【精选】我们毕业作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我们毕业作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们毕业作文 篇1
马上我就要小学毕业了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为快要毕业了会越来越轻松，没想到，反而越来越累!
语文，数学，英语……老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：快毕业了!老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧!其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很“猛”。这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼话题作文 我要毕业了作文300字（4篇）话题作文 我要毕业了作文300字（4篇）。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处“疯”，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
让我快乐的毕业吧，还一个自信快乐的我们。
我们毕业作文 篇2
我们用笑声送走了初一、初二的轻松和多彩，用勤奋和自信迎来了初三的忙碌与艰辛。在即将毕业的日子里，我们在深深的思索中回忆昨日的稚嫩，品位今朝的成长，放飞明天的希冀。
忙里偷闲忆往昔
倒记时牌挂上的第一天，同学们都感觉几分新鲜，忙凑过来看，似乎想要把上面的几个数字看出个所以然来。突然，不知谁大声念到：“距中考还——220天!”这语调抑扬顿挫，特别是在“还有”这二字上大大地加重了语气。众人一听，正对了自己的心思，谁不希望令人“望而生畏”的中考晚些来到呢？a更是“想大家之所想”：“反正是‘还有’那些天，看来我们还有时间像初一那样放纵自己一段时间了。走，打球去。”“是啊，总不打手都生了。想那初一时的篮球比赛咱们好是风光，携着全胜的战绩一路过关斩将，勇夺全校第一。”“还有那次拔河比赛，虽然输了，但想起当时摔得人仰马翻的样子，真是好笑!那般光景真是一去不复返啊……”在这片掩饰不住的幸福的笑声中，我们尽情地回味着昨日的快乐与辉煌。
今朝学海勤做帆
倒记时牌上的数字呈递减的形式，一晃距中考只盛夏140天了。我们再也没有多余的时间和情趣去追忆曾经快乐自由的时光。课间教室中少了同学们对奇闻趣事的津津乐道，多了许多埋头苦读的身影。只见同学们时而眉头紧锁时而奋笔疾书，时而侧头沉思，时而会心微笑。我们开始在题海中用勤奋构造乘风破浪的智慧之船，然而只有勤奋才能在疾风劲雨总站立成帆。时光在这一天天的苦战中流逝，那一道道求证出来的数学难题，一个个精确无误的化学方程式，就是一首首抒写勤奋的绝句呀!
远眺云程志为梯
倒记时牌上的数字变成了两位数，距中考更近了。中午吃过饭，我习惯地做着数学题，也许时天气热的缘故，汗顺着我的面颊滴在了本子上，这时b轻轻地递给我一张纸巾说：“休息一下吧，大热的天，别累坏了，我们都该学会放松，不是吗？过来和我们‘畅想一下美好的未来’。”于是我们几个围坐在一起开始描绘自己心目中的理想蓝图。虽然我们整日的忙碌，但并未忘却我们的理想。我们的.理想蓝图中有辽阔的草原，有绵延的远山，有浩荡的红河，有无边的林海，有蓝天白云，有花红草绿。看着同学们憧憬的表情，我突然也倍感自信。为了我们的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志为梯啊!
在即将毕业的日子里，我们的生活忙碌而充实。我们已学会了用一串串笑声追溯缤纷的昨日，学会了在书本中把每一个日子都读成风景，学会了用一滴滴汗水呼唤美好的未来。
在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方!
拿到毕业合影照片，看到一张张生动可爱的脸，心里才有一种踏实的感觉，因为我不再怕他们远走高飞，他们会在任何我需要他们的时候出现在我的面前，我可以尽情地看他们，直至疲倦。我给自己一个嘲笑，为这之前悄悄流淌的泪。
三年，我感谢这三年，感谢赋予我生命彩色的这群孩子。是他们在我遭受挫折，情感信仰处于低谷的时候走进了我的生活。他们唤醒了我天生的责任感和使命感，使我生命活力复苏。他们成了我生活的轴心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意义，而不只是在消耗。三年来，他们给了我压力也给了我动力。三年，习惯了和他们朝夕相伴，习惯了利用一切空闲充电，习惯了在他们面前表现强大而在背后吃尽千辛万苦，习惯了看着他们年青自己也年轻起来。可以说是这群孩子塑造了一个新我，坚强、执着，并一天天地从内到外地丰富完美起来。
我们毕业作文 篇3
弹指一挥，六月—离别。
六年来，我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。六年来，伴随我们每个人既有欢乐也有烦恼……在我们即将离开与我们朝夕相处的母校的时候，我的心越来越难受，我就要和我敬爱的老师、亲爱的同学们分开了，我的心情久久难以平静。
在这六年，记录着我们同学的酸甜苦辣，记录着我们的努力，记录这我们和老师的亲密。每次考试班里有些人考的不理想，贾老师总是说“考的不好没关系，重要的是懂得错的地方”来鼓励我们，她总是眯着眼笑着给我们讲课，每节课同学们都听得聚精会神。这几年，我们在老师的呵护下茁壮成长；这几年，我和同学一起快乐的学习；这几年，我们有家人的鼓励和支持。六年的点点滴滴、美好的记忆，都不曾忘记。
要分开这些同我一起嬉笑、一起开心、一起失落的好朋友们，心中会有很多不舍的情感说不出口。当我们毕业后来到新的学校，看到这些陌生的面孔，回想起那些我们嬉闹的好朋友，心中可能会有种苦涩的滋味。分开后就会发现，曾经厌烦至极的外号变得亲切可爱；曾经罚我们的老师其实是为了我们好；曾经因为所谓的面子而不肯低头而错过的朋友有多遗憾。我们现在做的就是珍惜眼前的一切。
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飘远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校。
我们毕业作文 篇4
面对毕业考试的逼近，面对我们就要离开这亲切而可爱的校园，同学们，你有没有想过用什么方式来感谢最尊敬的老师？我首先想到的是我们要抓紧每分每秒，每天以良好的心态面对学习，以扎实的基础、优异的成绩升入初中。
我要特别感谢六年来教我的老师，他们把所有的心血都一一倾注给了我们，希望我们能以优秀的成绩高高兴兴地进入中学，而不图什么回报。在学习中，老师为了让我们能更深次地理解，不惜牺牲自己的休息时间，不断地改进工作方式，白色的粉笔灰染白了青丝，然而，这并没有改变他们对教育事业的责任心。老师，您让我们懂得了很多刻骨铭心的道理，您让我们学会了怎样高效率的学习，我有说不尽说要赞美您。
啊！千言万语化作一句：老师，亲爱的老师，您是我的再生父母，我们永远爱您！
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