微感动作文(集锦15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的微感动作文，欢迎阅读与收藏。
微感动作文1
最平凡的一件事里，也会藏着一些令人难以察觉的微感动。
被黑布遮住的天空慢慢地被太阳的光亮摘下，温暖被窝里熟睡的我也慢慢醒来和太阳见面，模糊的看见一的个熟悉的背影正操劳的'地和面。
穿好衣服，穿着拖鞋便走向厨房，看着他粗糙的双手在面盆里不断翻弄着，每次翻弄都带有些许艰难，更带着一份感动。
继续在旁观察，他双手带动筷子快速搅拌鸡蛋，倒入已经沸腾的热油中，黝黑的锅里便开出金黄色的花，再倒入碗中，继续炒制事先腌制好的肉，最后舞动锅铲把鸡蛋倒入锅中。
回到屋里，便拿起水笔开始写作业，当作业的最后一题完成，不知不觉就到了中饭时间。门打开了，一股香气扑鼻而来，那个身影随后到来，端着一碗热腾腾的鸡蛋炸酱面放到我面前，脸上露出了一丝笑容。我的近视眼似乎也清晰了许多，能透过那层薄薄的雾看清楚他脸上的每一丝皱纹，还有他额头上的几滴汗珠。
拿起筷子，挑起几根面条，放入口中，作业的烦恼也挥之而去了，之后便开始狼吞虎咽。吃到了一半，看到在鸡蛋炸酱面里原本没有的东西---令我兴奋的火腿，一丝感动从碗里飘出。
是那面条太香，我才感动了吗？不，是那份关爱使我感动了，是爷爷给予我的浓浓亲情。
微感动作文2
在班级中，发生过很多令我感动的事，其中有一件事在我的印象中极为深刻。
那是星期三上午的一节英语课。正当大家争先恐后、踊跃发言的时候，我们的一位同学突然吐了，大概是由于他身体太弱了吧，一下子吐了两次。不等老师开口，我的同桌—李梓瞻立刻离开座位，奔向卫生间拿拖把，紧跟着，我们班几位男生也一齐跑向卫生间，然后再拿着拖把跑回教室。只见同桌严肃地走到那位同学吐的地方，认真地拖了起来，他不放过每一个角落，还特地在其他同学的脚下仔细地检查了一遍，以免同学沾到一点脏的东西，一开始，我也上前把餐巾纸递给那位同学，但一闻到这味道，整个人就开始反胃了，都快想吐了!连忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭，还是在一边拖呀拖，直到把地上的脏物拖干净了，才肯罢休。这时，一直站在旁边的'同学主动把拖把拿到卫生间去洗，等洗干净了，再拿回教室给同桌拖地。这时，许多坐在位子上的同学也纷纷上前，有的给那位同学餐巾纸，有的一起帮忙拖地，还有的则在一旁安慰那位同学。
看了这一幕，我觉得，全班同学个个都是“小雷锋”，但是同桌更是堪称楷模。是的，在同学遇到困难的时候，我们都应该伸出援助之手，使他的心感到一丝温暖。
学习雷锋精神，不一定做的都是惊天动地的大事，往往在我们周围的一些小事中也能体现出弥足珍贵的雷锋精神。
微感动作文3
时间如风般无影，如水般流长，随时光的飞逝守在校门口的门卫换了一拨又一拨，但记忆中的身影与心中的那末感动，却未曾淡化……
夜如期而至，微黑的天空张显着它的疲惫，我有点发烧，便请了假在大门口等爸爸来接我。
夜幕笼罩着大地，雷鸣声滴水声提醒着人们雨的到来，使原本十分饥饿的我变得更加饥寒交迫。冷，好冷，冷的我没有知觉。一时间我竟束手无策，是回去，还是继续在这等？如果回去，爸爸来了怎么办，如果等，爸爸不来怎么办。好纠结，无数个问号在脑海里旋转。这时的我好想扑到妈妈怀里啼饥叫寒。突然一道苍老的声音闯进我的脑海。“小姑娘爸爸妈妈还没来吗？我好感动有人看到了我的存在，但问这种话，没看到这么明显的答案吗？我暗自在心里翻了一个大大的白眼，但面对一位关心你的老人，我也实在不好意思，说道“嗯，还没有呢。”时光的流逝在他脸上留下了岁月的.痕迹，他掏出了他的老式电话，递给我：“打电话吧，这天，怪冷的。”我接过电话，带着他的温暖，暖暖的，心里也暖暖的。打过电话，只知道爸爸马上就到，对于爸爸在电话里的抱歉我也没有听到，因为我手中的一杯温水。
风轻轻地吹过我坐在门岗处的椅子上，手捧一杯热水，向通往学校的路张望着，雨一直下着，水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽，风也吹过，但我好温暖，这一杯热水温暖了我的身，我的心。
那甘甜温暖的水一直以来我都没有忘记，到现在，也没有一杯水那样使我暖和。
微感动作文4
生活中处处都会使你感动，去超越自己就是一种前所未有的感动。 ——题记
哦，下课了，出去放松放松心情，上节课被这考试弄得晕头转向的。“数学老师进来了”班里不知哪里来了一句。同学们赶快做好，等着自己的分数。
“今天考得太差了，考些什么东西啊?初一数学有什么难的，就那么几个优秀的”数学老师愤怒的说。我想我一定又没优秀，优秀的肯定是小王、小李，这些人都是我们班的'“优秀产业户”。我呀数学一般般怎么能比过他们呀?
“课代表上去念分”老师说。
“小李92分”，“小王96分”，“小晶76分”，我想小晶这样的好学生都这么差，别提我了。其实我心里早在倒计时了。“小芳100分”，仿佛那一刻我心脏停止了跳动，我100分真是太不可思议了，这时同学们向我投来羡慕的眼神，老师也用赞许的眼光看着我。那是我在初一第一次超越了自己。
从那次以后我成了班级数学尖子生，同学们不会的题都来问我，我对数学产生了浓厚的兴趣，老师总愿意替我出一些难题让我做，不会的时候总是耐心的给我讲。我好感动啊!老师帮助我，同学也在帮助我，那时我真的好幸福，也很是感动。
感动就是去超越自己，把让不可能变为可能，让你的心灵受到的感动，是自己创造的感动。
让我们去超越自己吧!
微感动作文5
黑夜，一个人单独回家是最惊心动魄的。
星期一，各科老师都把周测的成绩公布在了家长群里。拿到试卷的我头皮发麻，完了，回去肯定会被母亲训斥的。就这样我精神神恍惚的撑到了晚自习下，已是冬天了，刺骨的寒风吹进了我还未拉紧的衣领，我清醒了。
“咦，母亲呢？她一般都在这里等我的呀，今天怎么没来接我。”看着原来母亲的位置上站着陌生的家长，我呢喃着。没有了母亲的陪伴，我又变得弱小了。我家前面是一条悠长的巷子，旁边分支出很多小巷。在夜晚的衬托下，原本很平常的巷子，如今也变得神秘莫测，我的心“砰砰”直跳。每往前行进一段路，我都会突然转过身，看看有没有行为举止可疑的人，跟在我的'后面。这样的时刻，我的双耳异常的灵敏，任何细微的声音都逃不过她的追捕。就这样，我回到了家。
母亲看到我回来，也没有跟我说一句话，只是默默的回到她的房间，关上了门。我明白了母亲没有去接我，是因为我让她丢脸了。
整个晚上，母亲都没有理我。只是第二天早上起来，我看见电饭锅里，热着我的早饭。
晚自习下，我和同学一起结伴回家，因为我想，母亲肯定不会来接我的，路上有个人可以相互照应。突然，身后响起了一阵熟悉的喇叭声，我惊讶的转过身去，母亲正在向我挥手。
回家的路上，因为有了母亲的陪伴，路，不在悠长；心，不再冰冷。
微感动作文6
总有人抱怨这世上感人的事太少了。可是，只要你细心观察，认真思考，你就会发现感动无处不在，但它也许是渺小的，微不足道的，但它依然能让你感动。
那一天，我走在前往学校的路上，乌云很浓，我的心情仿佛也随着它变得低沉，总感觉会有什么事发生，却又说不出来，是错觉吗？“不会有事的，昨天书包都收拾好了。”我自言自语道。心里稍微宽松了一点。
进了班级，放好书包，拿出笔袋，就在这时我发现自己的水笔竟然没有墨了，脑袋里又想起今天第一节课要数学考试，顿时急的得像热锅上的'蚂蚁，突然我看到坐在旁边的小杨同学拿出了两支黑色水笔，我立刻像看到救星一样，走到他身边问：“你有第二支黑色水笔吗？”小杨同学目光瞟了瞟我的桌子，疑惑地看着我说：“你桌子上那不是吗？”我尴尬地回答道：“那支水笔没墨了。”“老子不借，赶快走吧！”小杨同学一下子洞穿了我的心思。我一愣，只好灰溜溜地走了，就在我无可奈何的时候，一只手从背后伸了过来，紧接着有声音响起：“借给你！”我猛地一回头，原来是小李，“放学还给我就行了。”小李又说道。顿时我满怀感动地说：“谢谢你！”小李摇了摇手说：“没关系，以后记得检查就行了。”
到了放学，我如实遵守了约定。
感动，如沁人心脾的甘泉；感动如熏人欲醉的暖风；感动，如令人心折的白雪。学会感动，我们的内心将变得纯洁而又明亮，安静而又平和。让我们与感动同行吧！
微感动作文7
总有人抱怨这世上感人的事太少了，可是只要停下浮躁的脚步，静心感受生活，你就会发现感动无处不在。可能那是一件微不足道的小事，但它会触动你的内心深处，就像春风温暖着我的心，如甘泉滋润着我的心，似春风清洗了我的心。而那一次的经历，我至今难以忘怀。
一个乌云密布的上午，我上完英语课回家，天竟然下起了雨，我打着伞回家，还是有几粒顽皮的'雨珠滴到我的脸上，我不禁打了个寒颤。走到十字路口时，雨突然变大了好多。我实在挡不住雨了，只好到附近的商店躲雨，这时一个老大爷引起了我的注意。他大约七十多岁，一头白发，穿的衣服看起来十分单薄，外面再套上一件雨衣。哦，原来他是一位环卫工人，只见他一手拿铁锹，一手拿扫把，在下水道口排水，尽管穿着雨衣，老大爷的身上依然湿透了。看到这儿我感动不已，难道他不怕冷吗？可能是因为常年工作已经习惯了，也可能是他忙于工作顾不上加衣服。
我看着老大爷不由得联想到了自己，相比老大爷，我的意志真的太薄弱了。稍冷一些便不想起床，不想去上学，甚至一觉睡到十一、十二点。而这个老大爷呢，他不管风雪还是烈日，总是穿梭在马路之间，给马路带来一片洁净。
太阳出来了，马路焕然一新，老大爷也依然工作着。此时天空出现了一道美丽的彩虹，人们都在感叹彩虹之美，只有我知道，那是老天对老大爷绽放的笑脸，但彩虹再美也比不上老大爷那美丽的心灵。生命中处处有感动，愿你也时时静下心来，感受生活中的美好！
微感动作文8
我家大门口有一丛竹子，挺拔而青翠，但他，一开始却不是这样的。
五年前，这几棵竹子被爷爷买下，种在门口时，还又弱小又轻细，感觉弱不禁风。我很鄙视它，认为它长不了多久，就会被大风刮断，或者枯死。但过了一年，它长大了不少，叶子也多长了一些，枝条也更有力了，我十分欣喜，认为它以后会长得又高又大，青翠欲滴。
但一天，天色昏暗，风像一只受伤的野兽，发疯似得咆哮、怒吼。家外的'大树摇摇晃晃，好像要被风连根拔起。我急忙去看那丛竹子，只见它站都站不稳，枝叶被风咬下来，飘在了空中。突然，一朵雷云在空中炸开，发出了让人震耳欲聋的声音，随即，大雨便倾盆而下，看见那个竹子在风雨中颤抖着，我不忍看见它便回到了房间。夜里，我听见了一种“咔嚓”的声音，心里便浮过一丝不祥的气息。
第二天风停了，雨也停了。我急忙去看竹子，只见它被横腰斩断，但爷爷却开心的笑了，说：“别灰心，竹子这种植物越是受到挫折，生长的越是茂盛。”不错，三年后，竹子长得又高又大，青翠的枝叶，被风一吹，便发出沙沙声。我看着他身上曾经的伤口，心中一阵感动。
微感动作文9
学习的气氛弥散开来，千丝万缕的劲头。教室里的空气，飘荡着那拼搏的精神
最后几天了，这几天过完后，便是我们的期末考试，所以，我们的老师也更加辛苦的`为我们复习，为考试做准备。我们的学习劲头很足，老师们也竭尽自己的能力去带领我们复习，几乎每天，老师都会延迟放学，做一下今天的欠缺部分或没掌握的各科知识点。作学生的我们，并不厌烦对托堂"这个观念，反而更加积极，这也使我们班里处处洋溢着努力学习的气氛。
今天，老师又在上午第四节课下课后，进行了英语作文一一面批的要求，此时的我，写完之后，早早地就走了，没想到其余的四十多个人一直在教室里写英语作文，王老师又把知识点梳理了一遍，顺便也给那些平常成绩不太理想的同学补补课。我回到家后，看见了谢老师往群里发的此时的教室，顿时有一阵热血涌上心头，英语老师坐在讲台上，边改作文边讲解，甚至有的同学竟找同学来拜师学艺。"找小老师来为自己讲课，比如英语书写教过之后和未教时简直判若两人，字体大气而又雄浑，甚是好看，这就是共同进步，互帮互助的真正意义吧！
我们的原本放学时间为11点20分，但直到12点，教室里的氛围才慢慢散去，我有些微微的感动。
学习的劲头再次布满全身，这种环境令我有些感动，好似弥漫到了空气里
微感动作文10
匆匆而来，不见朝晖，匆匆离去，不见夕阳。时光易逝，记忆中难免会有一些感动，也许是轰轰烈烈，也许是滴水之恩。但是，在我的记忆深处，依稀记得那枚朱红色的纽扣。
小时候，我的家与奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。当然，奶奶也是十分乐意我在她家里玩。
一次，我发现桌子上有一罐玻璃，外面包裹着一层厚实的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆开了布包的玻璃。定晴一看，原来是许多朱红色的纽扣。这时，奶奶进来了，看见了我手上的那罐纽扣，还是一如既往地笑着。
“你喜欢吗，那你那去好了。”
于是我欢欢喜喜地拿走了其中一枚纽扣。再后来，我有时会带一件衣服过来，慈祥的奶奶就帮我把纽扣，一针一线地缝了上去。于是，那罐子里的朱红色纽扣越来越少。
时光匆匆而去，几年过去了，我去奶奶家的'次数也越来越少。
六年级了，我去了奶奶家。无意间，发现了那罐纽扣还在，不过只剩几枚朱红色纽扣了。
“哎，我知道你喜欢这个，但我去买的时候，发现那家店已经关门了。”奶奶笑着说道。
顿时间，我的心田发生了一丝丝地微振动。我爱朱红色纽扣的事早已经忘记。但是，奶奶还清清楚楚得记得，我爱那朱红色的纽扣的事。我又想起了奶奶平常对我的无微不至，让我又有一些小触动。直到现在，我还记得。所以，我们不能随便忘记自己最美好的记忆，因为它让我感受到了对我的爱。
微感动作文11
那是大雨滂沱的春天，我才四岁，上幼儿园。两边的花朵无力的垂了下来，随着雨水的捶打，花朵在雨中不停地摇晃。树木上的绿色蒙蒙的，像是被白网围住一般。我呆呆地站在门口，看着雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己凉了半截。怎么办?我没有带伞!下这么大雨，我怎么回家?冲回去吗?不，雨这么大，会感冒的!那怎么办?干等着?妈妈和爸爸都不在家!
我急得像热锅上的蚂蚁，不知往哪儿去好。“裘颖健!”我猛地回头，看见了一个瘦小的身影。“李思颖!”她跑了过来。“你怎么还不走?”“下这么大雨，我又没有带伞……”“我们俩一起回去?”“不行不行!你那小伞遮不住的!”“没关系!就一下子，”说完就拉起我的手冲入雨中。
打开那黄色的小伞，小雨就迫不及待地滴在伞上，嘀嗒声音清晰可辩，她打着伞拉着我的手还说：“这雨真大呀!”我看见她的麻花辫已经湿透，雨水顺着发沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流进我心里。
到家了，她把我送到门口，道别后，他又进入雨中。身影越来越模糊，最后消失不见。我呆呆的望着，还想找出一点儿她的影子，却找不到了。我想，朋友就是这样的.吧。在你深陷困境之时，朋友会给你一双有力的手，而你脱离困境时，朋友又不要你的感谢。这，才是最好的朋友。
正如那首歌里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”或许，那只是一转瞬的时光，但有朋友的日子里我不会忘记!
微感动作文12
时光太长，长的像一幅怎么也铺展不玩的画卷。在这一幅幅画卷里，有的事如惊涛骇浪，让人感动；却也有一些事如湖中的涟漪，带给我微微的感动。
凡世里的微感动，在那个小小的.弄堂里。弄堂里名为“梧桐外”的街道两旁种满了梧桐树，梧桐道长的没有尽头。弄堂里住着一位丁老头。“丁”并不是他的姓氏，只不过是小孩子的一句玩笑话而已，可渐渐地，大家都喊他丁老头，他便笑着应了。丁老头有只叫“团长”的猫，时常趴在墙上，懒懒的晒太阳，橘黄色的毛在太阳的映射下更加柔和。
弄堂里还有两个少年，一个轻扬张狂，一个措不及防，跌跌撞撞得闯进彼此的世界。五六年的的分别，明明通讯那么发达，他们却在人潮人海中断了联系。可缘分是断不掉的。
兜来转去，四季变换，他们等到了彼此。小小的弄堂里，感动我的是丁老头每天踩着点给两个少年准备可口的饭菜，是“团长”带着年幼的少年回家，是平平淡淡的世俗……这个弄堂，是这凡世中所以可以让人感动的缩影。
梧桐道依旧长的没有尽头，他们的故事感动了我一年又一年。
微感动作文13
记得在那个周末的一天，窗外是春光明媚的景象，阳光温暖，草木丛生，花香阵阵，一切都显得春意盎然。这种天气，和不出去感受一下春天的到来？
骑着自行车走在城市的道路上，漫不经心的看着路边的景色。这时车子的'前轮猛地一停，再随着脚下狠狠地一蹬，我就摔在了地上。这一摔不要紧，要紧的是正好摔在了修车店的门口。
修车师傅见状，马上放下手中的活来帮助我。幸亏摔的不是太重，没什么大碍。修了师傅见我没有什么大事，只是受了点皮外伤。就帮我检查了我的自行车，原来是前车刹车坏了，再加上车链也掉了，这辆自行车老了，也成了体弱多病，可是把我害惨了。在修车师傅给我免费修车时，只见他左手握着扳手，右手拿着螺丝刀，手艺娴熟地把闸线拆了下来，边修车边对我说：“小伙子，以后骑车慢一些，为了安全不能太急！”“我知道，谢谢。”这个瞬间定格在了我自己的记忆里中。这件事也为我上了一课，在别人陷入困境的时刻，若是在自己的能力范围内，就要用尽自己所能去帮助别人脱离困境。他跟我要给我扔一下吧。啊？无论一个人外头。
此时，阳光似乎更明媚了，花朵的阵阵芳香也仿佛更浓了，我的心也更敞亮了。多好的修车师傅啊，他为这个世界增添了绚丽的色彩，也为春天美好的景色加入了一道亮丽的风景线。
这不仅仅是修车师傅对我的意思帮助，更体现了社会中，人与人之间的互相关爱，和谐相处。
我有一些感动，微微的感动，它源于生活，我也该做些什么了。
微感动作文14
人们常常是身在福中不知福，总认为自己是最不幸的，总是不能够满足。直到昨天我看到那样一段话，才知道自己是多么的幸福。
在政治书的一个小故事中，有一篇令我印象深刻。“一位父亲每天都很晚才回家，难得那一次在天黑之前回来了。他发现五岁的儿子只倚门等他。还没说话的父亲先听到儿子的问话，爸爸，你一个小时赚多少钱？父亲回答，你很想知道吗？那我告诉你我能赚20元。儿子转身走进自己的'房间捧出一堆皱巴巴的零钱，对爸爸说，我攒了好长时间现在终于有20元了，你明天能早点回来吗？我想和你一起吃晚饭。”
和家人一起吃晚饭对于我们来说再正常不过了，但对这个小男孩来说却是他一直以来的愿望。他愿意为了这个愿望把钱都给爸爸。而我们总把父母对我们关心的话语听成一种唠叨。把父母为我们洗衣做饭当作理所当然……
他们的哪一条皱纹不是为我们而生？哪一根银丝不是为我们而白？他们本可以好好享受生活，却为了我们不得不忙碌，不得不辛苦。但我们总是忽视他们所做的一切。
现在，和那书中的小男孩相比，我们是多么幸福啊！所以从现在开始，让我们用心体会他们对我们的关心与爱。
微感动作文15
在我们的生活中，有着随处可见、一瞬间就会感动我们。
我的班主任杨永昌是一个优秀的老师。他经常关注着我们的学习，经常在我们上课时来转转，把我们上课的一些情况给家长说说。家长纷纷说到你们老师是一个尽职尽责的人，你们可要好好学习，别让老师失望。尽职尽责的人是因为他们有责任心，他们不是为了金钱，而是因为自己真心热爱这份工作，现在很多人都为了利益昧着良心做事，他们抛弃了责。老师的责任在外面的人看来，可能是没什么的，但对于学生来说，是很好的教育。孩子从一开始什么都不会，他们是通过模仿大人而学会的，大人的行为潜移默化的影响着我们。现在我们大了，能够辨别自己要学习的东西。责任是我们必须学会的，我们要为自己的`未来负责，为自己的错误选择负责，为自己选择的人生负责，为自己所在乎的负责……
老师对我们认真负责的心感动了我。人生在世，感动的事太多太多，尽管有些事小到不能在小，但仍旧可以在一瞬间触动我们的心灵。
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