枇杷树作文

时间:2022-08-09 11:32:57 我要投稿

【精华】枇杷树作文六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的枇杷树作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】枇杷树作文六篇

枇杷树作文 篇1

  大家肯定吃过酸酸甜甜的枇杷吧?一提枇杷,就会想起酸甜的果实,妙不可言的滋味,没一种水果能比。你一定熟悉枇杷的果实,但你知道枇杷树长的什么样子吗?不知道吧,那就让我给你讲讲吧。

  大家都知道,嫩叶都是嫩绿色的,可我今天介绍的这位朋友不同,它的.嫩叶是白色的。大家肯定很疑惑,别急,听我讲完嘛。本来它的嫩叶也是绿色的,可它上面长了一层“汗毛”,那层“汗毛”密密麻麻地盖在上面,根本看不见上面的绿叶,它的嫩叶就变成白色的了。

  叶子是异生的,轮廓是不规则的椭圆形,周围有好多小刺一样的东西,看上去很扎人,其实摸上去手感柔软,非常舒服。叶片表面有一层绒毛,就是我刚刚说的“汗毛”,给叶子披上了一件“白大衣”,叶子就变成绿中有白的颜色了,这就是它的与众不同之处。还有,它的叶脉也是出奇的多。别的叶子只有六七根叶脉,它倒好,翻倍来了18根叶脉,一边9根,正好18根,你说这叶子奇不奇怪!

  枇杷树长不高,一长就是一丛。它是灌木,没有主干,最高长一米五左右。它是冬天不落叶的植物它是南方的美味水果,在北方不宜生长,果实也会长得很小。果实一结就是一大串,成熟的果实是橘黄色的,皮不熟不好剥,最好吃的就是熟透的,一剥,汁水哗的一声流的到处是,在这时,必须吸一口,否则你就不能吃到美味多汁的枇杷了。

枇杷树作文 篇2

  安吉校部的“六一园地”有一棵茁壮的枇杷树。枇杷树有着粗粗的树干,细细的枝条,在枝条上挂着一个个圆圆的枇杷。因为枇杷还没熟,所以是青绿色的。我摘下一个枇杷,剥开一看,里面是黄色的`,我用舌头舔了一下,味道酸酸的。

  我很喜欢吃枇杷,等这棵枇杷树成熟了,我一定要尝尝它的味道。

枇杷树作文 篇3

  我听过许多凄婉动人的情话,但它们都没有一句特别:庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。读<项脊轩志>,有幸了解了这句话的出处与故事的始末。令我意外的是,这句话竟然是作者在写完文章几年后特意加上去的。多年后,再面对当年的随便小志,为何偏偏要加上这么一笔?

  有人说,这棵枇杷树是作者妻子在故去那年与作者一起栽种的,作者每每站立庭院中,见那棵枇杷树,心中充满了往事的点点滴滴,越发不舍,特意加上这一句。也有人说,这棵树是作者在妻子故去后,独自栽下满怀对妻子的思念之情,将这一点情愫寄托于树下,所以这棵枇杷才能亭亭如盖。

  韶华尽逝,光阴的故事总是惹人黯然神伤,多少年故去,作者仍然记得他心爱的`妻子,深情凝望着那棵树,想着些什么,这就是古人,虔诚地信奉着细枝末节里至死不渝的爱情,记录下那么多一点一滴的小事,用花草树木寄托情感,在光影里回忆着。

  而我们似乎早已忘却了什么,只是在商业的时代里恣意玩乐一阵,便忘乎所以,还记得多少儿时欢乐的往事呢?有多少物件在消失,在故去的时光里,我们留下了什么样的足迹呢?我们从没想过记下些什么,于是,面对儿时的照片,我们努力思索,照片里的这个孩童真的是我吗?当时的他又在做着些什么,想着些什么呢?啊,记不得了,就算了吧。于是,我们忘却了记忆,抛开了情感,只在尘世里嬉逐打闹。

  庭有枇杷树,如今,可能回忆些什么,记下些什么,只愿,多年后,还能记得一棵亭亭如盖的枇杷树就好。

枇杷树作文 篇4

  我种了一棵枇杷树,是我幼儿园的时候种的。在我爸爸公司那边。我已经两三个星期没去那里了。

  上次去才到我鼻子,这次去就超过了我一半!我不知道它能长多高?在我的脑海里,树叶就像绿色的耳朵。我也不知道它能长多少只耳朵?它能听到春姑娘的呼唤,能听到黄莺的歌唱,能听到小燕子的赞美。妈妈告诉我,枇杷树的叶子能治病,要是谁咳嗽了,能摘几片叶子煲汤喝!我觉得,我种的枇杷树还真有用!我希望我的'树能够一直往上长,我也希望我能赶上它。

  我给它取了一个有趣的名字,叫滴滴答答。因为它是下完雨才长那么快的!

枇杷树作文 篇5

  那天下午,金色的阳光斜射在它身上,它似乎更沧桑了。我俯下身,捡起那些并未发黄的叶子,抚摸着它那被无知孩子踢出来的伤痕……

  在记忆中,小学食堂旁的几棵枇杷树不可抹灭。“那是什么树啊?为什么光秃秃的,现在不是夏天吗?”刚入学一个月,我就拉着科学老师到那枇杷树下。我从开学就开始注意他,总觉得他丑极了。“哦,那个啊,那个是枇杷树啊。”“原来枇杷树是这样的啊,,为什么他没有结枇杷呢?”“还没有到时候把。”于是,那天我的日记本,写上了那么一行:枇杷树是世界上最难看的树,以后我再也不吃枇杷了。

  “看,枇杷就要成熟了呢!成熟时我们一起去摘来吃吧!”我对那人淡淡一笑,心里想着一年级时的那短短日记。过了几天,午饭后是不是看见有人去摘枇杷。他们知道树顶的枇杷最甜最好吃,但又摘不到,只好用脚去踢那可怜的枇杷树,试图把枇杷抖下来。我不忍心看,便每每吃完饭就头也不回的回教室。而那时骂我也明白了枇杷树沧桑的原因了。

  不知不觉便六年级了,a焦急的跑到我家,说她妹妹生病了,听说有一个土方法要用枇杷叶,她便想起了学校的枇杷树。于是我们一起去了学校,经过老师的同意,来到了枇杷树下。那是我第二次那么近的望着它。它的枝条很稀疏地舒展着,似乎在说:来摘吧,孩子,我不怕痛的,只希望你弟弟的病能好。

  那天下午,金色的阳光斜射在它身上,它似乎更沧桑了。我俯下身,捡起那些并未发黄的叶子,抚摸着它那被无知孩子踢出来的伤痕……

  枇杷树啊枇杷树,你知道我对你的深深歉意吗?那天离开你时,望着你那沧桑的笑脸,有的不再是厌恶,而是一种钦佩!

  其实,老师不正像那枇杷树吗?全心全意为了学生,呵护学生。他们不惜自己的.身体把自己的知识一丝不苟的传授给学生。换来的是多少学生的抱怨?多少学生的怨恨?到最终,哪怕孩子们都觉悟了,明白了老师的爱,看到的只是老师那累累伤痕和丝丝白发了……

枇杷树作文 篇6

  奶奶家种了一棵枇杷树,可是这棵枇杷树从来也不结果。我问爷爷这棵树是什么时候种的。爷爷说:“是你刚刚出生的时候种下来的。”每个礼拜,我和弟弟去奶奶家里都要看一下枇杷树,希望它能突然结出果子来。

  终于有一天,弟弟跑过来说:“姐姐,姐姐,树上长满了一个个小球球!”我跑过去一看,真的,树叶间结出了一些毛茸茸的小绒球。妈妈说:“这就是琵琶的小花朵呀。”慢慢的,“绒线球”变成了一颗颗青色的`小果子。又过了段时间,小青果子变成了黄色的。

  一天,我发现有几只小鸟在枇杷树旁探头探脑的。奶奶说:“琵琶已经快要成熟了,小鸟在打探军情准备来偷吃呢。”说完就在树旁插了一根杆子,上面绑了一个塑料袋。“呼呼”,一阵风吹来,袋子“沙沙沙”的响。小鸟以为有人来了就飞快的逃走了。但是没几天,聪明的小鸟知道那是吓唬人的,又跑回来偷吃了。奶奶只好在树上围了一层网。这下小鸟知道自己钻不了空子了,只好灰溜溜的飞走了。

  果子成熟了,我们一起开开心心的吃起了从小鸟嘴里夺回来的琵琶开心极了。

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