有关校园保护环境作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的校园保护环境作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园保护环境作文 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我今天演讲的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。
我们大家都知道，挑战与机遇同在、困惑伴希望孪生。21世纪，也是人类面临挑战的`时期。特别表现在人与自然关系这一方面，人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过多的索取，遭到了大自然无情的报复：飓风、暴雨、洪涝、干旱、虫害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿热。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视。国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多宝石环境的政策和法规。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护、美化我们的校园。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起。
校园保护环境作文 篇2
最近我发现我们的学校发生了一些不好的现象。
平时十分整洁干净的校园，最近却变的有些脏兮兮的.，一些角落里或者是走廊里，都能看到同学们用来装事物的塑料袋，还有一些水果皮、碎纸屑和吃完小零食以后扔掉的包装袋。我们学校是每个班都有一定的卫生打扫的负责区域的，每天每班都会安排学生打扫，这些垃圾肯定都是在同学打扫完卫生之后，又有人丢下的，我觉得这些同学的素质真的很低，都不知道珍惜别人的劳动成果，不知道保护校园的环境。
同学们，不以善小而不为，不以恶小而为之，大家携起手来，共同保护我们的校园环境吧！
校园保护环境作文 篇3
爱护校园环境，从我做起校园是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；校园是我们一起生活的地方……它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们
我们的校园是一个美丽的地方，一踏进大门，平坦宽阔的操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，日夜守护着我们的校园，操场的四周都栽着垂柳，每逢夏天的时候，同学们有的`在树下乘凉，有的在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的□飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么庄严。升旗台的左右两侧各有一个花坛，夏天，鲜花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜。再向后走就是我们学习的天地，那是两栋高大的教学楼。当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不文明的现象。
我们不难看到，在我们教室课桌的抽屉里，有没吃完的零食，揉成团的废纸、小玩具、铅笔屑、塑料袋、褶皱的作业本……里面应有尽有；教室里有伤痕累累的桌子，摇摇晃晃的凳子；教室雪白的墙上有同学们留下的墨迹；下课后，有把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、小食品袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、与同学争吵。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。这样发展下去，校园环境会越来越严重了。
作为一名少先队员，我不希望我们的校园变成脏、乱、差的“垃圾乐园”。为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，不在课桌、墙壁上乱刻乱画；不随地吐痰，不说脏话；不乱扔果皮纸屑、塑料袋，我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，弯弯腰，伸伸手，捡起果皮纸屑扔进垃圾桶。亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，伸出双手一起保护校园，让那些对同学有伤害的不良现象永远消失。
这样，明天的阳光就会更加灿烂，空气就会更加清新，校园就会更加美丽、整洁！
校园保护环境作文 篇4
当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新;每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。
下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。
5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰，都让值日生束手无策。
作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀!每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：“把资源保护好，留下让我们生存的'余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来，保护好我们的校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。
同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生机勃勃!
保护校园的环境作文三：
同学们，我想，你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以，学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境：校园两侧种着一棵棵参天的杨树，教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树，还有花坛，里面的花黄的，红的，紫的，一个个竞相开放，争奇斗艳。可是，我经常看到操场上有食品袋和一些废纸，这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以，同学们，为了让我们的学习环境变得更好，我向同学们提出以下建议：
一、首先我们应该从最基本，也是最常说却最不易做到的做起：不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾，扔到校园中的大垃圾桶中，或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。
二、我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后，要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后，一定要把水龙头拧紧，以免有水滴出，浪费水资源。当我们用完一个本子的时候，请不要扔，本子背面还可以当验算纸。
三、让我们从我做起，从小事做起，从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们，一起加入保护环境的行列中。
如果我们每人都做到这三点，我想，校园的环境一定会越来越好。
校园保护环境作文 篇5
我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的'强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
校园保护环境作文 篇6
学校是我们学习的地方，作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室里乱扔纸屑杂物，在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。 让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的.眼睛一样爱护我们的校园，做维护校园环境的文明人，为创建美丽校园贡献一份力量。
校园保护环境作文 篇7
亲爱的同学们：
你们好！
我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的.感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心的流泪；校园里的花草树木被糟蹋得面目全非；还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗？所以，我向同学们提出建议：
一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草
树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好！
初一:张心凌
校园保护环境作文 篇8
各位同学：
大家好！
寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天已经到来！同学们都换上了轻薄、鲜艳的单衣啦。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。可是，同学们，你们注意到了吗？杨树、柳树、冬青、小草、小花，它们也不甘示弱啊，纷纷露出新芽，抽出新叶，绽出一片新绿在我们眼前，看，我们的校园更美啦！
美的环境给人以美的享受，美的.环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，效果更好，效率更高。所以，我提议：
1、保护每一个嫩芽，让它安全的成长为一片绿叶。
2、保护每一根绿枝，让它在春风中展示自己的魅力、
3、保护每一棵树，让它继续用自己的绿色装点我们的校园。
4、保护每一朵花，让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。
5、保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫，让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。
总之，保护环境，是我们每一个人的责任！我相信，我们的同学美、心灵美，我们的环境就更美！
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