了牛角的形状,放在头上,我轻而易举看出来这是“牛”,接着，他指着眉毛问:“这是什么?”我。我们再猜“笨鸟先飞”,他做出很傻的样子,我就知道是笨,而前两场猜到过这个成语，我就猜到了“笨鸟先飞”这个成语,每轮我们都带着微笑,胸有成竹的样子。我们后来猜“鸡飞狗跳”,黄郅淳叫"喔喔喔",让我猜出了“鸡”,接着,他两手往外扇,我就知道是飞,黄郅淳"汪汪"的叫,这明显是狗,他用力往上跳,这当然是跳啦!还有-个“车水马龙”,这让我在心里暗暗地笑,我只做出开汽车的样子,就让黄郅淳猜出“车水马龙”。陈纪元和张蔡龙猜的“滴水成冰”让我回味无穷。陈纪元问:“海里有什么?”张蔡龙说:“鱼”,让大家笑破了肚皮,陈纪元气得说了一声“哎呀!”再问:“鱼生活在哪里?”张蔡龙居然说:“湖里”，陈纪元追问“湖里有什么?”他还说“鱼”。让大家哈哈大笑，好久了才停了下来。
在这个游戏中，我觉得我的表达能力和沟通能力还行。
一个有趣的游戏作文13
一看见学校的操场，我就想起那一次和同学们玩撕名牌的游戏。
记得那是一个阳光明媚的中午，老师布置了一个作业——让我们课后小组合作，自主玩游戏并将游戏的过程记录下来。我突发奇想，召集了班里大多的男女生。我对他们说：“大家确定一个时间，要么中午到操场玩撕名牌的游戏怎么样？”虽然也有小部分的同学不愿意，因为他们想玩两人三足跑，但愿意玩撕名牌的还不少，我兴奋极了。
好不容易挨到了中午，我和队友们迫不及待地跑到操场自由组合队伍，讲述游戏规则……
随着裁判员一声令下，游戏开始了。我以迅雷不及掩耳之势迅速“解决”了两个，对方惊叹不已。他们极不情愿地坐到一边，嘴里还互相抱怨着：“哎，真是不怕‘神一样的对手，就怕猪一样’的`队友，你看，我们俩怎么还没开始就结束了，都怪你……”我的队友也不赖，只有一人被淘汰。随着对手被淘汰人数的递增，我一看只剩下最后三个人了，他们看上去紧张得要命。我们立马改变战略方针，利用计划将他们围困了起来，当然结果就不用说了。“耶、耶，我们赢啦，我们赢啦！”我方的队员互相簇拥欢呼起来，欢乐的笑声传遍了校园的上空。
现在回想起来，总觉得这不单单是游戏过程的开心快乐，更是同学之间团结友谊的象征。
一个有趣的游戏作文14
“游戏”这一名词可能对所有有着金色童年的人并不陌生，它可以在课下使同学们懂得一些道理;有时候可以让大家充满快乐；有时也可以丰富大家的课余知识……今天，我们的班主任老师“大发慈悲”，让我们上了这节游戏戏课，据说，他要带着我们做个游戏，霎时，大家一片欢呼。
老师让大家把桌子往后拉，然后让我们手拉手站成一个圆圈，并接着说：“一会大家都向右转，我说“坐下”就手扶着前一个人的肩膀，大胆地坐在后一个人的腿上，我说“走”，大家就数着“一、二”往前走，看能不能走四十步，记住，想要做好这个游戏，一定不要忘了“团结就是力量”这句话”老师一声令下，大家都虚坐了下来，有的人还不时的在笑。
刚走了十几步，男生那一块就散了，一个个摔的是连滚带爬，叫苦连天。
我心想：真是活该，谁让你们把老师刚刚的话当做了耳边风，如今真是自作自受！老师见此情景，又高声重复了刚才的话：“记住，团结的力量是无穷的！一定要团结一心！”第二次开始了。
大家都有严肃了许多，注意力相当的'集中（特别是男孩们）。
在整齐有力的节拍声中，大家出色地走了40多步，教室里一片掌声，老师也跟着我们鼓起了掌，为我们的胜利而感到高兴。
短短而又有意义的游戏很快便结束了，最后老师做了一下总结。
“团结的力量是无穷的，只要我们可团结一心，拧成一股绳，难道我们还会怕别的班吗？”事后我想了又想，的确同老师说得那样，只有我们学会团结，做什么事都不会难了。
生活中我们处处也都需要团结。
由此可见，人的一生中“团结字儿子必不可少！同学们，让我们学会与人团结吧！
一个有趣的游戏作文15
晚上，作文课的教室里传来一阵喧闹。同学们在干什么呢？原来正在参加老师举办的“张飞穿针”的比赛。
游戏的'规则是每两个人成一组，一个人拿着针，一个人拿着线，看哪一组最先穿好三根针，即可获胜。为了让我们顺利“通关”，老师说可以用剪刀剪一剪线的一端。
比赛开始了，我和文晨杰一组，严智广和陈宇恒一组，魏莱和吴慧妍一组，刚好是一组女生，两组男生。
第一回合开始了，严智广一组对阵魏莱一组。双方立刻拿好线和针，准备大战一场。我想，女生们一般都是心灵手巧的，她们组一定会赢。
“三、二、一开始！”我拿着线，学着陈宇恒的样子，闭着一只眼，睁着一只眼，像狙击手一样。“刷”的一下，线一下子穿了进去。接着，我又拿起一根针，又用了刚才那种方法，“刷”地又穿进去了。这时，文晨杰突然对我说：“等会儿你别穿了，让我穿一回试试。”我只好拿过他手里的针，又把线交给了他。
只见他拿着线在针孔里塞来塞去，硬是没把线穿进去。这可不行，要是这样下去，我一定会输的。于是，我趁文晨杰不注意，拿起线就往针孔穿，一下子就进去了。我一抬头，发现严智广组还一根都没穿进去呢，我们赢了！
穿针引线让我知道了坚持的重要性，以后我一定要当班级里百发百中的“穿针大师”。
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