不一样的老师作文合集15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的不一样的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不一样的老师作文1
我们的数学老师姓梁，三十出头，是我们五年级时才来教我们班的，大家都亲切地叫她梁老师。
梁老师烫着一头卷发，身材苗条，脸圆圆的，对我们十分和蔼。
梁老师十分敬业，对我们的学习很负责。梁老师刚刚来到我们班时，她的声音虽然谈不上洪亮，但也是清脆的，但现在她的声音已经沙哑了，她为我们操了多少心啊！记得这学期第一次考试时，我们的成绩考得很差，梁老师放弃休息时间，把我们的分数统计出来，并把同学们出错较多的题列出来，第二天来上课时，梁老师的眼圈有些黑，也不像以往那样精神抖擞，她将大家做错的题一一写在黑板上，用沙哑的噪子为我们讲题。讲完后梁老师神情凝重地说：“一次差不算什么，只要我们一起努力，就一定会有所提高。”别的老师一节课讲的课程，梁老师原意用三节课来为那些听不懂的同学讲解，让他们都可以听懂，由于长期大声地讲话，梁老师的噪子沙哑了。
后来，梁老师的声带上长了息肉，梁老师本来要去动手术切掉息肉，但我们班的数学成绩才刚刚有一点起色，梁老师这一去动手术后不能说话得两个多月才能恢复，我们就得落下两个多月的数学课程，为了我们，梁老师只好把手术推迟了。现在，梁老师只有靠着吃保护噪子的药来维持，医生也建议她少说点话。但梁老师为了我们宁愿大声地说话，只为我们可以提高成绩。
梁老师对我们的爱像天使一样守护着我们。
不一样的老师作文2
在我的印象中，传统的语文老师应该大多为四十多岁的中年妇女，教起课来慢慢悠悠，一副古代老夫子的样子，让人听起来枯燥无味，不用三年，便也成了一位书呆子。
记得上第一节语文课之前，我们都特别激动，这次教我们的语文老师是什么样子的呢？男的？女的？高的？矮的？胖的？瘦的？……。正在我们想象之余，一位貌似学姐的Lady径自走了进来，头也不抬的摆弄着电脑，当时，我的大脑处于瘫痪状态，同学们也惊奇的睁大眼睛，小声议论着，“她是谁啊？我们新的语文老师吗？”“不是吧，应该是来干活的学生吧。”“才不是呢！她没有穿校服！”“呃……”“不过，她看起来挺好欺负的。”偷笑中……其实，这也不怪我们会认错----你见过不穿高跟鞋就来上课的女老师吗？你见过哪个女老师穿着休闲装（T恤和短裤）上班的？你见过既不化妆又不做头发的女老师吗？
经过以上种种原因的分析，我们得出了一个结论----我们的语文老师是个“特殊的异类”。
每次上课前，只要一听到语文老师那中气十足的“上课”，我们便也来了精神，有的同学是被她的激情感染了，有的同学则是被吓着了。至此，上语文课时，我们没有一个打盹的。
上课时，语文老师讲课的方式也与众不同，她的声音很响亮，我们每一个同学都听得很清楚，每次听写课文时，我们仿佛都能听得老师内心那邪恶的阴笑声，她心里肯定在想：哼哼，现在没本事了吧，让你们不好好的给我背课文，我一定要狠狠地罚罚你们，给我重写！重写！别以为我好欺负……
我们那聪明可爱的，阴险狡诈又与众不同的语文老师呐。
不一样的老师作文3
我曾在三年级的时候练过一段时间的书法，只是后面因没空而放弃了，但这在书法班的那段时光和那个独特的老师，却使我印象深刻。
这个书法老师非常独特，在你的印象里书法老师都是什么样的呢？非常严肃，非常严格，板着一张脸，写得一手好字，有一把白胡子，戴着一副眼镜，写不好就要罚你？……但任老师却不一样，严肃？板着一张脸？动不动罚你？这跟他一点儿搭不上边。
一开始我初到书法班时，做好了写不好被罚的心理准备，也以为任老师会特别严肃。结果却出乎意料，任老师看着我的字只是说了两句怎样写好看字的话，问了我几句，任老师也不像一般的书法老师那样严肃，他笑呵呵的，时不时和你闲聊两句，爱开玩笑，似乎有一种魔力，让你乖乖听他的。一般老师都让你一到教室就开始写字，但任老师总要东聊西聊一番再让你写。不一样的方法也有不一样的效果，我渐渐发现，我每次都会有一点点小进步，字慢慢正了，有形了，变好看不少。不像在别的地方练一样，怎么写都改不好，听老师讲又很难理解。
“沈梦菲，来啦，你字进步不少呀，但还是要多练练呢，唉，你拿了什么来？来给老师看看。旺仔牛奶呀，给老师喝吧，老师很久没喝了……”再一次来到教室门口，听任老师开着玩笑，我渐渐听得明白老师的建议，觉得是以放松的状态去写，没有那么多顾虑和紧张，自然字写出来越来越好。
因为任老师，我的字进步了许多事，连班主任都夸我的字，说写的比全班大半人好看，夸我写字认真呢。正是这不一样的老师才让我的字进步了这么多，他让我印象极深。
不一样的老师作文4
从我幼儿园到现在已经有数十个老师了，让我印象最深的还是我现在的语文老师余老师。因为她在教育、教学中有独特的办法。
她那双眼睛可不一般，能暗示一些不听讲的同学要好好听讲，不要走神。可以安慰一时答不上问题的同学，不要过于紧张，要慢慢思考。
余老师不光有一双会说话的眼睛，还有一张幽默的嘴。在课堂上，她津津有味的讲课使全班同学聚精会神，鸦雀无声。那逗趣的小笑话，弄得同学们哄堂大笑，提升大家的精神，赶走惹人讨厌的疲劳。
让我最难忘的是一个课间。我们正在教室里抄作业，突然一只小马蜂从窗外突然飞进来凑热闹，嗡嗡地叫声打断了班级的寂静。只见它背上长着尖尖的刺，身上有许多条纹长得特别可怕，让人一看见就提心吊胆。不光是这样，他还张牙舞爪地在教室上空乱转，久久不肯停下来休息一会儿，让同学们更是无处可藏。有的同学紧紧闭上眼睛，看都不敢看一眼，有的同学连忙爬到桌子底下，生怕被马蜂蛰了。还有几个同学紧紧地抱成一团，吓得不可开交。教室里顿时发出了一阵阵震耳欲聋地尖叫声，那只小马蜂好像是被这尖叫声吓到似的，一眨眼的功夫就飞到了窗户上不动了。
我们的一举一动都被细心的余老师看见了，只见她大步一蹬，跳上桌子，随手抓住一本《课堂作业》，轻轻用书托起了那只小马蜂，小心翼翼地把书移到窗外，那只小马蜂在书上调皮地抖动了一下，就快活地飞走了。
大家大声欢呼，都说余老师很厉害，很勇敢，余老师只笑眯眯地说了一句：“有什么勇敢的，我又不是打老虎的呢！”这话，把全班同学都逗笑了。
瞧，我们的余老师就是这样每天快乐地和我们一起学习生活。老师爱我们，我们更爱老师！
不一样的老师作文5
听到我说老师，大家一定不以为然，因为每一个学生都会有老师。但是我说的是不一样的老师，到底怎么不一样呢？呵呵！不瞒你说，我这位不一样的老师就是我们的“笑星”—-房玉喜校长。
说到这你就会觉得有点儿纳闷儿，校长怎么会给一个普普通通的小学生上课呢？那是因为我们学校组织了一个“兰石”文学社，四、五年级的同学每班挑四人，每星期四下午开课。我们的这个不一样的“老师”很幽默，因此校园里的每个星期四下午，都充满了欢声笑语。
“谁想把自己的诗拿来分享一下？”“曹美江的！”我毫不犹豫地大声应道!（因为长时间的接触，我们对他说话很随意，好像早把他是校长的头衔给抛到九霄云外了。）“好，那你自己先读一下好不好？”“好！”在一片欢呼声过后，我便大声的朗读起来：“喜……”“不行！”他严厉地说到，这一下把我吓了一跳“要用吟诵的方法，唱起来！”“喜——迎……”“不行！”“哈哈哈——”这一下把全场惹笑了。“不可以拖长音！喜迎春到！”说不拖长音就不拖长音，别说，我还真用美妙的喉把这首诗“唱”了出来！“哗、哗、哗——”一阵雷鸣般的掌声洋溢了全场。那一刻我又骄傲又幸福！也非常感谢他——不一样的朋友。“吟得怎么样？我再来唱一唱！”“好——”又一阵雷鸣般的掌声。“等等、等等，她是个女孩子，我是一个‘老爷们’，所以我要比她唱的声音响！”“哈哈哈哈——”这次的笑声溢满了整个校园甚至一直传出了校外。
不一样的老师作文6
邱老师是弟弟的班主任老师，今年二十六岁，红扑扑的鹅型脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。樱桃小口，留着一头乌黑亮丽的长发，每天扎起一个高高的马尾辨，显得特别精神！弟弟他们班是出了名的“刺头班”特别难管理。老师换了一拨又一拨，好多人都不愿意接手这块“烫手山芋”。邱老师自告奋勇地愿意接手，大家对她的做法议论纷纷。既然接手了，就要靠行动来完成。
邱老师向其他老师“取经”并结合班里的.实际情况。邱老师做事不按章程出牌，他让班里的差生担任班干部。起初大家对她的做法很质疑，然而她坚持做下去。课上给同学们讲故事，把课本里枯燥乏味的东西讲的生动形象。为了摸清每个孩子的性格，邱老师千方百计的与家长沟通，交流。邱老师特有一股韧劲，有时遇上不明理的家长，邱老师不退缩，而是极具耐心的讲解，直到把家长说服为止！邱老师时不时还让同学们互动，发挥他们的想象力，同学们渐渐地越来越喜欢邱老师。每天上她的课是同学们翘首以盼的事情，大家心里的小秘密都愿意和邱老师说。大约两个月的时间，邱老师就把每个孩子的性格特点摸得一清二楚。他从来不体罚学生根据每个孩子的情况，给他们布置不同的作业，让他们取长补短。原本学习差的学生，自从当上班干部严格律己，心里的使命感时刻提醒自己我一定要做出榜样，不能辜负大家对我们的希望！
邱老师有了这帮“忠心耿耿”的跟随者以后，她们班的成绩自然就提高了很多。
在这次的期中考试中他们班名列前茅让那些对她有质疑的人刮目相看。邱老师用她的行动证明了，世上无难事，只怕有心人！
不一样的老师作文7
老师，是我们在学习生活中相处时间最多的人之一，也是我们生命中不可缺失的一部分。我觉得，老师像辛勤的园丁，滋润着我们的心灵。老师也像温暖的阳光，帮助我们茁壮成长。所有老师中，我感到最特别的就是李老师。
李老师是这个学期才教我们数学的，初来乍到，同学们的心里五味杂陈。我们舍不得与我们朝夕相处了四年的罗老师，对未见面的老师也多了一份好奇，但更多的是害怕。新老师的教学方法肯定和以往不同，我们该如何适应呢?
等真正和李老师相处一段时间之后，我才发现，李老师有着和其他老师不一样的地方。李老师教学经验丰富，上课时用的语言更是精炼。她是一位严谨而又细心的老师。对于较难的知识点，李老师会为我们进行详细的讲解。李老师在讲解题目时也会拓展，联系生活实际，让每个同学都能听懂，让课堂也不再平淡无奇。对我们平常的练习作业，她更是认真审查、批改。对于个别不做作业同学，李老师就会要求他放学后到办公室补做完才能回家。她为了让我们巩固当天所学的知识点，每天都会布置作业，但题量适中，我们倒也不厌烦，都会很好的完成作业。除了这些，李老师还爱和我们分享她教学路上的感悟，或是分享一些优秀学生的事例，好让我们像他们学习。
这就是不一样的李老师。她不一定那么平易近人，却非常适合我们。李老师的细心严谨，值得我们学习。李老师的严格，也使家长们受益匪浅。在李老师的悉心教导下，我们的数学成绩一定会更上一层楼!
不一样的老师作文8
在我的小学生涯里，有许多教过我的老师，但令我印象最深的是六年级的三位老师。
语文老师非常和蔼，她讲课生动有趣，语言幽默，同学们非常喜欢上语文课，我也一样。语文老师手很巧，会绣十字绣，会编各式各样的发型……但语文老师生起气来，也是很可怕的。一次，老师们正在开会，我们却在班里大吼大叫，追逐打闹。老师来了很生气，罚我抄写词语十遍，我惊得目瞪口呆，本以为只是开玩笑，没想到是认真的。从这件事中，我明白了做错事是要付出代价的。从这以后，我学会了认真对待事情，遵守纪律。
数学老师，上课时爱讲有趣的故事。每一次，他在品德课上总会讲个有趣的小故事。我印象深的是那一个故事：一个人很小气，他觉得自己的什么东西都非常尊贵，什么东西都动不得。有一次，他到湖边散步，绊倒了石头滑到了湖里。一个人过来了说：“把手递给我，我把你救上来。”他刚想伸出手，又想：凭什么要他拉我的手，我的手可是很尊贵的。他又把手缩了回去。那个人似乎看懂了什么，就找来一根树枝，让他抓住树枝的另一端，把他救了上来。这个故事告诉我们：别那么小气，你慷慨大方，别人就会尊重你。
英语老师，长长的头发，高高的个子。一次，她带我们去春游，听着小鸟的欢叫，闻着花儿的芳香，感受着和煦的春风。在春游累的时候，我们坐下来玩了一些小游戏，还巩固了在学校学过的英语单词。在学习有些累的时候，老师就让我们听英语歌，看英语电影，让我们放松心情。
这就是我的三位老师，他们教会了我许多知识，也教会了我如何做人，我非常感激他们。
不一样的老师作文9
在许多人心目中，数学老师应该很温柔才是，对吧？可是，我们的数学老师并没有你们想象的那么温柔——她实在很严厉。但她也有好的一面，比如长得漂亮。接下来，就让我来为你们介绍一下她的各种“法宝”吧！
“公主”老师
我们的王老师长得非常漂亮。她乌黑的头发披在肩上，还有一点自然卷，有时她在左边和右边各编一绺短短的麻花辫，让人觉得格外有创意。天热点时，她会把头发扎起来，短短的辫子一摇一晃，很是俏皮；有时，她还会把头发盘起来，就是为了不热嘛！
她还是个爱穿牛仔裤的女老师。我们每天都见她穿着那条蓝色的牛仔裤，可漂亮了！比起她有时穿的蓝白裙子漂亮多了！
“大力士”老师
我们的王老师力气大得出人意料，一般女老师做不到。
平时，王老师在讲台上讲课，下面有些同学在忙自己的“大事业”，她走过去把他紧紧握在手里的“小玩具”一把夺过来。慢慢的，许多同学不吃这一套了，干脆把“家”搬到抽屉里开展“地下工作”。这下老师又练出了“腿功”，只要有同学有在桌下“忙”的嫌疑，她上去就是一腿，能把桌子踢出几米远。
“火眼金睛”老师
每天她都批几十本作业或几百道题目，可是只要写错半个数字，都逃不过她的眼睛。最近我有个疑问，那就是王老师的眼睛会透过任何东西。就比如透过课桌，她能看见有同学在下面转笔，有的在下面看书，有的在下面数钱……
王老师，您美丽的外貌、非凡的力气、透视的眼睛让我们无比敬佩！
不一样的老师作文10
戴着眼镜，身材修长，声音洪亮，这就是我们班的“大男孩”了，为什么说他不一样呢？且听我慢慢讲来吧！
a面：讲台上为人师表
为人师表的“大男孩”是很严肃的。手拿粉笔，站得笔挺，捧着教案，在黑板上写出一手端正清秀的字来，对我们的要求也极为严格。我记得他是极少笑的，四周像裹着一层冰霜，眉宇间也是冷凝，让人不敢靠近。但他经常穿阿迪达斯的t恤衫，裤子总是深色，脚踏年轻人都喜欢的运动鞋。这样亲民的打扮，给“大男孩”增添一分青春的蓬勃生气，倒也没有那么可怕了。往后我们渐渐熟悉，数学课上直尺、三角板、量角器、圆规冷冰冰的敲击声中，也能时常传出令人艳羡的欢声笑语。
b面：学生前为兄为长
为兄为长的“大男孩”挺幽默的，嘴角时而带着笑意，更者还会哼上一段不成曲的小调。我记得出黑板的那日，他时不时跑进来看我们的进度，每次都是“声势浩大”，一阵急促的脚步声后，门就乍然打开，“大男孩”便风风火火地冲了进来。如果我们进度甚微，他会说：“哎呀，要加快速度啦，你们早点回家。”而如果“战绩颇丰”他也会十分欣喜，抑扬顿挫地说：“哟，进展不错嘛！”大家也都乐得见其如此，便愈加努力起来。至今犹记，“大男孩”指蜻蜓为章鱼，还将其进行的所谓“搬正”，看着板报上一片花花绿绿实在是很可爱，此刻他的“少女心”似乎也随之萌生，我们仿佛透过镜片看到他眼眸中闪出“粉红心泡泡”，不禁令人发笑。
这就是我们班这位可爱可敬、不一样的“大男孩”，大家可猜出他是谁了？
不一样的老师作文11
每个人的一生都会有一些与众不同的老师，因为他一定教会你很多知识和做人的道理。
我今年是小学六年级，三个任课老师各有特色：语文老师和蔼可亲，总是耐心地给我们讲解；数学老师幽默严厉，总是怕我们学不会；英语老师温柔漂亮，总是从她嘴里吐出一个个优美的单词。
我最喜欢的是数学老师。接下来，我就细说一下这位看着难接近的老师吧！你们可要细心听哟！在我的眼里，他是一位很特别的又有点古怪的老师。先说长相吧：169的身高，总是那一两身衣服，由此可看出他是多么的会过生活；方方的脸，戴着一副金丝边眼镜，他是博学的。课堂上的他总是不苟言笑，总能把我们吓得不知所措。他讲课时不像别的老师一样照本念经，而是先让我们预习然后找学生自己试讲，他在一边指导我们。这样既试练了我们的胆量，又强化了我们的学习能力，更锻炼了我们强大的内心。数学老师讲课非常有趣，有一次，老师挑我背公式的时候，我说不会背。老师就笑着说，那就把它丢尽锅里煮一煮就熟了。我们听了都哈哈大笑，这时，我们觉得数学老师也不是那么的可怕了。
我是一个胆小的人，上课不敢举手回答问题，即使会，也是要等到老师叫到才回答。数学老师总是鼓励我们说：“你们答错了，别人也不会嘲笑你。嘲笑别人的人才是最没出息的，我又不会打你们，你们为什么要害怕呢？”经此一谈，我现在上课回答问题积极多了，而且也变得勇敢了。我们的学习热情更高了！更爱上数学课了！
我们正是在这样一位不一样的老师的教导中茁壮成长。是他让我们变得坚强、勇敢……
不一样的老师作文12
林老师向来都是很严肃的，他一般都不会笑，但是今天的他有很大的不同。下面我们来看看这篇《不一样的林老师》。
我们的林老师向来都是很严肃的，脸上很少挂着笑容，可是今天，他却变得和往常大不一样了。你想知道为什么吗?那就和我一起来一探究竟吧!
今天早晨，我刚走到校门口时，远远地望见林老师正站在楼梯口护导，只模糊地看见林老师见到同学们时，总是向同学们挥手。走着走着，眼看就与林老师相差几米了，我定睛一看，林老师正微笑着向同学们问好：“同学们，早上好!”让林老师跟我问好，我怎么好意思呢?于是，我就弓着腰，低着头，想从人群中混过去。可惜还是没逃过林老师的法眼!“早上好!严索妮亚!”林老师向我挥了挥手，大声说道。我抬起头，缓缓地走向林老师，抬头向他打了个招呼：“早上好!”
那一刻，我发现林老师虽然在向我微笑，但笑容中还带着一丝丝的严肃，看来林老师还是那样呀!这时，我的心中感到了疑惑：为什么林老师是周二值日，而不是周五值日呢?我记得林老师一直都是周五值日的呀!况且林老师不是站在操场值日的吗?我趁着林老师就在眼前，鼓起勇气去问道：“老师，您平时不都是周五值日，而且是在操场值日的，今天怎么会到这儿来呢?”林老师回答道：“这不是跟别的老师换了嘛!”“哦!”听了林老师的话，我不由得为他叫屈：让严肃的林老师站在这个位置，这也太难为他了吧。依我看呀，还是往日那自由的大操场最适合他了。
今天，林老师有点不一样，你们发现了吗?
不一样的老师作文13
新学期开始了，我们班来了一位新语文老师。我想以前教我们的都是严格的老师，这个老师不会也很严格吧?这时我禁不住打了个冷颤，都不敢往下想。
上课铃响了，可老师没来，后来数学老师说前两课语文老师不能来了我来上“这个老师真神秘一连两天没露面，难道有大事”?带着许多疑问等到第三天终于来。一个高高的头发有一点秃的教导主任走了进来，硬硬的说“这学期有我来给大家上课”听了我就害怕，想肯定比以前的老师严厉得多。
开始上课了，他先不讲课让我们翻开目录又让我们把每个单元标上小标题，我想“都快期中考试了老师还不讲正课”只见他不慌不忙的拿起书说“好，下面谁来说一说”教室里鸦雀无声，这下把老师惹火了说“你们都几年级了，还叫人逼你们举手啊！”说这也罢可老师那两节课给我们讲这讲那，我头都大了，老师严不听也不行只好听。终于第四天老师开始讲课了，“同学们，下面让我给大家读一下第一自然段”。“走出门与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息……”老师的声音那么美，我的心被提了起来，越听越入神，老是想把我也带到了门外。听他在读，好像是看到了一幅画渐渐地我好像也跟作者来到森林，老师读的是那样有情感。“叮铃……”下课铃响了，我们都呆呆的坐着。老师轻轻的说“同学们下课了！”我们还没反应过来。“下课了，不会吧?”下课后老师把我留下问“老师给你上课行不行”面对新老师，我有点不好意思说“很好，嗯，走吧”。于是我拿着跳绳飞速的跑了出去。在老师的眼里我没看到“严格”可我看到老师是多么爱学生啊。
不一样的老师作文14
大千世界，丰富多彩；人生路上，苦乐尽有。善于观察的你，总会发现不一样的东西，无论是有形还是无形的，都会代表你的新颖的视角和独特的心迹。世界上人人都不一样，万物都不一样。
生活中，可能你觉得一样的东西在别人眼中就不一样。那是因为你和别人不一样，别人拥有一双会观察的眼，而你却没有，所以我们要努力学会拥有一双能观察别人的眼，去发现生活中你所发现不到的奇妙独特。
学校里都会有很多的老师，但每一个老师都不一样，就比如我的语文老师冯老师。她不仅是我的语文老师，还是我们学校领导级的优秀教师。冯老师不及人品好，同时也教会了我们一个人生哲理：坚强的人才会成功。记得那时期中考试的下午，因为我考得非常不理想，一整天都垂头丧气的。放学后老师把我叫到她身边，一边拍着我的肩，一边对我说：这次是不是考得不理想？我低着头不敢看她，冯老师看着我对我说：没关系，不就是一次考试吗，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆风顺的，它就如乡间小路一般，充满了坎坷与曲折，你必须经历山山水水，所以做一个人一定要坚强，只有坚强的人才能开启成功之门，明白吗？我点了点头，又摇了摇头，似乎还有些听不懂，冯老师用慈爱的眼神望着我说：成功是由无数次的失败累积而成的，能经受住多次失败的人必须是一个坚强的人。冯老师的一席话，仿佛给我上了人生最重要的一课，犹如一股暖流流进我的心田，也让我豁然开朗。
是啊，如果说我们是那艳丽的画，老师就是那缤纷的画笔，描绘着我们，如果说我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，培育着我们……所以，无论我们在那里，无论干什么，我们都不会忘记，在我小学的时候，那位不一样的老师——冯老师。
不一样的老师作文15
新学期嘛，当然会有新老师，而新老师中我最喜欢的老师是语文老师。他非常和蔼可亲，他是我们的校长。
每次我们上语文课的时候都是兴致勃勃的，有一次，老师讲了一个小故事来证明事物往往具有两面性。老师举得例子是玫瑰花，玫瑰花好的一面是很香、很漂亮不好的一面不好的一面是它的刺光炸到手指。老师说：“事物往往具有两面性，只有正去认识它，才能趋利避害，造福人类。”老师说：“你们别把人想的那么好，但也别把人像的那么坏，大家明白了没有？”大家异口同声的说：“知道了老师。”接这老师又举了几个两面性的句子。
那一次，我们进行了一次期中考试，我们的心情非常紧张。考试之后，我们开始发卷子了，我语文才考60多分。“唉，怎么这么少啊！我垂头丧气的说。”班里好像只有我和两个同学是60多分，我非常伤心，不知道怎么给爸，妈，姐还有许多亲人交代。我情不自禁的留下眼泪，当我最绝望的时候小冉和小静来安慰我了，他们说：“别伤心了，谁没有失败的时候。”我满怀信心的说：“嗯，我一定会加油的！”我在班里坐着的时候，突然，老师叫了一声，你出来一下。我出来了，老师让我去他的办公室。我到了办公室，老师说：“你这次考的怎么样？”我垂头丧气的说：“不好。”老师又说：“你以后要认认真真的。”我说：“老师我会的，我以后会认认真真的听讲、写字、读书。”老师说：“你只要有这个耐心和毅力就好了。”我开心的说：“嗯！我先回教室了！”老师说：“好！记住你说的每一个字，每一句话。”
我在我们这个语文老师这里学会了我一辈子都学不到的许多东西。
【不一样的老师作文合集15篇】相关文章：
不一样的老师作文通用15篇01-16
不一样的老师作文(集合15篇)01-16
不一样的妈妈作文合集15篇02-09
不一样的童年作文(合集15篇)02-14
不一样的童年作文合集15篇12-15
致我不一样的老师高三书信作文800字08-16
不一样的内心决定不一样的命运作文01-16
不一样的成长作文02-20
不一样的元旦作文11-17
不一样的三八作文06-29